Giáo an Âm nhạc CKTKN Tuan 5,6 Lớp 1,2,3,4,5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (181.54 KB, 18 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TuÇn 5

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 17/9/2011

Ngày dạy: Thứ 2,thứ 4 ngày 19,21/9/2011

Lớp 1

Ôn 2 bài hát Quê hương tươi đẹp,

Mời bạn vui múa ca

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
- Hs biết kết hợp vỗ tay theo bài hát.

- Hs biết kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

2. Học sinh khá giỏi: Hát thuộc lời ca của 2 bài hát.Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,máy nghe,băng nhạc.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

hát.

2. Kiểm tra bài cũ:

- Kết hợp kiểm tra trong q trình ơn hát.
3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Gv đàn giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp cho
Hs nghe.

- Gv hỏi Hs tên bài hát vừa được nghe, là dân ca
của dân tộc nào?

- Gv hướng dẫn Hs ơn lại bài hát bằng nhiều hình
thức: tổ, nhóm, cá nhân.

- Gv hướng dẫn cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách, theo tiết tấu.

- Gv yêu cầu Hs hát kết hợp vận động phụ họa
đơn giản.

- Gv mời 1 số Hs lên biểu diễn trước lớp.
- Gv nhận xét và ghi điểm.

* Hoạt động 2: Ôn bài hát Mời bạn vui múa ca
- Gv đàn giai điệu bài hát Mời bạn vui múa ca cho

- Gv hỏi Hs tên bài hát vừa được nghe, sáng tác

của nhạc sĩ nào?

- Gv thực hiện các bước tương tự như hoạt động

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs lắng nghe giai điệu bài hát.
- Hs trả lời: Bài hát Quê hương tươi
đẹp, dân ca Nùng.

- Hs ôn bài hát theo yêu cầu Gv.
- Cả lớp hát và gõ đệm.

- Hs tập vận động.
- Hs biểu diễn.

- Hs trả lời: Bài hát Mời bạn vui
múa ca, tác giả Phạm Tuyên.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv yêu cầu Hs đứng tại chỗ trình bày 2 bài hát
vừa ơn tập.

- Nhắc HS về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm
thuần thục.

- Gv nhận xét tiết học.

- Hs thực hiện.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 16/9/2011

Ngày dạy: Thứ 4,thứ 5 ngày 21,22/9/2011

Lớp 2

Ôn tập bài hát Xòe hoa

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

2. Học sinh khá giỏi:

- Tập biểu diễn bài hát.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Đàn và hát thuần thục bài hát Xòe hoa

- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…), băng nhạc,máy nghe.
- Tranh minh họa về dân tộc Thái.

- Chuẩn bị một số động tác vận động phụ họa đơn giản.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong q trình ơn hát.
3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Xịe hoa

Dân ca Thái – Lời mới: Phan Duy.
- Gv HS hát ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức:
Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các
nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu.

- Gv hướng dẫn cho HS một vài động tác để minh
hoạ cho bài hát:

- Cho HS tập biểu diễn trước lớp (vừa hát kết hợp
với vận động phụ hoạ).

- GV nhận xét.

- Hs ngồi ngay ngắn.

- HS ôn lại bài hát Xoè hoa:
+ Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân

- HS xem GV làm mẫu.

+ Hs thực hiện từng động tác theo
hướng dẫn của GV.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

* Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài
hát Xoè Hoa.

- Gv hướng dẫn từng trò chơi:

+ Trò chơi 1 : Nghe tiết tấu đoán câu hát trong bài.
- GV gõ tiết tấu từng câu hát, không cần theo thứ
tự để HS có nhận biết được khơng.

+ Gv hỏi HS nhận biết tiết tấu trên của câu hát
nào?

- GV tiếp tục vỗ, gõ các âm hình tiết tấu khác trong
bài hát để HS đốn, nếu nhóm, tổ nào nhận biết
nhanh và đốn đúng sẽ thắng trong trị chơi này.
+ Trị chơi 2 : Hát giai điệu bài hát theo các ngun
âm: o,a,u,i.

- GV dùng các ngón tay làm kí hiệu để diễn tả các

nguyên âm trên, bắt giọng cho HS hát lại bài hát.
lần 1 hát đúng lời ca, lần 2 khi Gv giơ tay theo kí
hiệu nguyên âm nào thì HS sẽ hát câu hát theo
đúng nguyên âm đó.

* Củng cố – Dặn dị:

- Gv u cầu Hs đứng lên hát và vận động phụ hoạ
theo bài hát

- Dặn dị HS về ơn thuộc lời ca và động tác vận
động phụ hoạ.Xem trước bài mới.

- Nhận xét tiết học.

- Nghe hướng dẫn
- Nghe gõ tiết tấu

- HS trả lời (Hát lên câu hát theo
đúng tiết táu đó)

- Các nhóm thi đua xem nhóm nào
nhận biết nhanh nhất.

- Nghe hướng dẫn để thực hiện cho
đúng.

- HS chú ý các kí hiệu của GV để
hát cho đúng.

+ Thi đua theo nhóm, tổ.

- Hs thực hiện.

- HS lắng nghe, ghi nhớ

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 16/9/2011

Ngày dạy: Thứ 2,thứ 4 ngày 19,21/9/2011

Lớp 3

Học bài hát Đếm sao

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Giáo dục các em tình cảm yêu thiên nhiên, đất nước.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo phách.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,băng nhạc, máy nghe.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Đếm sao

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ:

- Gv hỏi Hs tiết trước đã học bài hát gì? Tác giả bài
hát là ai?

- Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát Bài ca đi học.
- Gv nhận xét.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Đếm sao

Nhạc và lời: Văn Chung
- Gv treo tranh minh họa

- Gv giới thiệu bài hát: Bầu trời cao vời vợi gợi
cho chúng ta ước mơ bay bổng vào khơng gian,tới
những hành tinh xa tít.Trong đêm hè gió mát, được
ngắm nhìn bầu trời đầy sao thật là thú vị.Dựa theo
trò chơi của trẻ em trong dân gian, nhạc sĩ Văn

Chung đã viết bài hát Đếm sao.Bài hát có giai điệu
du dương,lời ca giản dị, trong sáng như bức tranh
vẽ nên cuộc sống thanh bình với những ước mơ cao
đẹp.

- Gv treo bảng phụ.
- Yêu cầu Hs đọc lời ca.

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao

Ba ông sao sáng, sáng chiếu muôn ánh vàng
Bốn ông sáng sao,kìa năm ơng sao sáng
Kìa sáu ơng sáng sao trên trời cao.
- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

- Gv dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài.
- Sau khi tập xong bài hát sau đó cho Hs hát lại
nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát.
GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát (
sửa những em hát chưa đúng )

- Yêu cầu Hs tập hát đúng nhịp độ, thể hiện sắc
thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát.

- GV nhận xét.

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

- Gv hát và kết hợp vỗ tay theo phách.

- Hs ngồi ngay ngắn.
- Hs trả lời: Bài ca đi học.
+ Tác giả Phan Trần Bảng
- Cả lớp hát.

- Hs xem tranh.
- Hs lắng nghe.

- Hs quan sát bảng phụ.
- Hs đọc lời ca.

- Hs luyện thanh.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của
Gv.

- Hs hát cả bài.

- Hs hát cả bài nhiều lần.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao…
x x x xx x xx x x
- Gv hướng dẫn Hs hát gõ đệm theo phách.
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại nội dung bài hát?
- Gv kết luận.

* Củng cố – Dặn dò:

- Yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và tác giả.

- GV đệm đàn HS hát lại bài hát Đếm sao kết hợp
gõ đệm theo phách.

- Dặn Hs về nhà cố gắng tập hát nhiều hơn nữa.
- Xem trước bài mới.

- Gv nhận xét tiết học.

theo phách.

- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá
nhân.

- Hs nhắc lại nội dung: vẽ nên
cuộc sống thanh bình với những
ước mơ cao đẹp.

- Hs trả lời: Bài hát Đếm sao
+ Tác giả Văn Chung

- Hs thực hiện.

- HS nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 16/9/2011

Ngày dạy: Thứ 5,thứ 7 ngày 22,24/9/2011

Lớp 4

Ôn tập bài hát :Bạn ơi lắng nghe

Giới thiệu hình nốt trắng,bài tập tiết tấu

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Tập biểu diễn bài hát
2. Học sinh khá giỏi:

- Biết giá trị độ dài của hình nốt trắng. Biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen nốt trắng.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe.
- Bảng phụ các nốt nhạc.

- Một số động tác vận động phụ họa đơn giản.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong q trình ơn hát.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe 
 Dân ca Ba – na

Đặt lời: Lê Toàn Hùng
- Gv treo bảng phụ.

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

- Hướng dẫn Hs hát cả bài nhiều lần.Gv nhắc các
em lấy hơi trước mỗi câu hát, hát rõ lời ca.

- Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Gv hướng dẫn Hs một số động tác vận động phụ
họa đơn giản.

+Gọi một số Hs khá làm mẫu.

- Gv chỉ định từng tổ, cá nhân lên trình bày trước
lớp.

- Gv nhận xét, ghi điểm.

* Hoạt động 2: Giới thiệu hình nốt trắng
- Gv giới thiệu sơ lược về hình nốt trắng.

+ Về hình thức: Gồm thân nốt và đi nốt, thân
nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đuôi nốt chạm vào
bên phải thân nốt.

- Gv viết hình nốt trắng lên bảng và hướng dẫn Hs
tập viết.

+ Về giá trị độ dài: Độ dài của nốt trắng bằng 2
nốt đen.

+ Nếu ta quy định độ dài mỗi nốt đen bằng một

phách ( một lần gõ) thì độ dài nốt trằng bằng 2
phách.

- Gv ra bài tập và chỉ định Hs nói tên nốt và hình
nốt.

* Bài tập tiết tấu

- Gv viết bài tập 1 lên bảng.

- Hs quan sát bảng phụ.

- Hs luyện thanh.

- Hs ôn bài hát theo yêu cầu.
- Hs hát kết hợp gõ đệm.

- Hs tập một số động tác vận động
phụ họa đơn giản.

- Hs khá làm mẫu.
- Tổ, cá nhân thực hiện.

- Hs theo dõi.

- Hs nói tên nốt và hình nốt.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Gv hỏi Hs: Bài tập gồm có mấy hình nốt? Đó là
những hình nốt gì?

- Gv chỉ định Hs đọc hình nốt trong bài.

- Gv hướng dẫn Hs cách gõ hình nốt trắng: phách
1 vỗ 2 tay, phách 2 xòe 2 tay, lòng bàn tay ngửa
lên cao.

- Gv vỗ mẫu và yêu cầu Hs vỗ lại.
- Gv viết bài tập 2 lên bảng.

- Gv hướng dẫn Hs tập gõ tiết tấu tương tự như bài
tập 1.

- Gv chỉ định Hs đọc theo nhóm, tổ, cá nhân.
- Gv nhận xét và sửa sai.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv cho Hs đứng tại chỗ hát lại bài hát Bạn ơi
lắng nghe và vỗ tay theo phách.

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm
thần thục.

- Xem trước bài mới.
- Nhận xét tiết học

- Hs trả lời: có 2 hình nốt: trắng,
đen.

- Hs đọc hình nốt trong bài.
- Hs tập gõ.

- Hs thực hiện.

- Hs đọc theo nhóm, tổ, cá nhân.
- Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 16/9/2011

Ngày dạy: Thứ 2,thứ 7 ngày 19,24/9/2011

Lớp 5

Ôn tập bài hát :Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết hát đối đáp.

- Biết đọc bài tập đọc nhạc số 2.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe.
- Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 2

- Một số động tác vận động phụ họa đơn giản.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong q trình ơn hát.
3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn bài hát

Hãy giữ cho em bầu trời xanh 
 Nhạc và lời: Huy Trân
- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Mi..

- Gv mở băng cho Hs nghe lại giai điệu bài Hãy
giữ cho em bầu trời xanh.Hỏi Hs tác giả bài hát?

- Yêu cầu cả lớp hát đúng nhịp độ, thể hiện sắc thái
vui, tha thiết, hồn nhiên, trong sáng của bài hát.

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng cách hát lĩnh
xướng và hoà giọng.

+ Lĩnh xướng: Hãy xua tan…….trời xanh.
+ Đồng ca: La la la la………la la.

- Yêu cầu Hs trình bày bài hát đối đáp và đồng ca
kết hợp gõ đệm.

+ Nhóm 1: Hãy xua tan……..đen tối.
+ Nhóm 2: Để bầu trời………màu xanh

+ Nhóm 1: Hãy bay lên……..trắng
+ Nhóm 2: Cho bầy em……..trời xanh.
+ Đồng ca: La la la………...la la.

- Gv hướng dẫn hs một số động tác vận động phụ
hoạ và gợi ý các em tự nghĩ ra vài động tác vận
động phụ họa cho bài hát.

- Mời Hs lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận
động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ
gõ ).

- GV nhận xét và ghi điểm.

* Hoạt động 2: Dạy bài tập đọc nhạc số 2

TĐN số 2: Mặt trời lên
- GV treo bài bảng phụ.

- Gv hỏi Hs : Bài nhịp gì ? Gồm có những nốt gì ?
Có hình nốt nào?

- Gv u cầu Hs nói tên các nốt nhạc trong bài
TĐN số 2.

- Gv hướng dẫn Hs tập đọc và gõ tiết tấu bài TĐN
số 2.

- Gv hướng dẫn Hs đọc cao độ 5 nốt nhạc Đô, rê,

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs luyện thanh.

- Hs nghe lại giai điệu bài hát.
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv.
- Hs tập hát lĩnh xướng và hòa
giọng.

- Hs tập hát đối đáp và đồng ca.

- Hs tập vận động phụ họa.
- HS lên biểu diễn.

- Hs quan sát.

- Hs trả lời: nhịp 3/4....

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

mi, son, latừ thấp đến cao.

- Gv chia bài tập đọc nhạc thành 2 câu ngắn.
- Gv tập từng câu cho Hs theo lối móc xích.

- Gv đàn giai điệu câu 1 cho Hs nghe sau đó bắt

nhịp cho Hs thực hiện nhiều lần cho thuộc giai điệu
và tên nốt.

- Gv chỉ định tổ, nhóm, cá nhân đọc lại.
- Gv nhận xét và sửa sai cho Hs (nếu có)
- Gv tập câu 2 tương tự như trên.

- Gv đàn giai điệu cả bài cho Hs đọc hòa theo, vừa
đọc vừa gõ tiết tấu.

- Gv đàn giai điệu 2 lần: Lần 1 Hs đọc nốt, lần 2 Hs
ghép lời ca.

- Yêu cầu 1 dãy hát nốt, một dãy hát lời ca kết hợp
gõ phách sau đó đổi ngược lại.

- Chỉ định Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv cho Hs đứng tại chỗ hát lại bài hát và vỗ tay
theo phách.

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm
thần thục.

- Xem trước bài mới.
- Nhận xét tiết học

- Hs đọc cao độ.

- Hs thực hiện.

- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện.
- Hs đọc cả bài.

- Hs đọc nốt và ghép lời.

- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá
nhân.

- Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

TuÇn 6

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 1/10/2011

Ngày dạy: Thứ 2,thứ 3 ngày 3,4/10/2011

Lớp 1

Học bài hát Tìm bạn thân (Tiết 1)

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1 của bài.
- Hs biết kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài.

2. Học sinh khá giỏi: Biết gõ đệm theo phách.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,máy nghe,băng nhạc.
- Tranh minh họa.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học 
hát.

2. Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu Hs nhắc lại tên 2 bài hát đã ôn tập ở tiết
trước.

- Yêu cầu cả lớp hát lại 2 bài hát.
3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát: Tìm bạn thân

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs nhắc lại tên 2 bài hát: Quê
hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa
ca.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Nhạc và lời: Việt Anh
- Gv treo tranh minh họa.

- Gv giới thiệu bài hát, tác giả và nội dung bài hát.
+ Bài hát có tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về
tình bạn thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây.

+ Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào
khoảng năm 1960.Cho đến nay vẫn được các thế
hệ trẻ em ghi nhớ.

- Gv hát mẫu.

- Hướng dẫn Hs đọc lời ca.
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi
Nào ai yêu những người bạn thân
Tìm đến đây, ta cầm tay, múa vui nào.

- Gv dạy hát từng câu,mỗi câu hát hai,ba lần để
thuộc lời ca và giai điệu bài hát.

- Hướng dẫn Hs hát cả bài nhiều lần.
- Gọi Hs hát theo từng tổ,bàn, cá nhân
- Gv nhận xét và sửa sai.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hướng dẫn Hs hát và gõ đệm theo phách.
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi, nào ai yêu...
x x x x x x

- Gv hướng dẫn Hs cách sử dụng nhạc cụ thanh
phách để gõ đệm.

- Gv chỉ định Hs xung phong gõ.
- Gv nhận xét và sửa sai ( nếu có)

* Củng cố – Dặn dị:

- Hỏi Hs tên bài hát vừa học, tác giả bài hát?

- Gv yêu cầu Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát kết
hợp gõ đệm.

- Nhắc HS về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm
thuần thục.

- Gv nhận xét tiết học.

- Hs xem tranh.
- Hs lắng nghe.

- Hs lắng nghe.
- Hs đọc lời ca.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của Gv.
- Hs hát cả bài.

- Hs hát.
- Hs theo dõi.

- Hs dùng nhạc cụ gõ đệm.
- Hs xung phong thực hiện.

- Hs trả lời: Bài hát Tìm bạn thân,
tác giả Việt Anh.

- Cả lớp đừng tại chỗ hát.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 1/10/2011

Ngày dạy: Thứ 3,thứ 4 ngày 4,5/10/2011

Lớp 2

Học bài hát Múa vui

I. Mục tiêu:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Đàn và hát thuần thục bài hát Múa vui

- Nhạc cụ đệm, gõ : song loan, phách, băng nhạc, máy nghe.
- Tranh minh họa Hs đang múa hát.

- Bảng phụ bài hát.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 – 3 Hs lên bảng biểu
diễn bài hát Xòe hoa.

- Gv nhận xét và ghi điểm.
3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui
 Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
- Gv treo tranh minh họa.

- Gv treo bảng phụ.

- Giới thiệu đôi nét về tác giả: Nhạc sĩ Lưu Hữu
Phước (1932 – 1989) quê ở Cần Thơ (Nam bộ) là
tác giả nhiều bài hát nổi tiếng: Lãnh tụ ca, giải
phóng Miền Nam, Lên đàng…và các bài hát thiếu
nhi như: Reo vang bình minh, thiếu nhi thế giới

liên hoan…

- GV hát mẫu.

- Hỏi Hs nhận biết nhịp điệu bài hát nhanh, chậm,
vui, buồn?

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu, tốc độ vừa phải. Mỗi câu cho
HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu. Sau đó tập
các câu hát tiếp theo và nối các câu để hoàn chỉnh
bài hát.

- Hướng dẫn HS hát để nhớ lời ca và giai điệu
bằng nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, cá
nhân.

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đẹm theo
phách hoặc theo nhịp.

- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách
 Cùng nhau múa xung quanh vòng...

- Hs ngồi ngay ngắn.
- HS biểu diễn.

- Hs xem tranh.

- Ngồi ngay ngắn chú ý nghe.

- HS nghe băng mẫu

- HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ vừa
phải.

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu.

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
của GV.

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn
của GV, chú ý phát âm rõ lời, trịn
tiếng.

+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

x x x x
+ Yêu cầu Hs hát và gõ đệm theo phách.
- GV hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
Cùng nhau múa xung quanh vòng….
x x

+ Yêu cầu Hs hát và gõ đệm theo nhịp.
- Gv nhận xét.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv yêu cầu Hs đứng lên hát lại bài hát Múa vui
và gõ đệm theo phách, theo nhịp.

- Dặn dị HS về ơn thuộc lời ca và tìm các động
tác vận động phụ hoạ.Xem trước bài mới.

- Nhận xét tiết học.

- Hs thực hiện.

- Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo
nhịp, phách bài hát.

- HS nghe và ghi nhớ

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 0/10/2011

Ngày dạy: Thứ 2,thứ 3 ngày 3,4/10/2011

Lớp 3

Ôn tập bài hát Đếm sao

Trò chơi Âm nhạc

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu đúng và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo nhịp.
- Biết chơi trò chơi âm nhạc.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe.
- Bảng phụ chép sẵn lời ca.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lúc ôn tập.
3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đếm sao

Nhạc và lời: Văn Chung
- Gv treo bảng phụ.

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

- Hs ngồi ngay ngắn.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Ma . . . .

- Gv cho Hs nghe lại giai điệu bài hát Đếm sao.
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và tác giả?
- Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Yêu cầu từng tổ đừng tại chỗ trình bày.

- Hướng dẫn Hs một số động tác vận động phụ
họa.

- Mời Hs lên bảng trình bày theo nhóm.

- Gv hướng dẫn Hs hát theo cách hát đối đáp và
hịa giọng:

+ Nhóm 1: Một ơng……..sáng sao.
+ Nhóm 2: Ba ơng………ánh vàng.
+ Nhóm 3: Bốn ơng……..sao sáng.
+ Cả lớp: Kìa sáu ông….trời cao.

- Gv tổ chức thi đua biểu diễn giữa các tổ với nhau
- GV nhận xét.

*Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc
 Trò chơi đếm sao

- Gv hướng dẫn Hs cách chơi: nói theo tiết tấu
đếm từ 1 – 10 ơng sao.

Trị chơi hát bằng một ngun âm

- Gv hướng dẫn Hs cách chơi: Dùng một nguyên
âm để hát thay cho lời ca.

+ Tổ 1: hát câu 1 bằng âm A
+ Tổ 2: hát câu 2 bằng âm U
+ Tổ 3: hát câu 3 bằng âm Ư
+ Tổ 4: hát câu 4 bằng âm O

- Gv tuyên dương và động viên Hs.

* Củng cố – Dặn dò:

- GV đệm đàn HS hát lại bài hát Đếm sao kết hợp
gõ đệm theo phách.

- Dặn Hs về nhà cố gắng tập hát nhiều hơn nữa.
- Xem trước bài mới.

- Gv nhận xét tiết học.

- Hs lắng nghe giai điệu bài hát.
- Hs nhắc: bài hát Đếm sao,tác giả

Văn Chung

- Hs hát và gõ đệm theo phách.
- Hs trình bày.

- Hs tập vận động.
- Các nhóm trình bày.

- Hs hát đối đáp và hòa giọng theo
hướng dẫn của Gv.

- Các tổ thi đua biểu diễn.

- HS tham gia trò chơi.

- HS nghe hường dẫn và tham gia
trò chơi.

- Hs thực hiện.

- HS nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 1/10/2011

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Lớp 4

Tập đọc nhạc: TĐN số 1

Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát đã học.

- Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, tam, tứ, tì bà.
2. Học sinh khá giỏi:

- Biết đọc bài tập đọc nhạc số 1.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe.
- Tranh ảnh các nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, tam, tứ, tì bà.
- Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 1

- Băng ghi âm thanh các loại nhạc cụ.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Gv gọi Hs lên bảng trình bày 2
bài hát đã học.

- Gv nhận xét và ghi điểm.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: DạyTập đọc nhạc

TĐN số 1: Son la son

- Gv treo bảng phụ.

- Gv giới thiệu bài tập đọc nhạc.

- Yêu cầu Hs xác định tên nốt nhạc trong bài.
- Gv chỉ từng nốt nhạc, yêu cầu Hs tập nói tên nốt
nhạc.

- Gv viết dòng tiết tấu lên bảng.

- Gv đọc và gõ mẫu sau đó yêu cầu Hs thực hiện.
- Y/c Hs nói tên nốt nhạc trong bài kết hợp gõ tiết
tấu.

- Yêu cầu Hs đọc cao độ.

Đô rê mi son la
- Gv tập từng câu ngắn.

- Yêu cầu Hs đọc cả 2 câu.

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs trình bày.

- Hs quan sát bảng phụ.
- Hs lắng nghe.

- Hs nói tên nốt nhạc

- Hs thực hiện.

- Hs nói tên nốt nhạc và gõ tiết tấu.
- Hs đọc cao độ.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Hướng dẫn Hs ghép lời ca, vừa đọc vừa gõ đệm
theo phách.

- Chỉ định Hs thực hiện theo tổ,nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét và sửa sai

* Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
- Gv treo tranh các nhạc cụ.

- Hỏi Hs biết tên những nhạc cụ gì?

- Gv nêu tên từng loại nhạc cụ và yêu cầu Hs nhắc
lại.

- GV hỏi Hs:

+ Em nào biết đàn Nhị có mấy dây?đàn tam, đàn
tứ, đàn tì bà?

- Gv giới thiệu: + Đàn nhị dùng vĩ đẻ kéo,người
biểu diễn thường ngồi trên ghế, thân đàn đặt trên
đùi, cần đàn hướng thẳng lên phía trên.Đàn nhị có
âm thanh mềm mại,gần giống giọng người.

+ Đàn tam dùng móng gảy vào dây,người biểu
diến thường ngồi trên ghế,thân đàn đặt trên đùi,
cần đàn nằm ngang hoặc hơi chếch lên trên
cao.Đàn tam có âm thanh tươi sáng, giòn giã.

+ Đàn từ gần giống đàn nguyệt nhưng cần đàn
ngắn hơn,cũng dùng móng gảy vào dây, thân đàn
thường đặt trên đùi người biểu diễn, cần đàn nằm
ngang.Dây đàn tứ bằng kim loại nên âm thanh
trong, hơi đanh.

+ Đàn tì bà dùng móng gảy vào dây, thân đàn
thường đặt trên đùi người biểu diễn, cần đàn đứng
thẳng.Đàn tì bà thường do phụ nữ biểu diễn, đàn
có âm thanh trong trẻo,tươi sáng.

- Gv mở băng cho Hs nghe âm thanh các loại nhạc
cụ.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv yêu cầu từng tổ hát lại bài tập đọc nhạc và gõ
đệm.

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm
thuần thục.Tập chép bài TĐN số 1 vào vở.

- Xem trước bài mới.

- Hs đọc nhạc và ghép lời ca.

- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá
nhân.

- Hs xem tranh.
- Hs trả lời.

- Hs lắng nghe và nhắc lại.
- Hs trả lời.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

- Hs nghe âm thanh từng nhạc cụ.
- Từng tổ hát bài tập đọc nhạc và gõ
đệm.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Nhận xét tiết học

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 24/9/2011

Ngày dạy: Thứ 2,thứ 6 ngày 26,30/9/2011

Lớp 5

Học bài hát :Con chim hay hót.

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết đây là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác nhạc,lời theo đồng dao.
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,thnh phách, băng nhạc, máy nghe.
- Bảng phụ bài hát.

- Tranh minh họa chú chim đang hót.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Gv đàn giai điệu một câu
trong bài tập đọc nhạc số 2 và yêu cầu Hs nhắc lại
tên bài Tập đọc nhạc.

- Yêu cầu cả lớp đọc lại bài tập đọc nhạc số 2.
- Gv nhận xét.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát
 Con chim hay hót

Nhạc và lời: Phan Huỳnh Điểu
- Gv giới thiệu: Đồng dao là những câu văn vần
được truyền miệng trong sinh hoạt của trẻ em từ xa
xưa.Khi hát đồng dao, trẻ em thường kết hợp với
nhiều trò chơi thú vị.Dựa trên một bài đồng dao.
Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu đã sáng tác bài hát Con
chim hay hót.Bài hát có giai điệu vui tươi, ngộ
nghĩnh, sinh động.

- Gv treo tranh minh họa.
- Gv treo bảng phụ.
- Yêu cầu Hs đọc lời ca.

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs lắng nghe giai điệu bài tập đọc
nhạc.

- Cả lớp thực hiện.

- Hs lắng nghe.

- Hs xem tranh.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Mi……
- Gv hát mẫu.

- Yêu cầu Hs nói lên cảm nhận ban đầu của mình
khi nghe bài hát?

- Gv tập hát từng câu theo móc xích.

- Hướng dẫn Hs hát cả bài.Thể hiện sắc thái nhí
nhảnh, ngộ nghĩnh của bài hát.

- Yêu cầu Hs hát theo tổ, nhóm, cá nhân.
- GV nhận xét.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
 Con chim hay hót nó đứng nó hót cành đa.
x x x x x x xx

- Gv hướng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu.

Con chim hay hót nó đứng nó hót cành đa.
 x x x x x x x x x x

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv cho Hs đứng tại chỗ hát lại bài hát Con chim
háy hót và vỗ tay theo phách.

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm
thần thục.

- Xem trước bài mới.
- Nhận xét tiết học

- Hs luyện thanh.

- HS nghe hát mẫu.

- Hs nói cảm nhận ban đầu của mình
khi nghe bài hát.

- Hs tập hát từng câu.
- Hs hát cả bài.

- Hs hát theo tổ, nhóm, cá nhân.

- Hs thực hiện hát kết hợp gõ đệm
theo phách.

- Hs thực hiện hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu.

- Hs thực hiện.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

</div>

Giáo an Âm nhạc CKTKN Tuan 5,6 Lớp 1,2,3,4,5

TuÇn 5

<i><b>Lớp 1</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn 2 bài hát Quê hương tươi đẹp,</b></i>

<i><b> Mời bạn vui múa ca</b></i>

<i><b>Lớp 2</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn tập bài hát Xòe hoa</b></i>

<i><b>Lớp 3</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học bài hát Đếm sao</b></i>

<i><b>Lớp 4</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn tập bài hát :Bạn ơi lắng nghe</b></i>

<i><b> Giới thiệu hình nốt trắng,bài tập tiết tấu</b></i>

<i><b>Lớp 5</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn tập bài hát :Hãy giữ cho em bầu trời xanh</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Tập đọc nhạc: TĐN số 2</b></i>

TuÇn 6

<i><b>Lớp 1</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học bài hát Tìm bạn thân (Tiết 1)</b></i>

<i><b>Lớp 2</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học bài hát Múa vui</b></i>

<i><b>Lớp 3</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn tập bài hát Đếm sao</b></i>

<i><b> Trò chơi Âm nhạc</b></i>

<i><b>Lớp 4</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Tập đọc nhạc: TĐN số 1</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc</b></i>

<i><b>Lớp 5</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học bài hát :Con chim hay hót.</b></i>

<i><b> </b></i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về