De cuong huong dan on thi hoc ki mon Ngu van

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trường THCS Nguyễn Trãi</b>

<b>THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012-2013</b>

<i>Họ và tên học sinh :</i>

<b>Môn thi : NGỮ VĂN – Lớp : </b>

<b>6</b>

<i>Lớp :</i>

<b>Thời gian làm bài : 90 phút</b>

<i>Điểm</i>

<i>Chữ ký giám khảo</i>

<i>Chữ ký giám thị</i>

<i>Số BD: Phòng : </i>

<i>Ngày thi : / /</i>

<b> </b>

<b>ĐỀ BÀI:</b>

<b>Câu 1</b>

: (2,5 điểm)

Đọc đoạn văn sau đây và trả lời câu hỏi:

<i>“Tục truyền đời </i>

<i><b>Hùng Vương</b></i>

<i> thứ sáu, ở làng Gióng có </i>

<i><b>hai</b></i>

<i> vợ chồng</i>

<i><b> ông lão</b></i>

<i>chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức. Hai ơng bà ao ước có </i>

<i><b> một</b></i>

<i> đứa con.”</i>

<i>(Thánh Gióng)</i>

a. Cho biết những từ in đậm trong đoạn văn thuộc từ loại gì ?

b. Ghi ra hai từ đơn, một từ láy, một từ ghép có trong đoạn văn trên?

c. Câu văn

<i>“Hai ơng bà ao ước có </i>

<i><b> một</b></i>

<i> đứa con”</i>

có bao nhiêu từ?

<b>Câu 2</b>

: (2,5 điểm)

a. Thế nào là truyện ngụ ngơn?

b. Truyện ngụ ngơn

<i>“Thầy bói xem voi”</i>

cho ta bài học gì?

<b>Câu 3</b>

: (5 điểm)

Kể lại những kỉ niệm đáng nhớ về người thầy (cô) giáo của em.

<i></i>

<b> Bài làm :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

………..

………..

<b> PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HKI</b>
<b>TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2012 – 2013</b>

<b> Môn NGỮ VĂN lớp 6</b>
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM THI</b>

(Bản <i>Hướng dẫn chấm thi</i> này gồm 01 trang)

<b>I. Hướng dẫn chung</b>

- Giám khảo cần nắm vững các yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát
bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.

- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc
vận dụng đáp án và thang điểm., đặc biệt lưu ý những bài làm có cảm xúc, sáng tạo, thể hiện
nét riêng trong hành văn, suy nghĩ của các em.

- Nếu cần cụ thể hơn, q thầy cơ trao đổi để thống nhất trong nhóm chun mơn.

<b>II. Đáp án và thang điểm</b>

<b>Đáp án</b> <b>Điểm</b>

<b>Câu</b>
<b> I</b>
<b>(2,5 đ)</b>

a. Các từ “<i><b>Hùng Vương”, “ông lão”</b></i> thuộc từ loại danh từ (0,5 đ)

Các từ <i>“<b>hai”, “một”</b></i> thuộc từ loại số từ (0,5 đ) <b>1 đ</b>

b. Chỉ ra đúng 4 từ, mỗi từ được 0,25 đ <b>1 đ</b>

c. Câu văn đã nêu có 6 từ <i>(học sinh trả lời 7 từ cho 0,25 đ – không cho </i>
<i>điểm các trường hợp khác)</i>

<b>0,5 đ</b>
<b>Câu</b>

<b>II</b>
<b>(2,5 đ)</b>

a. Nêu đúng khái niệm về truyện ngụ ngôn <b>1,0 đ</b>

b. Ý nghĩa truyện ngụ ngơn <i>“Thầy bói xem voi”</i> (theo SGV )

- Nếu chỉ biết một mặt, một khía cạnh của sự vật mà đánh giá tồn bộ thì sẽ

sai lầm. (0,75 đ) - Muốn kết luận đúng về sự vật phải xem xét nó một cách
tồn diện (0,75 đ)

<b>1,5 đ</b>

<b>Câu</b>
<b>III</b>
<b>(5 đ)</b>

<b>1. Yêu cầu về nội dung :</b>

- Phương thức biểu đạt chính là tự sự, tuy nhiên học sinh cần biết kết hợp
yếu tố miêu tả và bộc lộ cảm xúc trong câu chuyện.

- Nội dung đề bài khá cụ thể: Học sinh có thể kể tự do miễn sao nêu được :
+ Diễn biến của chuỗi sự việc trong những tình huống cụ thể.

+ Hoạt động của các nhân vật trong câu chuyện.

+ Chuyện để lại những suy nghĩ, tình cảm tốt đẹp về cuộc sống.

<b>3,0 đ</b>

<b>2. Yêu cầu về hình thức :</b>

- Trình bày đủ các phần theo bố cục của văn bản tự sự.
- Lời văn kể mạch lạc, diễn đạt trôi chảy.

- Chữ viết sạch đẹp, ít sai chính tả.

<b>2,0 đ</b>
<b>3. Thang điểm</b>:

<b>- Điểm 5</b>: Thực hiện tốt các yêu cầu của đề; diễn đạt hay, sáng tạo.
Mắc một ít lỗi chính tả hay diễn đạt.

<b>- Điểm 3 -4:</b> Bài viết thực hiện ở mức khá các yêu cầu trên.
Mắc khơng q nhiều lỗi chính tả hay diễn đạt.

<b>- Điểm 2:</b>Bài viết thực hiện các yêu cầu trên ở mức trung bình.
Cịn mắc nhiều lỗi chính tả hay diễn đạt.

<b>- Điểm 1</b>:Thực hiện sơ sài các yêu cầu trên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> MA TRẬN</b>

<b>Mức độ</b>

<b>Tên chủ </b>
<b>đề</b>

Nhận biết Thông

hiểu

Vận dụng Cộng

Vận dụng

thấp Vận dụngcao

<b>1. Tiếng Việt</b>:
- Xác định từ loại
- Phân loại từ

- Xác định ranh giới
từ trong câu

Câu 1 a

Câu 1 b

Câu 1c 3 câu

2,5 điểm
(25%)
Số câu

Số điểm
Tỉ lệ

1 câu
1 điểm
(10 %)

2 câu
1,5 điểm

(15 %)

<b>2. Văn bản:</b>

- Nắm kiến thức về
Truyện ngụ ngôn.
- Nêu bài học ngụ
ngôn

Câu 2a

2b 2 câu

2,5 điểm
Số câu

Số điểm
Tỉ lệ

1 câu
1,5 điểm
(15%)

1 câu
1 điểm
(10%)

<b>3. Làm bài văn tự sự</b> Câu 4
Số câu

Số điểm
Tỉ lệ

1 câu
5 điểm
(50%)

1 câu
5 điểm
(50%)
Tổng số câu

Tổng số điểm
Tỉ lệ %

1 câu
1 điểm
(10 %)

3 câu
3 điểm
(30%)

1 câu
1 điểm

(10 %)

1 câu
5 điểm
(50%)

</div>

<!--links-->