Giáo án lớp 1A tuần 26 buổi 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.97 KB, 11 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 26
Ngày soạn: 15/3/2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2019
CHIỀU

Tiết 1: DÊ CON TRỒNG CẢI CỦ
I. MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:

- Học sinh biết đọc được bài Dê con trồng cải củ. Biết trả lời câu hỏi, tìm tiếng trong
bài có vần ai, ay.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV: Nội dung các bài tập. * HS: Vở luyện, bút, bảng, phấn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A.bài cũ:(5')

- HS đọc bài: Trường em. - Đọc bài: Trường em
- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài (Trang 47, 48)

Bài 1: Đọc: Dê con trồng cải củ

Cô giáo giao cho Dê Con mọt miếng đất nhỏ
trong vườn trường để trồng rau cải củ.

Dê Con chăm chỉ, khéo tay nhung lại hay sốt

ruột. Làm đất xong, Dê Con đem hạt cải ra
gieo.

chẳng bao lâu, hạt mọc thành cây. Dê Con sốt
ruột, ngày nào cũng nhổ cải lên xem đã có củ
chưa. Nhổ lên rồi lại trồng xuống. Cứ như thế,
cây không sao lớn được .

Bài 2: Đánh dấu  vào trước câu trả lời 
đúng:

a) Dê Con tính tình thế nào?

Chăm chỉ nhưng không khéo tay.
Khéo tay nhưng không chăm chỉ.
Chăm chỉ khéo tay nhưng hay sốt ruột.
b) Khi hạt cây mọc thành cây ngày ngày
B. Dạy học bài mới: (32')

1. Giới thiệu bài:

2. Thực hành làm các bài tập:
- HS mở vở thực hành Tiếng Việt
và toán: Quan sát bài.

- GV nêu yêu cầu từng bài.

- GV giao bài tập cho từng loại đối
tượng.

- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập
trong vở thực hành Tiếng Việt và
tốn.

- HS Trung bình làm được bài 1,3
- HS yếu nhìn đọc được bài 1.

- GV cho HS làm việc cá nhân với
bài tập được giao.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

C. Củng cố- dặn dò: (3')
- GV chữa một số bài.
- GV nhận xét tiết học.

- Dặn về học kỹ bài và xem trước
bài sau:

Dê Con làm gì?

Nhổ cải lên xem rồi lại trồng xuống.
Ra vườn ngắm rau cải.

Reo thêm hạt cải.
c) Kết quả thế nào?
Cây cải khơng có lá.
Cây cải không lớn được.
Cải có lá nhưng khơng có củ.
Bài 3: Tìm trong bài đọc và viết lại:

- Tiếng có vần ai: ...
- Tiếng có vần ay: ...

TH Tốn

TIẾT 1: ƠN PHÉP CỘNG, TRỪ SỐ TRỊN CHỤC, GIẢI TỐN
I. MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:

- Kiến thức: Củng cố về điểm ở trong, điểm ở ngồi một hình. Biết cộng, trừ số trịn
chục, giải bài tốn có phép cộng. (Trang 51, 52) vở TH TV và toán theo từng đối tượng.
- Kĩ năng: Đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 20 đến 50.

- Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV: Nội dung các bài tập... * HS: Vở bài tập toán...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Gọi HS lên bảng làm, dưới
lớp làm bảng con. Giáo viên
nhận xét.

B. Dạy học bài mới: (32')
1. Giới thiệu bài:

2. Thực hành giải các bài
tập.

Tính: 10 + 20= 20 + 30 =

Bài (Trang 51, 52)

Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm:

a) Các điểm ở trong
hình trịn là:

Điểm O, C, A, B
b) Các điểm ở ngoài
- GV hướng dẫn cho học sinh

làm các bài tập trong vở thực E 
H

D

D


C

O


A 

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

hành tiếng việt và toán.

- HS nêu số bài tập và yêu cầu
từng bài.

- GV giao bài tập cho từng đối
tượng.

- HS khá giỏi làm được tất cả
các bài tập từ 1, 2, 3, 4 trong
bài vở thực hành tiếng việt và
tốn.

-HS trung bình làm được các
bài tập1, 2

- HS yếu làm được bài tập 2.`
- HS làm việc cá nhân với bài
tập được giao.

- HS làm xong chữa bài.

C. Củng cố - Dặn dò: (3')
- GV nhận xét giờ học, tuyên
dương những học sinh học tốt.
- Nhắc học sinh học kỹ bài và
xem trước bài

hình trịn là:
Điểm E, G, H, D

Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm:

a) Các điểm ở trong hình
tam giác là: Điểm: A, E
b) Các điểm ở ngồi
hình vng là: P, K
c) Các điểm trong hình
vng là: B, D, G, A, E

Bài 3: Tính

50cm + 10cm = ...cm
40cm + 50cm = ...
30cm + 30cm = ...

70cm - 20cm = ...cm
80cm - 30cm = ...
90cm - 40cm = ...
Bài 4: Bài giải

Đổi: 2 chục = 20

Số que tính bố đã mua cho Sùng là:
20 + 20 = 40 (que tính)
Đáp số: 40 que tính
Ngày soạn: 15/3/2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 18 tháng 3 năm 2019
CHIỀU:

TH TIẾNG VIỆT
Tiết 2: ÔN VẦN AI - AY
I. MỤC TIÊU:

-HS biết điền vần ai hoặc ay.
 - Điềnchữ c hoặc k.

-Viết: Cây cau cao cỡ chữ nhỏ

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.


G


D 

P


K


E

A

B

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV: Nội dung các bài tập.
* HS: Vở luyện, bút, bảng, phấn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Cho HS đọc Dê con trồng cải củ - Đọc Dê con trồng cải củ
- GV nhận xét.

B. Dạy học bài mới: (32') 
1. Giới thiệu bài:

2. Thực hành làm các bài tập:
- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và
toán: Quan sát bài.

- GV nêu yêu cầu từng bài.

- GV giao bài tập cho từng loại đối
tượng.

- HS năng khiếu làm tất cả các bài tập
trong vở thực hành Tiếng Việt và
toán.

- HS Trung bình làm được bài 1 và
bài 3

- HS tiếp thu chậm nhìn viết được bài

1 và viết bài 3

-GVcho HS làm việc cá nhân với btập
được giao.

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- HS làm xong chữa bài.

C. Củng cố- dặn dò: (3')
- GV chữa một số bài.
- GV nhận xét tiết học.

- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài.

- HS nghe.

Bài (Trang 48, 49)

Bài 1 Điền vần: ai hoặc ay

Hoa mai, chùm vải, cái chai, thợ may, đám
cháy, mái nhà.

Bài 2: Điền chữ c hoặc k

Rau cải, cái kem, con kiến, cái kính, quả
cam, cái kéo

Bài 3: Viết.
Cây cau cao.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tiết 2: ƠN CỘNG, TRỪ CÁC SỐ TRỊN CHỤC
I. MỤC TIÊU: *Qua tiết học giúp học sinh:

- Củng cố về biết cấu tạo số, biết cộng trừ số trịn chục, biết giải tốn có lời văn.

- Củng cố về viết số, nối , viết các số theo thứ tự, làm được các bài tập 1, 2, 3, 4 5 trong
bài (Trang 52, 53) vở thực hành tiếng việt và toán theo từng đối tượng.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV: Nội dung các bài tập... * HS: Vở bài tập toán...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Kiểm tra bài cũ:(5')

- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm
bảng con.

- GV nhận xét.

B Dạy học bài mới: (32')
1. Giới thiệu bài:

Tính: 70cm - 20 cm = ... 
 80cm – 30cm =...

2. Thực hành giải các bài tập.
- GV hướng dẫn cho HS làm các
bài tập

- HS nêu số bài tập và yêu cầu
từng bài.

- GV giao bài tập cho từng đối
tượng.

- HS khá giỏi làm được tất cả các
bài tập từ 1, 2, 3, 4 5trong bài vở
thực hành tiếng việt và tốn.

- HS TBìnhlàm được các bài tập1,
2, 3,

- HS yếu làm được bài tập 1,2.
- HS làm việc cá nhân với bài tập
được giao.

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- HS làm xong chữa bài.

III. Củng cố - Dặn dò:(3')

- GV nhận xét giờ học, tuyên

Bài tập.(Trang 52, 53)
Bài 1: a)Viết (theo mẫu:
Số 16 gồm 1chục và 6 đơn vị.
Số 14 gồm 1chục và 4 đơn vị.
Số 15 gồm 1chục và 5 đơn vị.

Số 30 gồm 3chục và 0 đơn vị.
b)

Số gồm 2chục và 0
đơn vị

Số gồm 4 chục và 5 đơn
vị

Bốn mươi lăm (45) Hai mươi (20)
Số gồm 6chụcvà

4đơn vị

Số gồm 9 chục và 1đơn
vị

Chín mươi mốt(91) Sáu mươi tư(64)
Bài 2: a)Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn:
50, 70, 80, 90

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

dương những học sinh học tốt.
- Nhắc HS học kỹ bài và xem
trước bài

40, 13, 12, 9
Bài 3: Tính.

a) 70cm + 10cm =... 30 + 20 + 10 =
60cm – 40cm =... 90 – 40 – 20 =

Bài 4: Bài giải

Cả bản A và bản B mới dựng thêm được số
ngôi nhà là:

20 + 10 = 30 (ngôi nhà)
Đáp số: 50 ngôi nhà
Bài 5. Đố vui: Khoanh vào điểm: A, C, B
Ngày soạn: 18/3/2019

Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 3 năm 2019
CHIỀU

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ

Bài: TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA QUÊ HƯƠNG
I/ MỤC TIÊU:

- Nâng cao hiểu biết cho HS về truyền thống văn hóa, các phong tục cổ truyền của
quê hương.

- Giáo dục ý thức bảo vệ, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
II/ MỤC TIÊU:

- GV: Một số mẫu chuyện về quê hương
- Tranh ảnh lễ hội

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
* Hoạt động 1: (7’) Khởi động.

- GV mở video nhạc cho HS nghe.
- Yêu cầu nhận xét giai điệu bài hát
như thế nào?

Hoạt động 2: (12’) Về nguồn

- GV HD cho học sinh tìm hiểu về
truyền thống văn hóa q hương.
- GV kể những mẫu chuyện về
phong tục về quê hương của minh ở
địa phương.

- HS lắng nghe.

- Giai điệu bài hát vui tươi hay êm ái,
nhẹ nhàng.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Ví dụ: Lễ hội còng chiêng, lễ bỏ mã,
hội đâm trâu,…

- Giới thiệu một số tranh ảnh về lễ
hội ở VN.

- Giáo dục cho HS hiểu truyền thống
văn hóa của địa phương và đất nước
VN.

Hoạt động 3: (10) GV hướng dẫn

cho HS kể.

- Gọi 1, 2 em lên kể lại.
GV nhận xeùt.

*Hoạt động 4: (3’) Tổng kết – Đánh
giá

- Nhận xét thái độ, ý thức tham gia
hoạt động của HS.

- GV khen ngợi, đánh giá: Lời ca tiếng
hát ln đem đến niềm vui, tình thân
thiện trong một tập thể. Chúc các em
luôn sẵn sàng mang lời ca tiếng hát của
mình để tạo nên bầu khơng khí vui
tươi, thoải mái trong học tập, trong
sinh hoạt tập thể.

3. Chuẩn bị tiết sau (1’)

- Dặn dò HS chuẩn bị nội dung cho tiết
hoạt động sau.

HS thực thiện

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe chuẩn bị nội dung cho
tiết hoạt động sau.

Bồi dưỡng Tốn

ƠN CÁC SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU: Giúp hs:

- Củng cố về cấu tạo số tròn chục và cộng, trừ các số trịn chục.
- Củng cố về giải tốn có một phép tính cộng.

- GDHS có ý thức tích cực, tự giác học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bảng phụ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Vẽ 2 điểm ở trong hình vng.
- Vẽ 2 điểm ở ngồi hình trịn.
- Gv nhận xét, tun dương.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

2.Bài mới:

a.Giới thiệu bài: (1') Gv nêu trực tiếp.
b.Luyện tập: (30')

Bài 1. Đúng ghi Đ, sai ghi S:
+ Bài Y/C gì?

- HD số 20 gồm mấy chục ? mấy đơn vị ?

- Y/C Hs đọc kĩ từng phần rồi tự viết vào bài.
=> Kquả: Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị.
Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị.
Số 60 gồm 6 chục và 0 đơn vị.
Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị.
- Gv Nxét, tuyên dương.

Bài 2. Đọc yêu cầu.

- Y/C Hs sắp xếp các số đã cho theo thứ tự từ:
a) bé đến lớn. b) từ lớn đến bé.

=> Kquả: a) 11, 18, 50, 60. b) 70, 40, 17, 9.
- Nhận xét và chữa bài, tuyên dương.

Bài 3: a) Đặt tính rồi tính:
 b) Tính nhẩm:

- Đọc Y/C bài 3.

- Nêu cách đặt tính và tính ở phần a.
- Gv Y/C Hs làm bài

- Nêu cách tính nhẩm: 40+20=
- Y/C Hs tự làm bài.

=> Kquả: 60, 20, 40. 70cm, 60cm, 10cm.
- Nxét 3 phép tính: 50 + 20 = 70

70 - 50 = 20

70 - 20 = 50
- Gv nhận xét, tuyên dương.

Bài 4:
+ Bài Y/C

+ Btoán cho biết gì?
+ Btốn hỏi gì?
- Y/C tự giải bài tốn.

Bài giải:

Cả hai có số quyển sách là:
40 + 50 = 90 (quyển sách)
Đáp số: 90 quyển sách
- Gv chấm bài, nhận xét.

3.Củng cố- dặn dò: (4’)

- 1 Hs: Đúng ghi Đ, sai ghi S.

- 1 Hs nêu: Số 20 gồm 2 chục và 0
đơn vị.

- Hs làm vở bài tập.
- 3 Hs đọc Kquả.

- Hs Nxét
- 2 hs đọc Y/C.
- Hs tự làm bài.

- 2 hs lên bảng làm.
- Hs đổi chéo kiểm tra

- 2 Hs đọc

- 1 Hs nêu: đặt tính viết ....
Tính từ phải sang trái.
- Hs làm vở bài tập.
- 2 Hs lên bảng làm.

- Hs đổi bài Nxét: Đặt tính, tính
- 1Hs : 4 chục + 2 chục= 6 chục
viết 60.

- Hs làm bài, 5 Hs tính nhẩm nối
tiếp

= Ptính trừ là phép tính ngược lại
của phép tính trừ. Có cùng một số
trừ số này được số kia.

- 1 hs đọc.
- 1 hs nêu.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Nhắc lại nội dung bài
- Gv nhận xét giờ học.
- Dặn hs về nhà làm bài tập.

- Hs Nxét chữa bài.

TH Tiếng Việt

Tiết 3: ÔN VẦN AI- AY VIẾT CÂU
I. MỤC TIÊU:

* Qua tiết học giúp học sinh: -Biết điền vần ai hoặc ay.

- Củng cố về viết câu Con hạc vàng.Biết cùng bạn kể câu chuyện “Dê con trồng cải
củ”.

- Làm bài tập theo từng đối tượng.

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* GV: Nội dung các bài tập.
* HS: Vở luyện, bút, bảng, phấn.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Cho HS điền vần:ai hoặc ay
Hoa mai, đám cháy

Hoa mai, đám cháy

- GV nhận xét.
B. Bài mới (35’)
1. Giới thiệu bài:

2. Thực hành làm các bài tập:

- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán:
Quan sát bài.

- GV nêu yêu cầu từng bài.

- GV giao bài tập cho từng loại đối tượng.
- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong
vở thực hành Tiếng Việt và tốn.

- HS Trung bình đọc được 2 câu bài 1 và
bài 2.

- HS yếu đọc được 1 câu bài 1 và nhìn
viết được bài tập 2.

Bài (Trang 49, 50)

Bài 1 : Điền vần, tiếng có vần ai, ay
Dê con gieo hạt cải. Hạt mọc thành cây.
Dê con ngày nào cũng nhổ cải lên xem
đã có củ chưa, cải làm sao lớn được?
Bài 2 :Viết

Con hạc vàng.
Bài 3:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập
được giao.

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- HS làm xong chữa bài.

C. Củng cố - dặn dò: (3')
- GV chữa một số bài.
- GV nhận xét tiết học.

- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài sau.

Ngày soạn: 17/3/2019 
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 22 tháng 3 năm 2019
CHIỀU

BD TIẾNG VIỆT

RÈN ĐỌC VÀ VIẾT BÀI: Bàn tay mẹ
I MỤC TIÊU

- Củng cố cho các em nắm được chắc chắc các tiếng đã học trong tuần.
- Rèn kỹ năng đọc viết thành thạo cho h/s.

- Giáo dục h/s ý thức học bài.
II CHUẨN BỊ

Bảng phụ viết sẵn các tiếng đã học.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC