Chủ đề Thực vật. CĐN 2 Một số loại quả. Đề tài NHẬN BIẾT MỐI QUAN HỆ HƠN KÉM TRONG PHẠM VI 9 TẠO NHÓM CÓ SỐ LƯỢNG 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Chủ đề Thế giới thực vật</b>

<b>CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: </b>

<b>MỢT SỚ LOẠI QUA</b>

<b>HOẠT ĐỢNG CĨ CHỦ ĐÍCH:</b>
<b>LQVT</b>

<b>Đề TÀI :NHẬN BIẾT MỐI QUAN HỆ HƠN KÉM TRONG PHẠM VI 9</b>
<b> TẠO NHĨM CĨ SỚ LƯỢNG 9</b>

I<b>.MỤC ĐÍCH U CẦU:</b>

- Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 9, tậo nhóm có số lượng 9
- Cháu sử dụng các kỹ năng phân biệt so sánh

- Cháu tham gia các hoạt động trong ngày

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<b>- </b>Kh«ng gian : trong líp

-Mỗi cháu có 9 quả xoài 8 quả quýt ,1 cái giỏ màu vàng các thẻ số từ 1 đến 9

<b>III.CÁCH TIẾN HÀNH</b>:

<b>*HOẠT ĐỢNG 1</b><i><b>;</b></i>

Cơ cho cháu hát bài “ quả gì?”

Các cháu vừa hát bài gì? Có nội dung gì?

Hơm nay cô day các cháu nhận biết mối quan hệ trong phạm vi 9 tạo nhóm có số lượng 9

<b>*HOẠT ĐỢNG 2</b>:

+ Luyện đếm đến 9 , nhận biết sô trong phạm vi 9

Cô cho cháu đếm để tìm các nhóm 9 đối tượng được sắp xếp trong lớp
Cho cháu đếm tiếng gõ và tạo nhóm bằng vận động của mình

* So sánh , thêm bớt tạo nhóm có 9 đối tượng

+ Cơ cho trẻ chia 9 quả xoài với 8 quả quýt xem nhóm nào nhiều hơn ?
+ Nhiều hơn bao nhiêu?

Cô cho cháu tạo sự bằng nhau bằng cách thêm 1quả quýt nữa, để số quýt và số xồi
bằng nhau, hoặc cháu có thể bớt .

Sau mỗi lần thêm bớt cho trẻ so sánh nhóm mới tạo thành với nhóm có 9 quả xồi xem
chúng có nhiều bằng nhau khơng ?

Cơ cho cháu biến đổi các cách thêm bớt tuỳ vào khả năng của cháu.
+ Luyện tập : cơ cho cháu tìm những nhóm quả có số lượng ít hơn 9

<b>*HOẠT ĐỢNG 3:</b>

-Cơ cho trẻ mang giỏ đi hái táo trong vườn với số lượng do cô yêu cầu.

<b>- Vệ sinh – trả trẻ .</b>
<b> </b>****************************

<b>HOẠT ĐỘNG CHIỀU:</b>
<b>ÔN BÀI BUỔI SÁNG</b>
<b>I. MỤC ĐÍCH:</b>

Cháu luyện tập thêm bớt trong phạm vi 9.
rèn khả năng tập trung chú ý

<b>II.CHUAN BỊ:</b>

mỗi trẻ 1 bộ lo to về các loại quả

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Cô phát cho mỗi trẻ 1 bộ lo tô 1 loại quả với số lượng là 9, cô cho trẻ xếp thành hàng
ngang dưới sàn nhà, yêu cầu trẻ xếp 8 quả, tạo tình huống để yêu cầu trẻ thực hiện kỹ
năng thêm bớt trong phạm vi 9, mỗi lần thêm bớt gắn số tương ứng, nếu cháu nào
chưa chú ý cô hướng dẫn cháu kỹ hơn.

+<b> Giới thiệu bài mới:</b>

Cô giới thiệu cho trẻ bài thơ “ ăn quả”:
- cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
- Cô đọc thơ cho trẻ nghe 2 lần.
- Cô giảng nội dung cho trẻ hiểu.

- Cô dạy cho trẻ đọc thơ theo cô 2-3 lần.
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ

<b> Vệ sinh – Nêu gương – Trả trẻ</b>
<b>*************************</b>
<b> ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY</b>:

<b>1. Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do: </b>

...
...
...
..

<b>2. Những thay đổi cần thiết:</b>

………
………

<b>3. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt:</b>

</div>

<!--links-->