bài 51 tôm cua tự nhiên và xã hội 3 nguyễn thị mai thư viện giáo án điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Bài 51. </b></i>

<i>Tôm, cua. </i>

<b>I. Mục tiªu: </b>

- Nêu đợc ích lợi của tơm, cua đối với đời sống con ngời.

- Nói tên và chỉ đợc các bộ phận bên ngồi của tơm, cua trên hình vẽ
hoặc vật thật.

* Biết tôm, cua là những động vật không xơng sống. Cơ thể chúng đợc
bao phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt.

<b>II. Đồ dùng dạy học: </b>

- Các hình trong SGK trang 98,99.

- Su tầm các tranh ảnh về việc nuôi, đánh bắt và chế biến tôm, cua.
<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>

<b>TG</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trị</b>

4’ <b>A. KiĨm tra bµi cị</b>

- Kể tên những cơn trùng có lợi, có hại đối với
con ngời.

- Nói hiểu biết của mình về hoạt động ni ong

- GV nhận xét.

- HS trình bày

1

16

15

<b>B. Bài mới</b>
1. Giới thiƯu bµi

<i><b>- GV nêu câu đố</b></i>

* Câu đố:

- Con gì càng bé, càng to?

hoc - Con gì tám cẳng, hai càng
Chẳng đi mà lại bò ngang giữa đờng.

(con cua)

* Ca dao xa cã câu:

Râu.... nấu với ruột bầu

Chồng chan, vợ húp, gật đầu khen ngon.

- GV nhận xét, giới thiệu, ghi tên bài
2. Hoạt động 1<i><b> : Quan sát và thảo luận.</b></i>

* Mục tiêu: Chỉ và nói đợc tên các bộ phận

cơ thể của các con tơm và cua.

- GV nªu yêu cầu
* Câu hỏi gợi ý:

- Nhận xét về kích thíc cđa 2 con vËt.

- Bên ngồi cơ thể của tơm, cua có gì bảo vệ?
- Cua có bao nhiêu chân, chân của tơm và cua
có gì đặc biệt?

- GV nhËn xÐt, kÕt luËn

* Kết luận: Tôm và cua có hình dạng kích
thớc khác nhau nhng chúng đều khơng có
x-ơng sống. Cơ thể chúng đợc bao phủ bằng
một lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân
phân thành nhiều đốt.

<i><b>Hoạt động 2</b>: <b> Thảo luận cả lớp</b></i>

- HS tr¶ lêi

- HS quan s¸t c¸c hình
trong các hình vÏ trang
98, 99 SGK theo nhãm 2
theo các gợi ý

- HS trình bày kết quả
quan sát

- HS kh¸c nhËn xét, bổ
sung

- HS nhắc lại

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TG</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
* Mục tiêu: Nêu đợc ích lợi của tơm và cua.

- GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận
* Câu hỏi gợi ý:

- Tôm cua sống ở đâu?
- Tôm và cua có ích lợi gì?

- GV nhận xét, kết luận
* KÕt luËn:

- Tôm, cua là những thức ăn chứa nhiều chất
đạm cần cho cơ thể con ngời.

- ở nớc ta có nhiều sơng hồ, biển là những
mơi trờng thuận tiện để nuôi và đánh bắt
tôm cua. Hiện nay nghề nuôi tôm khá phát
triển và tôm đã trở thành một mặt hàng xuất
khẩu của nc ta.

- Cả lớp thảo luận
- HS trình bày
- HS khác nhận xét

- HS nhắc lại

- HS c kt lun trong
SGK

2 <b>C. Củng cố - dặn dò</b>
- Dặn dò:

+ §äc tríc néi dung bµi sau

</div>

<!--links-->