Bai 46 Di nhanh chuyen sang chay Tro choi Ket ban
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.32 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHÒNG GD VÀ ĐT HUY N PHÙ C</b>
<b>Ệ</b>
<b>Ừ</b>
<b>TR</b>
<b>ƯƠ</b>
<b>NG TI U H C TR N CAO</b>
<b>Ể</b>
<b>Ọ</b>
<b>Ầ</b>
<b>...*****...</b>
<b>GIÁO ÁN GI NG D Y</b>
<b>Ả</b>
<b>Ạ</b>
<b> Ng</b>
<b>ườ</b>
<b>i so n : Đ Th Thúy</b>
<b>ạ</b>
<b>ỗ</b>
<b>ị</b>
<b> Ngày so n : 11/02/2017</b>
<b>ạ</b>
<b> Môn : Th d c</b>
<b>ể ụ</b>
<b> L p gi ng d y : 2A</b>
<b>ớ</b>
<b>ả</b>
<b>ạ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Th năm ngày 16 tháng 2 năm 2017</b>
<b>ứ</b>
<b>TH D C</b>
<b>Ể Ụ</b>
<b>ĐI THEO V CH K TH NG, HAI TAY CH NG HƠNG, DANG</b>
<b>Ạ</b>
<b>Ẻ</b>
<b>Ẳ</b>
<b>Ố</b>
<b>NGANG – TRỊ CH I “K T B N”</b>
<b>Ơ</b>
<b>Ế</b>
<b>Ạ</b>
<b>I. M C TIÊUỤ</b>
<i><b>1. Ki n th c</b><b>ế</b></i> <i><b>ứ</b></i>
- Ôn đi theo v ch k th ng, hai tay ch ng hông và đi theo v ch k th ng,ạ ẻ ẳ ố ạ ẻ ẳ
hai tay dang ngang.
- H c trò ch i “K t b n”. Yêu c u bi t cách ch i và bọ ơ ế ạ ầ ế ơ ước đ u bi t tham giaầ ế
vào trò ch i.ơ
<i><b>2. Kĩ năng</b></i>
- Th c hiên đ ng tác tự ộ ương đ i chính xác.ố
- Giáo d c cho HS bi t t p luy n th d c th thao, rèn luy n s c kho vàụ ế ậ ệ ể ụ ể ệ ứ ẻ
t ch c đổ ứ ược các trò ch i nhơ ỏ
<i><b>3. Thái đ</b><b>ộ</b></i>
- HS tích c c h c gi th d c, t t p luy n và tham gia các ho t đ ng thự ọ ờ ể ụ ự ậ ệ ạ ộ ể
d c th thao.ụ ể
- Bi t ng x và có hành vi đúng v i b n bè nh t là trong khi ch i, tácế ứ ử ớ ạ ấ ơ
phong nhanh nh n, k lu t.ẹ ỉ ậ
<b>II. Đ A ĐI M, PHỊ</b> <b>Ể</b> <b>ƯƠNG TI NỆ</b>
<i>- Đ a đi m:ị</i> <i>ể</i> Trên sân trường. V sinh an toàn n i t p.ệ ơ ậ
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>III. CÁC HO T Đ NG D Y – H CẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ạ</b> <b>Ọ</b>
<b>Ho t đ ng c a GVạ</b> <b>ộ</b> <b>ủ</b> <b>Ho t đ ng c a HSạ</b> <b>ộ</b> <b>ủ</b>
<i><b>1. Ph n m đ u</b><b>ầ</b></i> <i><b>ở ầ</b></i>
<i>a. n đ nhỔ</i> <i>ị</i>
- GV ki m tra sĩ sể ố
- GV ph bi n n i dung, yêu c u giổ ế ộ ầ ờ
h c, nh c HS v tinh th n, thái đọ ắ ề ầ ộ
h c t p.ọ ậ
<i>b. Kiểm tra bài cũ</i>
- Gọi 2 HS lên đi theo vạch kẻ thẳng,
hai tay dang ngang.
- Gọi 4 HS lên đi kiễng gót, hai tay
chống hơng.
<i>c. Kh i đ ngở ộ</i>
- GV đi u khi n cho HS xoay cácề ể
kh p c chân, đ u g i, hông.ớ ổ ầ ố
- Cho HS ch y nh nhàng 70 – 80mạ ẹ
theo m t hàng d c trên đ a hình tộ ọ ị ự
nhiên.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở
sâu, sau đó quay m t vào tâm, giãnặ
cách đ chu n b t p th d c.ể ẩ ị ậ ể ụ
- Cho HS ôn các đ ng tác tay, chân,ộ
lườn, b ng, toàn thân và nh y c aụ ả ủ
bài th d c phát tri n chung: th cể ụ ể ự
hi n 2 l n 8 nh pệ ầ ị
- GV t ch c cho HS ch i trò ch iổ ứ ơ ơ
“Nh y ô”ả
- HS t p trung l ng ngheậ ắ
- HS th c hi n ự ệ
- HS kh i đ ng theo hở ộ ướng d n c aẫ ủ
GV
- Nghiêm túc khi ch y và đi theoạ
vịng trịn
- Ơn l i các đ ng tác c a bài th d cạ ộ ủ ể ụ
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<i><b>* Cách ch i:</b><b>ơ</b></i> T p h p l p thành 2ậ ợ ớ
hàng d c. Khi có l nh, các em đ uọ ệ ầ
hàng b t nh y b ng 2 chân vào ô sậ ả ằ ố
1, sau đó b t nh y 2 chân vào ô s 2ậ ả ố
và c l n lứ ầ ượt nh y nh v y choả ư ậ
đ n đích thì quay l i, ch y v v chế ạ ạ ề ạ
xu t phát đ a tay, ch m tay b nấ ư ạ ạ
ti p theo. B n s 2 b t nh y nhế ạ ố ậ ả ư
b n s 1 và c l n lạ ố ứ ầ ượt (lượt đi thì
b t nh y, lậ ả ượ ềt v thì ch y) nh v yạ ư ậ
cho đ n h t, hàng nào xong trế ế ước, ít
ph m quy là th ng cu c.ạ ắ ộ
- Cho h c sinh ch i, giáo viên quanọ ơ
sát.
<b>2. Phần cơ bản</b>
<i>a. Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống</i>
<i>hông.</i>
- Cho HS tập trung thàng từng tổ sau
vạch xuất phát
- GV nêu tên động tác “Đi theo vạch
kẻ thẳng 2 tay chống hông”
- GV hướng dẫn, làm mẫu cho HS
quan sát.
- Khi HS nắm rõ GV cho các tổ thực
hiện theo vạch.
<i><b>* Lưu ý:</b></i> GV nhắc nhở HS đi tự nhiên,
khi đi chân trùng lên vạch kẻ, 2 tay
chống hông, mắt nhìn thẳng hướng đi.
- HS th c hi nự ệ
- HS l ng ngheắ
- HS t p trung quan sátậ
- HS th c hi nự ệ
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
- GV quan sát, sửa sai (nếu có)
- GV cho thực hiện với nhịp độ tăng
dần.
<i>b. Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang</i>
<i>ngang.</i>
- Cho HS tập trung thàng từng tổ sau
vạch xuất phát
- GV nêu tên động tác “Đi theo vạch
kẻ thẳng 2 tay dang ngang”
- GV hướng dẫn, làm mẫu cho HS
quan sát.
- Khi HS nắm rõ GV cho các tổ thực
hiện theo vạch.
<i><b>* Lưu ý:</b></i> GV nhắc nhở HS đi tự nhiên,
khi đi chân trùng lên vạch kẻ, 2 tay
dang ngang bằng vai, mắt nhìn thẳng
hướng đi.
- GV quan sát, sửa sai (nếu có)
- GV cho thực hiện với nhịp độ tăng
dần.
<i>c. Trò chơi”Kết bạn”</i>
- GV nêu tên trò chơi “Kết bạn”
* <i>Mục đích</i>: Rèn luyện phản xạ, sức
nhanh và kĩ năng chạy.
* <i>Chuẩn bị:</i> Tập hợp HS đứng mặt
hướng theo một vòng tròn lớn, em nọ
cách em kia tối thiểu 1 m.
* <i>Cách chơi</i>: HS nhảy chân sáo theo
vòng tròn, đọc:
- HS th c hi nự ệ
- HS l ng ngheắ
- HS t p trung quan sátậ
- HS th c hi nự ệ
- HS l ng ngheắ
- HS th c hi nự ệ
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
“Kết bạn, kết bạn.
Kết bạn là đoàn kết.
Kết bạn là sức mạnh.
Chúng ta cùng nhau kết bạn”.
Đọc xong những câu trên, các em vẫn
tiếp tục nhảy chân sáo theo vòng trịn,
khi nghe thấy GV hơ “Kết… 2!”, tất cả
nhanh chóng kết thành từng nhóm hai
người, nếu đứng một mình hoặc nhóm
nhiều hơn 2 là sai và phải nhảy lị cị 1
vòng bên trong vòng tròn HS đang
đứng. Tiếp theo, GV cho HS tiếp tục
nhảy lò cò và đọc các câu quy định,
sau đó GV có thể hơ “Kết… 3! (hoặc
4, 5, 6…)” để HS kết thành nhóm 3
hoặc 4, 5, 6… Trò chơi tiếp tục như
vậy, sau 1 – 2 lần chơi, GV cho HS
nhảy chân sáo đổi chiều so với chiều
vừa chơi.
- GV cho học sinh chơi thử 1 lượt.
- Cho học sinh chơi, giáo viên quan
sát.
<b>3. Phần kết thúc</b>
<i>a. Thả lỏng</i>
- GV cho lớp đi đều và hát.
- Cúi người thả lỏng
<i>b. Củng cố</i>
- Bạn nào cho cô biết hôm nay chúng
ta được học những động tác gì?
- HS ch i thơ ử
- C l p th c hi nả ớ ự ệ
- HS đi đ u và hátề
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
- Hôm nay lớp mình cịn được chơi trị
chơi gì?
<i>c. Nhận xét tiết học</i>
- GV nhận xét giờ học
<i>d. Dặn dò</i>
- Nhắc HS về nhà ôn lại các động tác
được học và tự tổ chức chơi trò chơi.
- Đi theo v ch k th ng hai tayạ ẻ ẳ
ch ng hông và đi theo v ch kố ạ ẻ
th ng hai tay dang ngang.ẳ
- Trò ch i k t b n.ơ ế ạ
- HS l ng ngheắ
</div>
<!--links-->
