Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Phieu danh gia va phan loai vien chuc nam 20152016

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.08 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT EAKAR
<b>TRƯỜNG TH TRẦN HƯNG ĐẠO </b>


<b> CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>


<b> Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>


<i> EaKar, ngày 17 tháng 5 năm 2016</i>

<b>PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC </b>



<b>Năm học : 2015 - 2016</b>
Họ và tên: Phạm Xuân Toạn.


Chức danh nghề nghiệp: Giáo viên.


Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo.


Hạng chức danh nghề nghiệp: Tổ trưởng. Bậc: 6. Hệ số lương: 3,99.


<b>I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA</b>
<b>VIÊN CHỨC:</b>


<b>1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết :</b>
- Bản thân ln phấn đấu hồn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao .


- Tâm huyết, tận tuỵ với cơng việc, có ý chí cầu tiến và tìm tịi học hỏi để hồn thành
cơng việc.


- Chấp hành nghiêm túc quy chế chun mơn; soạn giảng đầy đủ, đúng chương trình, có
bổ sung phù hợp với đối tượng học sinh; đảm bảo khối lượng, chất lượng công việc và
ngày giờ công.



- Không ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ; thường xun dự giờ
thăm lớp, tổ chức chuyên đề, sử dụng đồ dùng có hiệu quả; thường xuyên tham khảo sách
báo, Internet, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và luôn đổi mới phương pháp
dạy học theo hướng đổi mới - lấy học sinh làm trung tâm. Giảng dạy được nhiều tiết sử
dụng giáo án điện tử; tích cực học tập, trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, đổi mới phương
pháp, nâng cao hiệu quả giờ dạy.


- Hồn thành tốt nhiệm vụ Tổ trưởng chun mơn, Chủ nhiệm câu lạc bộ Toán và các
nhiệm vụ khác mà BGH giao cho.


- Với nhiệm vụ bồi dưỡng học sinh giỏi khối 5, Bản thân tôi ln đề cao tinh thần trách
nhiệm, nhiệt tình, tâm huyết, có sáng tạo trong cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Kết quả
học sinh giỏi luôn đạt giải cao trong các kì thi và ln dẫn đầu các trường trong huyện.
(3 em đạt cấp Huyện; 3 em đạt cấp Tỉnh; 1 em đạt Huy chương Đồng cấp Quốc gia).
- Kết quả về chuyên môn : Được BGH dự giờ và xếp loại Tốt.


- Được bảo lưu danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh.
 Kết quả học tập và giáo dục của lớp chủ nhiệm :


- HS hồn thành Xuất sắc chương trình lớp học : 17 em ( 50,0 %)


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Năng lực Đạt : 34/34 em (đạt tỉ lệ : 100%)


- Học sinh Hoàn thành chương trình Tiểu học : 34/34 em (100%).
- Lớp đạt Lớp Tiên Tiến và Lớp Vở sạch chữ đẹp cấp trường.


Thi Hội khỏe Phù Đổng cấp Huyện có 02 em đạt giải Nhì (Tuyền Đá cầu; Trang
-Bóng bàn); 1 em đạt giải Ba Bật xa (Tou Đạt).



- Thi chữ viết đẹp cấp trường có 03 em đạt giải.


- Thi Rung chng vàng có 3 em đạt giải, trong đó 1 em đạt giải Đặc biệt.


- Tham gia đầy đủ và đạt kết quả cao trong các phong trào do Liên đội phát động.
<b>2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp</b>


- Thực hiện sống và làm việc theo pháp luật, chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối,
chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước; các chỉ thị, nghị quyết của Đảng.


- Thực hiện tốt những việc cán bộ, viên chức không được làm theo quy định trong pháp
lệnh cán bộ cơng chức, viên chức.


- Có tinh thần phối hợp, hợp tác tốt trong công việc đối với đồng nghiệp và các đoàn
thể trong cơ quan để thực hiện nhiệm vụ chung, hồn thành tốt cơng việc chun mơn của
mình và của tổ.


- Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, có lối sống chân thành, kiên quyết đấu
tranh chống những biểu hiện tiêu cực, quan liêu, mệnh lệnh.


- Luôn học và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; tích cực tham gia cuộc vận
động “Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”; cuộc vận
động “Xây dựng môi trường học tập thân thiện”, phong trào xây dựng “Trường học thân
thiện, học sinh tích cực”.


<b>3. Về tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng</b>
<b>nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức</b>


- Luôn giao tiếp, ứng xử đúng mực nhất là khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh và giải
quyết mọi tình huống hợp lý, có tính thuyết phục.



- Có tác phong làm việc khoa học, đúng giờ, thể hiện tinh thần tự phê bình và phê bình
thẳng thắn, ln coi trọng tính dân chủ - kỷ cương và luôn tạo cơ hội, giúp đỡ đồng nghiệp
cùng tiến bộ.


- Có tinh thần đồn kết với mọi người, xây dựng được mối quan hệ mật thiết với đồng
nghiệp, giữ gìn đồn kết nội bộ.


- Luôn tâm huyết với nghề nghiệp và có trách nhiệm trong thực hiện đều hướng mọi
hoạt động của nhà trường vào mục tiêu nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện của học
sinh, nâng cao hiệu quả làm việc của mình. Ln động viên, khích lệ học sinh trong nhà
trường tích cực tham gia phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực”.


- Luôn phối hợp chặt chẽ giữa các bộ phận trong nhà trường và hội phụ huynh để thực
hiện tốt nhiệm vụ năm học, để có kế hoạch trong giảng dạy được đạt kết quả cao.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Trong công việc hay trong quan hệ với bạn bè đồng nghiệp tơi ln có thái độ hoà
nhã và gần gũi, lắng nghe và tiếp thu ý kiến, tâm tư nguyện vọng của mọi người, giúp đỡ
những người xung cùng nhau vươn lên trong cuộc sống cũng như trong công tác.


<b>4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức</b>


- Có quan hệ tốt trong gia đình và quần chúng nơi cư trú có thái độ hịa nhã, tế nhị,
đúng mực, gần gũi với nhân dân, không có biểu hiện xa rời quần chúng.


- Biết lắng nghe ý kiến đóng góp của nhân dân để hành động đúng trong cách ứng xử
và giao tiếp công việc cũng như trong công việc chuyên môn.


- Ln có ý thức tự học, tự rèn, tu dưỡng về phẩm chất đạo đức, nâng cao trình độ


chun mơn nghiệp vụ. Có lối sống trong sáng, lành mạnh, tâm huyết với nghề nghiệp;
được đồng nghiệp, học sinh, phụ huynh và nhân dân tin yêu, kính trọng.


- Các khoản thu của thôn luôn ln đóng góp đầy đủ và thực hiện nghiêm túc các quy
định của địa phương nơi cư trú, gia đình đã hồn thành các khoản đóng góp với địa
phương trong năm 2016.


- Luôn động viên quần chúng thực hiện đường lối chủ trương, chính sách của Đảng,
pháp luật của nhà nước.


- Luôn chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối, Nghị quyết, chính sách của Đảng,
Pháp luật của Nhà nước, của nhà trường, của ngành giáo dục. Luôn thực hiện phương
châm "Sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật".


- Có tinh thần đấu tranh bảo vệ cương lĩnh, điều lệ, quan điểm, đường lối, chính sách
của Đảng và Nhà nước.


- Ln có ý thức tự học, tự bồi dưỡng, thường xuyên tham dự các cuộc tập huấn của
nhà trường, của ngành tổ chức, đồng thời ln có ý kiến để xây dựng, rút kinh nghiệm và
bàn bạc đưa ra phương hướng phát triển giáo dục ở địa phương ngày một đi lên.


- Chấp hành tốt các quy định của Đảng và Nhà nước về phòng chống tham nhũng, lãng
phí và tiêu cực. Có tinh thần đấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực trong đơn vị công tác
và nơi cư trú.


- Luôn chấp hành nội qui và qui chế cấp trên và nhà trường đề ra. Luôn làm tốt nhiệm
được giao trong mọi thời điểm. Chấp hành tốt qui định nơi cư trú.


<b>PHẦN DÀNH RIÊNG CHO VIÊN CHỨC QUẢN LÍ:</b>



<b>5. Năng lực lãnh đạo, quản lí, điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ:</b>


Với trách nhiệm là Tổ trưởng Tổ 5, tơi ln có ý thức nỗ lực, cố gắng, đề ra kế hoạch
có tính khả thi để tổ thực hiện và luôn động viên nhắc nhở các thành viên trong tổ phát huy
hết khả năng của mình.


<b>6. Kết quả hoạt động của đơn vị được giao quản lí, phụ trách:</b>


Tổ 5 ln đi đầu trong mọi hoạt động của nhà trường, đạt được nhiều thành tích xuất sắc.
<b>II. TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Luôn cố gắng học hỏi và tự học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn cũng như các lĩnh vực
công tác.


- Nhiệt tình, trách nhiệm cao trong cơng việc, tâm huyết với nghề nghiệp.


<i><b>Khuyết điểm:</b></i> Trong công việc của tổ đôi khi chưa kiên quyết, còn nể nang.
<b>2. Phân loại đánh giá: Hoàn thành Xuất sắc nhiệm vụ.</b>


Ngày 17 tháng 5 năm 2016.


Viên chức tự đánh
<b>giá </b>


<b> Phạm Xuân Toạn</b>


<b>III. Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC TIẾP QUẢN LÍ</b>
<b>VIÊN CHỨC:</b>


<b>1. Ý kiến của tập thể đơn vị nơi viên chức công tác:</b>



...
.


...
.


...
.


<b>2. Nhận xét của lãnh đạo trực tiếp quản lí viên chức:</b>


...
.


...
.


...
.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

(Ký tên và ghi rõ họ tên)


<b>IV. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC CỦA CẤP CÓ THẨM</b>
<b>QUYỀN:</b>


<b>1. Nhận xét ưu, nhược điểm:</b>


...
.



...
.


...
.


<b>2. Kết quả đánh giá, phân loại viên chức:</b>


...
.


...
EaKar, ngày…. tháng…. năm 2016
Thủ trưởng đơn vị


</div>

<!--links-->

×