Bai 1 Thong tin va tin hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.06 MB, 23 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Bài 1:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Nội dung bài học

Click to add Title

2

1

Thơng tin là gì?

Click to add Title

2

Hoạt động thông tin của con người
Click to add Title

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Trống trường

Đài 
Tờ báo

Đèn giao thông

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1.THƠNG TIN LÀ GÌ

Thơng tin là gì nhỉ?

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Thơng tin có vai trị rất quan trọng trong cuộc

sống con người. Chúng ta không chỉ tiếp

nhận mà cịn lưu trữ, trao đổi, xử lí thơng tin.

2.HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN

CỦA CON NGƯỜI

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

2.HOẠT ĐỘNG THƠNG TIN

CỦA CON NGƯỜI

- Tiếp nhận thơng tin

- Lưu trữ thơng tin

- Truyền thơng tin

- Xử lí thơng tin

Hoạt

động

thông

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi)
thơng tin được gọi chung là hoạt động thông tin.

Trong hoạt động thông tin, xử lý thơng tin đóng
vai trị quan trọng nhất. Mục đích chính của xử lí
thơng tin là đem lại sự hiểu biết cho con người,
trên cơ sở đó mà có những kết luận và quyết định
cần thiết.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Việc lưu trữ, truyền thông tin làm cho

thơng tin và những hiểu biết được tích luỹ
nhân rộng.

Thơng tin trước xử lí được gọi là thơng tin
vào, cịn thơng tin nhận được sau xử lí

được gọi là thơng tin ra. Việc tiếp nhận

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Tiếp nhận thông tin

Thông tin vào

XỬ LÍ

MƠ HÌNH Q TRÌNH XỬ LÍ THƠNG TIN

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

3. HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN

VÀ TIN HỌC

-Để quan sát các vì
sao trên trời, các nhà
thiên văn học có quan
sát bằng mắt thường
được khơng? Hay sử
dụng dụng cụ gì?

- Dụng cụ gì giúp em
quan sát các tế bào
trong mơn sinh học?

Kính hiển vi Kính thiên văn

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11></div>
(12)<div class='page_container' data-page=12></div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Thơng tin có thể giúp cho con người:

(A)

(A) Nắm được quy luật của tự nhiên và do vậy trở nên
mạnh mẽ hơn.

(B)

(B) Hiểu biết về cuộc sống và xã hội xung quanh.
(C)

(C) Biết được các tin tức và sự kiện xảy ra trên thế giới.
(D)

(D) Tất cả các khẳng định trên đều đúng.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào bộ nhớ của máy tính là:

(A)

(A) Dữ liệu được lưu trữ.

(B) Thông tin vào

(C)

(C) Thông tin ra

(D)

(D) Thông tin máy tính

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

(B) Ăn sáng trước khi đến trường.
(A) Đi học mang theo áo mưa.

(D) Hẹn bạn Trang cùng đi học.

Đáp án A đúng

Nghe bản tin dự báo thời tiết “Ngày mai trời có mưa”,

em sẽ xử lý thơng tin và quyết định như thế nào

em sẽ xử lý thông tin và quyết định như thế nào

(thông tin ra)?

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

(A) Ống nhịm.

(B) Máy đo huyết áp.
(C) Kính lúp.

(D) Chiếc nơ buộc tóc.

Đáp án D đúng

Cơng cụ nào dưới đây được làm ra không phải để hỗ

Công cụ nào dưới đây được làm ra không phải để hỗ

trợ con người trong hoạt động thông tin:

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Hoạt động thông tin của con người không diễn ra khi

nào?

(A) Tập trung làm việc.
(B) Tập bơi.

(D) Ngủ say.
(C) Đã chết.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Em nấu 1 nồi cơm. Hãy xác định những thông tin nào cần

xử lí:

(A) Kiểm tra gạo trong thùng con không.

(B) Nước cho vào nồi đã đủ chưa.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Hãy điền cụm từ

Hãy điền cụm từ thế thế

giới

Vào những vị trí cịn

thiếu.
thiếu.
đem 
đem 
lại
lại
;
;

Thơng tin là những gì …………...sự hiểu biết

về………….xung quanh và về chính con người.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

a) Em hãy nêu một số ví dụ về thơng tin