<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>
<b>KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016</b>
<b>QUẢNG NAM</b>
<b>Mơn: TỐN – LỚP 9</b>
ĐỀ CHÍNH THỨC
<i>Thời gian làm bài: 90 phút.</i>
<b>Bài 1.</b>
(2,5 điểm)
Rút gọn các biểu thức sau:
a)
3 20 125 45
b)
2
2 1 3 2 2
c)
1 10 5
5 2 1 2
<b>Bài 2. </b>
<i>(1,5 điểm) </i>
Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
<b>a)</b>
x
2
3
<sub> </sub>
<b>b)</b>
x2 2x 11 11
<b>Bài 3. </b>
<i>(2,5 điểm)</i>
Cho hàm số bậc nhất
y
2x 3
.
a) Hàm số đã cho đồng biến hay nghịch biến trên
<b>R</b>
? Vì sao?
b) Vẽ đồ thị (d) của hàm số trên.
<b>c)</b>
Gọi M là điểm có tọa độ
a;b
thuộc đồ thị (d) nói trên. Xác định a; b biết
rằng
a
b 1
2
.
<b>Bài 4.</b>
(3,5 điểm)
Cho tam giác ABC nhọn. Đường tròn tâm O, đường kính BC cắt cạnh AB ở
M và cắt cạnh AC ở N. Gọi H là giao điểm của BN và CM, AH cắt BC tại K.
a)
Chứng minh AK
BC.
b)
Gọi E là trung điểm AH. Chứng minh EM là tiếp tuyến của đường tròn
(O).
c)
Cho biết
sin B \{^<i><sub>A C</sub></i><sub>=</sub>
√
2
2
, hãy so sánh AH và BC.
Hết
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN – LỚP 9
<b>Câu</b> <b>Ý</b> <b>Nội Dung</b> <b>Điểm</b>
<b>1</b>
<b>(2,5đ)</b>
<b>a</b>
<sub>32012545</sub>
<sub></sub>
<sub>=</sub>
<sub>3 4.5</sub>
<sub></sub>
<sub>25.5</sub>
<sub></sub>
<sub>9.5</sub>
<sub> =</sub>
<sub>6 5 5 5 3 5</sub>
<sub></sub>
<sub></sub>
<sub> = </sub> <sub>8</sub>
<sub>√</sub>
<sub>5</sub> 0.75
0,25
<b>b</b>
2
2 1
3 2 2
=
2 2
2 1 2 1
=
|
√
2<i>−</i>1
|
|
√
2+1
|
=
2 1
2 1
<sub>= </sub> <sub>2 </sub>
0,5
0,25
<b>c</b> <sub>1</sub> <sub>10</sub> <sub>5</sub>
5 2 1 2
<sub>= </sub>
2 1
5
1
5 2 1 2
<sub>= </sub>
5 2
5 2
1
(Đúng mỗi bước, ghi 0,25 đ)
0,75
<b>2</b>
<b>(1,5đ)</b>
<b>a</b> <sub>2</sub>
x 3<sub> = </sub>
x
3 x
3
0,75
<b>b</b> <sub>2</sub>
x 2x 11 11 <sub> = </sub>
2
x
11
0,75
<b>3</b>
<b>(2,5đ)</b>
<b>a</b> - Nêu được a = -2 < 0
- Kết luận hàm số nghịch biến trên R
0,5
0,5
<b>b</b> - Xác định đúng hai điểm thuộc đồ thị
- Vẽ đúng đồ thị hàm số
0,5
0,5
<b>c</b>
- Từ GT:
a
b 1
2
, biến đổi thành
2 ab 2 a 4
, trong
đó
a;b 0
.
- Viết được hệ thức
b 2a 3
- Viết được phương trình
2 2
a
b
a 1
0
- Tính được a = b = 1
0,25
0,25
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>(3,5đ)</b>
<b>a</b> <sub>- Giải thích được CM </sub>
<sub>AB và BN </sub>
<sub> AC</sub>
- Chỉ ra được H là trực tâm của tam giác ABC và kết luận
0,5
0,5
<b>b</b> <sub>- Giải thích </sub><sub>AME BAH</sub> <sub></sub>
- Giải thích
BMO OBM
- Tính được
AME BMO
BAH OBM 90
0
- Giải thích được
OME 90
0<sub> và kết luận</sub>
0,25
0,25
0,25
0,25
<b>c</b>
- Khi
2
sin BAC
2
, chứng minh được AM = MC
- Chứng minh được:
ΔMAH = ΔMCB
- Suy ra AH = BC
0,5
0,25
0,25
<i><b>* Chú ý:</b> Học sinh giải cách khác, nếu đúng đều cho điểm tối đa.</i>
K
E
N
M
H
O C
B
</div>
<!--links-->