Bài 63. Ôn tập phần Sinh vật và môi trường

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (188.43 KB, 13 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
H. ĐƠNG HỒ

CHÀO MỪNG Q THẦY CƠ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH 
PHÚ YÊN

Giáo viên: Đặng Văn Trị

Đơn vị: Trường THCS Trường Chinh

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Thứ Tư/ 15/4/2009 Tiết 70: ÔN TẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG

.

1/ Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng.

Môi trường và các nhân tố sinh thái.

Môi trường

(vô sinh và hữu sinh)

Nhân tố sinh thái

Ví dụ minh hoạ

Mơi trường nước -Nhân tố vô sinh

-Nhân tố hữu sinh

-Ánh sáng, nhiệt độ, nước,…
-Động vật, thực vật

Môi trường 
trong đất

Môi trường trên 
mặt đất, không khí
Mơi trường sinh vật

-Nhân tố vơ sinh
-Nhân tố hữu sinh
-Nhân tố vô sinh
-Nhân tố hữu sinh
-Nhân tố vô sinh
-Nhân tố hữu sinh

-Độ ẩm, nhiệt độ, đất,…
-Động vật, thực vật

Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm,…
Động vật, thực vật

-Độ ẩm, nhiệt độ, dinh dưỡng

-Động vật, thực vật, con người

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Thứ Tư/ 15/4/2009 Tiết 70: ÔN TẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG

.

2/ Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng.

Sự phân chia các nhóm sinh vật dựa vào giới hạn sinh thái.

Nhóm thực vật

Nhân tố

sinh thái.

Nhóm động vật

Ánh sáng

Nhiệt độ

Độ ẩm

-Nhóm cây ưa sáng
-Nhóm cây ưa bóng

-Thực vật biến nhiệt
-Thực vật ưa ẩm
-Thực vật chịu hạn

-Nhóm động vật ưa sáng
-Nhóm động vật ưa tối
-Động vật biến nhiệt
-Động vật hằng nhiệt

-Động vật ưa ẩm
-Động vật ưa khơ

I/ Hệ thống hố kiến thức:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Thứ Tư/ 15/4/2009 Tiết 70: ÔN TẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG

.

Quan hệ

Cùng lồi

Kh

ác loài

H

ổ trợ

Đối địch

3/ Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng.

Quan hệ cùng loài và khác loài

-Quần tụ cá thể
-Cách li cá thể

-Cộng sinh
-Hội sinh

-Cạnh tranh thức ăn, chỗ ở
-Cạnh tranh con đực-con cái 
trong mùa sinh sản

-Ăn thịt nhau

-Cạnh tranh

-Kí sinh, nửa kí sinh

-Sinh vật ăn sinh vật khác

I/ Hệ thống hoá kiến thức:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Thứ Tư/ 15/4/2009 Tiết 70: ÔN TẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG

.

Khái niệm

Định nghĩa

Ví dụ minh hoạ

Quần thể

Quần xã

Cân bằng sinh học
Hệ sinh thái

Chuỗi thức ăn
Lưới thức ăn

4/ Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng.

Hệ thống hoá các khái niệm

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Thứ Tư/ 15/4/2009 Tiết 70: ÔN TẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG

.

Hệ thống hố các khái niệm

Là tập hợp những cá thể cùng lồi, sống trong một khoảng khơng 
gian nhất định, ở một thời điểm nhất định có khả năng sinh sản.

Là tập hợp những quần thể sinh vật khác lồi,cùng sống trong 
một khơng gian xác định, có quan hệ như một thể thống nhất, nên có cấu 
trúc tương đối ổn định các sinh vật sống trong quần xã thích nghi với mơi 
trường sống.

Là trạng thái mà số lượng cá thể mỗi quần thể trong 
quần xã dao động quanh vị trí cân bằng nhờ khống chế sinh học.

Quần thể thông Đà Lạt, cọ Phú Thọ, quần thể vịt,…..

Quần xã ao, quần xã rừng ngập mặn,…

: Thực vật phát triển→ sâu ăn thực vật tăng → chim ăn sâu 
tăng → sâu ăn thực vật giảm.

*Quần thể:

-Ví dụ:

*Quần xã:

-Ví dụ:

*Cân bằng sinh học:

-Ví dụ

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Thứ Tư/ 15/4/2009 Tiết 70: ÔN TẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG

.

Hệ thống hố các khái niệm

Bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sinh sống, trong đó các 
sinh vật ln tác động qua lại lẫn nhau và tác động với các nhân tố vô sinh 
của môi trường tạo thành một hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định.

Hệ sinh thái rừng nhiệt đới, hệ sinh thái biển,…

Là một dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dương với 
nhau, mỗi lồi là một mắt xích vừa là sinh vật tiêu thụ, vừa là sinh vật 
bị tiêu thụ.

Rau sâu chim ăn sâu.

Là các chuỗi thức ăn có mắt xích chung.

Rau  sâu  chim ăn sâu

Thỏ  đại bàng

*Hệ sinh thái:

Ví dụ:

*Chuỗi thức ăn:

Ví dụ:

*Lưới thức ăn:

Ví dụ:

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Thứ Tư/ 15/4/2009 Tiết 70: ÔN TẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG

.

Các đặc

trưng

Nội dung cơ bản

Ý ngh

ĩa

sinh thái

Tỉ lệ

đực/ cái

Thành

phần nhóm

tuổi

Mật độ

quần thể

5/ Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng.

Các đặc trưng của quần thể

Phần lớn các quần thể có

tỉ lệ đực : cái là 1:1 Cho thấy tiềm năng sinh sản 
của quần thể.

Quần thể gồm các nhóm tuổi:
-Nhóm tuổi trước sinh sản
-Nhóm tuổi sinh sản

-Nhóm tuổi sau sinh sản

-Tăng trưởng khối lượng và 
kích thước quần thể.

-Quyết định mức sinh sản của 
quần thể.

-Không ảnh hưởng đến sự phát 
triển của quần thể.

-Là mật độ sinh vật có trong 
một đơn vị diện tích hay thể 
tích.

-Phản ánh các mối quan hệ trong 
quần thể và có ảnh hưởng tới đặc 
trưng khác của quần thể.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Thứ Tư/ 15/4/2009 Tiết 70: ÔN TẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG

.

6/ Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng.

Các dấu hiệu điển hình của quần xã.

Các dấu hiệu

Các chỉ số

Thể hiện

Số lượng các

loài trong

quần xã

Độ đa dạng -Mức độ phong phú về số lượng loài 
trong quần xã.

Độ nhiều -Mật độ các thể của từng loài trong 
quần xã

Độ thường gặp -Tỉ lệ% số địa điểm bắt gặp một loài 
trong tổng số địa điểm quan sát.

Thành phần

loài trong

quần xã

Loài ưu thế -Loài đóng vai trị quan trọng trong

quần xã.

Lồi đặc trưng -Lồi chỉ có ở một quần xã hoặc có 
nhiều hơn hẳn các loài khác.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Thứ Tư/ 15/4/2009 Tiết 70: ÔN TẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG

.

*Câu 1/ Có thể căn cứ vào đặc đỉêm hình thái để phân biệt được tác động 
của nhân tố sinh thái với sự thích nghi của sinh vật không?

*Câu2/ Nêu những điểm khác biệt về các mối quan hệ cùng loài và khác loài?

Câu 3/ Quần thể người khác quần thể sinh vật khác ở những điểm nào?
Nêu ý nghĩa của tháp dân số.

Câu4/ Quần xã và quần thể phân biệt với nhau về những mối quan hệ cơ 
bản nào?

Câu5/ Hãy điền những cụm từ thích hợp vào các ơ ở sơ đồ chuỗi thức ăn 
dưới đây và giải thích.

II/ Câu hỏi ơn tập:

I/ Hệ thống hố kiến thức

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Câu6/ Trình bày những hoạt động tích cực và tiêu cực của con người đối 
với mơi trường.

Câu7/ Vì sao nói ơ nhiễm môi trường chủ yếu do hoạt động của con người 
gây ra? Nêu những biện pháp hạn chế ô nhiễm.

Câu 8/ Bằng cách nào con người có thể sử dụng tài nguyên thiên nhiên 
một cách tiết kiệm và hợp lí?

Câu9/ Vì sao cần bảo vệ các hệ sinh thái? Nêu các biện pháp bảo vệ và duy 
trì sự đa dạng của các hệ sinh thái.

Câu10/ Vì sao cần có Luật Bảo vệ mơi trường? Nêu một số nội dung cơ 
bản trong Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam.

Thứ Tư/ 15/4/2009 Tiết 70: ÔN TẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG.

II/ Câu hỏi ơn tập:

I/ Hệ thống hố kiến thức:

•Xác định ơ nhiễm mơi trường do:-Con người (chủ yếu)

- Thiên nhiên. 
 *Nguyên nhân do con người:Do nhu cầu xã hội (hoạt động giao thông vận tải,sản

xuất công nghiệp, chất thải trong sinh hoạt, bệnh viện, thuốc trừ sâu, hậu quả 
chiến tranh… )

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Câu6/ Trình bày những hoạt động tích cực và tiêu cực của con người đối 
với mơi trường.

Câu7/ Vì sao nói ơ nhiễm mơi trường chủ yếu do hoạt động của con người 
gây ra? Nêu những biện pháp hạn chế ô nhiễm.

Câu 8/ Bằng cách nào con người có thể sử dụng tài nguyên thiên nhiên 
một cách tiết kiệm và hợp lí?

Câu9/ Vì sao cần bảo vệ các hệ sinh thái? Nêu các biện pháp bảo vệ và duy 
trì sự đa dạng của các hệ sinh thái.

Câu10/ Vì sao cần có Luật Bảo vệ mơi trường? Nêu một số nội dung cơ 
bản trong Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam.

Thứ Tư/ 15/4/2009 Tiết 70: ÔN TẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG.

II/ Câu hỏi ơn tập:

I/ Hệ thống hố kiến thức:

*Sự cần thiết ban hành Luật Bảo vệ môi trường: Nhằm điều chỉnh hành vi của 
cả XH để ngăn chặn, khắc phục hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra 
cho môi trường tự nhiên.

* Điều chỉnh việc khai thác, sử dụng các thành phần của môi trường hợp lí để 
phục vụ sự nghiệp phát triển bền vững của đất nước.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Thứ Tư/ 15/4/2009 Tiết 70: ÔN TẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MƠI TRƯỜNG.

II/ Câu hỏi ơn tập:

I/ Hệ thống hoá kiến thức:

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

1/ Bài vừa học

: - Hồn thành nội dung các bảng hệ thống hố kiến thức.
 -Dựa vào nội dung bảng,thơng tin SGK, vở ghi để hồn

thành câu hỏi ôn tập .

</div>

Bài 63. Ôn tập phần Sinh vật và môi trường

<b>CHÀO MỪNG Q THẦY CƠ</b>

<b>Giáo viên: Đặng Văn Trị</b>

<b>Giáo viên: Đặng Văn Trị</b>

<b>Đơn vị: Trường THCS Trường Chinh</b>

<b>Đơn vị: Trường THCS Trường Chinh</b>

<b>.</b>

<b>1/ Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng. </b>

<b>Môi trường và các nhân tố sinh thái.</b>

<b>Môi trường</b>

<b><sub>(vô sinh và hữu sinh)</sub></b>

<b>Nhân tố sinh thái</b>

<b>Ví dụ minh hoạ</b>

<b>.</b>

<b>Sự phân chia các nhóm sinh vật dựa vào giới hạn sinh thái.</b>

<b>Nhóm thực vật</b>

<b>Nhân tố </b>

<b>sinh thái.</b>

<b>Nhóm động vật</b>

<b>Ánh sáng</b>

<b>Nhiệt độ</b>

<b>Độ ẩm</b>

<b>I/ Hệ thống hố kiến thức:</b>

<b>.</b>

<b>Quan hệ</b>

<b>Cùng lồi</b>

<b><sub>Kh</sub></b>

<b><sub>ác loài</sub></b>

<b>H</b>

<b>ổ trợ</b>

<b>Đối địch</b>

<b>Quan hệ cùng loài và khác loài</b>

<b>I/ Hệ thống hoá kiến thức:</b>

<b>.</b>

<b><sub>Định nghĩa</sub></b>

<b><sub>Ví dụ minh hoạ</sub></b>

<b>4/ Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng.</b>

<b>Hệ thống hoá các khái niệm</b>

<b>.</b>

<b>Hệ thống hố các khái niệm</b>

<b>.</b>

<b>Hệ thống hố các khái niệm</b>

<b>.</b>

<b>Các đặc </b>

<b>trưng</b>

<b>Nội dung cơ bản</b>

<b>Ý ngh</b>

<b>ĩa </b>

<b>sinh thái</b>

<b>Tỉ lệ </b>

<b>đực/ cái</b>

<b>Thành </b>

<b>phần nhóm </b>

<b>tuổi</b>

<b>Mật độ </b>

<b>quần thể</b>

<b>Các đặc trưng của quần thể</b>

<b>.</b>

<b>Các dấu hiệu điển hình của quần xã.</b>

<b>Các dấu hiệu</b>

<b>Các chỉ số</b>

<b>Thể hiện</b>

<b>Số lượng các </b>

<b>loài trong </b>

<b>quần xã</b>

<b>Thành phần </b>

<b>loài trong </b>

<b>quần xã</b>

<b>.</b>

<b>II/ Câu hỏi ơn tập:</b>

<b>I/ Hệ thống hố kiến thức</b>

<b>II/ Câu hỏi ơn tập:</b>

<b>I/ Hệ thống hố kiến thức:</b>

<b>II/ Câu hỏi ơn tập:</b>

<b>I/ Hệ thống hố kiến thức:</b>

<b>II/ Câu hỏi ơn tập:</b>

<b>I/ Hệ thống hoá kiến thức:</b>

<b>1/ Bài vừa học</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về