giao an am nhac CKTKN (T 20 - 35)

Tn: 20 ngày 4 tháng 1 năm 2010.
TiÕt : 20
«n tËp bµI h¸t: h¸t mõng
tËp ®äc nh¹c: t®n sè 5
I . Mơc tiªu.
- H/s häc thc lêi ca v à giai điệu của bài hát
- H/s tËp h¸t kÕt hỵp gâ ®Ưm vµ vËn ®éng theo nh¹c.
- HS ®äc ®óng giai ®iƯu, ghÐp lêi kÕt hỵp gâ ph¸ch bµi T§N sè 5
II. Chn bÞ cđa gi¸o viªn
- Gi¸o viªn : SGK, ®å dïng häc m«n,nh¹c cơ quen dïng
- TËp h¸t bµi H¸t mõng kÕt hỵp vËn ®éng theo nh¹c
- Häc sinh: SGK, ®å dïng häc tËp
III. ho¹t ®éng d¹y häc
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ổn định
lớp.
2. Kiểm tra
bài cũ.
3. Bài mới:
Néi dung 1
¤n tËp bµi
h¸t H¸t
mõng
Néi dung 2
*. Giíi thiƯu
bµi T§N sè 5
lªn b¶ng.
*. TËp nãi
tªn nèt nh¹c.
- Nắm só số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi
học của HS.

- Tiến hành trong giờ ơn tập.
Hs h¸t bµi H¸t mõng b»ng c¸ch h¸t ®èi
®¸p, ®ång ca kÕt hỵp gâ ®Ưm víi hai ©m
s¾c.Sưa l¹i nh÷ng chç sai, thĨ hiƯn tÝnh
chÊt rén rµng vui t¬i cđa bµi h¸t.
+ Nhãm 1: Cïng móa……, cïng cÊt
tiÕng ca.
+ Nhãm 2: Mõng ®Êt …….vui hoµ
b×nh.
+ Nhãm 1: Mõng T©y Nguyª……. Êm
no.
+ Nhãm 2: Nỉi tiÕng …….. ®©y chµo
mõng
H«m nay c¸c em sÏ häc bµi tËp ®äc
nh¹c sè 5 mang tªn“n¨m c¸nh sao vui”
- Bµi tËp ®äc nh¹c viÕt ë lo¹i nhÞp g× ?
cã mÊy nhÞp ?
-Bµi tËp ®äc nh¹c viÕt ë nhÞp 2/4 gåm cã
8 nhÞp.
- Bµi tËp ®äc nh¹c chia lµm 2 c©u mçi
c©u cã 4 nhÞp.
HS nãi tªn nèt ë khu«ng thø nhÊt
Gv chØ nèt ë khu«ng thø 2 c¶ líp ®ång
Hs trật tự và ổn
định chỗ ngồi.
HS ghi bµi
- H/s tr×nh bµy
- HS theo dâi
- HS tr¶ lêi.
- HS nh¾c l¹i.

- Häc sinh theo dâi
vµ thùc hiƯn.
*. Lun tËp
cao ®é
*. Lun tËp
tiÕt tÊu
*. TËp ®äc
tõng c©u
*. TËp ®äc c¶
bµi
*. GhÐp lêi
ca
*. Cđng cè
kiĨm tra
4. Củng cố
5. Dặn dò.
thanh nãi tªn nèt
-H/s nãi tªn nèt trong bµi ( §«- Rª- Mi-
Son- La).
-ViÕt khu«ng nh¹c
Gv gâ tiÕt tÊu lµm mÉu
HS xung phong gâ l¹i
- GV híng dÉn H/s ®äc tõng c©u
- Y/c häc sinh ®äc c¶ bµi
- G/v sưa sai
- Mét nưa líp ®äc nh¹c mét nưa cßn l¹i
ghÐp lêi ca
- Mét HS ®äc nh¹c, ®ång thêi 1 HS h¸t
lêi
- Chia tổ cho h/s tỉ ®äc nh¹c, h¸t lêi .

- GV nhËn xét ®¸nh gi¸.
- Cả lớp hat lại bài hát 1 – 2 lần.
+ VỊ nhµ t×m vµ häc thc bµi h¸t.
+ Chn bÞ bµi sau.
- Häc sinh theo dâi
vµ thùc hiƯn
- H/s l¾ng nghe.
- H/s xung phong
tr×nh bµy
- H/s ®äc
- Hs lắng nghe
- C¸c tỉ ®äc nh¹c,
h¸t lêi.
- Hs lắng nghe.
- Hs thực hiện.
- Hs lắng nghe và
ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
_________________________
Tuần 20. ngày 4 tháng 1 năm 2010.
Ti ế t 20 Ôn tập bài hát:
CHÚC MỪNG.
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca.
- HS biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa.
- HS đọc thang âm Đô – rê – mi – son – la và đọc đúng bài TĐN.

II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ.
- Động tác phụ họa.
- Đọc chính xác bài TĐN số 5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài
cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát:
Chúc mừng.
* Hoạt động 2:
Tập đọc nhạc:
TĐN số 5.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Nắm só số lớp, nhắc nhở tư thế
ngồi học của HS.
- GV gọi 1-2 em hát bài: Chúc
mừng.
- GV nhận xét.
- GV bắt nhòp vừa phải cho học
sinh hát ôn.
- Sau khi học sinh hát ôn tốt, GV
hướng dẫn một số động tác phụ
họa.
- GV tổ chức học sinh ôn luyện
và biểu diễn.

- GV nhận xét.
- GV hướng dẫn học sinh quan sát
SGK và cho học sinh nhận xét
bài.
- GV cho học sinh luyện đọc cao
độ và luyện tiết tấu của bài TĐN
số 5.
- Sau khi học sinh luyện đọc
xong, GV hướng dẫn học sinh
đọc bài TĐN.
- GV cho học sinh ghép lời.
- GV tổ chức ôn luyện và kiểm
tra.
- GV nhận xét.
- GV cho học sinh hát lại bài hát
1-2 lần.
- GV nhắc nhỡ các em về nhà ôn
luyện và biểu diễn thuần thục
bài hát.
- Đọc và chép bài TĐN vào vở.
- Ôn đònh chỗ ngồi, trật
tự.
- HS lên bảng hát.
- Hs lắng nghe.
- HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.
- HS ôn luyện và biểu
diễn.
- Hs lắng nghe.
- HS theo dõi SGK.

- HS thực hiện.
- HS đọc theo hướng
dẫn của GV.
- HS ghép lời.
- HS ôn luyện và kiểm
tra.
- Hs lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Tuần 20. ngày 4 tháng 1 năm 2010.
Ti ế t 20. Học bài hát:
EM YÊU TRƯỜNG EM.
ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC.
I. MỤC TIÊU:
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời 2 của bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.
- Nhớ tên và vò trí các nốt nhạc qua trò chơi “Khuông nhạc bàn tay”.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ.
- Động tác phụ họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn tập lời 1 và tập

hát lời 2 của bài hát.
- Phân tích lời 2.
- Hát mẫu lời 2.
- Đọc lời ca.
- Dạy hát lời 2.
- Hát toàn bài.
- Ôn luyện.
- Kiểm tra.
- Phụ họa.
- Biễu diễn.
- Nắm só số lớp, nhắc nhởõ tư thế
ngồi học của HS.
- GV gọi 2-3 em hát lời 1 bài:
Em yêu trường em.
- GV nhận xét.
- GV bắt nhòp cho học sinh hát
ôn lại lời 1 bài hát.
- GV nhận xét.
- GV phân tích lời 2……
- GV hát mẫu lời 2.
- GV cho học sinh đọc lời ca.
- GV dạy hát tương tự lời 1.
- Sau khi tập hát tốt lời 2, GV
cho học sinh hát toàn bài.
- GV tổ chức ôn luyện.
- GV gọi tổ, nhóm, cà nhân hát.
- GV gợi ý cho học sinh thực
- Ôn đònh chỗ ngồi
trật tự.
- HS lên bảng hát

đơn ca, song ca.
- Hs lắng nghe.
- HS hát ôn lời 1.
- HS ghi nhớ.
- HS theo dõi.
- HS lắng nghe.
- HS đọc đồng thanh.
- HS tập hát theo
hướng dẫn của GV.
- HS hát toàn bài.
- HS ôn luyện.
- HS hát kết hợp vận
* Hoạt động 2:
Ôn tập tên nốt nhạc,
vò trí nốt nhạc trên
“Khuông nhạc bàn
tay”.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
hiện các động tác phụ họa.
- GV gọi tổ nhóm lên bảng biễu
diễn.
- GV nhận xét.
- GV cho học sinh đọc tên 7 nốt
nhạc đã học ở tiết trước.
- GV gợi lại “Khuông nhạc bàn
tay” để học sinh nhớ và ôn lại.
- GV cho học sinh ôn để ghi
nhớ tên gọi và vò trí.
- GV ch các em hát lại toàn bài

hát 1-2 lần.
- Các em về nhà ôn luyện và
biểu diễn thuần thục bài hát.
- Ghi nhớ nốt nhạc.
động phụ họa.
- HS biểu diễn.
- HS đọc tên nốt
nhạc.
- HS nhớ lại.
- HS ôn tập.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
____________________________
Tuần 20. ngày 4 tháng 1 năm 2010

Ti ế t 20. Ôn tập bài hát:
BẦU TRỜI XANH.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca.
- HS biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa.
- HS biết phân biệt âm thanh cao, thấp.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ
- Động tác múa phụ họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ơn định lớp:

2. Kiểm tra bài
cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát:
Bầu trời xanh.
- Hát kết hợp vỗ
tay.
- Hát kết hợp vận
động phụ họa.
- Biểu diễn.
* Hoạt động 2:
Phân biệt âm
thanh cao - thấp.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Nắm sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế
ngồi học của HS.
- GV gọi 3-4 em hát bài: Bầu
trời xanh.
- GV nhận xét.
- GV đàn giai điệu cho học sinh
nghe lại bài hát một lần.
- GV bắt nhòp cho học sinh hát
ôn.
- GV hướng dẫn học sinh hát kết
hợp vỗ tay theo phách, tiết tấu
lời ca.
- GV hướng dẫn học sinh hát kết
hợp vận động phụ họa.

- GV tổ chức học sinh hát biểu
diễn theo nhóm, tổ và cá nhân.
- GV nhận xét.
- GV gợi ý, sau đó đàn 3 nốt:
Đô-mi-đố.
- Khi nhận ra âm trung học sinh
để tay lên ngực, âm cao HS giơ
tay lên cao.
- GV đàn những âm khác.
- GV gọi từng cá nhân trả lời.
- GV nhận xét.
- GV đệm đàn cho cả lớp hát lại
bài hát 1-2 lần.
- Các em về nhà ôn luyện và
biểu diễn thuần thục bài hát.
- Chuẩn bị bài cho tiết học sau.
- Ơn định chỗ ngồi trật
tự.
- HS lên bảng hát đơn
ca, song ca, tam ca,
tốp ca.
- HS lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- HS hát ôn.
- HS hát.
- HS thực hiện.
- HS biểu diễn.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.

- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời.
- Hs lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
_____________________
Tuần 20. ngày 4 tháng 1 năm 2010.
Tiết 20.
Ôn tập bài hát:
TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca.
- Hát kết hợp múa phụ họa.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ.
- Động tác múa phụ họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài
cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát:
Trên con đường
đến trường.

- Hát kết hợp gõ
đệm.
- Hát kết hợp
vận động phụ
họa.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Kiểm tra sĩ số lớp, nhắc nhở tư
thế ngồi học.
- GV gọi 4-5 hát bài: Trên con
đường đến trường.
- GV nhận xét.
- GV bắt nhòp vừa phải cho học
sinh hát ôn.
- GV cho học sinh hát ôn luyện
theo nhóm, tổ và cá nhân.
- GV nhận xét.
- GV cho học sinh hát ôn kết hợp
gõ đệm theo các cách phách, tiết
tấu lời ca.
- GV thực hiện mẫu 1-2 lần, sau
đó hướng dẫn học sinh thực hiện.
- GV tổ chức hát và biểu diễn.
- GV nhận xét.
- GV cho cả lớp hát lại bài hát vài
lần.
- Các em về nhà ôn luyện và tập
biểu diễn thuần thục bài hát.
- Ơn định chỗ ngồi trật
tự.

- HS lên bảng hát đơn
ca, song ca.
- Hs lắng nghe.
- HS hát ôn.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS theo dõi và thực
hiện.
- HS biểu diễn.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Tuần 21. Thứ 3 ngày 12 tháng 1 năm 2010.
Tiết 21.
Học bài hát:
TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC
Sáng tác: Hàn Ngọc Bích.

I. MỤC TIÊU:
- Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát thuộc chính xác bài hát.
- Nhạc cụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Dạy bài hát: Tre ngà
bên lăng Bác
- Hát mẫu.
- Phân tích bài.
- Đọc lời ca.
- Dạy hát từng câu.
- Hát toàn bài.
- Ôn luyện và kiểm
tra.
* Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm
theo phách, nhòp.
- Nắm só số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi
học của HS.
- GV gọi 3 - 4 em hát bài: hát mừng.
- GV nhận xét.
- GV giới thiệu bài hát………
- GV hát mẫu bài hát 1-2 lần.
- Bài hát viết ở nhòp 3/8, gồm 6 câu
hát.
- GV hướng dẫn học sinh đọc từng
câu theo âm hình tiết tấu.
- GV đàn và dạy hát từng câu theo lối
móc xích.
- GV chỉ đònh học sinh hát toàn bài.
- GV tổ chức học sinh ôn luyện và
kiểm tra theo nhóm, tổ và cá nhân.

- GV nhận xét.
- GV thực hiện mẫu vài lần…
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện
hát gõ đệm.
- Sau khi học sinh gõ đệm tốt, GV
kiểm tra theo nhóm, tổ và cá nhân.
- Ôn đònh chỗ ngồi, trật tự.
- HS lên bảng biểu diễn.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS đọc đồng thanh.
- HS tập hát theo hướng
dẫn của GV.
- HS hát toàn bài.
- HS ôn luyện và kiểm tra.
- Hs lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS thực hiện.
- HS kiểm tra.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- GV nhận xét.
- GV cho học sinh hát lại bài hát 1-2
lần.
- Các em về nhà ôn luyện và biểu
diễn thuần thục bài hát.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Hs lắng nghe.

- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Tuần 20. ngày 4 tháng 1 năm 2010.
Ti ế t 20 Ôn tập bài hát:
CHÚC MỪNG.
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca.
- HS biết hát kết hợp một vài động tác phụ họa.
- HS đọc thang âm Đô – rê – mi – son – la và đọc đúng bài TĐN.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ.
- Động tác phụ họa.
- Đọc chính xác bài TĐN số 5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài
cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát:
Chúc mừng.
- Nắm só số lớp, nhắc nhở tư thế
ngồi học của HS.
- GV gọi 1-2 em hát bài: Chúc
mừng.

- GV nhận xét.
- GV bắt nhòp vừa phải cho học
sinh hát ôn.
- Sau khi học sinh hát ôn tốt, GV
hướng dẫn một số động tác phụ
họa.
- GV tổ chức học sinh ôn luyện
và biểu diễn.
- GV nhận xét.
- GV hướng dẫn học sinh quan sát
- Ôn đònh chỗ ngồi, trật
tự.
- HS lên bảng hát.
- Hs lắng nghe.
- HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.
- HS ôn luyện và biểu
diễn.
- Hs lắng nghe.
- HS theo dõi SGK.
* Hoạt động 2:
Tập đọc nhạc:
TĐN số 5.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
SGK và cho học sinh nhận xét
bài.
- GV cho học sinh luyện đọc cao
độ và luyện tiết tấu của bài TĐN
số 5.

- Sau khi học sinh luyện đọc
xong, GV hướng dẫn học sinh
đọc bài TĐN.
- GV cho học sinh ghép lời.
- GV tổ chức ôn luyện và kiểm
tra.
- GV nhận xét.
- GV cho học sinh hát lại bài hát
1-2 lần.
- GV nhắc nhỡ các em về nhà ôn
luyện và biểu diễn thuần thục
bài hát.
- Đọc và chép bài TĐN vào vở.
- HS thực hiện.
- HS đọc theo hướng
dẫn của GV.
- HS ghép lời.
- HS ôn luyện và kiểm
tra.
- Hs lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Tuần 21. Thứ 4 ngày 13 tháng 1 năm 2010.
Tiết 21.
Học bài hát:
CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG.
Nhạc và lời: Hoàng Lân.

I. MỤC TIÊU:
- Hát đúng giai điệu, lời ca, biết thể hiện các tiếng có luyến.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài hát.
- Nhạc cụ.
- Máy nghe, băng đóa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Dạy bài hát: Cùng
múa hát dưới trăng.
- Phân tích bài.
- Đọc lời ca.
- Dạy hát từng câu.
- Hát toàn bài.
- Ôn luyện và kiểm
tra.
* Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ theo
phách.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Nắm só số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi
học của HS.
- GV gọi 3-4 em hát bài: Em yêu
trường em.

- GV nhận xét.
- GV giới thiệu bài hát……….
- GV đàn và hát mẫu toàn bài hát .
- Bài hát viết ở nhòp 3/8, gồm 8 câu
hát.
- GV hướng dẫn học sinh đọc lời ca
theo âm hình tiết tấu.
- GV đàn và dạy từng câu theo lối
móc xích.
- Sau khi dạy hát từng câu xong, GV
cho học sinh hát toàn bài.
- GV tổ chức ôn luyện và kiểm tra.
- GV nhận xét.
- GV thực hiện mẫu vài lần cho học
sinh theo dõi.
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện.
- Sau khi hướng dẫn học sinh thực
hiện từng câu xong, GV tổ chức ôn
luyện.
- GV nhận xét.
- GV cho học sinh hát lại bài hát 1-2
lần.
- Các em về nhà ôn luyện hát thuộc
chuẩn xác bài hát. Kết hợp gõ đệm.
- Ôn đònh chỗ ngồi trật
tự.
- HS lên bảng biểu
diễn.
- Hs lắng nghe.
- HS theo dõi.

- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS đọc đồng thanh.
- HS tập hát theo
hướng dẫn của GV.
- HS thực hiên.
- HS ôn luyện
- Hs lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.
- HS ôn luyện.
- Hs lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
_________________________
Tuần 21. Thứ 5 ngày 14 tháng 1 năm 2010 .
Tiết 21. Học bài hát:
TẬP TẦM VÔNG.
Nhạc: Lê Hữu Lộc.
Lời: Theo đồng dao.
I. MỤC TIÊU :
- Hát đúng giai điệu và lời ca.
- HS tham gia trò chơi theo bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ.
- Hát thuộc chính xác bài hát.

- Máy nghe, băng đóa nhạc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
HS
1. Ơn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Dạy bài hát: Tập tầm
vông.
- Hát mẫu.
- Phân tích bài.
- Đọc lời ca.
- Dạy hát từng câu.
- Hát đầy đủ bài.
- Ôn luyện và kiểm
tra.
* Hoạt động 2:
Trò chơi theo lời bài
hát.
- Nắm sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi học
của HS.
- GV gọi 2 em hát bài: Bầu trời xanh.
- GV nhận xét.
- GV giới thiệu bài …..
- GV đàn và hát mẫu bài hát 1-2 lần.
- Bài hát viết ở nhòp 2/4, gồm 5 câu
hát.
- GV hướng dẫn học sinh đọc từng câu
theo âm hình tiét tấu.

- GV đàn và dạy hát từng câu theo lối
móc xích.
- Sau khi tập hát từng câu xong, cho
học sinh hát toàn bài.
- GV nhận xét.
- GV tổ chức học sinh ôn luyện theo
nhóm, tổ và cá nhân.
- GV nhận xét.
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện trò
chơi (SGV trang 47).
- Ơn định chỗ ngồi
trật tự.
- HS lên bảng hát
song ca.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS đọc đồng
thanh.
- HS tập hát theo
hướng dẫn của
GV.
- HS hát toàn bài.
- HS ghi nhớ.
- HS thực hiện.
- HS theo dõi.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- GV tổ chức cho học sinh thực hiện trò
chơi.

- GV nhận xét.
- GV ch học sinh hát lại bài hát vài lần.
- Các em về nhà tiếp tục ôn luyện hát
thuộc lòng bài hát. Hát kết hợp trò chơi
theo bài
- HS thực hiện trò
chơi.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
- Hs thực hiện.
- Hs lắng nghe và
ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
_________________________
Tuần 21. Thứ 6 ngày 15 tháng 1 năm 2010.
Tiết 21.
Học bài hát:
HOA LÁ MÙA XUÂN.
Nhạc và lời: Hoàng Hà.
I. MỤC TIÊU:
- Hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát.
- Biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát chính xác bài hát.
- Nhạc cụ.
- Máy nghe, băng đóa nhạc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU.

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Dạy bài hát: Hoa lá
- Kiểm tra sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi
học.
- GV gọi 3-4 em hát bài: Trên con
đường đến trường.
- GV nhận xét.
- GV giới thiệu bài…
- Ơn định chỗ ngồi
trật tự.
- HS lên bảng thực
hiện.
- HS lắng nghe .
- HS lắng nghe .
mùa xuân.
- Phân tích bài.
- Đọc lời ca.
- Dạy hát từng câu.
- Hát toàn bài.
- Ôn luyện và kiểm
tra.
* Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:

- GV hát mẫu bài hát 1-2 lần.
- Bài hát viết ở nhòp 2/4, gồm 4 câu
hát, câu cuối cùng có nhòp mở rộng.
- GV hướng dẫn học sinh đọc từng câu
theo âm hình tiết tấu.
- GV đàn và dạy từng câu theo lối móc
xích.
- Tập hát từng câu xong, GV cho học
sinh hát toàn bài.
- GV nhận xét và sửa sai.
- GV tổ chức học sinh ôn luyện và
kiểm tra theo nhóm, tổ và cá nhân.
- GV nhận xét.
- GV thực hiện mẫu vài lần….
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện:
+ Tôi là lá, tôi là hoa. Tôi là hoa …
+ + + + + + + + + …
- GV tổ chức học sinh ôn luyện.
- GV kiểm tra theo nhóm, tổ và cá
nhân.
- GV nhận xét.
- GV cho các em hát lại bài hát 2-3 lần.
- Các em về nhà ôn luyện hát thuộc
lòng bài hát, kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu.
- HS theo dõi .
- HS đọc đồng
thanh.
- HS tập hát theo
hướng dẫn của GV

- HS hát toàn bài .
- HS ghi nhớ.
- HS thực hiện .
- Hs lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.
- HS ôn luyện.
- HS thực hiện.
- Hs lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
_________________________
Tn: 22 Thứ 3 ngày 19 tháng 1 năm 2010.
Lớp 5A.
TiÕt: 22
«n tËp bµI h¸t: tre ngµ bªn l¨ng b¸c
tËp ®äc nh¹c: t®n sè 6
I. Mơc tiªu.
- Hs häc đúng giai điệu và thc lêi ca, thĨ hiƯn t×nh c¶m tr×u mÕn, tha thiÕt cđa bµi tre ngµ
bªn l¨ng B¸c.
- Hs tËp h¸t kÕt hỵp gâ ®Ưm vµ vËn ®éng theo nh¹c.Vận độn phụ hoạ theo nhịp bà hát.
- HS biết bài T§N sè 6.
II. Chn bÞ cđa gi¸o viªn.
- Gi¸o viªn : Gi¸o ¸n, SGK, ®å dïng häc m«n,nh¹c cơ quen dïng.
- TËp h¸t bµi tre ngµ bªn l¨ng B¸c kÕt hỵp vËn ®éng theo nh¹c.
- Häc sinh: SGK, ®å dïng häc tËp.

III. ho¹t ®éng d¹y häc.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài
cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát:
Tre ngà bên Lăng
Bác
.
* Hoạt động 2:
Tập đọc nhạc:
TĐN số 6.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Nắm só số lớp, nhắc nhở tư thế
ngồi học của HS.
- GV gọi 1-2 em hát bài: Tre ngà
bên Lăng Bác
- GV nhận xét.
- GV bắt nhòp vừa phải cho học
sinh hát ôn.
- Sau khi học sinh hát ôn tốt, GV
hướng dẫn một số động tác phụ
họa.
- GV tổ chức học sinh ôn luyện
và biểu diễn.
- GV nhận xét.
- GV hướng dẫn học sinh quan sát

SGK và cho học sinh nhận xét
bài.
- GV cho học sinh luyện đọc cao
độ và luyện tiết tấu của bài TĐN
số 6.
- Sau khi học sinh luyện đọc
xong, GV hướng dẫn học sinh
đọc bài TĐN.
- GV cho học sinh ghép lời.
- GV tổ chức ôn luyện và kiểm
tra.
- GV nhận xét.
- GV cho học sinh hát lại bài hát
1-2 lần.
- GV nhắc các em về nhà học hát
thuần thục bài hát và tập biểu diễn
bài hát.
- Ôn đònh chỗ ngồi, trật tự.
- HS lên bảng hát.
- Hs lắng nghe.
- HS thực hiện theo hướng
dẫn của GV.
- HS ôn luyện và biểu diễn.
- Hs lắng nghe.
- HS theo dõi SGK.
- HS thực hiện.
- HS đọc theo hướng dẫn
của GV.
- HS ghép lời.
- HS ôn luyện và kiểm tra.

- Hs lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
- Đọc và chép bài TĐN vào vở.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
_________________________
Tuần 22. Thứ 4 ngày 20 tháng 1 năm 2010.
Lớp 4A,B
Tiết 22. Ôn tập bài hát:
BÀN TAY MẸ.
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6.
I. MỤC TIÊU:
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- HS biết hát kết hợp động tác phụ họa.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ.
- Máy nghe, băng đóa.
- Động tác phụ họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát: Bàn
tay mẹ.
* Hoạt động 2:
Tập đọc nhạc : TĐN

- Nắm só số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi
học của HS.
- GV gọi 4-5 em hát bài: Bàn tay mẹ.
- GV nhận xét.
- GV bắt nhòp vừa phải cho học sinh
hát ôn.
- Sau khi học sinh hát ôn tốt, GV
hướng dẫn một số động tác phụ họa.
- GV tổ chức học sinh ôn luyện và
biểu diễn.
- GV nhận xét.
- HS nêu tình cảm về bài hát.
- GV nhận xét.
- GV hướng dẫn học sinh quan sát
SGKï
- Ôn đònh chỗ ngồi,
trật tự.
- HS lên bảng thực
hiện.
- HS lắng nghe.
- HS hát ôn.
- HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.
- HS ôn luyện và
biểu diễn.
- HS lắng nghe.
- HS nêu tình cảm.
- HS lắng nghe.
số 6.
4. Củng cố:

5. Dặn dò:
- GV cho học sinh luyện đọc cao độ,
sau đó luyện đọc tiết tấu.
- Sau khi học sinh luyện đọc cao độ
và tiết tấu tốt, GV hướng dẫn các em
đọc nhạc và ghép lời.
- GV tổ chức học sinh ôn luyện và
kiểm tra theo nhóm, tổ, cá nhân.
- GV nhận xét.
- Cả lớp hát lại toàn bài hát 1-2 lần.
- Các em về nhà tiếp tục ôn luyện và
tập biểu diễn thuần thục bài hát, kết
hợp động tác phụ họa.
- Đọc và chép bài TĐN số 6 vào vở.
- HS theo dõi SGKï.
- HS luyện đọc.
- HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
_________________________
Tuần 22. Thứ 4 ngày 20 tháng 1 năm 2010.
Lớp 3A,B
Ti ế t 22. Ôn tập bài hát:
CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG.

GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHÓA SON.
I. MỤC TIÊU:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Hát đồng đều, hòa giọng.
- Nhận biết khuông nhạc và khóa son.
- Đối với học sinh khuyết tật chỉ cần hát thuộc lời.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ.
- Máy nghe, băng đóa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát:
Cùng múa hát dưới
- Nắm só số lớp, nhắc nhỡ tư thế
ngồi học của HS.
- Tiến hành trong giờ ơn tập.
- GV bắt nhòp vừa phải cho học sinh
hát ôn.
- Sau khi học sinh hát ôn tốt, GV
- Ôn đònh chỗ ngồi trật
tự.
- HS hát ôn.
trăng.
* Hoạt động 2:
Giới thiệu khuông
nhạc và khóa son.
4. Củng cố:

5. Dặn dò:
chia lớp làm 3 nhóm hát nối tiếp.
- GV tổ chức từng nhóm, cá nhân
biểu diễn.
- GV nhận xét.
- GV giới thiệu:
1. Khuông nhạc gồm 5 dòng kẻ
song song cách đều nhau và 4 khe.
2. Khóa son được đặt ở đầu khuông
nhạc.
3. Tập nhận biết các nốt nhạc trên
khuông.
- GV nhận xét.
- GV cho cả lớp hát lại bài hát 1-2
lần.
- Các êm về nhà tiếp tục ôn luyện
và biểu diễn thuần thục bài hát.
Ghi nhớ khuông nhạc, khóa son và
các nốt nhạc trên khuông.
- HS từng nhóm thực
hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS ghi nhớ.
- HS ghi nhớ.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.

Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
_________________________
Tuần 22. Thứ 5 ngày 21 tháng 1 năm 2010.
L ớ p 1A,B
Tiết 22.
Ôn tập bài hát:
TẬP TẦM VÔNG.
PHÂN BIỆT CÁC CHUỖI ÂM THANH ĐI LÊN – ĐI XUỐNG – ĐI NGANG.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca.
- HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Qua những ví dụ cụ thể, HS biết thế nào là chuỗi âm thanh đi lên , đi xuống , đi ngang.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ.
- Ví dụ âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ơn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát: Tập
tầm vông.
- Hát kết hợp vỗ
tay.
- Biểu diễn.
* Hoạt động 2:
Phân biệt chuỗi âm

thanh đi lên, đi
xuống, đi ngang.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Nắm sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi
học của HS.
- GV gọi 4-5 em hát bài: Tập tầm
vông.
- GV nhận xét.
- GV cho học sinh nghe lại bài hát
một lần.
- GV hướng dẫn học sinh hát rõ lời,
gọn tiếng.
- GV bắt nhòp cho học sinh hát ôn.
- GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp
vỗ tay theo phách, nhòp.
- GV tổ chức học sinh hát biểu diễn
theo nhóm, tổ và cá nhân.
- GV nhận xét.
- GV cho các em quan sát các chuỗi
âm thanh trong SGV.
- GV phân tích cho học sinh nhận
biết.
- GV đàn các chuỗi âm thanh cho
học sinh phân biệt.
- GV nhận xét.
- GV cho các em hát lại bài hát vài
lần.
- Các em về nhà tiếp tục ôn luyện
và biểu diễn bài hát thuần thục.

- Ơn định chỗ ngồi trật
tự.
- HS lên bảng hát đơn
ca, song ca, tốp ca.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS hát ôn.
- HS hát và vỗ tay.
- HS biểu diễn.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát.
- HS nhận biết.
- HS phân biệt.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
_________________________
Tuần 22. Thứ 6 ngày 22 tháng 1 năm 2010.
Lớp 2A,B
Tiết 22.
Ôn tập bài hát:
HOA LÁ MÙA XUÂN.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Tập biểu diễn gọn tiếng, rõ lời, thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát.
II. CHUẨN BỊ:

- Nhạc cụ.
- Động tác phụ họa.
- Máy nghe, băng đóa nhạc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát: Hoa
lá mùa xuân.
- Hát kết hợp gõ
đệm.
- Hát đối đáp theo
câu hát.
* Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận
động phụ họa.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Kiểm tra sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế
ngồi học.
- GV gọi 4 – 5 em hát bài: Hoa lá
mùa xuân.
- GV nhận xét.
- GV bắt nhòp vừa phải cho học sinh
hát ôn.
- GV cho học sinh hát ôn luyện theo
nhóm, tổ và cá nhân.
- GV nhận xét.

- GV cho học sinh hát ôn kết hợp gõ
đệm theo các cách nhòp, phách, tiết
tấu lời ca.
- GV tổ chức từng nhóm thực hiện.
- GV nhận xét.
- GV thực hiện mẫu 1-2 lần, sau đó
hướng dẫn học sinh thực hiện động
tác.
- GV tổ chức hát và biểu diễn.
- GV nhận xét.
- GV cho cả lớp hát lại bài hát 1-2
lần.
- Các em về nhà ôn luyện và biểu
diễn thuần thục bài hát, kết hợp động
tác phụ họa
- Ơn định chỗ ngồi
trật tự.
- HS lên bảng thực
hiện.
- HS lắng nghe.
- HS hát ôn.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi và thực
hiện.
- HS biểu diễn.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.

- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
_________________________
Tuần 23. Thứ 3 ngày 26 tháng 01 năm 2010.
Lớp 5A
Tiết 23.
Ôn tập 2 bài hát:
HÁT MỪNG, TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC.
ƠN TẬP TĐN SỐ 6.
I. MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ.
- Động tác phụ họa.
- Máy nghe, băng đóa nhạc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn tập 2 bài hát:
Hát mừng, Tre ngà
bên lăng Bác.
- Hát kết hợp gõ
đệm.
- Hát đối đáp theo

câu hát.
* Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận
động phụ họa.
- Kiểm tra sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế
ngồi học.
- Tiến hành trong giờ ơn tập.
- GV bắt nhòp vừa phải cho học sinh
hát ôn.
- GV cho học sinh hát ôn luyện theo
nhóm, tổ và cá nhân.
- GV nhận xét.
- GV cho học sinh hát ôn kết hợp gõ
đệm theo các cách nhòp, phách, tiết
tấu lời ca.
- GV tổ chức từng nhóm thực hiện.
- GV nhận xét.
- GV thực hiện mẫu 1-2 lần, sau đó
hướng dẫn học sinh thực hiện động
tác.
- GV tổ chức hát và biểu diễn.
- Ơn định chỗ ngồi
trật tự.
- HS hát ôn.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi và thực
hiện.

- HS biểu diễn.
* Ho ạ t động 3 :
Ơn tập TĐN số 6.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- GV nhận xét.
- Tổ chức cho cả lớp xướng âm 2 lần.
- Chia nhóm cho học sinh nhóm 1
xướng âm nhóm 2 ghép lời sau đó đổi
lại.
- GV nhận xét.
- GV cho cả lớp hát lại bài hát 1-2
lần.
- Các em về nhà ôn luyện và biểu
diễn thuần thục bài hát, kết hợp động
tác phụ họa.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện
- HS thực hiện theo
HD của GV.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
_________________________
Tuần 23. Sáng, Thứ 4 ngày 27 tháng 01 năm 2010. L ớ p
4 A,B.
Tiết 23. Học bài hát:

CHIM SÁO.
Dân ca Khơ – me (Nam Bộ).
Sưu tầm: Đặng Nguyễn.
I. MỤC TIÊU:
- HS biết hát đúng lời ca và giai điệu.
- HS biết bài hát “Chim sáo” là dân ca của đồng bào Khơ – me ( Nam Bộ).
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát chính xác bài hát.
- Nhạc cụ.
- Máy nghe, băng đóa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
- Nắm só số lớp, nhắc nhở tư thế
ngồi học của HS.
- GV gọi 4-5 em hát bài: Bàn tay
mẹ.
- GV nhận xét.
- Ôn đònh chỗ ngồi, trật tự.
- HS lên bảng hát thể hiện.
Dạy bài hát: Chim
sáo.
* Hoạt động 2:
Bài đọc thêm
Tiếng sáo yêu đời.
4. Củng cố:

5. Dặn dò:
- GV giới thiệu bài hát………
- GV hát mẫu bài hát 1-2 lần.
- Bài hát viết ở nhòp 4/4 (C), có 2
lời mỗi lời có 3 câu hát.
- GV hướng dẫn học sinh đọc từng
câu theo âm hình tiết tấu.
- GV đàn và dạy hát từng câu theo
lối móc xích.
- GV chỉ đònh học sinh hát toàn bài.
- GV tổ chức học sinh ôn luyện và
kiểm tra theo nhóm, tổ và cá nhân.
- GV nhận xét.
- GV gọi 1 -2 học sinh đọc bài.
- GV đặt câu hỏi cho học sinh cảm
nhận câu chuyện.
- GV nhận xét.
- GV cho cả lớp hát lại bài hát 1 –
2
lần.
- Các em về nhà ôn luyện hát
thuộc lòng bài hát.
- Đọc lại chuyện Tiếng sáo yêu
đời.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS đọc đồng thanh.
- HS tập hát theo hướng dẫn
của GV.

- HS hát toàn bài.
- HS ôn luyện và kiểm tra.
- HS lắng nghe.
- HS đọc bài.
- HS trả lời.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
_________________________
Tuần 23. Chiều, Thứ 4 ngày 27 tháng 01 năm 2010.
Lớp 3 A,B
Tiết 23.
GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC
BÀI ĐỌC THÊM: DU BÁ NHA – CHUNG TỬ KỲ.
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết một số hình nốt nhạc (nốt trắng,nốt đen,nốt móc đơn,nốt móc kép).
- Tập biểu diễn các bài hát đã học.
- Biết nội dung câu chuyện.
II. CHUẨN BỊ:
- Một số kiến thức về hình nốt.
- Bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1. Ôn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát:

Giới thiệu một số
hình nốt nhạc.


* Hoạt động 2:
Tập viết các nốt
nhạc.
* Hoạt động 3:
Câu chuyện Bá
Nha- Tử Kì.
- Nắm só số lớp, nhắc nhở tư thế
ngồi học của HS.
- GV gọi 4-5 em viết khóa son, kẻ
khuông nhạc.
- GV nhận xét.
- Để ghi độ ngắn dài của âm thanh,
người ta dùng các hình nốt.
+ GV giới thiệumột số hình nốt.
+ Hình nốt trắng:
+ Hình nốt đen:
+ Hình nốt móc đơn:
+ Hình nốt móc kép:
+ Dấu lặng đen:
+ Dấu lặng đơn:

GV cho HS lên bảng viết hình nốt,
tất cả viết vào bảng con.
GV nhận xét.
- GV đọc qua câu chuyện một lần,
sau đó kể thêm một lần nữa.

- GV đặt câu hỏi cho HS trả lời.
1.Du Bá Nha là người chơi đàn như
thế nào?
2. Chung Tử Kì là người có hiểu
âm nhạc hay không?
3. Vì sao Du Bá Nha đập cây đàn
xuống đất?

* Đúng vậy âm nhạc không thể
thiếu trong đời sống đối với ngưới
biết và am hiểu âm nhạc.
- Ôn đònh chỗ ngồi trật
tự.
- HS lên bảng thực hiện.
- HS lắng nghe.


- HS theo dõi



- HS tập viết các hình nốt
vào bảng con.
- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe câu
chuyện.
+ Là người chơi đàn nổi
tiếng.
+ Có hiểu âm nhạc.

+ Vì nghe những lời chế
giễu của bác thuyền chài
và bác tiều phu.
- HS ghi nhớ.


4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- GV nhận xét
- GV cho HS nhắc lại các hình nốt
nhạc đã học.
- Về nhà các em tập ghi nhạc và
nhớ các hình nốt nhạc đã học.
- HS lắng nghe
-HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
_________________________
Tuần 23. Thứ 5 ngày 29 tháng 01 năm 2010.
L ớ p : 1 A, B
Tiết 23.
Ôn tập 2 bài hát:
BẦU TRỜI XANH.
TẬP TẦM VÔNG.
NGHE HÁT ( HOẶC NGHE NHẠC).
I. MỤC TIÊU:
- HS hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát.

- Đối với học sinh khuyết tật chỉ cần đọc được lời ca.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ.
- Máy nghe, băng đóa.
- Bài hát hoặc tác phẩm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
HS
1. Ơn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nắm sĩ số lớp, nhắc nhở tư thế ngồi học
của HS.
- GV gọi 4-5 em hát bài: Tập tầm vông.
- Ơn định chỗ ngồi
trật tự.
- HS lên bảng