Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.55 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Thứ tư ngày 01 tháng 7 năm 2020</b>
<b>ÔN TẬP GẤP, CẮT, DÁN GIẤY (Tiết 3)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
<b>1. Kiến thức: </b>
- Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp các hình đã học.
<b>2. Kĩ năng: </b>
- Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học.
<b>3. Thái độ: </b>
- Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi.
<i>* Với HS khéo:</i>
- Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất hai sản phẩm đã học.
- Có thể gấp, cắt, dán được sản phẩm mới có tính sáng tạo.
<b>II. Đồ dùng dạy học</b>
<b>1. Giáo viên:</b>
- Một số mẫu hình của các bài.
- Giấy trắng hoặc giấy màu. Kéo, bút màu, keo dán.
2. Học sinh: Giấy trắng, hoặc màu cỡ giấy A4, bút chì màu.
<b>III. Các hoạt động dạy học</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>
<i><b>1. Ổn định lớp (1’): </b></i>
<i><b>- Ổn định tổ chức.</b></i>
- Báo cáo sĩ số:
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ (0’): </b></i>
<i><b>3. Nội dung ôn tập(34’):</b></i>
dây xúc xích trang trí; làm đồng hồ đeo tay)
- Gọi học sinh nêu tên các bài đã học theo
yêu cầu của giáo viên
- Gọi hs nhắc lại cách làm dây xúc xích
trang trí và làm đồng hồ đeo tay.
- HS nêu tên bài
- HS nêu cách làm
- Học sinh tự chọn 1 trong những nội dung
đã học để làm bài.
<i><b>4. Nhận xét – Dặn dò (1’).</b></i>
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau
- Học sinh thực hiện
<b>RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:</b>