đề cương học kì ii các khối năm học 20192020 thcs vạn phúc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (267.79 KB, 15 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II ( KHỐI 6 )
MÔN NGỮ VĂN

1) Văn học

- Bài học đờng đời đầu tiên.

- Sông nớc Cà Mau.

- Bøc tranh của em gái tôi.

- Vợt thác.

- Đêm nay Bác không ngủ.

- Lợm.

- Cô Tô.

- Cây tre Việt Nam.

2) Tiếng ViƯt:

a) C¸c biƯn ph¸p tu tõ.

- So sánh.

- Nhân hoá.

- Èn dô.

- Hoán dụ.

b) Các kiểu cấu tạo c©u.

- Câu trần thuật đơn.

- Câu trần thuật đơn có từ “ là”.

- Câu trần thuật đơn khơng có từ “

là”.

c) Ch÷a lỗi về chủ ngữ và vị ngữ.

3) Tập làm văn: Miêu tả.

- Miêu tả cảnh.

- Miêu tả ngời.

- Miêu tả sáng tạo.

II) Dạng câu hỏi và bài tập:

1) Văn học:

- Tác giả, hoàn cảnh s¸ng t¸c cđa t¸c

phÈm.

- Thể loại văn bản và chủ đề của văn

bản.

- Phơng thức biểu đạt của các văn bản.

- Chép thuộc lòng các văn bản thơ.

- Phân tích ý nghĩa một số chi tiết

hay trong tác phẩm.

2) TiÕng ViÖt:

- LÝ thut: Kh¸i niƯm.

- Bµi tËp: + NhËn biÕt. + Ph©n tÝch.

+ Đặt câu. + Viết đoạn.

3) Tập làm văn.

- Đề 1: Hãy miêu tả một trận ma rào đầu mùa hè mà em đã từng chứng kiến.

- Đề 2: Hãy miêu tả về ngời thân của em ( ông,bà, bố, mẹ

…

.).

- Đề 3: Từ bài văn “ Lao xao” của Duy Khán, em hãy tả lại khu vờn trong một buổi

sáng đẹp trời.

III) Bµi tËp cụ thể.

* Văn học:

1) Vì sao Dế Mèn lại trêu chị Cốc? Phân tích diễn biến tâm lí của Dế Mèn trong

tình huống này? Trớc cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn nghÜ g×?

2) Hãy cho biết cảnh sơng nớc Cà Mau đợc nhìn từ điểm nhìn nghệ thuật nào? ý

nghĩa nghệ thuật của việc lựa chọn vị trí và điểm nhìn khi quan sát thiên nhiên?

3) Đoạn văn miêu tả kênh rạch, sơng ngịi Cà Mau có thể coi là đoạn văn sinh động

nhất trong “ Sông nớc Cà Mau”. Em hãy chứng minh ý kiến trên?

4) Phân tích diễn biến tâm trạng và thái độ của ngời anh trong truyện “Bức tranh

của em gái tơi”.

5) Cã hai b¹n tranh ln nh sau vỊ nh©n vËt ngêi anh:

a) Ngời anh thật xấu xa,đáng ghét vì đố kị với chính em gái mình. Lỗi của ngời anh

là không thể tha thứ.

b) Đúng là ngời anh đã có lúc khơng phải với em nhng sau đó biết hối hận, xấu hổ

vì hành động của mình. Vì thế, đó là một ngời anh tốt.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

6) Em hÃy phân tích cảnh dợng Hơng Th chỉ huy con thuyền vợt thác theo sự gợi ý

- Hình ảnh dợng Hơng Th hiện lên đẹp đẽ nh thế nào?( về ngoại hình, hành động)

- Để nhấn mạnh vẻ đẹp của nhân vật, tác giả đã thực hiện thủ pháp nghệ thuật nào?

ý nghĩa nghệ thuật của thủ pháp nghệ thuật đó?

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3></div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

A. ThÊy anh nh thÊy mỈt trêi

Chãi chang khã ngã trao lời khó trao.

B. Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ

Mặt trời chân lí chói qua tim.

C.Bỏc nh ỏnh mt tri xua mn ờm

giỏ lnh.

D. Ngày ngày mặt trời đi qua trên

lăng

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

MễN TON 6
MT S CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Phân số
−24

80 rút gọn đến tối giản là : 
A)
−3
10 B)

3
10 C)
−6
20 D)
6
20
Câu 2 : Số đối của số

−4

5 là :
A)

5 B)

−5

−4 C)

−4

5 D)

−5

4
Câu 3: Trong các đẳng thức sau , đẳng thức đúng là :

A)
20
11 =

−20

11 B)

−5

9 = 
5

−9 C)

25
35 =

3 D)

−30

4 =

−15
−2

Câu 4: Trong các cặp số sau ,cặp số gồm hai số nghịch đảo của nhau là:

A) 1,3 và 3,1

B)
−2

3 và 
3
2

C) -0,2 và -5 D) 1 và -1

Câu 5: Cho x là số nguyên âm và thỏa mãn đẳng thức
x
3 =

x .Khi đó x bằng:

A) 6 B) 36 C) -18 D) -6

Câu 6. Tỉ số phần trăm của
3
15và

4
20 là:

A) 100% B) 12% C) 30% D) 15%

Câu 7. Cho phân số

5 13 12
; ;
9 18 27
 

, mẫu số chung nhỏ nhất của 3 phân số là:

A) 27.9 B) 54 C) 27 D) 180

Câu 8. Tìm
6
5 của

7
4
A)
42
20 B)
21
10 C)
1
2
10

D) Cả ba câu trên đều đúng

Câu 9. Biết
5

6 của x là 
1
2

10, x bằng:
A)
63
25 B)
7
4 C)
10
21 D)
4
7
Câu 10: Chọn câu đúng trong các câu sau :

A) Góc bẹt là góc có số đo bằng 1800 . 
B) Góc tù là góc có số đo bằng góc bẹt.

C) Góc nhọn là góc có số đo lớn hơn số đo góc tù .
D) Cả ba câu trên đều đúng

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Câu 12. Số đo của góc bù với góc 500 là :

A) 500 B) 400 C) 1300 D) Một kết quả khác

Câu 13. Hai góc được gọi là kề bù nếu:
A) Chúng có một cạnh chung

B) Tổng số đo của hai góc bằng 1800

C) Hai góc có một cạnh chung và tổng số đo hai góc là 1800
D) Hai góc kề nhau và có tổng số đo hai góc là 1800

Câu 14. Tia On là tia phân giác của xOynếu:

A) xOn nOy  B) xOn nOy xOy  ; xOn nOy
C)

  

2
xOy

xOn nOy  D) Cả b và c đều đúng

I. SỐ HỌC

Dạng I. Thực hiện phép tính
Bài 1: Thực hiện phép tính

a) 2155 (174 2155) ( 68 174)    
b) 25.72 25.21 49.25 

c) 35.(14 23) 23.(14 35)  
d)

1
2+

3
4−

(

3
4−
4
5

)

(

3

8 +

−3

4 +

7

12

)

:

5

6 +

1

2

f) 6
5
12 :2
3
4+11

1
4.

(

3−

1
5

)

g) 0,25:

(

10,3−9,8

)−

3
4
h)

2 4 17

2 . .0,375.( 10).

3 5 29

 



i)
5

16:0,125−

(

2
1
4−0,6

)

10
11
j)

113

15 . 0,75−

(

20+25 %

)

:
7
3

Bài 2 :Thực hiên phép tính một cách hợp lý:

A=49 8

23−

(

5
7
32+14

)

B=71
38
45−

(

8
45−1

17
57

)

3 5 4 3

.10 3 .

7 9 9 7

C  

2 8 2 5 2 2
5 . 5 . 5 .

7 11 7 11 7 11

D  

5 7 1 7 4

19 : 13 : .
8 12 4 12 5

E  

 

2 3 4 12 13 7
5 7 9 20 35 35
F       

   
2 5
0,7.2 .20.0,375.
3 28
G

3 39 4 15
9, 75.21 .18 .

7 4 7 78

H   

 

D ng II. Tìm xạ
Bài 3:Tìm x biết:

a) 3x + 17 = 2

b) 15– ( x –7 ) = – 21
c)

2
3x−

1
2=
1

10
d) 5
4

7:x=13
e)

(

5x−50

)

:
2
3=51

h) x 3 7 13  
i)

17

2 −|

2 x

−

3

4 |=−

7

4

j) 2.x2 3 29
k)

(

x

+

1

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

2 1 5

3x2x12
g)

5 1
30%.

6 3
x x  

−1

5

27 −

(

3 x−

7

9

)

=−

24

27

m) (x 2).(x 4) 0  

(

x+1

)

(

3−2x

)

=0
o) x364x0

Dạng III. Một số bài tập nâng cao
Bài 4. Chứng minh rằng:

a

n

(

n

+a

)

=

1 n

−

1 n+

a

( n, a

¿

N

¿
)
b) Tính:

A= 1

2 .3+
1
3. 4+.. .+

99 .100 B=
5
1. 4+

5
4 .7+. ..+

5
100 .103
C= 1

15+
1
35+. . .+

1
2499

Bài 5: Với giá trị nào của x  thì giá trị các phân số sau là số nguyên
a) A=

x−1 b) B=

x−2

x+3

c) C=

2x+1

x−3 d) D=

x2−1

x+1

Bài 6. Chứng minh rằng các phân số sau tối giản với mọi số tư nhiên n:

n+1

2n+3 b)

2n+3

4n+8

Bài 7. 
a) Cho

1 1 1 1 1

...

40 41 42 68 69

A     

. Chứng minh rằng

3 3

7 A4

b) Cho 2 2 2 2

1 1 1 1

...

2 3 4 99

B    

. Chứng minh rằng

49 98

100A99
Dạng III. Các bài tốn có lời văn

Bài 1: Trong thùng có 60 lít xăng. Người ta lấy ra lần thứ nhất 40%, lần thứ 2 lấy 10
3

Số xăng đó.

Hỏi trong thùng cịn lại bao nhiêu lít xăng?

Bài 2: Một xí nghiệp sản xuất được 4120 đôi giày vượt mức kế hoạch 3%. Hỏi theo kế hoạch xí
nghiệp đó phải sản xuất bao nhiêu đôi giày?

Bài 3: Một thùng đựng dầu sau khi lấy đi 16 lít số dầu cịn lại bằng 7/15số dầu trong thùng. Hỏi
thùng có bao nhiêu lít dầu?

Bài 4: Số học sinh khối 6 của một trường THCS là 120 học sinh. Số học sinh lớp 6A chiếm 35%
số học sinh của khối. Số học sinh 6B bằng 20/21 số học sinh 6A.Còn lại là học sinh lớp 6C.
a) Tính số học sinh 6C?

b) Tính tỉ số số học sinh lớp 6A và 6C?

c) Tính tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6C và số học sinh cả khối?

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Bài 6: Tỷ số giữa số học sinh nam và số học sinh nữ của khối 6 là
3

4 . Tính số học sinh nam? Số 
học sinh nữ? Biết số học sinh của cả khối là 105 em.

Bài 7: Lớp 6B có 49 học sinh. Số học sinh giỏi bằng
2

7 số học sinh của cả lớp, số học sinh trung
bình bằng 150% số học sinh giỏi, cịn lại là học sinh khá.

a) Tính số học sinh mỗi loại.

b) Tính tỷ số phần trăm giữa số học sinh giỏi và tổng số học sinh khá cộng trung bình.
Bài 8: Một khu đất được chia làm 3 mảnh A, B, C. Mảnh A có diện tích bằng

5diện tích khu 
đất, mảnh B có diện tích bằng

2
1

3diện tích mảnh A. Mảnh C có diện tích là 359 m2 .
a) Tính diện tích khu đất đó?

b) Tính diện tích mảnh đất A và B?
Bài 9. Lớp 6A có số học sinh giỏi kì I bằng

9số học sinh cả lớp. Cuối năm có thêm 5 học sinh 
đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng

3số học sinh cả lớp . Tính số học sinh của lớp 6A.
Bài 10 : Có ba thùng đựng đường. Số đưởng trong thùng thứ nhất bằng 87,5% số đường trong
thùng thứ ba. Số đường trong thùng thứ hai bằng 0,75 số đường trong thùng thứ ba. Biết tổng số
đường trong thùng thứ nhất và thùng thứ hai là 78 kg. Tính số đường trong mỗi thùng.

Bài 11. Khoảng cách giữa hai thành phố là 85 km. Trên bản đồ khoảng cách giữa hai thành phố

đó là 17 cm. Hỏi nếu khoảng cách giữa hai điểm A; B trên bản đồ đó là 12 cm thì khoảng cách
trên thực tế của AB là bao nhiêu ?

III. HÌNH HỌC

Bài 1. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oy, Oz sao cho xOy60 ,0
 1200

xOz

a) Tia Oy có nằm giữa hai tia Ox và Oz khơng? Vì sao?
b) Tính góc yOz.

c) Tia Ot có phải là tia phân giác của góc xOy khơng? Vì sao?

Bài 2.Trên cùng một nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oz và Oy sao cho xOz = 40

; xOy = 80 0
a) So sánh xOzvà zOy

b) Chứng tỏ rằng tia Oz là tia phân giác của xOy

Bài 3. Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xOz = 350 , xOy = 700 .
a) Tính zOy ?

b) Tia Oz có phải là tia phân giác của góc xOy khơng ? Vì sao ?
c) Gọi Om là tia phân giác của góc xOz . tính mOy ?

d) Gọi Ot là tia đối của tia Ox . Tính góc tOy ?

Bài 4. Cho góc bẹt xOy, vẽ tia Ot sao cho góc yOt=600.
a) Tính góc xOt?

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Bài 5. Cho hai tia đối nhau OA và OB. Trên cùng nửa mặt phẳng bờ AB, vẽ các tia OC và OD
sao cho AOC80o, AOD130o.

a) Tính BOC?

b) Chứng minh rằng tia OD là tia phân giác của BOC .

Bài 6. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz sao cho
xOy = 400 ; xOz= 800

a) Tia Oy có là tia phân giác của góc xOz khơng? Vì sao?

b) Vẽ tia Ox’ là tia đối của tia Ox, khi đó tia Oz có là phân giác của góc xOx ' khơng? Vì sao?
c) Vẽ tia Ot sao cho tOy 90o. Chứng minh tia Ot là phân giác của zOx' 90 o.

d) Kể tên các cặp góc phụ nhau, các cặp góc kề bù có trên hình vẽ?
Bài 7. Vẽ tam giác ABC biết: góc A=600, AB=2cm, AC=4cm.
a) Gọi D là 1 điểm thuộc cạnh AC sao cho CD=3cm. Tính AD.
b) Biết góc ABD=300. Tính góc CBD.

Bài 8. Vẽ tam giác ABC biết AB= 3cm, AC = 4cm, BC = 5cm
a) Đo các góc của tam giác ABC

b) Trên BC lấy M sao cho BM = 2cm. Tính MC.

c) Nối AM. Kể tên các cặp góc kề nhau, kề bù có trên hình vẽ.

Bài 9. Vẽ đường trịn (O;2cm). Vẽ đoạn thẳng OA = 3cm cắt đường tròn tại điểm B. Vẽ đường
tròn (B; 1cm)

a) Cho biết vị trí của điểm A, điểm O đối với (B;1cm)

b) Hai đường tròn (O;2cm) và (B;1cm) cắt nhau tại hai điểm C, D. Tính độ dài các đoạn OC,
OD, BC, BD.

c) (B; 1cm) cắt OB tại M. chứng tỏ rằng : M là trung điểm của đoạn thẳng OB.
MÔN SINH HỌC

Chương VII Quả và hạt
1. Nêu đặc điểm để phân biệt

Quả khô với quả thịt , quả khô nẻ và quả khô không nẻ , quả mọng với quả hạch .Lấy ví dụ
minh họa cho các loại quả trên ?

2. Các hình thức phát tán của quả và hạt? Đặc điểm của chúng? Cho ví dụ? Tại sao người ta
phải thu hoạch đỗ đen, đỗ xanh trước khi quả chín khơ?

3. Các bộ phận của hạt , những điều kiện cần thiết cần cho hạt nảy mầm ?
Chương VIII : Các nhóm thực vật

1. So sánh đặc điểm cấu tạo về cơ quan sinh dưỡng , cơ quan sinh sản của : Tảo , Rêu , Quyết,
( dương xỉ ) , Hạt trần , Hạt kín . Từ đó rút ra sự tiến hóa của giới thực vật ?

2.Nguồn gốc cây trồng ? Cây trồng khác cây dại như thế nào ? Do đâu có sự khác nhau ? Lấy ví
dụ

3. Phân biệt các ngành thực vật đã học?
Chương IX: Vai trò của thực vật

1. Thực vật có vai trị gì đối với tự nhiên và con người?
2. Giải thích:

a. Tại sao nói “ Rừng cây như một là phổi xanh” của con người?
b. Tại sao ở vùng bờ biển người ta phải trồng rừng ở phía ngồi đê?

3. Ngun nhân khiến đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút ? Cần làm gì để bảo vệ sự đa
dạng của thực vật?

Chương X: Vi khuẩn –Nấm –Địa y

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

2. Vai trò của vi khuẩn? Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ thức ăn khỏi bị ơi thiu thì phải làm
như thế nào?

3. Cấu tạo của mốc trắng và nấm rơm? Nấm dinh dưỡng bằng cách nào? Vì sao? Kể tên một số
nấm có ích và nấm có hại?

MƠN VẬT LÝ 
I. Lý thuyết:

1. Phát biểu sự nở vì nhiệt của các chất rắn, chất lỏng, chất khí? So sánh sự nở vì nhiệt của các
chất rắn, chất lỏng, chất khí?

2. Sự nóng chảy là gì? Sự đơng đặc là gì? So sánh nhiệt độ nóng chảy của mỗi chất? Trong suốt
thời gian nóng chảy hay đơng đặc nhiệt độ của vật thay đổi như thế nào?

3. Khi sự dãn nở vì nhiệt nếu bị ngăn cản sẽ gây ra hiện tượng gì ? Người ta ứng dụng sự dãn nở
vì nhiệt để chế tạo ra dụng cụ gì mà em biết ?

4. Sự bay hơi là gì ? Sự ngưng tụ là gì ? Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào các yếu tố nào ? Thiết kế
phương án thí nghiệm kiểm tra tốc độ bay hơi phụ thuộc vào nhiệt độ, gió, diện tích mặt thống ?
II. Bài tập:

A. Bài tập trắc nghiệm: Bài 18.2, 18.5 , 19.2, 19.10, 20.4, 20.1, 20.8, 21.7, 21.8, 22.1, 22.2,
24-25.1, 24-25.2, 24-25.9, 24-25.10, 24-25.11, 26-27.1, 26-27.2 , 26- 27.3, 26- 27.11 , 26- 27. 12, 26- 27.13

(Sách bài tập vật lý 6).
B. Bài tập tự luận:

1. Có hai cốc thủy tinh chồng khít vào nhau. Một bạn học sinh dùng nước nóng và nước đá để
tách hai cốc ra khỏi nhau. Hỏi phải làm như thế nào?.

2. Bạn An định đổ đầy nước vào một chai thủy tinh rồi nút chặt lại và bỏ vào ngăn làm nước đá
của tủ lạnh. Bạn Bình ngăn khơng cho làm vì nguy hiểm, hãy giải thích tại sao?

3. Tại sao khi rót nước nóng vào cốc thủy tinh dầy dễ vỡ hơn khi rót nước nóng vào cốc thủy tinh
mỏng?

4. Tại sao vào mùa lạnh, khi hà hơi vào mặt gương ta thấy mặt gương lại mờ đi rồi sau một thời
gian mặt gương lại sáng trở lại?

5. Giải thích tại sao vào những ngày trời nồm có hiện tương nền nhà bị ướt?
6. Cho bảng theo dõi nhiệt độ của một chất theo thời gian của một chất:

Thời gian (phút) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

Nhiệt độ (0 C) -8 -6 -2 0 0 0 4 6 10 16 18

a/ Vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian ?

b/ Ở phút nào chất này nóng chảy, nhiệt độ nóng chảy bằng bao nhiêu? Thời gian nóng chảy kéo dài bao nhiêu
phút? Khi đang nóng chảy chất này tồn tại ở thể nào?

7. Cho bảng theo dõi nhiệt độ của một chất theo thời gian của một chất:

Thời gian (phút) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

Nhiệt độ (0 C) 55 65 75 80 80 85 90 85 80 80 60

a.Vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian ?

b. Ở phút nào chất này nóng chảy, nhiệt độ nóng chảy bằng bao nhiêu? Thời gian nóng chảy kéo
dài bao nhiêu phút? Khi đang nóng chảy chất này tồn tại ở thể nào?

c. Ở phút thứ mấy chất này bắt đầu đông đặc? nhiệt độ đông đặc bằng bao nhiêu? Khi đang đông
đặc chất này tồn tại ở thể nào?

8. Cho một vật có khối lượng 80kg.
a. Tính trọng lượng của vật?

b. Kéo trực tiếp vật lên cao theo phương thẳng đứng thì lực kéo bằng bao nhiêu?

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

9. Khối lượng riêng của rượu ở 00C là 800kg/m3. Tính khối lượng riêng của rượu ở 700C, biết 
rằng khi nhiệt độ tăng 10 C thì thể tích rượu tăng thêm 1/1000 thể tích của nó ở 00C và khối 
lượng không thay đổi.

10. Hai thanh Đồng và Sắt có cùng chiều dài là 1,5m ở 300C. Khi nung nóng lên 10C thì chiều dài
thanh Đồng tăng thêm 0,027mm và chiều dài thanh Sắt tăng thêm 0,018mm.

a) So sánh chiều dài của 2 thanh đồng và sắt ở 500C

b) Khi nung thanh đồng đến 800C thì phải nung thanh sắt đến bao nhiêu độ để hai thanh lại có 
chiều dài bằng nhau?

MƠN LỊCH SỬ
Phần I: Trắc nghiệm.

- HS xem lại kiến thức của các bài sau:

+ Chủ đề: Các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc

+ Tình hình kinh tế, văn hóa Cham pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X
Phần II: Tự luận.

Câu 1: Trình bày quá trình hình thành của nhà nước Cham pa
Câu 2: Khúc Thừa Dụ dựng quyền tự chủ trong hồn cảnh nào?

Câu 3: Trình bày chiến thắng Bạch Đằng năm 938? Vì sao nói chiến thắng Bạch Đằng năm 938
là một chiến thắng vĩ đại của dân tộc Việt Nam?

MÔN CÔNG NGHỆ 
1) Chức năng của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể con người?
2) Thế nào là bữa ăn hợp lý? Tại sao cần phân chia bữa ăn trong ngày?
3) Trình bày cách chế biến món rán?

4) Thực đơn là gì? Nguyên tắc xây dựng thực đơn?

5) Ảnh hưởng của nhiệt độ đối với vi khuẩn?

6) Nguyên nhân gây ngộ độc thức ăn? Cách phịng tránh?

7) Cân chú ý gì để thực phẩm không bị mất các loại sinh tố dễ tan trong nước?
8) Thu nhập của gia đình là gì và có những loại thu nhập nào?

9) Câu hỏi tình huống:

Gia đình có 6 người ,thu nhập chủ yếu là trồng cây công nghiệp.
Mỗi năm thu nhập:

+ Tiền bán cà phê: 60. 000 000 đồng; Tiền bán Tiêu : 20. 000 000 đồng
+ Tiền bán các sản phẩm khác 6. 900 000 đồng

Tính thu nhập của gia đinh đó trong một năm? Em có thể làm gì để góp phần tăng thu nhập cho gia đình?
10) Câu hỏi tình huống:

Vào tháng 4 này đang cuối mùa điều : Em cùng 2 bạn thân nữa tham gia kế hoạch đi mót điều và bán đi lấy
tiền.

ổng số tiền bán được từ số điều mót được là 350.000 đồng

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

A/ Pronunciation

1. A. three B. think C. theatre D. these

2. A. anything B. earth C. both D. with

3. A. them B. their C. then D. thanks

4. A. weather B. neither C. feather D. thick

5. A. this B. something C. that D. although

6. A. mother B. cloth C. within D. either

7. A. health B. bathroom C. another D. thought

8. A. healthy B. though C. without D. although

9. A. wear B. where C. fear D. prepare

10. A. chair B. stair C. pair D. idea

11. A. volunteer B. cheer C. tear D. employee

12. A. hear B. here C. near D. there

13. A. dear B. beer C. clear D. dare

14. A. care B. spare C. aerobics D. hear

15. name B. mate C. thanks D. eraser

16. A. night B. fine C. nine D. milk

17. A. see B. seem C. sugar D. sit

18. A. children B. listen C. evening D. seven

19. A. close B. know C. go D. other

20. A. stand B. hand C. father D. apple

21. A. yard B. activity C. had D. automatic

22. A. bag B. cat C. bad D. calm

23. A. camera B. fantastic C. part D. fact

24. A. dark B. travel C. cancel D. action

B/ GRAMMAR

I. Choose A, B, C, or D for each gap in the following sentences:
1. The football match is on at 2 am __________ I can’t watch it.

A. so B. because C. but D. then

2. Are there any good programmes __________ teenagers on TV tonight?
A. to B. of C. with D. for

3. That TV programme is not only interesting __________ it also teaches children many things
about family and friendship.

A. and B. so C. because D. but
4. - __________ is the weather forecast programme on? - At 7.30 pm every day.

A. what B. how C. when D. where

5. Many people with different skills work hard __________ quality programmes for TV.
A. produce B. producing C. to produce D. to producing
6. - __________is that TV programme directed by? - By a famous Vietnamese director.

A. What B. When C. Where D. Who
7. My sister often __________ badminton in her free time.

A. play B. plays C. playing D. to play
8. _________ Mai and Lan are interested in listening to music.

A. because B. both C. Neither D. so

9. Where are the children? They __________ in the yard.

A. play B. are playing C. is playing D. plays
10. Phong __________ three goals for our team and made it a hat trick.

A. scores B. scored C. plays D. played
11. Playing sports helps us get __________.

A. free B. fat C. fittest D. fitter
12. My sister often __________ badminton in her free time.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

13. Football is regarded __________ the most popular sport in the world.
A. for B. as C. like D. of
14. __________ draw on the walls and tables, please?

A. Do B. Don’t C. Should D. Shouldn’t
15. I like watching football matches but I am not very good __________ playing football.

A. at B. in C. on D. for

16. Last summer, I __________ fishing with my uncle in the afternoon.

A. go B. went C. goes D. going
17. The Eiffel tower is the most landmark in the world

A. visit B.visiting C. visited D. to visit

18. When we were in Stockholm, we had coffee and cakes a coffee shop t he old town.

A. on – on B. at – at C. in – in D. on – at

19. People in Tokyo are very polite friendly.

A. or B. but C. so D. and

20. Have you ever to Manchester?

A. be B. been C. being D. went

21.I think it is a very nice town the weather is good and the people are friendly.

A. because B. if C. so D. although

22. This is the first time that I a 3D film.

A. watch B. watched C. watches D. have watched

23. I Da Lat three times in all.

A. visit B.visited C.visiting D. have visited

24. People must be well-prepared they want to climb Mount Everest.
A. after B. until C. although D. before

25. I have been to Nha Trang_____How about you?

A. one B. two C. two times D. twice

II. Choose A, B, C, or D for each gap in the following sentences:
1. My father ________ to Ha Long Bay tomorrow.

A. will visit B. visits C. to visit D. are visiting
2. They are going to New York ________ car.

A. in B. by C. with D. on

3. ________ they live on the moon in the future?

A. Did B. Does C. Do D. Will
4. My sister and I ________ television in the living room now.

A. am watching B. are watching C. is watching D. watching
5. ________ do you go to school? . I walk.

A. How B. By what C. How many D. How by

6. How many floors ________ in your school?

A. there are B. there has C. are there D. have there
7. She doesn’t have ________friends at school.

A. a B. some C. many D. much

8. – “_____________ a nice T-shirt, Trang!” – “Thank you.”

A. How B. What C. Which D. It

9. – “_____________ is the most expensive city in the world?” – “I think it’s Tokyo.”

A. Which B. Where C. What D. How

10. We should use reusable water bottles_______plastic ones.

A. because B. instead of C. despite D. however
11. What can we do_______air pollution?

A. reduce B. to reduce C. reducing D. to reducing
12. If we use_______.paper, we will save a lot of trees.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

A. will B. won’t C. don’t D. do
14. He will_______some pictures with his camera.

A. takes B. taking C. take D. took
15. If we plant more trees, the air_______be so polluted.

A. will B. won’t C. do D. is
16. If he _______so hungry, he will eat that cake.

A. is B. are C. be D. does
17. They cancelled their picnic _______the weather was bad

A. because B. when C. but D. so
18. There aren’t _______ good films on TV at the moment.

A. some B. any C. much D. a lot
19. If the weather _______good, I _______camping with classmates.

A. is / will go B. is / go C. will be / go D. will be / will go
20. We _______________ go to the party. We’re going to a wedding.

A. Couldn’t B. won’t be able to C. Will can’t D. want be able to
21. Mary : Can you lend me some money?

Peter : Sorry. I ___________ . I haven’t got any either.

A. Couldn’t B. am not able to C. Can’t D. won’t be able to
22. They________ go. The weather was too bad.

A. Weren’t able to B. cant C. Won’t be able to D. couldn’t
23. She________ come on holiday next month if her parents give her permission.

A. Can’t B. will be able to C. Could D. couldn’t
24. The fishing boat sank but luckily all the crew ________ save themselves.

A. could B. will be able to C. were able to D. can
25. Listen! We ____________ hear a train in the distance.

A. Can B. could C. Will be able D. were able to

C/ opposite AND CLOSEST MEANING

I.Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) opposite in 
meaning to the underlined word(s) in each of the following question.

1. I go to the same school as Lan.

A. different B. similar C. second D. first

2. Mai’s mum bought her some new books, rulers and pens.

A. latest B. old C. young D. tall

3. My father is a helpful person. He is always willing to help others.

A. active B. helpless C. kind D. talkative

4. My new school is far from my house.

A. near B. away C. behind D. right

5. They are going to open a new library in my district next week.

A. start B. close B. set up D. finish

6. There are many expensive restaurants in the street.

A. costly B. much money C. cheap D. highly paid

7. The post office is behind the hotel.

A . opposite B. next to C. in front of D. left

8. When I saw her yesterday, she looked happy.

A. pleased B. glad C. merry D. sad

9. It’s very noisy in the city centre.

A. quiet B. busy C. narrow D. large

10. We have just moved to a country house.

A. urban B. rural C. city D. remote

II. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) closest in 
meaning to the underlined word(s) in each of the following question.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

A. many B. much C. a little D. a few
2. You shouldn’t buy fireworks at Tet holiday.

A. ought not to B. must not C. will not D. have to

3. Vy is excited about her first day at school.

A. eager B. sad C. ready D. happy

4. Lan always has a lot of new ideas. She is the best student in my class.

A. kind B. shy C. creative D. clever

5. Trang doesn’t talk much when she meets new friends. She is a ………..girl.

A. lazy B. sociable C. talkative D. shy

6. My favourite teacher often tells us …………story , so he usually makes me laugh

A. funny B. sad C. romantic D. boring

7. Cua lo is a fantastic beach in Viet Nam.

A. narrow B. polluted C. boring D. wonderful

8. My grandpa felt tired because the weather was terrible today.

A. nice B. wonderful C. awful D. great

9. My neighborhood is in the suburb of Da Nang.

A. centre B. middle C.remote D. outskirt

10. It’s essential to wear school uniform at school.

A. minor B. necessary C. optional D. major

D/ READING

I. Choose the correct answer A, B, C or D for each of the gaps to complete the following
text.

Television first came some sixty years ago in the 1950s. Nowadays, it is one of the most
(1)_______ sources of entertainment for both the old and the young. Television brings (2)______
for children, world news, music and many other (3) _______. If someone likes sports, he can just
choose the right sports (4)_______. It is not difficult for us to see why (5)_______ is a TV set in
almost every home today.

1. A. cheap B. expressive C. popular D. exciting

2. A. news B. cartoons C. sports D. plays

3. A. sets B. reports C. channels D. programmes
4. A. athletes B. channel C. time D. studio

5. A. it B. this C. that D. there

II. Read the passage and choose the correct answers

Robots have always played an important role in modern human society. In the 1930s,
robots were first introduced in factories because they can work faster than human. Since then
robots have become more and more advanced. In 2015, a factory whose workers are all robots
was built in China. Robots are also helping human with tasks they can’t carry out such as turning
off bombs, exploring the surface of Mars. Nowadays, robots can even be found in a number of
families. They are mostly used for small chores like vacuuming and cleaning. As technology
advances every day, robot will be able to take on more difficult and complex tasks in the future.
1. When did robots begin working in factories?

A. In 2015 B. In 1930 C. Since the 1930s D. Since they became
advanced

2. Why does the writer give the example of a Chinese factory?

A. To show that the importance of robots in human society
B. To stress the development of robots

C. To explain the danger of robots’ tasks
D. To make robots become more advanced

3. How many advantages of robots does the writer mention in the passage?

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

C. There are 3 advantages: working in factories, completing difficult tasks and doing small
chores.

D. There are 3 advantages: working faster than human, completing difficult tasks and doing
small chores.

4. What is the prediction of the writer about robots in the future?
A. They will carry out more hard jobs.

B. They will work in all factories around the world.
C. They will do more difficult chores.

D. They will work in space.

5. Which of the following is NOT mentioned in the passage?
A. People first let robots work in factories because of its fastness
B. Vacuuming and cleaning are basic functions of every robot.

C. Turning off bombs and exploring the surface of Mars are considered one of the difficult jobs
for human.

D. Robots help doing chores in some families

E/ WRITING

Complete the second sentence so that it has similar meaning to the first one.
1. No cities in Viet Nam are more crowded than Ho Chi Minh City.

 Ho Chi Minh city is the ………..
2. Remember to do your homework.

 You must………..

3. It is wrong of us to throw rubbish.

 We must ……….

4. It’s the first time that I have ever talked to a foreigner.

 I have ………...

5. We’ve never tasted fish and chips before.

 It’s ………

6. I last saw Peter five months ago.

 I haven’t ………..

7. Minh began to collect stamps in 2000.

 Minh has ……….

8. I last talked to him 5 months ago.

 I haven’t ………..

9. Living in Bac Giang is cheaper than living in Hai Phong.

 Living in Hai Phong is ………

10. No one in my class is more intelligent than Hoa.

 Hoa is ………..

11. My father started working in this company 20 years ago.

 My father has ………...

12.Could you tell me how to get to the City’s Exhibition, please?

 Could you show ……….?

13. My room is smaller than your room.

 Your room ………

14. Hang is the tallest girl in my class.

 No girl ………..

15. Unless she waters these flowers everyday, they will die.

 If she ………...

16. Do morning exercises regularly, your body will be fitter.

 If ……….

17. Unless she wears warm clothes, she will have a cold.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

MÔN : ĐỊA LÝ 6
I. Lý thuyết :

Câu 1: Lưu vực sơng là gì ? Nêu sự khác nhau giữa sông và hồ? Nêu giá trị kinh tế của
sơng, ngịi? Kể tên hai hệ thống sơng lớn ở nước ta?

Câu 2 : Đất là gì ? Nêu đặc điểm của Đất? Chúng ta cần làm gì để nâng cao độ phì cho
đất?

Câu 3 : Nêu nguồn gốc hình thành và tính chất của các khối khí trên bề mặt trái đất ?
Câu 4 : Vì sao độ muối của các biển và đại dương lại khác nhau ?

II. Thực hành :

Bài 1 : Dựa vào sơ đồ sau:

a. Hãy nhận xét sự thay đổi nhiệt độ khơng khí theo độ cao và giải thích ngun nhân sự thay đổi
đó?

b. Nếu địa điểm A có độ cao 0 mét thì địa điểm B có độ cao là bao nhiêu mét?

Bài 2: Em hãy vẽ vào vở: hình Trái Đất, các đai khí áp cao, khí áp thấp, và các loại gió Tín

phong, gió Tây ơn đới, gió Đơng cực

MÔN GDCD

A.Lý thuyết:

Câu 1: Nêu những quy định của pháp luật nước ta về quyền và nghĩa vụ học tập của công dân?
Hãy kể những hình thức học tập mà em biết?

Câu 2:Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì?

Câu 3: Thế nào là quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và
nhân phẩm?

B.Bài tập:

- Phần trắc nghiệm đọc lại kiến thức bài 13, 15,16,17.

- Tình huống: Nam và Sơn là học sinh lớp 6H ngồi cạnh nhau. Một hôm, Sơn bị mất chiếc bút
máy rất đẹp vừa mua. Tìm mãi khơng thấy, Sơn đổ tội cho Nam lấy cắp. Nam và Sơn to tiếng,
tức quá Nam đã xông vào đánh Sơn chảy cả máu mũi. Cô giáo đã kịp mời hai bạn lên phòng Hội
đồng kỉ luật.

Câu hỏi: Nhận xét cách ứng xử của hai bạn? Nếu là bạn cùng lớp của Sơn và Nam em sẽ làm gì?
B

</div>