Tải Giáo án môn Sinh học lớp 11 bài 10 - Ảnh hưởng của các yếu tố ngoại cảnh đến quang hợp

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.18 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Bài 10: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ NGOẠI CẢNH ĐẾN QUANG
HỢP

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức:

- Nêu được ảnh hưởng của cường độ ánh sáng và quang phổ đến cường độ
quang hợp.

- Mô tả được mối phụ thuộc của cường độ quang hợp vào nồng độ CO2

- Nêu được vai trò của nước đối với quang hợp.

- Trình bày được ảnh hưởng của nhiệt độ đến cường độ quang hợp.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.

II. CHUẨN BỊ.

1. Giáo viên: Giáo án, SGK, tranh vẽ hình 10.1, 10.2, 10.3, 10.4 và 10.5
SGK.

2. Học sinh: SGK, đọc trước bài học.

III. TRỌNG TÂM BÀI HỌC: Ảnh hưởng của ánh sáng và nồng độ CO2 đến

quan hợp, biện pháp tăng năng suất cây trồng.
IV. TIẾN HÀNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.
1. Ổn định lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.

2. Kiểm tra bài cũ: So sánh quang hợp ở thực vật C4 và CAM?

3. Bài mới:

Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức
GV: Cho quan sát hình 10.1, mục I.1, trả

lời câu hỏi:

- Cường độ ánh sáng ảnh hưởng quang
hợp ntn?

HS: Quan sát hình, nghiên cứu SGK →
trả lời câu hỏi.

GV: Nhận xét, bổ sung → kết luận.
GV: Cho HS nghiên cứu mục I.2, quan
sát hình 9.2, 9.3, 9.4 trả lời câu hỏi:
- Pha tối ở thực vật C3 diễn ra ở đâu, chỉ

rõ nguyên liệu, sản phẩm của pha tối ?
HS: Nghiên cứu mục I.2, quan sát hình
→ trả lời câu hỏi.

GV: Nhận xét, bổ sung → kết luận.
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu mục II,
quan sát hình 10.3 → trả lời câu hỏi:
- Em có nhận xét gì về quan hệ giữa
nồng độ CO2 và cường độ QH.

HS: Nghiên cứu mục II, quan sát hình
→ trả lời câu hỏi.

GV: Nhận xét, bổ sung → kết luận.
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu mục III, trả

I. Ánh sáng:

a. Cường độ ánh sáng

- Điểm bù áng sáng: Cường độ AS tối thiểu
để (QH) = cường độ hơ hấp (HH).

- Điểm bảo hịa ánh sáng: Cường độ AS tối
đa để cường độ quang hợp đạt cực đại.

- Khi nồng độ CO2 tăng, cường độ ánh sáng

tăng → thì cường độ quang hợp cũng tăng.
b. Quang phổ ánh sáng:

- QH diễn ra mạnh ở vùng tia đỏ và tia xanh
tím.

+ Tia xanh tím kích thích sự tổng hợp các aa,
prôtêin

+ Tia đỏ xúc tiến quá trình hình thành
cacbohidrat.

II. Nồng độ CO2:

- Nồng độ CO2 thấp nhất mà cây quang hợp

được: 0.008-0.01%.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức
lời câu hỏi:

- Vai trò của nước đối với QH?

HS: Nghiên cứu mục III → trả lời câu
hỏi.

GV: Nhận xét, bổ sung → kết luận.
GV: yêu cầu HS nghiên cứu mục IV, V,
trả lời câu hỏi:

- Phân tích hình 10.4 và rút ra nhận xét
về ảnh hưởng của nhiệt độ đến QH ở
thực vật?

- Nêu được vai trị của muối khống ảnh
hưởng ntn đến QH? Cho vd?

HS: Nghiên cứu mục IV, V → trả lời
câu hỏi.

GV: Yêu cầu HS nghiên cứu mục VI, trả
lời câu hỏi:

- Ý nghĩa của việc trồng cây dưới ánh

sáng nhân tạo?

HS: Nghiên cứu mục VI → trả lời câu
hỏi.

tăng tỉ lệ thuận sau đó tăng chậm chó đến trị
số bảo hịa CO2, vượt qua trị số đó cường độ

quang hợp giảm.
III. Nước.

- Cây thiếu nước đến 40-60% quang hợp
giảm mạnh hoặc ngừng trệ.

- Khi thiếu nước cây chịu hạn có thể duy trì
quang hợp ổn định hơn cây trung sinh và cây
ưa ẩm.

IV. Nhiệt độ.

- Nhiệt độ ảnh hưởng đến các phản ứng
enzim trong quang hợp.

- Nhiệt độ cực đại hay cực tiểu đèu làm
ngừng quang hợp.

V. Nguyên tố khoáng.

- Tham gia cấu thành enzim và diệplục.
- Điều tiết độ mở của khí khổng.

- Liên quan đến quang phân li nước.
VI. Trồng cây dưới ánh sáng nhân tạo.
- Khắc phục điều kiện bất lợi của môi trường.
- Sản xuất rau sạch, nhân giống cây trồng.
4. Củng cố:

- Ngoại cảnh ảnh hưởng ntn đến quá trình QH?
- Vì sao thực vật thủy sinh lại có nhiều màu sắc?
5. Dặn dị::

- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.

</div>


Bài 41. Ảnh hưởng của các yếu tố vật lí đến sinh trưởng của VSV