Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

bài 4 sông ngòi địa lí 5 nguyễn thị thắm thư viện giáo án điện tử

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.3 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KÕ ho¹ch d¹y häc</b>



<i><b> Mơn: Địa Lí Bài:</b></i>

địa hình và khống sản


<i><b>Tuần:</b></i>

<i><b> </b></i>

<b>2</b>

<i><b> </b></i>

<i><b>Tiết số:</b></i>

<b>2</b>



<b>I - Mơc tiªu:</b>


<b> - Nêu đợc đặc điểm chính của địa hình: phần đất liền Việt Nam, 3/4 diện tích là đồi núi </b>
và 1/4 diện tích là đồng bằng.


- Nêu tên một số khoáng sản chính của Việt Nam: than, sắt, a-pa-tít, dầu mơ, khí tự
nhiên,...


- Chỉ các dãy núi và đồng bằng lớn trên bản đồ( lợc đồ): dãy Hoàng Liệ Sơn, Trờng Sơn;
đồng bằng Bắc bộ, đồng bằng Nam bộ, đồng bằng duyên hảI miền Trung.


- Chỉ đợc một số mỏ khống sản chính trên bản đồ( lợc đồ): than ở Quảng Ninh, sắt ở
Thái Nguyên, a-pa-tít ở Lào Cai, dầu mỏ, khí tự nhiên ở vùng biển phía nam,…


<b>II - §å dïng d¹y häc: </b>


- Chuẩn bị của thầy: + Bản đồ Địa lí tự nhiênViệt Nam


+ Bản đồ Khoáng sản Việt Nam
- Chuẩn bị của trò : Tranh ảnh su tầm


<b>III - Néi dung vµ tiÕn trình tiết dạy: </b>


<i><b>A - Tổ chức lớp: </b></i>



- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng hc tp



<i><b>B - Tiến trình tiết dạy: </b></i>



<i><b>Thời</b></i>
<i><b>gian</b></i>


<i><b>Nội dung</b></i>


<i><b>cỏc hot ng dy hc ch yu</b></i>


<i><b>Phơng pháp</b></i>


<i><b>t chc cỏc hot ng dạy học tơng ứng</b></i>
<i><b>Hoạt động của thầy</b></i> <i><b>Hoạt động của trò</b></i>

5’



2’

13’


<b>A / KiĨm tra bµi cị:</b>


- Nớc ta nằm ở đâu? chỉ vị trí trên bản đồ,
quả địa cầu.


- Phần đất liền nớc ta giáp với những nớc
nào? diện tích? Hình dạng có gì đặc biệt?
- Kể tên + chỉ trên bản đồ 1 số đáo, quần
đảo.



<b>B / Bµi míi:</b>


<i><b>1. Giíi thiƯu bµi míi:</b></i>


- Nêu mục đích, u cầu, ghi tên bài.
<i><b>2. Địa hình:</b></i>


<i><b>* Hoạt động 1: </b>Làm việc cá nhân</i>


+ Chỉ vị trí vùng đồi núi, đồng bằng trên lợc
đồ H1.


+ Kể tên và chỉ vị trí trên lợc đồ các dãy núi
chính ở nớc ta, dãy núi nào có hớng


- GV nhËn xét, cho
điểm.


- GV nêu, ghi bảng
- GV ghi b¶ng


- GV đa câu hỏi
- GV đa bản đồ địa lí


- 2 HS nªu


- 2 HS lên chỉ bản đồ
- HS ghi vở


- HS ghi vë



- HS đọc mục 1 và quan
sát H1 – SGK để tr li
cõu hi


- 2 HS lên bảng chỉ
- 2 HS lên bảng chỉ


<i><b>Thời</b></i>
<i><b>gian</b></i>


<i><b>Nội dung </b></i>


<i><b>cỏc hot ng dy hc ch yu</b></i>


<i><b>Phơng pháp, hình thức</b></i>


<i><b>t chc cỏc hot ng dy học tơng ứng</b></i>


<i><b> Hoạt động của </b></i>


<i><b>thầy</b></i> <i><b> Hoạt động của trị</b></i>


13’


Tây Bắc - Đơng Nam? Hớng vịng cung?
- Kể tên và chỉ vị trí các đồng bằng ở nớc ta?
- Nêu một số đặc điểm chính của địa hình nơc
ta.



<b>* Kết luận:</b> <i>Trên phần đất liền của nớc ta,</i>
<i>3/4 diện tích là đồi núi (chủ yếu là đồi núi</i>
<i>thấp) 1/4 diện tích là đồng bằng châu thổ do</i>
<i>c phự sa cỏc sụng bi p.</i>


<i><b>3. Khoáng sản:</b></i>


<i><b>* Hot động 2: </b>Làm việc theo nhóm</i>
<i>- Bớc 1:</i>


- GV nhËn xét và bổ
sung


- GV nêu và ghi bảng
phần gạch chân


- 2 HS lên bảng chỉ
- Vài HS nêu


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

7’


+ Kể tên các loại khoáng sản ở nớc ta, trong
đó loại khống sản nào nhiều nhất?


+ Hoàn thành bảng


<b>Tên</b>
<b>khoáng</b>


<b>sản</b> <b>Kí hiệu</b>



<b>Nơi</b>
<b>phân</b>


<b>bố</b>
<b>chính</b>


<b>Công</b>
<b>dụng</b>


<i>- Bớc 2:</i>


+ Trình bày kết qu¶


<b>* Kết luận: </b><i>N ớc ta có nhiều loại khoáng</i>
<i>sản: than, sắt, đồng, thiếc, a-pa-tít, bơ-xít</i>
<i>trong đó than đá là loại khống sản có nhiều</i>
<i>nhất ở nớc ta.</i>


<i><b>4. Củng cố </b></i><i><b> Dặn dò</b></i><b>:</b>


- Ch v trớ mt s ng bng, khoỏng
sn trờn bn


- Đọc phần in ®Ëm (SGK).


- VỊ häc thc + TLCH ci bµi.


- GV hdẫn thoả luận
nhóm và phát phiếu



- GV nhận xét vµ bỉ
sung


- GV nêu và ghi bảng
phần gạch chân
- GV treo 2 bản đồ:
Bản đồ địa lí và Bản
đồ khoáng sản


- GV nêu địa danh,
yêu cầu HS chỉ


- GV nhËn xÐt tiÕt
häc.


- Dựa vào H2 – SGK
và vốn hiểu bit
tho lun nhúm


- Đại diện các nhóm trình
bày kết quả, nhóm khác
bổ sung


- HS ghi vở


- Tõng cỈp HS lên
bảng chỉ theo yêu cầu
của GV



- HS khỏc nhn xột
- 2 HS đọc


<i><b>C</b></i>

<i> - </i>

<i><b>Rót kinh nghiƯm- Bỉ sung:</b></i>



..


………



..


………



..


………



..


………



..


………



..


………



..


………



</div>

<!--links-->

×