em bé mầm nguyễn thị bích ngọc thư viện tư liệu giáo dục

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>










</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

KiĨm tra bµi cị

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Đáp án

<b>Công thức tính tổng số tiền chi trong tháng 10 là:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Bài 4:

S dng cỏc hm tớnh toỏn

<b>1. Hàm trong ch ơng trình bảng tính.</b>

<b>Ví dụ 1: </b>

<b>sử dụng công thức : = (3+10+2)/3</b>
<b>TÝnh trung b×nh céng cđa 3 sè 3, 10, 2:</b>

<b>VÝ dô 2: TÝnh tỉng cđa 35, 45, 55</b>

<b> hc =average(3, 10, 2)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Bµi 4:

Sử dụng các hàm để tính toỏn

<b>1. Hàm trong ch ơng trình bảng tính.</b>

<b>* Khỏi nim: </b><i><b>Hàm là công thức đ ợc định nghĩa từ tr ớc. Hàm đ ợc sử </b></i>
<i><b>dụng để thực hiện các tính tốn theo cơng thức với các </b></i>
<i><b>giá trị dữ liệu cụ thể.</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Bµi 4:

Sử dụng các hm tớnh toỏn

<b>1. Hàm trong ch ơng trình bảng tÝnh.</b>

<b>* Khái niệm: </b><i><b>Hàm là công thức đ ợc định nghĩa từ tr ớc. Hàm đ ợc sử </b></i>
<i><b>dụng để thực hiện các tính tốn theo cơng thức với các </b></i>
<i><b>giá trị dữ liệu cụ thể.</b></i>

<b>* T¸c dơng: </b><i><b> Sư dụng các hàm có sẵn trong ch ơng trình bảng tÝnh </b></i>
<i><b> gióp cho viƯc tÝnh toán dễ dàng và nhanh chóng hơn.</b></i>

<i><b> Chỳ ý: a chỉ của các ơ tính cũng có thể đóng vai trò là các biến </b></i>
<b> trong các hàm.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>1. Hàm trong ch ơng trình bảng tính.</b>
<b>2. Cách sư dơng hµm.</b>

Bµi 4:

Sử dụng các hàm để tính toỏn

<b>B1: Chọn ô cần nhập hàm.</b>
<b>B2: Gõ dấu =</b>

<b>B3: Nhp hàm theo đúng cú pháp.</b>

<b>B4: Nhấn ENTER hoặc nháy chuột vào nút này để kết thúc.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>1. Hµm trong ch ơng trình bảng tính.</b>
<b>2. Cách sử dụng hàm.</b>

Bài 4:

Sử dụng các hàm để tính tốn

<b>3. Mét sè hàm trong ch ơng trình bảng tính</b>
<b>a) Hàm tính tổng</b>

<b>Ví dơ 1: TÝnh tỉng cđa ba sè 15, 24, 45.</b>

<b>C1: = 15+24+45</b>

<b>C2: = SUM(15,24,45)</b> <i><b>_{(sư dơng hµm tÝnh tổng)}</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Nhóm 1+3: Bạn Hằng gõ vào một ô tính nội dung sum(A1,A2,A3)</b>

<b>với mong muốn tính đ ợc tổng các giá trị trong các ô A1, A2, A3 . </b>
<b>Theo em bạn có tính ra đ ợc kết quả cần tìm không? Tại sao?</b>

<b>Nhóm 2+4: Trong các cách nhập sau cách nhập nào sai: Vì sao?</b>

<b>A. =SUM(A1,A2,B3);</b> <b>B. =SUM(5,A2,B3).</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>Trả lời:</b></i>

<b>Bạn Hằng sẽ không tính ra đ ợc kết quả mong muốn vì: </b>

<b>bạn Hằng quên gõ dấu = nên nội dung bạn Hằng gõ </b>

<b>máy tính chỉ coi là dữ liệu nhập vào chứ không coi là </b>

<b>hàm tính tổng.</b>

<b>Nhóm 1+3: Bạn Hằng gõ vào một ô tính nội dung sum(A1,A2,A3)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i><b>Nhóm 2+4 : Trong các cách nhập sau cách nhập nào sai? </b></i>

<i><b>V× sao.</b></i>

<b>A.=SUM(A1,A2,B3);</b>

<b>b. =SUM(5,A2,B3).</b>

<b>C. =sum(5,A2,B3)</b>

<b>D. =SUM( 5;A2,B3)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Hngdnvnh</b>

1. Làm các bài tập (SGK/31).

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Bài giảng kết thúc

Xin chân thành cảm ơn

các thầy giáo, cô gi¸o

đã về dự

</div>

<!--links-->