Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Download Đề kiểm tra học kì II Địa lí 11 có ĐA

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.3 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ONTHIONLINE.NET


<b>Đề kiểm tra học kì II Địa lí 11 – chương trình chuẩn</b>


<b>1. Xác định mục tiêu kiểm tra</b>


- Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng của HS sau khi học xong các chủ đề
của học kì II, Địa lí 11.


- Phát hiện sự phân hố về trình độ học lực của HS trong quá trình dạy học, để đặt ra
các biện pháp dạy học phân hóa cho phù hợp;


- Giúp cho HS biết được khả năng học tập của mình so với mục tiêu đề ra của các
chủ đề trong chương trình GDPT; tìm được ngun nhân sai sót, từ đó điều chỉnh hoạt
động dạy và học; phát triển kĩ năng tự đánh giá cho HS;


- Kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức, kĩ năng của HS vào các tình huống cụ thể;
- Thu thập thông tin phản hồi để điều chỉnh q trình dạy học và quản lí giáo dục.
<b>2. Xác định hình thức kiểm tra</b>


Hình thức kiểm tra tự luận
<b>3. Xây dựng ma trận đề kiểm tra</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Chủ đề (nội </b>


<b>dung)/mức độ nhận </b>
<b>thức</b>


<b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b> Vận dụng cấp</b>
<b>độ thấp</b>


<b>Vận dụng</b>


<b>cấp độ cao</b>
Liên Bang Nga: 3 tiết


(23%); - Trình bày đặc điểm ngành cơng
nghiệp của Liên
bang Nga.
20% tổng số điểm


=2,0điểm 100% tổng số điểm=2,0 điểm;
Nhật Bản : 3 tiết


(23%)


<b>.- Thế nào là cơ</b>
cấu kinh tế hai


tầng?


- Cơ cấu kinh
tế hai tầng có
tác dụng như
thế nào đến
sự phát triển
kinh tế Nhật


Bản?
25% tổng số điểm


=2,5điểm ; điểm =.1,0 điểm40% tổng số 60% tổng sốđiểm =.1,5
điểm


Trung Quốc : 3 tiết


(23%)


- Vẽ biểu đồ và
nhận xét sự thay
đổi cơ cấu giá trị
xuất , nhập khẩu
của Trung Quốc
qua hai năm 1985


và 2004?
25% tổng số điểm


=2,5điểm 100 tổng số điểm= 2,5 điểm


Đông Nam Á : 4 tiết


(31%) - Hiệp hội các nướcĐông Nam Á bao
gồm các quốc gia
nào ?


Hãy nêu những
thành tựu đạt được
của ASEAN.
30% tổng số điểm


=3,0điểm


100 tổng số điểm =


3 điểm
Tổng số điểm 10


Tổng số câu 04 50% tổng số điểm 5,0 điểm; 10% tổng số1,0điểm;
điểm


2,5điểm;


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>4. Viết đề kiểm tra từ ma trận</b>


<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - ĐỊA LÍ 11 </b>
<b>(chương trình chuẩn)</b>


<b>Câu 1.</b>Trình bày đặc điểm ngành cơng nghiệp của Liên bang Nga. (2,0 đ)
<b>Câu 2. Cho bảng số liệu sau: (2,5 đ)</b>


( Đơn vị : % )


Vẽ biểu đồ và nhận xét sự thay đổi cơ cấu giá trị xuất , nhập khẩu của Trung Quốc qua
hai năm trên.


<b>Câu 3. </b>Hiệp hội các nước Đông Nam Á bao gồm các quốc gia nào ?
Hãy nêu những thành tựu đạt được của ASEAN? ( 3,0 đ)


<b>Câu 4. Thế nào là cơ cấu kinh tế hai tầng? Cơ cấu kinh tế hai tầng có tác dụng như thế </b>
nào đến sự phát triển kinh tế Nhật Bản? (2,5 đ)


<b>5. Xây dựng hướng dẫn chấm và biểu điểm</b>


Việc xây dựng đáp án và hướng dẫn chấm được thực hiện trên cơ sở bám sát bảng ma


trận hai chiều. Điểm toàn bài kiểm tra học kỳ tính theo thang điểm 10, làm trịn số đến 0,5
điểm. HS khơng làm theo cách trình bày trên nhưng đảm bảo chính xác và đủ nội dung thì
vẫn cho điểm tối đa.


Năm 1985 2004


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

SỞ GD & ĐT KIÊN GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 11 NĂM HỌC 2010 - 2011
TRƯỜNG THPT THOẠI NGỌC HẦU MƠN: ĐỊA LÍ – giáo dục trung học phổ thơng


<i> Đề chính thức Thời gian làm bài: 45 phút, khơng kể thời gian giao đề</i>
<b>Câu 1.</b>Trình bày đặc điểm ngành công nghiệp của Liên bang Nga. (2,0 đ)


<b>Câu 2. Cho bảng số liệu sau: (2,5 đ)</b>


( Đơn vị : % )


Vẽ biểu đồ và nhận xét sự thay đổi cơ cấu giá trị xuất , nhập khẩu của Trung Quốc qua
hai năm trên.


<b>Câu 3. </b>Hiệp hội các nước Đông Nam Á bao gồm các quốc gia nào ?
Hãy nêu những thành tựu đạt được của ASEAN? ( 3,0 đ)


<b>Câu 4. Thế nào là cơ cấu kinh tế hai tầng? Cơ cấu kinh tế hai tầng có tác dụng như thế </b>
nào đến sự phát triển kinh tế Nhật Bản? (2,5 đ)


Họ và tên thí sinh:………...………..
Số báo danh:...


---<b>Hết</b>



---Năm 1985 2004


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

ĐÁP ÁN


<b>CÂU</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>THANG</b>


<b>ĐIỂM</b>
<b>Câu 1</b>


<b> </b>
<b> </b>


Cơng nghiệp:


- Giữ vai trị quan trọng hàng đầu trong kinh tế
- Có cơ cấu đa dạng


- Cơng nghiệp khai thác dầu giữ vai trị quan trọng
nhất, tập trung ở Xi-bia, Uran, Ca-xpi.


- Các ngành công nghiệp truyền thống gồm: năng
lượng, luyện kim, cơ khí…


- Hiện nay tập trung phát triển các ngành hiện đại:
điện tử, tin học, hàng không vũ trụ…


- Các trung tâm công nghiệp tập trung ở đồng bằng
Đông Âu
<b>2,0</b>
0,25


0,25
0,5
0,25
0,5
0.25
<b>Câu 2</b> - Vẽ biểu trịn, các loại biểu đồ khác khơng cho


điểm


- Nếu thiếu một trong các yêu cầu sau: (-0,25/phần)
+ Tên biểu đồ


+ Đơn vị %


+ Năm, khoảng cách năm


+ Ghi đại lượng mỗi đường trịn.
+ Ký hiệu


+ Chú thích
- Nhận xét:


+ Cơ cấu giá trị xuất – nhập khẩu của Trung Quốc
có sự thay đổi :


 Cơ cấu giá trị xuất khẩu tăng (dẫn chứng)
 Cơ cấu giá trị nhập khẩu giảm (dẫn chứng)
+ Trung Quốc là nước xuất siêu (2004)


<b>2,0</b>



<b>0,5</b>
0,25


0,25
<b>Câu 3</b> - Các quốc gia: Bru nây, campuchia, Indonesia, Lào,


Malaysia, Mianma, Philippin, Singapo, Thái Lan, Việt
Nam.


- Thành tựu:


+ Đã có 10/11 quốc gia Đơng Nam Á tham gia
+ Tạo dựng một khu vực hịa bình, ổn định trong khu
vực


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Câu 4</b> - Cơ cấu kinh tế hai tầng là: Vừa phát triển các xí
nghiệp lớn có trình độ kĩ thuật hiện đại, vừa duy
trì và phát triển các cơ sở sản xuất thủ công nhỏ.
- Tác dụng của cơ cấu kinh tế hai tầng:


+ Tận dụng nguồn lao động tại chổ, tạo việc làm cho
người lao động, giảm tỉ lệ thất nghiệp.


+ Tạo dựng được thị trường nhỏ ở khắp các địa
phương trong nước.


+ Các cơ sở sản xuất nhỏ dễ xoay đổi để thích nghi
với sự thay đổi của tình hình trong nước và quốc tế.
+ Các có quy mơ lớn với nền sản xuất lớn và hiện


đại để cạnh tranh với các cường quốc kinh tế lớn.


</div>

<!--links-->

×