Tải Giáo án Tiếng Anh lớp 2 Tuần 20 sách First Friends 2 - Giáo án môn tiếng Anh lớp 2 theo tuần

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.12 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 2

TUẦN 20

SÁCH FIRST FRIENDS 2

TUẦN 20

UNIT 6: MY ROOM

Period 39: Lesson 3: Letter fun!

I. Mục tiêu: Giúp HS

- Biết nói, nhận biết và viết những từ có tận cùng là -at.
- Nhận biết và biết cách phát âm các âm /h/ và /m/.
- Phát triển kĩ năng sử dụng tay và ngón tay khéo léo.

II. Kiến thức ngơn ngữ:

- Từ vựng: cat, hat, mat

III. Tài liệu và phương tiện:

- GV: SGK, đĩa CD, thẻ hình
- HS: SGK, vở, bảng con

IV. Hoạt động dạy học.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Khởi động (Warm up).

- Vẽ 1 con mèo lên bảng hỏi What’s this?

- Hỏi HS âm và tên của chữ cái đầu tiên.

2. Tìm hiểu các âm thanh (Learn the sound).

- Giơ thẻ hình chiếc mũ lên đọc hat. Cho HS đồng thanh lặp
lại sau đó từng em lặp lại. Dán thẻ hình chiếc mũ lên cạnh
hình con mèo.

- Viết từ hat dưới thẻ hình. Chỉ vào từ và nói hat, /h/ /ỉ/ /t/ ,
hat.

- Giơ thẻ hình tấm thảm lên nói map. Cho HS đồng thanh
lặp lại sau đó từng em lặp lại. Dán thẻ hình mat lên bảng
cạnh hình chiếc mũ.

- Viết từ mat dưới thẻ hình. Chỉ vào từ và nói mat, /m/ /ỉ/
/t/ , mat.

- Y/c HS xem trang 36 nhìn vào các chữ -at có mũi tên.
- GV đứng quay lưng lại và dùng ngón tay viết chữ -at vào
khơng khí. Y/c HS làm theo.

- Cả lớp (It’s a cat).
- 1 HS (/k/, c).

- Cả lớp (ĐT - CN).

- Theo dõi.

- Nghe, nhắc lại.

- Theo dõi.

- Mở SGK.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Y/c HS tập đồ các chữ cái trong sách bằng ngón tay.

3. Hát ( Sing).

- Cho HS nghe bài hát.

- Cho HS nghe lại, bấm dừng sau mỗi dịng. Hát dịng đó và
y/c HS lặp lại. Vừa hát vừa chỉ vào các chữ cái và từ trong
sách.

- Cho HS nghe lại, vừa nghe vừa hát theo.

4. Tìm (Find).

- Y/c HS tìm những chữ -at có trong các từ dưới từng hình ở
trang này. Y/c HS cho biết chữ cái đầu tiên của mỗi từ.
- Y/c HS nhìn vào hình ở cuối trang. Nói Point to the hat.
Kiểm tra xem HS có chỉ đúng hình chiếc mũ khơng.

- Nói Point to the cat . Kiểm tra xem HS có chỉ đúng hình
con mèo khơng.

- Nói Point to the mat . Kiểm tra xem HS có chỉ đúng hình
tấm thảm khơng.

- Nói cat. Where is it?

5.Củng cố - dặn dị.

- Gọi HS nêu lại các từ và âm đã học.
- HDVN.

- Cả lớp.
- Nghe.

- Nghe, hát từng dòng.

- Nghe, hát theo.

- Theo dõi, thực hiện.

- Thực hiện.

- Thực hiện.
- Thực hiện.

- 1 HS (It’s on the mat.).
- 3, 4 HS.

UNIT 6: MY ROOM

Period 40: Lesson 4: Song

I. Mục tiêu: Giúp HS

- Nhận biết các bộ phận cơ thể.
- Biết sử dụng giới từ.

- Biết thực hiện theo mệnh lệnh.

II. Kiến thức ngôn ngữ:

- Từ vựng: put, shake, hand, head, …

III. Tài liệu và phương tiện:

- GV: SGK, các thẻ hình
- HS: SGK, vở, bảng con

IV. Hoạt động dạy học.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1. Khởi động (Warm up).

- Cho HS ôn lại các bộ phận cơ thể hand, head, nose, toes,
legs. Nói Point to your head. HS làm động tác minh họa. Làm
tương tự với các bộ phận khác trên cơ thể.

2. Nhìn và nói (Look and say).

- Y/c HS xem trang 37.

- Sử dụng thẻ hình để ơn lại giới từ.

- Nói Put your hands in the air. Làm động tác minh họa,
khuyến khích HS làm theo.

- Nói Shake your hands everywhere. Làm động tác minh họa,
khuyến khích HS làm theo.

- Hỏi HS có thấy bạn nào đang thực hiện hành động này trong
sách không.

3. Hát (Sing).

- Cho HS nghe bài hát.

- Cho HS nghe lại, bấm dừng sau mỗi dịng. Hát dịng đó và
y/c HS lặp lại.

- Cho HS nghe lại, vừa nghe vừa hát theo.

4. Hát và làm theo (Sing and do).

- Cho HS biết lần này các em sẽ thực hiện tất cả các hành
động. Y/c các em đặt cặp lên bàn rồi mở cặp ra, đặt sách lên
bàn.