Vấn đề cán bộ trong “sửa đổi lối làm việc” của chủ tịch hồ chí minh

VẤN ĐỀ CÁN BỘ TRONG “SỬA ĐỔI LỐI LÀM VIỆC”
CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

Hồ Chí Minh là người sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện Đảng ta; là
người sáng lập ra Nhà nước Việt Nam dân chủ cơng hịa - một nhà nước
pháp quyền hoàn toàn mới. Nhà nước ta là nhà nước của dân do dân và vì
dân. Để Đảng được vững mạnh, Nhà nước hoạt động có hiệu quả, ngày
17/10/1945, Trong thư gửi Ủy ban nhân dân các kỳ, tỉnh, huyện và làng,
Người nhắc nhở: “Chúng ta phải hiểu rằng, các cơ quan của chính phủ từ
tồn quốc cho đến các làng đều là công bộc của dân, nghĩa là để gánh
việc chung cho dân, chứ không phải để đè đầu dân như trong thời kỳ dưới
quyền thống trị của Pháp, Nhật.
Việc gì có lợi cho dân ta phải hết sức làm.
Việc gì có hại đến dân, ta phải hết sức tránh”1.
Đến đầu quý I năm 1947, Đảng lãnh đạo cuộc kháng chiến được gần
hai năm, đã giữ vững và củng cố được chính quyền cách mạng, xây dựng,
bảo vệ và phát triển được lực lượng; phát động tồn quốc kháng chiến.
Thời gian nắm chính quyền tuy chưa dài, song đã xuất hiện trong bộ máy
của Đảng và nhà nước, trong cán bộ, đảng viên mầm mống những căn
bệnh: làm trái phép nước, quan liêu, bàn giấy, óc bè phái, qn phiệt, hẹp
hịi, ích kỷ, cậy thế hủ hóa, tư tưởng chia rẽ, kiêu ngạo... Những khuyết
điểm này nếu không được kịp thời phát hiện, khắc phục sẽ dẫn đến sự suy
thoái, biến chất của đội ngũ cán bộ đảng viên, làm giảm hiệu lực lãnh đạo
của Đảng và quản lí của nhà nước. Do đó, Người lại gửi hai bức thư: Gửi
các đồng chí Bắc Bộ và Gửi các đồng chí Trung Bộ, với nội dung phê bình
1

Hồ Chí Minh : Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995, t.4, tr.56-57


nghiêm khắc một số cơ quan Đảng, nhà nước đã mắc bệnh những căn bệnh

trên. Tháng 10/1947, trên đường cùng trung ương Đảng trở lại chiến khu
Việt Bắc, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc”. Với
mục đích để nâng cao trình độ lý luận, nâng cao tư tưởng và tình cảm cách
mạng, nâng cao phẩm chất đạo đức, tác phong công tác của người cán bộ
cách mạng, nâng cao năng lực lãnh đạo nhằm đáp ứng yều mới của cách
mạng Hơn nửa thế kỷ đã trôi qua với biết bao sự kiện trọng đại của dân tộc
dưới sự lãnh đạo của Đảng, trước những vấn đề thực tiễn đang đặt ra hiện
nay, chúng ta càng thấm thía sâu sắc giá trị lịch sử và ý nghĩa lí luận, thực
tiễn to lớn đối với Đảng, nhà nước và đội ngũ cán bộ, đảng viên.
Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” dài 77 trang, gồm 6 chương:
chương I đề cập vấn đề phê bình và sửa chữa; chương II nêu một số kinh
nghiêm có tính chất tổng kết; chương III nói về tư cách đạo đức cách mạng
; chương IV nói về vấn đề cán bộ; chương v nói về cách lãnh đạo; chương
VI phê phán thói ba hoa. Với cách viết giản dị nhưng cực kì sâu sắc, bao
quát nhiều vấn đề cơ bản về xây dựng Đảng, hoạt động lãnh đạo của Đảng,
xây dựng rèn luyện đội ngũ cán bộ đảng viên... những vấn đề quan hệ đến
vận mệnh của đất nước. Người cán bộ đảng viên được coi như là khâu
trung tâm của các mối quan hệ, là cầu nối giữa Đảng nhà nước với nhân
dân. Mọi thành công hay thất bại đều do cán bộ tốt hay kém.
Việc Hồ Chí Minh đưa vào chương đầu vấn đề phê bình và sửa chữa, đây
không phải là một sự xắp xếp ngẫu nhiên mà là vấn đề Hồ Chí Minh rất coi
trọng vì nó là quy luật phát triển của Đảng. Đó khơng chỉ nhằm phê phán mà chủ
yếu là cách mạng. Bởi vì, cách mạng mới là động lực của lịch sử. Đảng là lực
lượng tiên phong ưu tú nhất của xã hội, là đầu tầu của lịch sử. Còn trong các


chương tiếp theo, người đều vận dụng quán triệt vấn đề đó với một một tinh thần
phê phán biện chứng.

Vấn đề cán bộ là một trong những vấn đề khó nhất của công tác xây

dựng Đảng từ quan điểm đến các công tác cụ thể, đến tổng kết kinh
nghiệm. Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” đã nêu lên một cách toàn diện,
sâu sắc, cụ thể từ những quan điểm trong đường lối, chính sách về cơng tác
cán bộ.
II -Tư tưởng Hồ Chí Minh:
Trong bài thu hoạch này, người viết khơng đề cập tồn bộ các chương
trong tác phẩm mà chỉ đề cập đến một chương mà cũng là quan trọng nhất
đến cán bộ lãnh đạo, chương IV nói về vấn đề cán bộ. Trong chương này,
Hồ Chí Minh nêu lên nhiều nội dung phong phú sinh động.
- Mở đầu người nói về huấn luyện cán bộ
1. Mở đầu, Hồ Chí Minh nói về huấn luyện cán bộ:
Là cần phải huấn luyện nghề nghiệp, huấn luyện chính trị, huấn luyện
văn hóa, huấn luyện lí luận cho cán bộ. Người đưa ra một nhận định đặc
sắc về vị trí vai trị chức năng nhiệm vụ của cán bộ. Đó là, Người cho rằng
“cán bộ là cái gốc của mọi công việc”, là nịng cốt của mọi tổ chức, là lực
lượng chính trong xây dựng và tổ chức thực hiện đường lối, “công việc
thành công hay thất bại, đều do cán bộ tốt hay kém”, bởi vì Người coi cách
mạng là một nghề, nghề gì cũng phải học, phải được đào tạo và bồi dưỡng,
mà chức năng tuyên truyền, vận động giáo dục, tổ chức quần chúng làm
cách mạng, phát huy vai trị của quần chúng chính là nhờ có cán bộ “những
người đem chính sách của Đảng và chính phủ giải thích cho dân chúng
hiểu rõ và thi hành. Đồng thời đem tình hình của dân chúng báo cáo cho


Đảng, cho chính phủ hiểu rõ, để đặt chính sách cho đúng”2. Vì vậy huấn
luyện cán bộ cũng là cái gốc của Đảng. Đây chính là con đường cơ bản để
có được đội ngũ cán bộ của Đảng, của nhà nước đủ đức, đủ tài. Ngay cả
sau này, Người còn tiếp tục khảng định: “Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội,
trước hết cần những con người xã hội chủ nghĩa”3, “vì lợi ích mười năm
thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”4, Càng khảng

định thêm đó là tư tưởng chiến lược nhất quán của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Người cịn chỉ rõ những khuyết điểm của cơng tác huấn luyện cán bộ lúc
đó, ví dụ như: huấn luyện cán bộ hành chính mà khơng đụng đến cơng việc
hành chính; cịn dạy chính trị thì mênh mông mà không thiết thực, học rồi
không dùng được, cán bộ phần đông là công nhân và nông dân, văn hóa
rất kém. Đảng chưa tìm đủ cách để nâng cao trình độ văn hóa của họ; “
huấn luyện lý luận cho cán bộ cao cấp, đến nay hoặc chưa làm, hoặc làm
khơng đúng, lí luận và thực tiễn khơng ăn khớp với nhau, dậy theo cách
học thuộc lịng”5. Hồ Chí Minh coi đây là điều Đảng nên sửa chữa ngay và
đề ra cách sửa chữa.
Huấn luyện cán bộ về nghề nghiệp, tức là “cán bộ ở môn nào phải
học cho thạo công việc ở trong môn ấy”. Các cơ quan lãnh đạo của mỗi
mơn phải gom góp tài liệu, sắp xếp cách dậy và học, kiểm tra kết quả, sao
cho cán bộ trong mình dần dần đi đến thạo cơng việc.
Huấn luyện cán bộ về chính trị, thì tập trung huấn luyện cả về mặt
chính trị, thời sự, đường lối quan điểm của Đảng và chính sách, pháp luật
của nhà nước. Huấn luyện chính trị mơn nào cũng phải học. Nhưng phải

2
3
4
5

Hồ
Hồ
Hồ
Hồ

Chí
Chí

Chí
Chí

Minh
Minh
Minh
Minh

:
:
:
:

Tồn
Tồn
Tồn
Tồn

tập,
tập,
tập,
tập,

Nxb
Nxb
Nxb
Nxb

Chính
Chính

Chính
Chính

trị
trị
trị
trị

quốc
quốc
quốc
quốc

gia,
gia,
gia,
gia,

Hà
Hà
Hà
Hà

Nội,
Nội,
Nội,
Nội,

2000,
1996,

1996,
2000,

t.5, tr.269
t.10, tr.310
t.9, tr.222
t.5, tr.269-270


tùy theo mỗi mơn mà nhiều hay ít. Thí dụ cán bộ chun mơn về y tế thì
học ít hơn, cịn án bộ tun truyền thì học nhiều hơn.
Huấn luyện văn hóa, Hồ Chí Minh cho đây là việc rất quan trọng đối
với những cán bộ cịn kém văn hóa. Cán bộ có thể thay phiên nhau đi học.
Lớp học văn hóa phải theo trình độ văn hóa cao hay thấp mà đặt lớp, chứ
không theo cán bộ cao hay thấp.
+ Huấn luyện cán bộ về lí luận Về huấn luyện lí luận, nhưng hết sức
tránh lí luận sng, “chỉ đem lí luận khơ khan nhét cho đầy óc họ. Rồi bày
cho họ viết những chương trình, những hiệu triệu rất kêu. nhưng đối với
việc thực tế, tuyên truyền, vận động, tổ chức, kinh nghiệm chỉ nói qua loa
thơi”. Những cán bộ cao cấp, trung cấp có sức nguyên cứu lí luận, ngồi
việc học tập chính trị và nghiệp vụ, cần phải học thêm lí luận. Cán bộ được
đào tạo tốt, được trang bị lí luận thiết thực là những người sau khi học
xong có thể tự min hf tìm ra phương hướng chính trị, có làm những cơng
việc thực tế, có thể trở thành người tổ chức và lãnh đạo tốt. Học lí luận
khơng phải nhồi nhét, xa rời công tác thực tế, thành lý luận suông, mà phải
gắn với việc nguyên cứu công tác thực tiễn, kinh nhiệm thực tế, lúc học rồi,
có thể tự mình làm ra phương hướng chính trị, có thể làm việc cơng việc
thực tế, có thể trở nên người tổ chức và lãnh đạo. thế là lí luận thiết thực,
có ích. đây là cơng việc Hồ Chí Minh rất coi trọng, bởi vì “đã lựa chọn
đúng cán bộ còn cần phải dạy bảo lí luận cho cán bộ. Chỉ thực hành mà

khơng có lí luận cũng như có một mắt sáng, một mắt mù”
Tóm lại: Huấn luyện cán bộ mà Hồ Chí Minh đề cập cho ta thấy ý nghĩa
và tầm quan trọng của nó lúc bấy giờ. Về nội dung và cách huấn luyện rất phù
hợp với hoàn cảnh mà nhân dân ta đang tiến hành cuộc kháng chiến lâu dài và
gian khổ. Ngày nay, trình độ mọi mặt của cán bộ đã phát triển rất nhiều so với


lúc đó, cơng tác huấn luyện cán bộ cũng vậy và có những yêu cầu ngày càng cao
trong giai đoạn mới của cách mạng nước ta. Tuy vậy một số cách thức huấn
luyện mà Hồ Chí Minh đề ra trong huấn luyện nghiệp vụ, huấn luyện chính trị
và huấn luyện lí luận vẫn cịn có ý nghĩa thực tiễn đối với chúng ta.

- Biết dậy, hiểu, và dùng cán bộ:
2. Biết dậy, hiểu, và dùng cán bộ:Là phải biết rõ cán bộ, cất nhắc
cán bộ cho đúng, khéo dùng cán bộ, phân phối cán bộ hợp lý, giúp cán bộ
cho đúng, giữ gìn cán bộ. Hồ Chí Minh cho rằng: công việc thành công hay
thất bại đều do cán bộ tốt hay kém. Vì vây Đảng phải ni dậy cán bộ như
người làm vườn vun trồng những cây cối quý báu. Phải trong dụng nhân
tài, trọng dụng cán bộ, trọng mỗi một người có ích cho cơng việc trung của
chúng ta, Đảng ta là một đoàn thể đấu tranh. Trong cuộc đấu thường hao
tổn một số cán bộ quý báu. Vì vậy, chúng ta càng phải quý cán bộ, phải bổ
xung xán bộ, phải giữ gìn cán bộ cũ và đào tạo cán bộ mới.
Theo Hồ Chí Minh, Mặt trận dân tộc ngày càng mở rộng, nảy nở ra
hàng ngàn, hàng vạn người hăng hái tham gia vào Đảng ta. Họ hăng hái
nhưng lí luận cịn thiếu, kinh nghiệm cịn ít. Trong công tác, họ thường gặp
những vấn đề to tát, họ phải tự giải quyết. Vì vậy chúng ta cần phải đặc
biệt săn sóc họ. Do đó vấn đề cán bộ rất trọng yếu, rất cần kíp.
Muốn dùng cán bộ trước hết phải “hiểu và đánh giá đúng cán bộ”.
đây là một u cầu có tính chất như là một quan điểm xuất phát để Đảng
tiến hành các công việc khác của công tác cán bộ. Muốn “hiểu đánh giá

dúng cán bộ”, trước hết phải có những chuẩn mực phù hợp với từng thời
kỳ, từng địa phương, từng lĩnh vực phải tự biết mình, phải biết đúng sự
phải trái của mình thì mới biết đúng sự phải trái của người ta. Nếu khơng
biết sự phải trái của mình thì chắc không nhận rõ người cán bộ tốt hay xấu.


Hồ Chí Minh phê phán những chứng bệnh mà người lãnh đạo hay mắc phải
là: tự cao, tự đại; ưa người ta nịnh mình; đem lịng u nghét mà đối với
người; đem một cái khuôn khổ chật hẹp nhất định mà lắp vào tất cả mọi
người khác nhau. Người lãnh đạo phạm vào một trong bốn bệnh đó thì
cũng như đã mang kính màu, khơng bao giờ thấy cái mặt thật của những
cái mình trơng.
Hồ Chí Minh nêu lên những quan điểm về nhận xét cán bộ. Người
cho rằng trong thế giới cái gì cũng biến hóa, nên xem xét cán bộ cũng phải
biến hóa. Thí dụ như: có người khi trước theo cách mạng mà nay lại phản
cách mạng. Có người khi trước khơng cách mạng mà nay tham gia cách
mạng. Thậm chí có người đang theo cách mạng sau này có thể phản cách
mạng. Một số cán bộ trước có sai lầm, khơng phải vì thế mà sai lầm mãi
mãi. Cũng có cán bộ đến nay chưa bị sai lầm, nhưng chắc gì sau này khơng
bị sai lầm. Quá khứ, hiện tại và tương lai của mọi người khơng phải ln
giống nhau. Vì vậy, nhận xét cán bộ khơng nên nhận xét ngồi mặt, khơng
nên chỉ xét một lúc, một việc mà phải xét kỹ cả toàn bộ cơng việc của họ.
Hồ Chí Minh phên phán những bệnh thường mắc phải trong công việc
dùng cán bộ như: ham dùng người bà con, anh em quen biết, bầu bạn, cho
họ là chắc chắn hơn người ngoài;
Ham dùng những kẻ khéo nịnh mình mà chán ghét những người
chính trực. Kẻ xu nịnh bao giờ cũng là kẻ cơ hội, có những kẻ cơ hội chính
trị nhưng cũng có những kẻ cơ hội chỉ vì quyền lợi tầm thường (một số
người là cơ hội kiếm chác). Nếu không tỉnh táo đề phịng thì rất rễ đưa
những kẻ này vào những chức vụ Đảng, chính quyền đồn thể và tác hại

thật khơn lường;


Ham dùng những người hợp tính tình với mình, mà tránh những
người khơng hợp với mình, bất kể người đó năng lực ra sao, nên sa vào
hiện tượng “cánh hẩu”, biệt phái chia rẽ, phe nhóm;
Địa phương cục bộ.
Kết quả là họ làm bậy mà mình vẫn cứ bao dung, che chở, bảo hộ,
khiến cho họ ngày càng hư hỏng. Cịn đối với những người chính trực thì
bới lơng tìm vết để trả thù. Như thế, cố nhiên hỏng cả công việc của Đảng,
hỏng cả danh giá của người lãnh đạo.
3. Lựa chọn cán bộ là phải: chọn những người rất trung thành và
hăng hái trong cônng việc, luôn quan hệ mật thiết với dân chúng, có thể
phụ trách giải quyết những vấn đề trong những hồn cảnh khó khăn, ln
giữ đúng kỷ luật. Hồ Chí Minh nêu lên bốn tiêu chuẩn để lựa chọn cán bộ:
Thứ nhất là những người đã tỏ ra trung thành, hăng hái trong công
việc và trong đấu tranh; hai là những người liên hệ mật thiết với dân, hiểu
biết dân luôn chú đến lợi ích của dân. như thế dân mới tin cậy và nhận
những cán bộ đó là những người lãng đạo họ;
Thứ ba là những người có thể phụ trách giải quyết các vấn trong
những điều kiện kiện hồn cảnh khó khăn. Ai sợ phụ trách, và khơng có
sáng kiến thì khơng phải người lãnh đạo. Người lãnh đạo đúng cần phải:
khi thất bại không hoang mang, khi thắng lợi không kiêu ngạo. khi thi hành
các nghị quyết, gan góc khơng sợ khó khăn;
Thứ tư là những người ln ln giữ đúng kỷ luật.
Trên cơ sở những tiêu chuẩn đó mà lựa chọn cán bộ, và phải biết
cách dùng cán bộ cho đúng. Theo Hồ Chí Minh người lãnh đạo: phải có độ
lượng vĩ đại thì mới có thể đối với cán bộ một cách chí cơng vơ tư, khơng

thành kiến, khiến cho cán bộ khỏi bị rơi; phải có tinh thần rộng rãi, mới có
thể gần gũi những người mình khơng ưa; phải có tính chịu khó dạy bảo,
mới có thể nâng đỡ những đồng chí cịn kém, giúp họ tiến bộ; phải sáng
suốt, mới khỏi bị bọn vu vơ bao vây mà xa cách cán bộ tốt; phải có thái độ
vui vẻ, thân mật, các đồng chí mới vui lịng gần gũi mình.
Muốn cho cán bộ n tâm làm việc, theo người phải có gan cất nhắc
cán bộ. Cất nhắc cán bộ phải vì cơng tác, tài năng, vì cổ động cho đồng chí
khác thêm hăng hái. Như thế cơng việc nhất định chạy. Nếu vì lịng u
nghét, vì thân thích, vì nể nang, nhất định khơng ai phục, mà gây lên mối
lôi thôi trong Đảng, như thế là có tội với Đảng với đồng bào.
Phải khiến cho cán bộ có gan nói, có gan đề ra ý kiến phê bình ưu
khuyết điểm của cán bộ lãnh đạo. như thế chẳng những khơng phạm gì đến
uy tín của người lãnh đạo mà lại tỏ ra dân chủ thực sự trong Đảng; phải
khiến cho cán bộ có gan phụ trách, có gan làm việc. Có nhiều việc hay việc
dở một phần do cán bộ có đủ năng lực hay khơng, nhưng một phần cũng do
cách lãnh đạo có đúng hay không. năng lực của con người không phải hồn
tồn do tự nhiên mà có , mà phần lớn là do cơng tác, do tập luyện mà có.
Lãnh đạo khéo, tài nhỏ có thể hóa ra tài to. Lãnh đạo khơng khéo , tài to
cũng hóa ra tài nhỏ.
Cũng theo Hồ Chí Minh, trước khi giao cơng tác cho cán bộ, phải
bàn kỹ với họ. Nếu họ gánh không nổi, chớ miễn cưỡng giao việc đó cho
họ. Khi đã chao cho họ thì cần phải chỉ đạo rõ ràng, sắp xếp đầy đủ, vạch
rõ nnhwngx điểm chính và những khó khăn có thể xẩy ra. Một khi đã quyết
định rồi thì thả cho họ làm, khuyên họ cứ cả gan mà làm và phải hồn tồn
tin họ. Nếu khơng tin cán bộ sợ họ làm khơng được, rồi thì việc gì mình


cũng nhúng vào, kết quả thành chứng bao biện mà cơng việc vẫn khơng
xong. Cán bộ thì vớ vẩn cả ngày, sinh ra buồn rầu nản chí.
4. Có năm cách đối với cán bộ: chỉ đạo, nâng cao, kiểm tra, cải tạo

và giúp đỡ cán bộ.
5. Mấy điểm lớn trong chính sách cán bộ cán bộ: hiểu biết cán bộ,
khéo dùng cán bộ, cất nhắc cán bộ, thương yêu cán bộ, phê bình cán bộ.
Vấn đề thương yêu cán bộ được Chủ tịch Hồ Chí Minh phân tích một
cách sâu sắc, giầu lịng nhân ái, người cho rằng khơng phải vài ba tháng,
hoặc vài ba năm đã đào tạo được người cán bộ tốt mà cần phải công tác,
ttranh đấu, huấn luyện lâu năm mới được. Ttrái lại, trong lúc tranh đấu rất
dễ mất cán bộ. Vì vậy Đảng phải thương cán bộ, thương yêu không phải là
vỗ về, nuông chiều, thả mặc, mà là giúp đỡ cán bộ để họ tiến bộ; giúp họ
giải quyết những vấn dề kho khăn trong sinh hoạt, khi họ đau ốm được
chăm nom để gia đình họ khỏi túng quẫn, vv... thương yêu là luôn luôn chú
ý đến công tác của họ. Thấy họ có khuyết điểm thì giúp họ sửa ngay, để
vun trồng cái thói cả gan phụ trách, cả gan làm việc của họ. Đồng thời
cũng nêu rõ những ưu điểm, những thành công của họ, nhưng không làm
cho họ kiêu căng, mà làm cho họ thêm hăng hái, thêm gắng sức, vun đắp
chí khí của họ để đi đến chỗ bại khơng nản, thắng khơng kiêu. Vì kiêu ngạo
là bước đầu của thất bại.
Đối với cán bộ mắc sai lầm, theo quan điểm của Hồ Chí Minh ta
khơng sợ sai lầm và khuyết điểm, chỉ sợ không cố gắn sửa chữa, và chỉ sợ
những người lãnh đạo khơng biết tìm cách đúng để giúp cán bộ sửa chữa
sai lầm. Cách đúng, theo Người là người lãnh đạo phải giúp đỡ họ một
cách chí tình, làm cho họ tự giác thấy được nguyên nhân của sai lầm và tác


hại của nó, để có biện pháp sửa chữa một cách tích cực và hiệu quả. Khơng
phải một sai lầm to lớn mà đã vội cho họ là “cơ hội chủ nghĩa”, “đã cảnh
cáo”, đã “tạm khai trừ”. Những cách quá đáng như thế đều không đúng.
Sửa chữa sai lầm một phần trách nhiệm của cán bộ mắc sai lầm, một phần
cũng là trách nhiệm của người lãnh đạo. Sửa chữa sai lầm bằng giải thích,
thuyết phục, cảm hóa, dậy bảo là điều nên làm, nhưng không phải tuyệt

nhiên là khơng dùng xử phạt. Vấn đề là phải phân tích rõ ràng mức độ sai
lầm nặng hay nhẹ một cách thấu tình, đạt lý mà hình thức sử phạt cho
đúng.
Cuối cùng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh kết luận: Cách đối sử với cán
bộ là một điểm trọng yếu trong tổ chức cơng việc. Cách đối sử khéo, có
đúng thì mới thực hiện được nguyên tắc “vấn đề cán bộ quyết định mọi
việc”. Phê bình sử phạt cho đúng chẳng những khơng làm mất thể diện và
uy tín của cán bộ, của Đảng, trái lại còn làm cho sự lãnh đạo mạnh mẽ hơn,
thiết thực hơn, do đó mà uy tín thể hiẹn ngày càng tăng thêm.
- Cán cán bộ tốt thì việc gì cũng xong:
Hồ Chí Minh đánh giá rất cao vai trò của cán bộ. Người cho rằng,
cán bộ là dây truyền của bộ máy tổ chức, nếu dây truyền khơng tốt, khơng
chạy thì động cơ dù tốt, thì tồn bộ máy cũng tê liệt. Cán bộ là những
người đem chính sách của Đảng thi hành trong nhân. nếu cán bộ kém thì
chính sách hay mấy cũng khơng thể thực hiện được. Trong phong trào cách
mạng, các khâu liên hồn để làm nên thắng lợi đó là: đường lối, chủ
trương, chính sách đúng của một tổ chức cách mạng; quần chúng nhân dân
được giác ngộ, tích cực hưởng ứng tham gia; cán bộ lãnh đạo giỏi. Có thể
nói rằng, ba điểm ấy liên quan mật thiết với nhau, trong đó khâu cán bộ có
một tác động lớn, trực tiếp cho phong trào. Bởi vì cán bộ tốt


- cần phải huấn:
- lựa chọn cán bộ:
- có năm cách đối với cán bộc
- mấy điểm lớn trong chính sách cán bộ
- chống thói ba hoa, quan liêu, tham nhũng, cần khắc phục chứng
bệnh ở cán bộ là: bệnh khai hội, bệnh nể nang khơng thiết thực phê bình,
sợ mất lòng; chống chủ nghĩa cá nhân (trang 103 mạnh quang thắng)
- phải rèn luyện tính Đảng

II- ý nghĩa trong xây dựng đổi mới chỉnh đốn Đảng 5a hiện nay
Đọc tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” của chủ tịch Hồ Chí Minh với
một cái tâm trong sáng, càng đọc, càng nghiên ngẫm, càng đem lại cho
chúng ta những nhận thức sâu sắc, những kinh nghiệm sống vơ cùng bổ
ích. Vấn đề cán bộ là một trong những vấn đề khó nhất của cơng tác xây
dựng Đảng từ quan điểm đến các công tác cu thể, đến tổng kết kinh
nghiệm. Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” đã nêu lên một cách toàn diện,
sâu sắc, cụ thể từ những quan điểm trong đường lối, chính sách về cơng tác
cán bộ đến các kinh nghiệm trên các mặt của công tác cán bộ. Cho đến nay,
những vấn đó vẫn giữ nguyên giá trị trong giai đoạn hiện nay và mãi mãi
về sau. Đặc biệt chương nói về vấn đề cán bộ đã soi sáng cho cán bộ lãnh
đạo các cấp của Đảng về công tác xây dựng chỉnh đốn Đảng, nhiệm vụ
then chốt hiện nay, trong đó việc xây dựng đội ngũ cán bộ là vấn đề có
nghĩa chiến lược nhằm thực hiện thắng lợi nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ


IX về “Tiếp tục đổi mới công tác cán bộ”, nhằm “xây dựng đội ngũ cán bộ,
ttrước hết là cán bộ lãnh đạo và quản lý ở các cấp. Vững vàng về chính trị,
gương mẫu về đạo đức, trong sạch về lối sống, có trí tuệ, kiến thức và
năng lực hoạt động thực tiễn, gắn bó với nhân dân”.
Cơ sở để Đảng ta tự đổi mới, tự chỉnh đốn bản thân mình trước hết
là tư tưởng Hồ Chí Minh. Trong tồn bộ di sản tư tưởng Hồ Chí Minh để
lại cho tồn Đảng, tồn qn, tồn dân ta, thì vấn đề xây dựng Đảng chiếm
một vị trí đặc biệt quan trọng.
Một vấn đề bức súc hiện nay là phải xây dựng Đảng ta thật trong
sạch, thật vững mạnh, xứng đáng là Đảng Hồ Chí Minh, một Đảng đã được
tơi luyện và trưởng thành trong lò lửa đấu trannh cách mạng anh dũng của
dân tộc.
Trong vấn đề xây dựng chỉnh đốn Đảng thì quyết định là cơng tác

cán bộ. Bởi vì, “mọi thành công hay thất bại đều do cán bộ tốt hay sấu”.
Cách mạng đã chuyển sang một thời kỳ mới, Đảng ta đã có một chiến lược
cán bộ nhằm xây dựng một đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mới.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã có những tư tưởng, quan điểm rất cơ bản và đúng
đắn về cán bộ. Công tác cán bộ hiện nay phải nguyên cứu, nắm vững và
thực hiện đúng những lời dậy của Người. Đảng phải thực hiện thống nhất
lãnh đạo công tác cán bộ và quản lí đội ngũ cán bộ theo nguyên tắc tập
trung dân chủ, tập thể lãnh đạo phân công cá nhân phụ trách. Tiêu chuẩn
cán bộ phải coi trọng cả đức và tài, trong đó đức là gốc, tài có ý nghĩa quan
trọng.
Về đức:


Người cán bộ phải có bản lĩnh chính trị vững vàng, yêu nước thương dân,
trung với nước, trung với Đảng, hiếu với dân, vì lí tưởng độc lập dân tộc và
chủ nghĩa xã hội, cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư, kiên quyết chống
tham nhũng, có ý thức đồn kết kỷ luật, có tác phong sâu sát thực tế.
Về tài:

đó là cần phải có năng lực kết hợp đường lối, phương châm, chính sách của
Đảng đối với nhiệm vụ chuyên môn, xuất phát từ thực tế, định ra phương
án cơng tác cụ thể. Vì đường lối chủ trương chính sách của Đảng là cương
lính chung xuất phát từ cơng tác trung tâm của Đảng, nó khơng thể giải
quyết tất cả những vấn đề rất cụ thể, tình hình cụ thể. Cho nên khơng kết
hợp tốt, thì chỉ có thể dập khn máy móc chỉ thị nghị quyết của trên, làm
biến dạng
Người cán bộ phải khơng ngừng nâng cao trình độ về mọi mặt: về
hiểu biết chủ nghĩa Mác - Lênin , tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối chính
sách của Đảng, pháp luật của nhà nước; về kiến thức văn hóa, khoa học xã
hội nhân văn và khoa học tự nhiên, ngoại ngữ và tin học; về nghiệp vụ

chuyên môn, từng bước đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao.
Đảng ta đã thành công lớn trong công tác cán bộ qua các thời kỳ cách
mạng- Nhờ đó mà cách mạng việt nam liên tiếp giành thắng lợi. Điều đó,
càng đòi hỏi cần phải tiếp tục nghiên cứu, học tập, quán triệt các quan điểm
về công tác cán bộ của tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc”, cần chú trọng
những điểm lớn tác phẩm đề cập như là: Cán bộ là cái gốc của công việc;
huấn luyện cán bộ là công việc gốc của Đảng; đạo đức cách mạng là cái
gốc của người cách mạng; hiểu biết, thương yêu, săn sóc cán bộ; biiết trọng


dụng hiền tài, dụng nhân như dụng mộc; khắc phục những chứng bệnh mà
cán bộ lãnh đạo, quản lý của một Đảng cầm quyền rất dễ vi phạm. thực tiễn
trong Đảng ta chỉ rõ nhiều vụ mất đoàn kết ở một số ngành, một số cấp.
Sự nghiẹp xây dựng quân đội những năm qua chựu sự tác động sâu
ssắc, toàn diện của sự nghiệp đổi mới dất nước, vừa chựu tác động cuă quy
luật xây dựng quân đội trong thời bình; trong khi tình hình thế giới, khu
vực, trong nước có những diễn biến hết sức phực tạp; biên chế tổ chức
nhiệm vụ của qn đội ln có sự phát triển để đáp ứng tình hình mới.
Cơng tác cán bộ có những chuyển biến quan trọng, đội ngũ cán bộ đã từng
bước phát triển và trưởng thành, tạo nên những tiền đề cần thiết để thực
hiện chiến lược cán bộ, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và củng cố
nền quốc phịng tồn dân, xây dựng qn đội nhân dân cách mạng chính
quy tinh nhuệ từng bước hiện đại trong trong thời kỳ đẩy mạnh cơng ngiệp
hóa hiện đại hóa đất nước.
Tuy nhiên để vận dụng sáng tạo vấn đề cán bộ trong tác phẩm “Sửa
đổi lối làm việc”, tiếp tục quán triệt, thực hiện đường lối, quan điểm,
nguyên tắc về công tác cán bộ của đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, đại
hội toàn quân lần thứ VII, các nghị quyết, chỉ thị của trung ương để phấn
đấu tạo sự chuyển biến mới, cơ bản trong công tác cán bộ, có thể cần phải
nắm vững và thực hiện tốt một số điểm sau:

Phát huy truyền thống dựng nước và giữ nước, nắm vững quan điểm
nguyên tắc cơ bản của Chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh,
đường lối nhiệm vụ chính trị và cơ chế lãnh đạo của Đảng, để có: quan
điểm xem xét đánh giá cán bộ thật sự khoa học, khách quan, công tâm,
theo một quy trình dan chủ, giải quyết đúng mối quan hệ biện chứng giữa
đức và tài, nhiệm vụ và lợi ích, tiêu chuẩn và cơ cấu, năng lực thực tế và


bằng cấp; để xây dựng, quy hoạch đội ngũ cán bộ với tầm nhìn xa đón
trước và bước đi phù hợp, chủ động đáp ứng yêu cầ nhiệm vụ trong mọi
tình huống; thường xuyên chăm lo bồi dưỡng lý luận, nghiệp vụ, văn hóa,
nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đặc biệt đội ngũ cán bộ chủ trì, đầu
ngành, tích cực phát hiện bồi dưỡng và trọng dụng tài năng, gắn quy hoạch
đào tạo cán bộ chủ trì với kiện toàn cấp ủy, gắn việc dào tạo bồi dưỡng với
bố trí cán bộ thành một quy trình liên tục thống nhất; tăng cường sự lãnh
đạo của Đảng thực hiện đúng ngun tắc và có nề nếp cơng tác quản lý
công tác quản lý cán bộ. Thực hiện nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân
chủ, phải cụ thể hóa thành các quy chế, quy định, quy trình thực hiện lãnh
đạo tập thể của cấp ủy, đồng thời phát huy đầy đủ trách nhiệm các cấp, các
ngành tronmg quá trình lựa chọn, bồi dưỡng và sử dụng cán bộ, chăm lo
xây dựng cơ quan cán bộ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ; phải có chính sách
đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng và đãi ngộ đối với cán bộ phù hợp nhất quán
với điều kiện khả năng kinh tế của đất nước. Kết hợp cơng tác tổ chức, tư
tưởng và chính sách, gắn bổ nhiệm đề bạt với các vấn đề chính sách cán bộ
để giữ gìn và nâng cao chất lượng cán bộ, nhất là chất lương chính trị, chất
chiến đấu, thu hút được tài năng, đoàn kết, thu hút được những người tâm
huyết, có đức có tài, góp phần nâng cao sức mạnh chiến đấu của quân đội.