Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

C3 - KHU TRAI NGHIEM HAI DANG

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.44 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TuÇn 13 Ngày soạn: 04.11.10
Tiết 62 Ngày giảng:13.11.10


Tiết 62 :

Làng



Kim Lân


<b>-I. Mục tiêu bµi häc. </b>


<i><b>- Kiến thức: + Cảm nhận đợc tình yêu làng thắm thiết thống nhất với tình</b></i>
yêu nớc và tinh thần kháng chiến ở nhân vật ông Hai. Qua đó thấy đợc một
biểu hiện cụ thể, sinh động về tinh thần yêu nớc của nhân dân ta trong thời
kì kháng chiến chống Pháp.


+ Thấy đợc nét đặc sắc trong nghệ thuật truyện: Xây dựng tình huống tâm lí,
miêu tả sinh động diễn biến tâm trạng, ngơn ngữ nhân vật quần chúng.


<i><b>- Kỹ năng:Rèn luyện năng lực phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự, đặc </b></i>
biệt là phân tích tâm lí nhân vật


<i><b>- Thái độ: Giáo dục tình cảm yêu quê hơng ,đất nớc.</b></i>
<b>II.Phơng tin thc hin</b>


-Thầy: Giáo án, sgk, sgv, TLTK .
- Trò: Sgk, vở soạn văn, vở ghi.
<b>III.Cách thức tiến hành : </b>


<b>- PP nêu vđề, đàm thoại, gợi mở, phân tích, bình .</b>
<b>V.Tiến trình bài dạy.</b>


<b>A.Tỉ chøc : 9B </b>
<b>B.KT bài cũ :</b>



- Nêu những nét những nét cơ bản về tác giả KL? Cho biết h/cảnh sáng tác
của truyện ngắn Làng?


- Tóm tắt truyện ngắn Làng của nhà văn KL?
<b>C.Bài mới : - GV gợi dẫn vào bài .</b>


Tit trc cỏc em đã tìm hiểu tình huống
truyện “Làng” tậm trạng của ông Hai ntn
khi nghe tin làng Dầu theo giặc và khi đợc
cải chính. Diễn biến tâm trạng của ông Hai
các em sẽ đợc tìm hiểu trong tiết học
hôm nay.


- Cho hs đọc từ : “ Ông lão rít một hơi thuốc
lào nữa,…. Tan tác mỗi ngời một phơng nữa,
không biết họ đã rõ cáI cơ sự ny cha?... Tr
166.


<b>- Nhắc lại tình huống truyện ?</b>


Cả làng chúng nó Việt gian theo Tây còn
giết gì nữa !


<b>- </b><i>Cảm giác đầu tiên của ông Hai khi</i>


<b>II.T×m hiĨu chi tiÕt VB.</b>
<b>1.T×nh hng trun</b>


<b>2. Diễn biến tâm trạng của ông Hai:</b>


<i><b>a. Tâm trạng ông Hai trớc khi nghe</b></i>
<i><b>tin làng Dầu theo giặc.</b></i>


<i><b>b. Tâm trạng ông Hai khi nghe tin </b></i>
<i><b>làng Dầu theo giặc .</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>nghe tin làng theo giặc đợc tác giả</i>
<i>diễn tả ntn?</i>


<b>- Bằng cách diễn tả nh trên, đã giúp </b>
<i>ngời đọc cảm nhận đợc gì về tâm </i>
<i>trạng của ơng Hai lúc này?</i>


<b>- Em cã nhËn xÐt g× vỊ cách diễn tả</b>
<i>tâm trạng của tác giả?</i>


<b>- Sau phỳt giõy bàng hồng, ơng Hai</b>
<i>đã có hành động ntn?</i>


<b>- Qua câu hỏi đó giúp em hiểu điều</b>
<i>gì về sự thay đổi trong tâm trạng ông</i>
<i>Hai lúc này ?</i>


<b>- Theo em điều gì đã làm nảy sinh</b>
<i>trong ơng Hai cái hy vọng đó?</i>


<b>- Lúc này, ông Hai có những cử chỉ </b>
<i>hành động ntn?</i>


<b>- Nhận xét gì về ngôn ngữ ?</b>



<b>- Những chi tiÕt trªn giúp em hình</b>
<i>dung nhân vËt «ng Hai đang sống</i>
<i>trong tâm trạng ntn?</i>


<b>- </b><i>Em có nhận xét gì về cách thể hiện</i>


<i>tâm trạng nhân vật ?</i>


<b>- Theo em trong t/yêu làng của ông</b>
<i>Hai đã hé mở những suy nghĩ mới mẻ</i>
<i>gì ?</i>


<b>- Khi tin đồn đã lan rộng, ông Hai đã</b>
<i>đa ra giải pháp tình thế ntn?</i>


<b>- Nãi nh thÕ là nói bằng ngôn ngữ</b>
<i>nh thế nào ?</i>


<b>- Qua những suy nghĩ của ông Hai</b>
<i>giúp em hiểu điều gì về tâm trạng và</i>
<i>tình cảm của ông lúc này?</i>


<b>- ụng Hai chia sẻ nỗi đau, uất ức, tủi</b>
<i>hổ đó với ai ?</i>


<b>- Trong cuộc trị chuyện với đứa con</b>
<i>út, ơng muốn con ghi nhớ điều gì?</i>
<b>- Đoạn truyện đợc kể bằng ngơn ngữ</b>
<i>nào?</i>



<b>- Ơng cố trấn tĩnh để cất tiếng hỏi:</b>
<i>Liệu có thật không hở bác? hay là</i>
<i>chỉ lại...?</i>


-> hồi nghi, hy vọng rằng đó khơng
phải là sự tht .


<b>=> tình yêu sâu sắc, say mê của ông </b>
víi lµng, niỊm tù hµo vỊ lµng


- Ngơn ngữ độc thoại, độc thoại nội
tâm


-> Đau đớn, tủi hổ .


=>Tình yêu làng quê đã mở rộng
nâng lên thành tình u nớc.


+ Ơng trị chuyện với đứa con ỳt :


Ông muốn con ghi nhí s©u sắc:
nhà ta ở làng chợ Dầu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>- Điều đó giúp em hiểu gì về tấm</b>
<i>lịng, tình cảm của ơng Hai với q</i>
<i>hơng, đất nớc?</i>


<b>- Qua toµn bé néi dung th¶o luận</b>
<i>trên, em có nhận xét gì về diễn biến</i>


<i>tâm trạng của ông Hai khi nghe tin</i>
<i>làng theo giặc?</i>


<b>- Nhận xét gì về cách xây dựng ngôn</b>
<i>ngữ nhân vật trong đoạn văn?</i>


- Cho hỡnh nh lng quờ ó c ci
chớnh .


<b>- </b> <i>Khi nghe tin làng Dầu đợc cải</i>


<i>chính thái độ và việc làm của ơng có</i>
<i>gì khác thờng?</i>


<b>- Chi tiÕt nµo khiÕn ta cã Ên tợng</b>
<i>nhất khi nghe câu chuyện kể của ông</i>
<i>Hai? Tại sao? </i>


<b>- Nhận xét lời lẽ của tác giả khi miêu</b>
<i>tả về ông Hai? </i>


<b>26.Tõm trng ca ụng hai có gì thay </b>
<i>đổi khi biết tin làng ơng không theo </i>
<i>giặc?</i>


<b>- Qua nhân vật ông Hai em hiểu </b>
<i>thêm điều gì về nhân dân ta trong </i>
<i>cuộc kháng chiến chống Pháp?</i>
<b>- Em học tập đợc những gì từ nghệ </b>
<i>thuật kể chuyện của Kim Lân trên </i>


<i>các phơng diện sử dụng ngông ngữ </i>
<i>và miên tả nhân vật?</i>


<b>- Qua văn bản vừa học em hÃy nêu </b>
<i>những nét nghƯ tht nỉi bËt cđa c©u</i>
<i>chun?</i>


<i>-Tác phẩm mang đến cho em những </i>
<i>hiểu biết gì về đất nớc con ngời VN </i>
<i>nhng ngy u khỏng chin ?</i>


nớc.


<i><b>c. Tâm trạng ông Hai khi nghe tin </b></i>
<i><b>cải chính về làng .</b></i>


-Vội và quên cả dặn trẻ coi nhà.
- Cái mặt buồn thỉu bỗng tơi vui, rạng
rỡ hẳn lên.


- Chia qu cho con, báo tin cho hàng
xóm nhà ơng bị Tây đốt .


Khoe : “Tây nó đốt nhà tơi rồi … đốt
nhẵn .. ra láo! Láo hết … tồn là sai
sự mục đích c.


-> Ngôn ngữ mộc mạc, tự nhiên,
mang đậm nét cá nhân



=> Niềm vui, sự sung sớng hả hê của
ông Hai - một ngời coi trọng danh sự,
yêu làng, yêu nớc.


<b>III.Tổng kết .</b>


<b>1.Nghệ thuật : + Cách dẫn dắt khéo</b>
léo, hợp lý tạo ra những mâu thuẫn
trong nội tâm nv


+Thành cơng, sâu sắc, biết đặt nv vào
tình huống thử thách để bộc lộ chiều
sâu tâm trạng của nhân vật.


+ Ngôn ngữ nv giản dị, nhuần nhị,
thể hiện đúng lời nói, suy nghĩ của
ngời nông dân gắn bó với làng q.
<b>2.Nội dung: Lịng u làng, u nớc </b>
hồ quyện khơng khí kháng chiến;
tấm lịng của ngời dõn quờ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HS : + Bài thơ nhớ con sông quê hơng của Tế Hanh.</b>


Quờ hng tụi cú con sơng xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre


+ Làng quê phong cảnh hữu tình
Dân c đơng đúc nh hình con long.
+ Đờng vơ xứ Huế quanh quanh
Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ .



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×