Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Chủ đề Quê hương - Đất nước - Bác Hồ. CĐN 2 Bác Hồ kính yêu. Bài dạy LĂN BÓNG BẰNG HAI TAY VÀ ĐI THEO BÓNG

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.96 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐỀ:QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ</b>
<b>CHỦ ĐỀ NHÁNH 2 : BÁC HỒ KÍNH U</b>
<b>Hoạt động chính: THỂ DỤC</b>


<b> VĐCB: LĂN BÓNG BẰNG HAI TAY VÀ ĐI THEO </b>
<b>BÓNG</b>


<b> TCVĐ: AI NHANH NHẤT </b>
<b>Hoạt động bổ trợ: - Phát triển thể chất.</b>


- Phát triển thẩm mỹ.
- Phát triển nhận thức.
<b>I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU</b>


<b> 1. Kiến thức:</b> <b>(5 tuổi)</b>


-Trẻ biết lăn bóng bằng hai tay và đi theo bóng
-Rèn luyện tự tin và nhanh nhẹ qua trò chơi
(3-4 tuổi)


-Giúp trẻ biết lăn bóng bằng hai tay
<b> 2. Kỹ năng:(5 tuổi)</b>


- Rèn luyện kĩ năng lăn bóng và đi theo bóng
- Phát triển cơ tay, chân một cách nhịp nhàng
- Rèn luyện tự tin và phản xạ nhanh


(3-4 tuổi)


- Rèn luyện tự tin và phản xạ nhanh
<b> 3. Giáo dục:</b>



-Trẻ hứng thú với giờ học , có ý thức thi đua trong tập thể
-Rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật , tinh thần tập thể.


-Trẻ biết yêu quí và kính trọng Bác Hồ
<b>II. CHUẨN BỊ.</b>


<b> 1. Đồ dùng, đồ chơi:</b>


- Bóng , vẽ một vòng tròn
<b> 2. Địa điểm: Sân tập</b>


<b> 3. Phương pháp:</b>


- Phương pháp đàm thoại
- Phương pháp quan sát,
- Phương pháp nêu gương
<b>III . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘ</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>


<b>1.Ổn định tổ chức:</b>


-Cho trẻ nghe bài hát “ Nhớ ơn Bác”


-Cơ và trẻ trị chuyện về bài hát và qua đó cơ giáo
dục trẻ lịng u kính Bác


<b>2. Nội dung:</b>



<b>* Hoạt động 1: Khởi động:</b>
Cô và trẻ cùng khởi động :


-Hôm nay cô dẫn các con đi đến thăm Lăng Bác nhé,
các con hãy đi theo các kiểu chân: đi nhanh, đi
khom, đi vẫy tay, đi kiễng gót


<b>* Hoạt động 2:Trọng động: </b>


-Trẻ hát và trò chuyện


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

BTPTC


-Tay : tay đưa ra phía trước, đưa lên cao ( tập 4l x 8
n)


-Chân 2: Ngồi khu gối ( taäp 4l x 8 n)


-Lườn: Tay chống hơng, quay người sang hai bên
-Bật: Bật về các phía ( tập 4l x 8 n )


<b>*Vận động cơ bản: Lăn bóng bằng hai tay và đi </b>
<b>theo bóng</b>


<b>-Cơ giới thiệu vận động </b>


-Cơ đưa quả bóng ra và hỏi trẻ:
+Đây là quả gì?(3-4t)


+ Quả bóng màu gì?(5t)


+ Bóng có dạng gì?(5t)
+ Bóng có lăn được khơng?
-Cơ thực hiện mẫu


-Lần 1: Các con 2 tay cầm bóng ngồi xổm, 2 chân để
hình chữ v, sau đó dùng 2 tay đẩy mạnh bóng về phía
trước và đi theo bóng cho đến hết đường lăn bóng
-Cơ vừa thực hiện vận động gì?


-Mời 1 trẻ lên làm mẫu


-Khi thực hiện vận động con đứng chân như thế nào?
(5t)


-Các con có muốn thực hiện không?
-Cho cả lớp thực hiện 2-3 lần


-Cô chú ý quan sát , sửa sai cho trẻ
-Trẻ thực hiện cô quan sát và hướng dẫn
*) Trò chơi “Ai nhanh nhất”


<b>-Cách chơi: Cơ vẽ cho mỗi trẻ một vịng làm nhà . </b>
Cho trẻ đi lại trong nhóm. Khi nghe một trong các
hiệu lệnh sau:


-Khơng có gió thổi: Trẻ đứng im tại chỗ
-Gió thổi nhẹ: trẻ hơi lắc lư người


-Gío thổi mạnh : trẻ chạy nhanh về nhà. Trẻ nào chạy
khơng kịp là người thua cuộc và phải nhảy lị cị 1


vịng quanh lớp


-Cơ tiến hành cho trẻ chơi
<b>3. Kết thúc: Hồi tĩnh.</b>


- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2-3 vịng


- Trẻ tập theo cơ.


-Quả bóng
-Màu đỏ
-Dạng trịn
-Có lăn được


-Lăn bóng


-Trẻ thực hiện


-Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi


</div>

<!--links-->

×