Mẫu sổ ghi chép bồi dưỡng thường xuyên

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÒA THÀNH

<b>TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG</b>

SỔ GHI CHÉP

<b>CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN </b>

<b>NĂM HỌC 2013 – 2014</b>

Họ và tên giáo viên : Qch Hồng Long

Tổ chun mơn : Ngoại ngữ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> TIẾN TRÌNH VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH BDTX</b>
<b> NĂM HỌC 2013-2014.</b>

<i>(Ở phần này giáo viên ghi chép những nội dung đã bồi dưỡng theo tiến trình năm học, từ</i>
<i>tháng 9/2013 đến tháng 4/2014)</i>

<b>1. Nội dung bồi dường:</b><i>(ghi rõ các nội dung bồi dưỡng)</i>

…………...
...

<b>2. Thời gian bồi dưỡng:</b>

Từ ngày….tháng….năm…….đến ngày……tháng…..năm…….

………
………

<b>3. Hình thức bồi dưỡng:</b><i>(ghi rõ BD bằng hình thức tự học hay tập trung. Nếu BD bằng </i>
<i>hình thức tập trung thì nêu rõ địa điểm và họ tên báo cáo viên).</i>

………
………
………
………

<b>4. Kết quả đạt được:</b><i>(ghi rõ đã tiếp thu, nắm bắt được những kiến thức nào)</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

………
………
………
………
………
………

<b>5. Những nội dung bản thân sẽ vận dụng vào thực tiễn giảng dạy và giáo dục tại đơn</b>
<b>vị:</b><i>(nêu rõ các nội dung vận dung vào thực tế và cách thức vận dụng)</i>

………
………
………
………
………
………
………

<b>6. Những nội dung khó và những đề xuất về cách thức tổ chức bồi dưỡng nhằm giải </b>
<b>quyết những nội dung khó này</b> (<i>ghi rõ từng nội dung, đơn vị kiến thức khó, ý kiến đề </i>
<i>xuất cho những nội dung khó nêu trên):</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>7. Tự đánh giá</b><i>(nêu rõ bản thân sau khi bồi dưỡng đã tiếp thu và vận dụng được vào </i>
<i>thực tiễn công tác được bao nhiêu % so với yêu cầu và kế hoạch)</i>

………
………
………
………
………

<b>8. Đánh giá của đơn vị</b>

………
………
………
………
………
………
………
………
………

</div>

<!--links-->