Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Chu de 4 Tim hieu thong tin ve mot so nghe o dia phuong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.15 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Cũng như các trường THPT khác, công tác phân luồng và giáo dục </b>
<b>hướng nghiệp cho học sinh dân tộc là một trong những biện pháp để </b>
<b>giúp các em có sự lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sở </b>
<b>thích của bản thân.</b>


Cũng như các trường THPT khác, công tác phân luồng và giáo dục hướng
nghiệp cho học sinh dân tộc là một trong những biện pháp để giúp các em có
sự lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sở thích của bản thân.
Cơng tác này đã được triển khai có hiệu quả ở Trường Phổ thơng dân tộc nội
trú THPT tỉnh Bình Phước.


Từ năm lớp 11, học sinh được cung cấp, cập nhật những thông tin về nguồn
nhân lực chung của cả nước, khu vực và tỉnh; những ngành nghề xã hội đang
có nhu cầu để giúp học sinh sớm có định hướng nghề nghiệp. Cũng trong
năm học này, 100% học sinh được dạy nghề trồng nấm và được cấp chứng
chỉ nghề. Năm học 2017 - 2018 là năm thứ ba liên tiếp trường tổ chức dạy
nghề trồng nấm bào ngư cho học sinh lớp 11.


Ngoài việc lập kế hoạch, biên soạn đề cương ôn tập kỳ thi THPT quốc gia
theo hướng dẫn và mẫu đề thi của Bộ GD-ĐT thì các tổ bộ mơn của trường
cịn chủ động phân luồng học sinh lớp 12 để có những biện pháp ôn tập phù
hợp với từng đối tượng, trong đó đặc biệt chú ý đến các em có học lực yếu
kém.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

quân đội hoặc công an (các trường có điểm đầu vào rất cao) đã góp phần làm
tăng thêm uy tín cho trường.


Nói về nhiệm vụ năm học 2017 - 2018, thầy Dương Minh Châu, Hiệu trưởng
Trường Phổ thông dân tộc nội trú THPT tỉnh Bình Phước cho biết: Năm học
này trường tập trung vào 3 hướng cơng tác chính là đổi mới nội dung,



</div>

<!--links-->

×