Chuyên đề
Chuyên đề
bài tập sinh học 10
bài tập sinh học 10
Phần sinh học phân tử.
Phần sinh học phân tử.
Gv: dƯƠNG VĂN MạNH
- Sinh Học là môn khoa học tự nhiên chủ yếu
nghiên cứu các hiện tượng và quá trình sống
trong TB cũng như trong Cơ quan, hệ Cơ
quan và Cơ thể.
- Chương trình Sinh học Phổ thông chủ yếu
cung cấp cho các em HS những kiến thức cơ
bản, hiện đại và sát thực tiễn cuộc sống.
Chính vì thế sẽ là rất thiếu sót nếu các vấn đề
trên không được giải thích định lượng rõ ràng
bằng việc giải các bài tập vận dụng.
i. đặt vấn đề.
i. đặt vấn đề.
- Mặt khác việc hướng dẫn các em HS làm được
các bài tập Sinh học sẽ đảm bảo giúp các em nắm
được kiến thức mô tả một cách sâu sắc hơn.
- Bài tập Sinh học rất đa dạng và phong phú,
trong giới hạn về thời lượng và khuôn khổ chuyên
đề này Tôi chỉ xin được trao đổi với các đồng chí
Đồng nghiệp những vấn đề cơ bản về cách dạy
phần bài tập Sinh học Phân tử.
i. đặt vấn đề.
i. đặt vấn đề.
I. Mục đích, yêu cầu
I. Mục đích, yêu cầu
1.
1.
Giúp HS nắm vững các kỹ năng cơ bản trong
Giúp HS nắm vững các kỹ năng cơ bản trong
vận dụng lý thuyết để giải các bài tập sinh học
vận dụng lý thuyết để giải các bài tập sinh học
phần Sinh học Phân tử.
phần Sinh học Phân tử.
2.
2.
Rèn luyện kỹ năng trình bày kiến thức Sinh
Rèn luyện kỹ năng trình bày kiến thức Sinh
Học trong kiểm tra tự luận.
Học trong kiểm tra tự luận.
3.
3.
Thông qua rèn luyện kỹ năng làm bài tập, HS
Thông qua rèn luyện kỹ năng làm bài tập, HS
giải thích được nhiều hiện tượng sinh học liên
giải thích được nhiều hiện tượng sinh học liên
quan đến các quá trình sống xảy ra bên trong TB
quan đến các quá trình sống xảy ra bên trong TB
( trong cơ thể sống). Từ đó thêm yêu thích và
( trong cơ thể sống). Từ đó thêm yêu thích và
hứng thú hơn đối với bộ môn Sinh học.
hứng thú hơn đối với bộ môn Sinh học.
III. Nội dung.
1. Thực trạng HS về việc học tập bộ môn Sinh Học ở
trường THPT Hiệp Hoà số 3.
- Hầu hết các em HS mới chỉ đầu tư học phần lý thuyết
kiểu học thuộc lòng mà chưa quan tâm đúng mức cho
phần bài tập.
- SGK mới cung cấp số lượng ít bài tập và đa phần là
những bài tập sơ đẳng. Do đó HS chưa gặp và va chạm với
những bài tập đòi hỏi phải có sự tư duy phức tạp.
- Thị trường sách tham khảo về bài tập Sinh học rất đa
dạng phong phú, tuy nhiên HS chưa có định hướng và chư
a được tư vấn về các đầu sách có chất lượng.