Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Download Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 9 kỳ 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (152.7 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ONTHIONLINE.NET</b>


<b> Ngày soạn : 25.11.2012</b>
<i><b> Ngày giảng : 27.11.2012</b></i>


<b>Ngữ văn : Bài 14 - Tiết 49</b>


Kiểm tra tiếng Việt



<b>I. Mục tiêu chung </b>


- Kiểm tra , đánh giá kiến thức ,kĩ năng về phần tiếng Việt đã học trong học kì I lớp 9
<b>* Trọng tâm kiến thức , kĩ năng </b>


<i><b>1. Kiến thức </b></i>


Tổng hợp kiến thức về tiếng Việt đã học
<i><b>2. Kĩ năng</b></i>


Vận dụng các kiến thức đã học làm bài kiểm tra trắc nghiệm , tự luận
<b>II. Chuẩn bị </b>


1. GV : Đề , đáp án , biểu điểm
2. HS : Ôn tập theo hướng dẫn


<b>III. Phương pháp và kĩ thuật dạy học cơ bản được giáo dục trong bài </b>
<i><b> Phương pháp : Kiểm tra viết </b></i>


<b>IV. Tổ chức giờ học </b>



<i><b>1. ổn định tổ chức ( 1</b><b>’</b><b> ) : Kiểm tra sĩ số </b></i>
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ : Khơng KT </b></i>


<i><b>3. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học </b></i>


Ma trận


<b>Tên chủ đề</b> <b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng </b> <b>Tổng </b>


<b>TN</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL </b>


<b>CĐ1 : Từ </b> <i><b>Khái niệm </b></i>
<i><b>từ đơn </b></i>


<i><b>Xác định </b></i>
<i><b>từ láy , từ</b></i>
<i><b>ghép</b></i>


<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>


1/4
0,25
1
2
1 1/4
2,25
22,5 %
<b>CĐ2 : Sự </b>



<b>phát triển </b>
<b>của từ </b>
<b>vựng </b>


<i><b>Từ mượn </b></i> <i><b>Hiện tượng</b></i>
<i><b>chuyển loại</b></i>
<i><b>nghĩa của </b></i>
<i><b>từ </b></i>


<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Tỉ lệ %</i> 2,5%
<b>CĐ4 : Các</b>


<b>phương </b>
<b>châm hội </b>
<b>thoại </b>
<i><b>Phương </b></i>
<i><b>châm về </b></i>
<i><b>chất</b></i>
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>


1
1



1
1
10%
<b>CĐ5 : Một</b>


<b>số biện </b>
<b>pháp tu từ </b>
<b>từ vựng </b>
<i><b>Phát hiện</b></i>
<i><b>và phân </b></i>
<i><b>tích cái </b></i>
<i><b>hay cái </b></i>
<i><b>đẹp của </b></i>
<i><b>BP tu từ </b></i>


<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>


1
5
100%
1
5
50%
<b>CĐ6 : Cấp</b>


<b>độ khái </b>
<b>quát nghĩa</b>
<b>của từ</b>


<i><b>Sắp xếp </b></i>
<i><b>các từ </b></i>
<i><b>theo cấp </b></i>
<i><b>độ khái </b></i>
<i><b>quát</b></i>
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>


1
2
1
2
20%
<i>Tổng </i>
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>TL %</i>


<i>Số câu : 2/4</i>


<i>Số điểm : 0,5</i> <i>Số câu : 3 2/4Số điểm : 5, 5</i> <i>Số câu : 1Số điểm : 4</i>


TS câu : 5
TS điểm :
10


TL% :
100%



<b>Đề bài </b>
<b>I. Trắc nghiệm ( 2đ ) : </b>


<b>Câu 1 ( 1 điểm ) : Khoanh tròn vào trước chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất </b>
<b>1. Từ đơn là từ như thế nào ? </b>


A. Từ chỉ có 1 tiếng B. Từ có hai tiếng trở lên
C. Từ chỉ có một nghĩa D . Từ có nhiều nghĩa
<b>2. Từ tay trong câu thơ sau được dùng theo nghĩa nào ? </b>


<i>Bàn tay ta làm nên tất cả</i>
<i>Có sức người sỏi đá cũng thành cơm</i>
A. Nghĩa gốc


B. Nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ
C. Nghĩa chuyển theo phương thức hoán dụ
<b>3. Từ nào sau đây không phải là từ Hán Việt </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>4. Thành ngữ Chó treo mèo đậy có nghĩa là : </b>


A. Muốn thịt chó , thịt mèo ngon thì treo chó lên , đậymèo lại trước khi làm thịt
B. Thức ăn cần treo lên đối với chó , đậy kĩ đối với mèo để khơng bị chúng ăn
C. Chó treo lên chóng lớn , mèo đậy lại sẽ hay chuột


D.Thịt chó treo lên , thịt mèo đật lại sẽ không ngon


<b>Câu 2 ( 1 điểm ): Chọn từ ngữ thích hợp cho sẵn để điền vào chỗ trống </b>


( nói có sách , mách có chứng ; nói dối ; nịi mị ; nói nhăng nói cuội ; nói trạng )
a. Nói có căn cứ chắc chắn là …………..



b. Nói sai sự thật một cách cố ý nhằm che dấu điều gì đó là ...
c. Nói một cách hú họa , khơng có căn cứ là ...


d. Nói nhảm nhí , vu vơ là ...
<b>II.Tự luận (8 điểm) </b>


<b>Câu 3 ( 1 điểm ) : Sắp xếp các từ sau theo cấp độ khái quát từ thấp đến cao</b>
Bánh xe , nan hoa , phương tiện , xe đạp, xe


<b>Câu 4 ( 2 điểm ) : gạch 1 gạch dưới từ ghép , 2 gạch dưới từ láy trong đoạn thơ sau</b>
<i>Tà tà bóng ngả về tây</i>


<i>Chị em thơ thẩn dan tay ra về</i>
<i>Bước dần theo ngọn tiểu khê</i>
<i>Lần xem phong cảnh có bề thanh thanh</i>


<i>Nao nao dịng nước uốn quanh</i>
<i>Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang</i>


Câu 5 ( 5 điểm ) : Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào ? Hãy phân tích để thấy
được cái hay , cái đẹp của biện pháp tu từ đó ?


<i>Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi</i>
<i>Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng</i>


<b>Hướng dẫn chấm</b>
<b>I.Trắc nghiệm </b>


<i><b>Câu 1 ( 1 điểm ) : mỗi ý đúng được 0,25 điểm </b></i>



Câu 1 2 3 4


Đáp án A A C B


<i><b>Câu 2 ( 1 điểm ) : Mỗi ý điền đúng được 0,25 điểm </b></i>
a. Nói có sách , mách có chứng


b. Nói dối
c. Nói mị


d. Nói nhăng , nói cuội
<b>II.Tự luận ( 7 điểm )</b>


<i><b>Câu 3 ( 1 điểm ) : HS phải sắp xếp được theo đúng thứ tự khái quát từ thấp đến cao </b></i>
Nan hoa – bánh xe – xe đạp – xe – phương tiện


<i><b>Câu 4 ( 3 điểm ) : </b></i>


HS xác định được các từ ghép và từ láy trong đoạn thơ , mỗi từ đúng được 0,25 điểm


Từ ghép Từ láy


tà tà , thơ thẩn , thanh thanh ,nao nao , nho
nhỏ


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>Câu 5 ( 4 điểm ): </b></i>


- HS xác định được biện pháp tu từ ( 1 điểm )
Mặt trời của mẹ là ẩn dụ chỉ em Cu Tai



- HS phân tích được cái hay cái đẹp của biện pháp đó ( 3 điểm )


+ Mặt trời của bắp : là mặt trời thiên nhiên , đem lại ánh sáng , hơi ắm cho nhân gian ,
làm cho mọi vật sinh sôi , nảy nở (0,75 )


+ Mặt trời của mẹ chỉ em Cu tai : Em là ánh sáng , là nguồn sống , là niềm hi vọng của
mẹ giống như mặt trời đối với cây cối (0,75 )


+ Mặt trời ấy nằm ngay trên lưng như là một phần cơ thể mẹ , cùng mẹ sống và làm việc
(0,75 )


-> Sử dụng biện pháp ẩn dụ làm cho câu thơ thêm sinh động , thể hiện tình u thương
tha thiết của bà mẹ Tà-ơi dành cho con (0,75 )


<b>4. Củng cố (2’)</b>


Thu bài . Nhận xét ý thức làm bài của HS
<b>5. Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bài (1 ’ ) </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Trường THCS Lầu Thí Ngài Kiểm tra 1 tiết </b>


<b> Môn : ngữ văn 9 ( Phần tiếng Việt ) </b>
<b>I. Trắc nghiệm ( 2đ ) : </b>


<b>Câu 1 ( 1 điểm ) : Khoanh tròn vào trước chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất </b>
<b>1. Từ đơn là từ như thế nào ? </b>


A. Từ chỉ có 1 tiếng B. Từ có hai tiếng trở lên
C. Từ chỉ có một nghĩa D . Từ có nhiều nghĩa


<b>2. Từ tay trong câu thơ sau được dùng theo nghĩa nào ? </b>


<i>Bàn tay ta làm nên tất cả</i>
<i>Có sức người sỏi đá cũng thành cơm</i>
A. Nghĩa gốc


B. Nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ
C. Nghĩa chuyển theo phương thức hoán dụ
<b>3. Từ nào sau đây không phải là từ Hán Việt </b>


A. Phu nhân B. Nhi đồng
C. Ruộng đất D. Gia tài
<b>4. Thành ngữ Chó treo mèo đậy có nghĩa là : </b>


A. Muốn thịt chó , thịt mèo ngon thì treo chó lên , đậymèo lại trước khi làm thịt
B. Thức ăn cần treo lên đối với chó , đậy kĩ đối với mèo để không bị chúng ăn
C. Chó treo lên chóng lớn , mèo đậy lại sẽ hay chuột


D.Thịt chó treo lên , thịt mèo đật lại sẽ không ngon


<b>Câu 2 ( 1 điểm ): Chọn từ ngữ thích hợp cho sẵn để điền vào chỗ trống </b>


( nói có sách , mách có chứng ; nói dối ; nịi mị ; nói nhăng nói cuội ; nói trạng )
a. Nói có căn cứ chắc chắn là …………..


b. Nói sai sự thật một cách cố ý nhằm che dấu điều gì đó là ...
c. Nói một cách hú họa , khơng có căn cứ là ...


d. Nói nhảm nhí , vu vơ là ...
<b>II.Tự luận (8 điểm) </b>



<b>Câu 3 (1 điểm ) : Sắp xếp các từ sau theo cấp độ khái quát từ thấp đến cao</b>
Bánh xe , nan hoa , phương tiện , xe đạp, xe


<b>Câu 4 ( 2 điểm ) : Xác định từ láy và từ ghép trong đoạn thơ sau : </b>
<i>Tà tà bóng ngả về tây</i>


<i>Chị em thơ thẩn dan tay ra về</i>
<i>Bước dần theo ngọn tiểu khê</i>
<i>Lần xem phong cảnh có bề thanh thanh</i>


<i>Nao nao dịng nước uốn quanh</i>
<i>Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang</i>


<b>Câu 5 ( 4 điểm ) : Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào ? Hãy phân tích để thấy </b>
được cái hay , cái đẹp của biện pháp tu từ đó ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>

<!--links-->

×