ĐỀ CƯƠNG HKI(2010-2011)

PHÒNG GD – ĐT ĐỊNH QUÁN
TRƯỜNG THCS TÂY SƠN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN GDCD LỚP 9
NĂM HỌC 2010 – 2011
I. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM:
II. NỘI DUNG ÔN TẬP.
1. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM:
Câu 1.Người tự chủ là người :
A.Biết kìm chế những ham muốn của bản thân . B.Biết lập kế hoạch cho công việc .C.Biết lắng
nghe ý kiến của người khác . D.Tất cả các ý kiến trên
.Câu 2.Câu tục ngữ “có cứng mới đứng đầu gió” thể hiện phẩm chất nào sau đây?
A.Tự tin B.Tự chủ C.Tự trọng D.Kỉ luật
Câu3.Theo em ,những hành vi nào sau đây thể hiện tính dân chủ ?
A. Tự do vứt rác bừa bãi. B. Hăng hái xây dựng bài .
C.Cứ đi không đúng làn đường qui định D. Cứ nói chuyện trong giờ .
Câu 4.Em tán thành với ý kiến nào dưới đây:
A.Mọi người đều được sống trong hoà bình .
B.Hoà bình sẽ làm cho môi trường khôgn vị ô nhiễm .
C.Chỉ có nhũng nước lớn mới ngăn chặn được chiến tranh .
D.Bảo vệ hoà bình,ngăn chặn chiến tranh là trách nhiệm của những nước đang có chiến tranh
.Câu 5.Hãy điền tiếp vào chỗ trống sau :
Việt Nam săn sàng là …….,là ……của các nước trong cộng đồng quốc tế ,phấn đấu vì ……………..,
……………..,phát triển .
Câu 6.Việt Nam là thành viên của Tổ chức thương mại thế giới (WTO) ngày tháng năm nào ?
A.11/1/1994 B, 20/11/1996. C.11/6/1997 . D.11/1/2007
Câu 7.Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ?
A.Tìm hiểu văn học dân gian B.Thích mặc áo dài truyền thống
C.Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa . D.Tất cả các ý kiến trên .
Câu 8.Câu tục ngữ ,ca dao nào nói về truyền thống nhớ về cội nguồn ,tổ tiên ?
A.Thương người như thể thương thân . B. ăn quả nhớ kẻ trồng cây .B.Con chim
có tổ ,con người có tông . D. Tôn sư trọng đạo .
Câu 8 :Hành vi nào thể hiện phẩm chất chí công vô tư ?

a. Là cán bộ, ông Nam cho rằng chỉ đề bạt những người ủng hộ và bảo vệ mình trong mọi việc.
b. Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm của những bạn chơi thân với mình.
c. Trong đợt bình xét thi đua cuối năm, Lan cho rằng chỉ nên bầu những bạn có đủ tiêu chuẩn đã đề ra.
Câu 9:Tự chủ là người :
a. Biết tự kiềm chế những ham muốn của bản thân.
b. Nóng nảy, vội vàng trong giao tiếp.
c. Luôn hành động theo ý mình.
Câu 10:Việc làm nào sau đây thể hiện tính dân chủ :
a. Trong một trận đấu bóng, các cầu thủ xô xát, không tuân theo quyết định của trọng tài.
b. Học sinh tuân theo nội quy của trường đề ra.
c. Trong buổi sinh hoạt lớp, tất cả học sinh đều sôi nổi thảo luận để tìm ra biện pháp học tập tốt hơn.
d. Tất cả các câu trên đều đúng.
Câu 11 :Hành vi nào sau đây thể hiện lòng yêu hòa bình :
a. Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẩn.
b. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.
c. Tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc, quốc gia khác.
Câu 12:Thái độ và hành vi nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc:
a. Chê bai những người ăn mặc theo phong cách dân tộc là lạc hậu, quê mùa.
b. Bắt chước cách ăn mặc, sinh hoạt của các ngôi sao điện ảnh.
c. Tìm hiểu và giới thiệu với mọi người về các lễ hội truyền thống của dân tộc.
Câu 13 :Việc là nào biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên :
a. Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường.
b. Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân.
c. Dễ làm, khó bỏ.
d. Học tập làm việc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
Câu 14:(0,5điểm) Những việc làm nào sau đây thể hiện đức tính chí công vô tư?
A- Làm việc vì lợi ích chung.
B- Giải quyết công việc không công bằng.
C- Chỉ chăm lo lợi ích của mình.
D- Dùng tiền bạc,của cải của nhà nước cho việc cá nhân.

Câu 15: (0,5 điểm) Năng động sáng tạo là phẩm chất do :
A- Bẩm sinh đi truyền mang lại
B- Tài năng, năng khiếu của mỗi người
C-. Kết quả của quá trình rèn luyện siêng năng , tích cực
D- Cả 3 yếu tố trên
II/ TƯ LUẬN :
Câu 1 :Thế nào là dân chủ và kỉ luật ? Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật sẽ có tác dụng gì ?
( 1.5 điểm)
Câu 2 : Hòa bình là gì ? Vì sao phải bảo vệ hòa bình ? ( 2.5 điểm)
Câu 3 : Nêu những nguyên tắc của Đảng và Nhà nước ta trong việc hợp tác với các quôc gia khác ?
( 2 điểm )
Câu 4 : Em hãy chứng minh nhận định sau : ( Nêu dẫn chứng cụ thể ) ( 1 điểm )
“ Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là yêu cầu quan trọng đối với người công dân
trong xã hội hiện tại”.
Câu 5: Thế nào là chí công vô tư? Tác dụng và phương hướng rèn luyện để có được phẩm chất này?
Em sẽ làm gì trong tình huống sau đây? Giải thích vì sao?
“Em biết ông Hùng chuyên tiêu thụ các mặt hàng do người khác phạm pháp mà có nhưng ông Hùng
lại là ân nhân của gia đình em.”
Câu 6: Tự chủ là gì? Tác dụng và cách rèn luyện?
Em hãy nhận xét việc làm của Hằng. Em sẽ khuyên Hằng như thế nào trong tình huống dưới đây:
“Chủ nhật, Hằng được mẹ cho đi chơi phố. Qua các cửa hiệu có nhiều quần áo đúng mốt, bộ nào
Hằng cũng thích, đòi mẹ mua hết bộ này đến bộ khác làm mẹ rất bực mình. Buổi đi chơi mất vui”.
Câu 7: Thế nào là dân chủ? Kỉ luật? Tác dụng của dân chủ, kỉ luật?
Hãy phân tích và chứng minh nhận định “dân chủ, kỉ luật là sức mạnh của tập thể”.
Câu 8: Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? Quan điểm của Đảng và Nhà nước ta về
chính sách này?
Em sẽ làm gì trong tình huống sau? Vì sao?
“Bạn em có thái độ thiếu lịch sự với người nước ngoài.”
Câu 9: Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì? Tác dụng và phương hướng rèn luyện?
Em sẽ giải thích như thế nào khi người bạn thân của em thấy mặc cảm và không tự hào về truyền

thống tốt đẹp của dân tộc.
Câu 10: Năng động sáng tạo là gì? Tác dụng và phương hướng rèn luyện?
Tại sao trong xã hội ngày nay con người lại càng phải có tính năng động, sáng tạo?
Câu 11: Thề nào là làm việc có năng suất chất lượng, hiêu quả? Tác dụng và cách rèn luyện phẩm chất
này?
Nếu làm việc chỉ có năng suất không có chất lượng thì hậu quả sẽ ra sao? Lấy một ví dụ cụ thể?