Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.29 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Giáo án Tiếng việt lớp 2</b>
<b>MƠN: CHÍNH TẢ</b>
<b>CHIẾC BÚT MỰC</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
<i>1. Kiến thức:</i> Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài.
- Luyện qui tắc viết chính tả về ngun âm đơi ia/ ya. Viết đúng và nhớ cách
viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn.
- Luyện qui tắc sử dụng dấu phẩy.
<i>2. Kỹ năng:</i> Rèn viết đúng chính tả, trình bày sạch.
<i>3. Thái độ:</i> Tính cẩn thận, thẩm mĩ
<b>II. Chuẩn bị</b>
- GV: Bảng phụ: đoạn chép chính tả. Bảng cài, bút dạ.
- HS: Bảng con, vở
<b>III. Các hoạt động</b>
<i><b>Hoạt động của Thầy</b></i> <i><b>Hoạt động của Trò</b></i>
<b>1. Khởi động</b> (1’)
<b>2. Bài cũ</b> (3’) Trên chiếc bè
- 2 HS viết bảng lớp
- Dạy dỗ – ăn giỗ, dịng sơng – rịng rã, dân
- Hát
<b>3. Bài mới</b>
<i>Giới thiệu:</i> (1’)
- Viết bài “Chiếc bút mực”
<i>Phát triển các hoạt động (27’)</i>
<i>Hoạt động 1:</i> Hướng dẫn tập chép
<b></b><i>Mục tiêu:</i> Nắm nội dung đoạn chép
<b></b><i>Phương pháp:</i> Trực quan, đàm thoại.
* ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chép.
- Thầy đọc đoạn chép trên bảng
- Trong lớp ai cịn phải viết bút chì?
- Cơ giáo cho Lan viết bút mực rồi, tại sao
Lan lại ồ khóc?
- Ai đã cho Lan mượn bút?
- Hướng dẫn nhận xét chính tả.
- Những chữ nào phải viết hoa?
- Đoạn văn có những dấu câu nào?
- Đọc cho HS viết 1 số từ khó vào bảng con.
- Thầy theo dõi uốn nắn.
- Mai, Lan
- Lan quên bút ở nhà
- Bạn Mai
- Những chữ đầu bài, đầu
dòng, đầu câu, tên người
- Dấu chấm, dấu phẩy.
- Thầy chấm sơ bộ
<i>Hoạt động 2:</i> Làm bài tập
<b></b> <i>Mục tiêu:</i> Nắm được qui tắc về nguyên âm
đôi ia/ ya, dấu phẩy.
<b></b><i>Phương pháp:</i> Luyện tập
* ĐDDH: Bảng cài, bút dạ.
- Nêu yêu cầu bài 2
- Nêu yêu cầu bài 3
- Nêu yêu cầu bài 4
<b>4. Củng cố – Dặn dò</b><i>(3’)</i>
- Thầy nhận xét, khen ngợi những HS chép
bài sạch, đẹp.
- HS chép chính tả chưa đạt chép lại
- Sửa lỗi chính tả.
- Chuẩn bị: “Cái trống trường em”
- HS sửa bài
- Điền ia hay ya vào chỗ trống
- HS 2 đội thi đua điền trên
bảng.
- Tìm những tiếng có âm đầu
l/n
- HS thi đua tìm
- Điền dấu phẩy cho đúng
chỗ.
- HS nêu.
- HS làm bài.
- Lớp nhận xét