Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.28 MB, 12 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 4C, 4A, 4D</b></i>
<i><b>Lớp 4B (19/12/2018)</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 29 * ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b> * TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức:</i> Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập thuộc cả bài và
thực hiện các động tác cơ bản đúng.
<i>2. Kĩ năng:</i> Trò chơi: “Thỏ nhảy”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình,
sơi nổi.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy 1 vòng trên sân tập
- Khởi động
- Trò chơi: “Kết bạn”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
<b> II/ Phần cơ bản: (24 phút)</b>
<i>a. Ôn bài thể dục phát triển chung. (4-5lần)</i>
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS.
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ thi đua biểu diễn bài thể dục
- Giáo viên và HS tham gia góp ý
- Nhận xét
<i>b. Trị chơi : “Thỏ nhảy”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS thực hiện bài TD
Đội hình trị chơi
* * * * * *
* * * * * *
<i><b>III/ Phần kết thúc: (5 phút)</b></i>
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn luyện bài thể dục đã học
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 15/12/2018</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 4C</b></i>
<i><b>Lớp 4B, 4A (20/12/2018)</b></i>
<i><b>Lớp 4D (21/12/2018)</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 30 * ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b> * TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”</b>
<b>I/ Mục tiêu: </b>
<i>1. Kiến thức:</i> Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập thuộc cả bài và thực hiện
các động tác cơ bản đúng.
<i>2. Kĩ năng:</i> Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt
tình, đúng luật.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh yêu thích mơn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, cờ.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy 1 vòng trên sân tập
- Giậm chân……giậm Đứng lại………đứng
- Khởi động
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
<b> II/ Phần cơ bản: (24 phút)</b>
<i>a. Ôn bài thể dục phát triển chung. (2-3lần)</i>
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS.
- Nhận xét - Tuyên dương
* Kiểm tra bài thể dục phát triển chung.
* Nội dung kiểm tra: 8 động tác thể dục
- Mỗi lần kiểm tra từ 3-5 học sinh
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
- HS tập luyện theo tổ
* Cách đánh giá:
- Hoàn thành tốt: Thực hiện đúng động tác theo
thứ tự
- Hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng động tác,
có thể nhầm nhịp hoặc quên từ 2-3 động tác
- Chưa hoàn thành: Thực hiện sai từ 4 động tác
trở lên
<i>b. Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
<i><b>III/ Phần kết thúc: (5 phút)</b></i>
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ơn luyện bài thể dục đã học
Đội hình trị chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 15/12/2018</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 5A, 5C, 5B</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 29 * BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b> * TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY”</b>
<b>I/ Mục tiêu: </b>
<i>1. Kiến thức:</i> Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động
đúng nhịp hơ.
<i>2. Kĩ năng:</i> Chơi trị chơi: “Thỏ nhảy”. Y/c tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình,
an toàn.<b> </b>
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi thường…..bước Thôi
- Khởi động
- Kiểm tra bài cũ : 4hs
- Nhận xét
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
<b> II/ Phần cơ bản: (24 phút)</b>
<i>a. Ôn bài thể dục phát triển chung. (2-3Lần)</i>
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập.
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS.
- Nhận xét - Tuyên dương
* GV gọi mỗi tổ 1 HS bất kỳ lên thực hiện bài
thể dục
- GV yêu cầu HS tự nhận xét bài tập của mình
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS.
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ trình diễn bài thể dục
- Nhận xét - Tuyên dương
<i>b. Trò chơi: “Thỏ nhảy”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
<i><b>III/ Phần kết thúc: (5 phút)</b></i>
- Yêu cầu HS thả lỏng tập 2 động tác vươn thở
và điều hoà
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn 8 động tác thể dục đã học.
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS tự nhận xét BT của mình
- HS tập luyện theo tổ
- HS trình diễn bài thể dục
Đội hình trị chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 17/12/2018</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 5B</b></i>
<i><b>Lớp 5A, 5C (21/12/2018)</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 30 * BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b> * TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY”</b>
<i>1. Kiến thức:</i> Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc bài và hoàn thiện bài TD.
<i>2. Kĩ năng:</i> Chơi trò chơi: “Thỏ nhảy”. Y/c tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình,
an tồn.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi thường…..bước Thôi
- Khởi động
- Kiểm tra bài cũ : 4hs
- Nhận xét
<b> II/ Phần cơ bản: (24 phút)</b>
<i>a. Ôn bài thể dục phát triển chung. (2-3Lần)</i>
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập.
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS.
- Nhận xét - Tuyên dương
* GV gọi mỗi tổ 1 HS bất kỳ lên thực hiện bài
thể dục
- GV yêu cầu HS tự nhận xét bài tập của mình
- Giáo viên nhận xét chung bài tập của HS
* Các tổ luyện tập bài thể dục<i>. (1-2Lần)</i>
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS.
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ trình diễn bài thể dục
- Nhận xét - Tuyên dương
<i>b. Trò chơi: “Thỏ nhảy”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS tự nhận xét BT của mình
- HS tập luyện theo tổ
- HS trình diễn bài thể dục
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
<i><b>III/ Phần kết thúc: (5 phút)</b></i>
- Yêu cầu HS thả lỏng tập 2 động tác vươn thở
và điều hoà
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn 8 động tác thể dục đã học.
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 15/12/2018</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 1A</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 15 * THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB</b>
<b> * TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức:</i> Tiếp tục ôn một số kỹ năng thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác.
<i>2. Kĩ năng:</i> Làm quen với trò chơi: “Chạy tiếp sức”. Yêu cầu tham gia được vào trò
chơi ở mức ban đầu.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi.
III/ Hoạt động dạy học:
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giậm chân …..giậm Đứng lại……đứng
- Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
- Kiểm tra bài cũ: 4 hs
- Nhận xét
<b> II/ Phần cơ bản: (28 phút)</b>
<i>a. Ôn phối hợp: (1-2 lần)</i>
- Mỗi động tác thực hiện 2lần x8 nhịp
- GV hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS.
- Nhận xét
<i>b. Ôn phối hợp: (1-2 lần)</i>
- Mỗi động tác thực hiện 2lần x8 nhịp
- GV hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS.
- Nhận xét
<i>c. Trò chơi: “Chạy tiếp sức”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
<i><b>III/ Phần kết thúc: (6 phút)</b></i>
- Đi thường…….bước Thôi
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- Về nhà ơn lại bài tập RLTTCB
Đội hình trị chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 16/12/2018</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 3A, 3B, 3D</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 29 * HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức:</i> Tiếp tục hoàn thiện bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác
tương đối chính xác.
<i>2. Kĩ năng:</i> Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Y/cầu thực hiên động tác
nhanh, trật tự.
- Trò chơi: “Đua ngựa”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ
động.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh yêu thích môn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Trò chơi: “Chui qua hầm”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
<b> II/ Phần cơ bản: (24 phút)</b>
<i>a. Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.</i>
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
<i>(2-3 lần)</i>
- Nhận xét
<i>b. Hoàn thiện bài TD phát triển chung. (2-3 lần)</i>
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
* Các tổ luyện tập bài thể dục
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS.
- Nhận xét
* Các tổ trình diễn bài thể dục
- Nhận xét - Tuyên dương
* Mỗi tổ cử 3 HS lên thi đua biểu diễn bài TD
- Nhận xét - Tuyên dương
<i>b. Trò chơi: “Đua ngựa”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
<i><b>III/ Phần kết thúc: (5 phút)</b></i>
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn bài TD phát triển chung
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- Từng tổ biểu diễn bài thể dục
- Các tổ thi đua
Đội hình trị chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 16/12/2018</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 3A</b></i>
<i><b>Lớp 3B, 3D (20/12/2018)</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 30 * ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức - Kĩ năng:</i> Ôn tập bài TD phát triển chung. Yêu cầu HS thuộc bài và thực
hiện động tác chính xác.
<i>2. Thái độ:</i> Học sinh yêu thích mơn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
<b> II/ Phần cơ bản: (24 phút)</b>
<i>a. Ôn bài thể dục phát triển chung. (2-3 lần)</i>
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
* Kiểm tra bài TD phát triển chung 8 động tác
* Phương pháp: Mỗi lần kiểm tra từ 3-5 học sinh
* Cách đánh giá:
- Hồn thành tốt: Thuộc từ 7-8 động tác, có ý
thức luyện tập và rèn luyện
- Hoàn thành: Thuộc từ 4 động tác trở lên, các
động tác thực hiện tương đối đúng
- Chưa hoàn thành: Chỉ thuộc 1-3 động tác, thực
hiện các động tác thiếu cố gắng.
<i>b. Trò chơi: “Chim về tổ”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
<i><b>III/ Phần kết thúc: (5 phút)</b></i>
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn bài TD phát triển chung
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- 3 HS thực hiện bài thể dục
Đội Hình trị chơi
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 16/12/2018</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 2A</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 29 * TRÒ CHƠI: “VÒNG TRÒN”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức:</i> Tiếp tục học trò chơi: “Vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
<i>2. Kĩ năng:</i> Ôn đi đều. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đều và
đẹp.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (7 phút)</b></i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn đi thường……...bước Thơi
- Ơn bài thể dục phát triển chung (Mỗi động tác
thực hiện 2x8 nhịp)
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét
<b> II/ Phần cơ bản: (28 phút)</b>
<i>a. Trò chơi: “Vòng tròn”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
<i> b. Đi đều</i>
- Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Đi đều……bước
- Đứng lại…..Đứng
- HS vừa đi vừa hát theo nhịp
- Nhận xét
<i><b>III/ Phần kết thúc: (5 phút)</b></i>
- Thả lỏng
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn bài TD phát triển chung
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
<i><b>Ngày soạn: 17/12/2018</b></i>
<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 2A</b></i>
<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 30 * BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b> </b> <b> * TRỊ CHƠI: “VỊNG TRỊN”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
<i>1. Kiến thức:</i> Ơn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc bài, thực hiện từng động
tác tương đối chính xác, đều, đẹp.
<i>2. Kĩ năng:</i> Tiếp tục học trò chơi: “Vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
vào trò chơi theo vần điệu tương đối chủ động.
<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (7 phút)</b></i>
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét
<b> II/ Phần cơ bản: (28 phút)</b>
<i>a. Ôn bài thể dục phát triển chung. (1-2 lần)</i>
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS.
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ, tổ chức luyện tập
- Giáo viên theo dõi góp ý
- Nhận xét
<i>b. Trò chơi: “Vòng tròn”</i>
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
<b>Tranh minh họa trò chơi</b>
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
<i><b>III/ Phần kết thúc: (5 phút)</b></i>
- Thả lỏng
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn bài TD phát triển chung
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *