Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (146.42 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 17</b>
<i>Ngày soạn : 23/12/2018</i>
Lớp : 4C 4B 4A
Ngày dạy : 24/12/2018 24/12/2018 24/12/2018
- Chèn được bảng vào trang soạn thảo.
- Biết cách chỉnh kích thước bảng, kích thước cột, dịng trong bảng.
- Biết cách nhập ô, tách ô trong bảng.
- Gõ được chữ, số vào trong bảng
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
<b>II. Đồ dùng dạy – học</b>
- Giáo viên : Giáo án, máy tính, máy chiếu, phần mềm Word.
- Học sinh : Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập .
<b>III. Các hoạt động dạy học</b>
<b>1. Ổn định tổ chức</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>
- Gọi HS lên thao tác chèn hình ảnh vào văn bản?
<b>3. Bài mới</b>
<i><b>a) Giới thiệu bài</b></i>
<i><b>b) Giảng bài</b></i>
<b>A. Hoạt động cơ bản</b>
<b>1. Chèn bảng vào trang soạn thảo:</b>
- GV hướng dẫn thao tác chèn bảng gồm 4
dòng, 6 cột vào trang soạn thảo.
+ Bước 1: Trong thẻ Insert, chọn
+ Bước 2: Di chuyển con trỏ chuột vào vùng
có các ơ vuông để chọn số cột và dòng.
Nháy chuột để chèn bảng vào trang soạn
thảo.
- HS lắng nghe.
* Khi di chuyển con trỏ chuột vào vùng có ơ
vng, trang soạn thảo sẽ hiển thị bảng có số
dịng và số cột tương ứng.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- GV nhận xét.
- GV trình bày kết quả thực hành của một
<i>a) Điều chỉnh độ rộng của cột và dòng:</i>
- Bước 1: Di chuyển con trỏ chuột vào đoạn
thẳng, ranh giới giữa các cột, con trỏ chuột
sẽ chuyển thành mũi tên hai chiều.
- Bước 2: Kéo thả chuột để tăng hoặc giảm
độ rộng của cột. Tương tự em điều chỉnh độ
rộng của dòng.
- GV cho HS thực hành điều chỉnh độ rộng
của cột và dòng ở bảng vừa tạo
- Quan sát HS thực hành
- Hướng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức và
thực hành chậm.
- Nhận xét, đánh giá
- HS quan sát
- HS lắng nghe.
- HS thực hành tạo bảng
- HS lắng nghe
- HS làm theo hướng dẫn của GV
<b>4. Củng cố - Dặn dị:</b>
<b>- Tóm tắt lại nội dung chính.</b>
- Nhận xét tiết học.
<b>TUẦN 17</b>
Lớp : 4C 4B 4A
Ngày dạy : 25/12/2018 25/12/2018 25/12/2018
<b>BÀI 4: CHÈN VÀ TRÌNH BÀY BẢNG TRONG VĂN BẢN (Tiết 2)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Chèn được bảng vào trang soạn thảo.
- Vận dụng kiến thức đã học để điều chỉnh kích thước bảng, kích thước cột,
dịng trong bảng, để nhập ô, tách ô trong bảng.
- Gõ được chữ, số vào trong bảng
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
<b>II. Đồ dùng dạy học </b>
- Giáo viên : Giáo án, máy tính, máy chiếu, phần mềm Word.
- Học sinh : Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập .
<b>III. Các hoạt động dạy học</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>
Gọi HS lên thao tác chèn bảng có 3 cột và 5 hàng vào văn bản?
- GV nhận xét
<b>3. Bài mới</b>
<i><b>a) Giới thiệu bài</b></i>
<i><b>b) Giảng bài</b></i>
<i>1. Gộp các ô trong bảng:</i>
- GV hướng dẫn thao tác gộp ô trong bảng
+ Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào vị trí ơ bắt
đầu gộp, nhấn giữn nút trái chuột, kéo chọn
số ô cần gộp rồi thả nút chuột.
+ Bước 2: Trên thẻ Layout, chọn Merge
Cells để gộp các ô.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- HS lắng nghe.
- HS nêu lại các bước.
- GV nhận xét.
- GV trình bày kết quả thực hành của một
vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
<i>2. Tách ô trong bảng :</i>
- GV hướng dẫn thao tách ô trong bảng
- Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào ô cần tách.
- Bước 2: Trên thẻ Layout chọn Split Cells.
- Bước 3: Gõ số cột cần tách trong ô Number
of columns, gõ số dịng trong ơ Number of
rows, rồi chọn OK.
- GV vừa hướng dẫn các thao tác vừa quan
sát HS thực hành
- Hướng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức và
thực hành chậm.
- Nhận xét, đánh giá.
<b>B. Hoạt động thực hành:</b>
<b>Bài tập 1 trang 66 SGK.</b>
Tạo bảng Thời khóa biểu
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- GV nhận xét.
<b>Bài tập 2 trang 66 SGK.</b>
<b>Chèn bảng có 7 dòng và 8 cột vào trang</b>
<b>văn bản và chỉnh sửa theo mẫu</b>
- GV yêu cầu HS thực hành
- GV trình bày kết quả thực hành của một
vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
<b>C. Hoạt động ứng dụng mở rộng</b>
- Cho HS thảo luận nhóm chèn bảng 4 dòng
và 5 cột vào trang văn bản rồi tìm hiểu thêm
các chức năng trong thẻ Layout.
- GV nhân xét
- HS lắng nghe và thao tác theo sự
hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS lắng nghe.
- HS thực hành
- HS lắng nghe.
- HS thực hành