Giáo án Tin học 10 Hệ điều hành

GIÁO ÁN TIN HỌC 10
Ngày soạn: 29/03/2017
GV: Nguyễn Thị Thu Dịu
§10. KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH

I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức :
- Biết khái niệm hệ điều hành.
- Liệt kê được chức năng và các thành phần chính của hệ điều hành.
- So sánh được 3 loại hệ điều hành.
2. Về kỹ năng:
- HS biết được khái niệm, các chức năng, thành phần và phân loại được về
hệ điều hành
3. Về thái độ:
- HS ham thích mơn học và tích cực xây dựng bài
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Máy tính Projecter, sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án,
…
2. Học sinh: Tập soạn bài, sgk, đồ dùng học tập.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Phương pháp: Sử dụng các phương pháp,dạy học cơ bản sau một cách
linh họat nhằm giúp học sinh tìm tịi,phát hiện,chiếm lĩnh tri thức. Gợi mở vấn
đáp, thảo luận. Phát hiện và giải quyết vấn đề. Đan xen hoạt động nhóm.
- Phương tiện: Máy chiếu và các phiếu học tập
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ :


3. Tiến trình bài học:
TT

1

NỘI DUNG
Dẫn nhập

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HỌC SINH
- Trước khi vào bài HS chú ý luật chơi
tham gia chơi và
mới cô mời cả lớp
tìm ra chướng ngại
chơi một trị chơi. vật
Trị chơi mang tên
“vượt chướng ngại
vật”
- Luật chơi như sau:
Cơ có 4 từ hàng
ngang – cũng chính
là 4 gợi ý liên quan
đến Chướng ngại vật
mà các em phải đi
tìm.
Có 1 gợi ý thứ 5 – là
1 hình ảnh liên quan
đến Chướng ngại vật
hoặc chính là
Chướng ngại vật.

Hình ảnh được chia
thành 5 ơ đánh số thứ
tự từ 1 đến 4 và một
ô trung tâm.
Chia lớp thành 3
nhóm. Mỗi nhóm có
1 lượt để lựa chọn 1
trong các từ hàng
ngang này. Cả 4
nhóm cùng trả lời
câu hỏi bằng cách giơ

THỜI
GIAN


bảng trong thời gian
suy nghĩ 15 giây/câu.
Trả lời đúng mỗi từ
hàng ngang được 10
điểm. Ngoài việc mở
được từ hàng ngang
nếu trả lời đúng, 1
góc (được đánh số
tương ứng với số từ
hàng ngang) của hình
ảnh cũng được mở ra.
Thí sinh có thể bấm
chng trả lời
chướng ngại vật bất

cứ lúc nào.
Nhóm trả trả lời
đúng chướng ngại vật
ở hàng ngang đầu
tiên được 80 điểm.
Nhóm trả lời đúng
chướng ngại vật ở
hàng ngang thứ hai,
thứ ba thứ tư lần lượt
được 60 điểm, 40
điểm, 20 điểm.
Nhóm trả lời đúng
chướng ngại vật ở
câu hỏi gắn với ô
trung tâm được 10
điểm.
Nếu trả lời sai
chướng ngại vật
nhóm đó sẽ bị loại
khỏi phần chơi này.
Các em đã hiểu luật


chơi chưa? Chướng
ngại vật chúng ta cần
tìm gồm 10 chữ cái.
Sau khi HS tìm được
CNV GV lí giải các ơ
hàng ngang như sau:
Hệ điều hành là tập

hợp các chương
trình được tổ chức
thành một hệ thống
với nhiệm vụ đảm
bảo tương tác giữa
người dùng với máy
tính, cung cấp các
phương tiện và dịch
vụ để điều phối việc
thực hiện các chương
trình, quản lí chặt
chẽ các tài nguyên
của máy, tổ chức khai
thác chúng một cách
thuận tiện và tối ưu.
Và hình ảnh mà các
em nhìn thấy là giao
diện HDH windows
xp-HDH mệnh danh
là “vang bóng một
thời”, là HDH đầu
tiên đến với tay
người dùng rộng rãi,
phổ biến phủ sóng
tồn cầu. Ra mắt
2001 cho đến nay
Microsoft dừng việc
hỗ trợ Windows XP
tuy nhiên giá trị
những ngày đầu cống

hiến của nó thì khơng


ai có thể phủ nhận.
Sau khi kết thúc trị
chơi giáo viên gợi
mở vào bài: CNV
cũng là vấn đề chúng
ta cùng tìm hiểu hơm
nay. Chúng ta vào bài
mới.
2

Giảng bài mới
Hoạt động 1:Tìm hiểu Khái niệm hệ điều hành


•

Là tập hợp Gv giới thiệu đôi nét
các

chương về chương II: có 4
bài, hơm nay chúng

trình được tổ
•

chức thành một

ta tìm hiểu bài đầu
tiên.

hệ thống

• Đảm bảo tương - Gv ghi tiêu đề lên
tác giữa người bảng
dùng với máy
tính
• Cung
phương

- Khơng nhìn vào - Học sinh phát
cấp SGK một em phát biểu theo ý hiểu.
tiện, biểu theo ý hiểu khái

dịch vụ để điều niệm hệ điều hành
phối việc thực dựa vào trị chơi vừa
hiện các chương rồi.
trình

- Gv gọi thêm 1 HS

• Quản lí và tổ nữa sau đó nhận xét
chức khai thác chỉnh sửa để được
tài nguyên của khái

niệm

hoàn

máy một cách chỉnh.
thuận tiện và tối - Gv ghi khái niệm - Học sinh trả lời:
ưu.

lên bảng

MS DOS,

- Hãy kể tên một số

WINDOWS

hệ điều hành mà em 95
biết?

WINDOWS
98
WINDOWS
me
WINDOWS


Hoạt động 2: Tìm hiểu Các chức năng và thành phần của hệ điểu hành


a/ Chức năng:

- Vậy HĐH có những HS phát biểu 5

- Tổ chức giao tiếp chức năng và thành chức năng HĐH.
giữa người dùng và hệ phần nào chủ yếu
thống.

nào?
- Mỗi nhóm tìm hiểu

- Cung cấp các tài
ngun (bộ nhớ, các
thiết bị ngoại vi,…)
cho các chương trình

-

HS đại diện

1 chức năng lấy ví

nhóm

dụ.

biểu

-

Giao

tiếp

phát

giữa - Được thực hiện

người dùng và hệ thông qua hai cách:
thống được thực hiện thông qua hệ thống
qua mấy cách?

và tổ chức thực hiện
các chương trình đó.

lệnh được nhập từ
bàn

phím

hoặc

thơng qua các bảng
chọn,

cửa

sổ,…

được

điều

khiển

bằng chuột hoặc
- Tổ chức lưu trữ
thơng tin trên bộ nhớ
ngồi, cung cấp các

bàn phím.
- Các dịch vụ tiện

- Các dịch vụ tiện ích ích
như
cách
cơng cụ tìm kiếm và nào mà em biết
chương trình đọc
truy cập thơng tin.
và ghi đĩa, truy cập
mạng, chương trình
xem phim và nghe
nhạc,…
- Kiểm tra và hỗ trợ
bằng phần mền cho - Giới thiệu thành
phần của hệ điều
các thiết bị ngoại vi để

- Học sinh chú ý
theo dõi.


Hoạt động 3: Phân loại hệ điều hành

HĐH có 3 loại chính VỊNG 1:
-

sau:

-

GV chia

lớp

HS suy nghĩ
2p và viết ý

 Đơn nhiệm một

làm 3 nhóm,

kiến

ngời sử dụng

mỗi

của mình ra

nhóm

6

Mỗi lần chỉ cho

người GV phát

phiếu

phép một ngời đăng

phiếu học tập

vừa phát

nhập vào hệ thống và

cho mỗi nhóm

các chơng trình phải

đã được đánh
số từ 1-6

thực hiện lần lượt,
khơng địi bộ vi xử lí

-

cho nhóm 1:

mạnh.

Phân tích hệ

Ví dụ: Hệ điều

điều hành loại

hành MS-DOS.

đơn nhiệm 1

 Đa nhiệm một ngời

người dùng và

sử dụng
Mỗi lần chỉ cho

GV đưa câu hỏi

nêu ví dụ.
-

phép một người đăng

GV đưa câu hỏi
cho nhóm 2:

nhập vào hệ thống

phân

song có thể kích hoạt

điều hành đa

nhiều chương trình.

nhiệm

Địi hỏi bộ vi xử lí

dường dùng và

mạnh.

nêu ví dụ.

Ví

dụ:

HĐH

-

tích

hệ
một

GV đưa câu hỏi

Windows 95, 98.

nhóm 3: phân

Đa nhiệm nhiều ng-

tích

ời sử dụng

hành đa nhiệm

Cho phép nhiều
người đăng nhập vào

nhiều

hệ

điều
người

dùng và đưa ra

riêng
GV

Củng cố kiến thức và GV tạo câu hỏi trên
kết thúc bài
máy tính
Câu 1: Hệ điều hành là
phần mềm gì?
A. Phần mềm hệ
thống.
B.

Phần mềm tiện
ích

C.

Phần

mềm

ứng dụng
D. Phần

mềm

cơng cụ
Câu 2: HĐH lưu trữ ở
đâu:
A. CPU
B. Bộ nhớ ngoài
C. RAM

ROM

HS trả lời cá nhân


TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG
TỔ MÔN

Ngày.....tháng ........năm........
GIÁO VIÊN