Bai 17 Dinh dang doan van ban

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.51 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 25 - Tiết 48

Ngày dạy: 28/02/2017

Bài 16: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN

1. MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:

* Hoạt động 1: - Học sinh biết khái niệm định dạng đoạn văn bản là gì.
- Học sinh hiểu ý nghĩa của việc định dạng đoạn văn bản.

* Hoạt động 2 : - Học sinh biết định dạng đoạn văn bản bằng 2 cách là: sử dụng
các nút lệnh trên thanh công cụ và hộp thoại Paragraph.

- Học sinh hiểu các bước sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ
hoặc sử dụng hộp thoại Paragraph để thực hiện việc định dạng
đoạn văn bản.

1.2 Kĩ năng:

 Hs thực hiện được:

- Học sinh thực hiện được việc sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ hoặc sử
dụng hộp thoại Paragraph để định dạng đoạn văn bản.

 Hs thực hiện thành thạo:

- Học sinh thực hiện thành thạo việc sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ
hoặc sử dụng hộp thoại Paragraph để định dạng đoạn văn bản.

1.3 Thái độ:

 Thói quen:

- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của mơn học có ý thức học tập bộ mơn,
ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.

 Tính cách:

- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.

2. NỘI DUNG BÀI HỌC:

- Định dạng đoạn văn bản.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

3. CHUẨN BỊ:

3.1. Giáo viên: Phịng máy. Chương trình soạn thảo hoạt động tốt.

3.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.

4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1.

Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)

Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.

4.2.

Kiểm tra miệng : (5’)

Gv: Đưa ra đoạn văn bản, gọi học sinh lên thực hiện lại các thao tác định dạng kí tự

Hs: Lên thực hiện theo các yêu cầu của giáo viên.

4.3.

Tiến trình bài học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Định dạng đoạn văn (7p)
Gv: Chiếu một đoạn văn bản và thực hiện
định dạng đoạn văn bản

HS: Quan sát

Gv: Qua ví dụ này cho biết định dạng đoạn

văn bản là làm gì ?

Hs: Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính

chất sau đây của đoạn văn bản:
+ Kiểu căn lề;

+ Vị trí lề của cả đoạn văn bản so với tồn
trang;

+ Khoảng cách lề của dịng đầu tiên;

+ Khoảng cách đến đoạn văn trên hoặc dưới;
+ Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn
văn.

1. Định dạng đoạn văn:

- Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất
sau đây của đoạn văn bản:

+ Kiểu căn lề;

+ Vị trí lề của cả đoạn văn bản so với toàn
trang;

+ Khoảng cách lề của dòng đầu tiên;

+ Khoảng cách đến đoạn văn trên hoặc dưới;
+ Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn.

Hoạt động 2: Tìm hiểu các cách định
dạng đoạn văn bản

Sử dụng các nút lệnh để định dạng
đoạn văn (10p)

Gv: Tương tự như định dạng kí tự , ta có thể

định dạng đoạn văn bản bằng các nút lệnh

và bằng hộp thoại.

Gv: Hướng dẫn cho học sinh cách dùng các

nút lệnh để định dạng đoạn văn bản .

Gv: Ngoài cách định dạng bằng các nút lệnh

ta cịn có thể sử dụng hộp thoại Paragraph
để định dạng. Vậy sử dụng hộp thoại này
như thế nào? => Vào phần 3

2. Sử dụng các nút lệnh để định dạng đoạn
văn

- Đưa con trỏ soạn thảo vào đoạn văn bản và
sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định
dạng:

+ Căn lề.

+ Thay đổi lề cả đoạn văn.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Định dạng đoạn văn bằng hộp thoại
Paragraph (10p)

Gv: Chiếu hình ảnh hộp thoại Paragraph lên
bảng

Gv: Giới thiệu cho học sinh vị trí và tác

dụng của hộp thoại Paragraph.

Hs: Quan sát

3. Định dạng đoạn văn bằng hộp thoại
Paragraph

- Hộp thoại Paragraph dùng để tăng hay
giảm khoảng cách giữa các đoạn và thiết đặt
khoảng cách thụt lề dòng đầu tiên của đoạn.
- Thực hiện: Đặt trỏ vào đoạn văn cần định
dạng, vào Format -> Paragraph… sau đó

chọn khoảng cách thích hợp trong các ô Before

và After trên hộp thoại Paragraph rồi nháy

Ok.

4.4.

Tổng kết. (8 phút)

Cho học sinh khởi động Word gõ một đoạn văn và thực hiện lại các thao tác định
dạng đoạn văn bản theo 2 cách.

4.5.

Hướng dẫn học tập . (3 phút)

 Đối với bài học ở tiết này:

- Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay; làm các bài tập Sgk.
- Thực hành lại các thao tác định dạng đoạn văn bản (nếu có điều kiện)
 Đối với bài học ở tiết tiếp theo:

- Xem trước bài thực hành số 7 để tiết sau chúng ta học:
Xem lại các kiến thức trong bài 16 và 17.

5. PHỤ LỤC.

</div>