Giáo án Lớp 5 Tuần 24 - Nguyễn Đình Sứ - Trường TH Nguyễn Bá Ngọc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>.. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. .. Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009 CHAØO CỜ -------------------------------Tập đọc LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê - ĐÊ Theo Ngô Đức Thịnh- Chu Thái Sơn I-Muïc tieâu : -Kĩ năng : Đọc lưu loát toàn bài với giọng rõ ràng, rành mạch, trang trọng, thể hiện tính nghieâm tuùc cuûa vaên baûn. -Kiến thức : Hiểu ý nghĩa của bài : Người Ê-đê từ xưa đã có luật tục quy định xử phạt rất nghiêm minh, công bằng để bảo vệ cuộc sông yên lành của buôn làng. Từ luật tục của người Ê-đê, HS tìm hiểu: xã hội nào cũng có luật pháp và mọi người phải sống, làm việc theo luật phaùp. -Thái độ : HS quý trọng phong tục của các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam . II-Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học . -Bảng phụ ghi 5 luật ở nước ta . III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Kieåm tra : (5 phuùt) -2HS đọc thuộc lòng bài thơ Chú -Gọi 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi. đi tuần, trả lời câu hỏi trong bài baøi . -Nhaän xeùt + ghi ñieåm . -Lớp nhận xét . 2-Bài mới : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút) -Hoâm nay chuùng ta cuøng tìm hieåu moät soá luaät leä xöa -HS laéng nghe . cuûa daân toäc EÂ - Ñeâ . b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : 24 phuùt) * Luyện đọc : - Gọi 1 HS giỏi đọc toàn bài. -GV Hướng dẫn HS đọc nối tiếp đoạn. -Chia đoạn :3 đoạn . Đoạn 1 : Về cách xử phạt . Đoạn 2 : Về tang chứng và nhân chứng Đoạn 3:Về các tội . - Luyện đọc tiếng khó đọc trong từng đoạn. -Cho HS luyện đọc theo cặp. -Đọc mẫu toàn bài . - Gọi HS đọc chú giải và giải nghĩa một số từ. * Tìm hieåu baøi : *Đoạn 1 : +Người xưa đặt ra luật tục để làm gì ? -Giải nghĩa từ : luật tục Nguyễn Đình sứ. -1HS đọc toàn bài . -3HS đọc thành tiếng nối tiếp .. -Luyện đọc tiếng khó đọc theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân. Luyện đọc theo cặp. - Laéng nghe. -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ : -1HS đọc đoạn + câu hỏi +Baûo veä cuoäc soáng bình yeân cho daân laøng -HS đọc lướt + câu hỏi .. Lop3.net. Trang. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> .. Giaùo aùn. * Đoạn 2 và 3: +Kể những việc mà người Ê -Đê cho là có tội ?. +Tìm những chi tiết trong bài cho thấy đồng bào Ê -đê quy định xử phạt rất công bằng ?. .. +Toäi khoâng hoûi cha meï ; AÊn caép ; Giuùp kẻ có tội ; Dẫn đường cho địch đến đánh laøng mình . +Chuyện nhỏ thì xử nhẹ (phạt tiền một song); chuyện lớn thì xử phạt nặng (phạt tiền 1 co). Người phạm tội là người bà con cũng xử như vậy .Tang chứng phải chắc chaén . -HS thaûo luaän nhoùm vaø neâu caùc luaät .. +Hãy kể tên một số luật của nước ta mà em bieát ? -Giải nghĩa từ : công bằng . -HS đọc từng đoạn nối tiếp . *Đọc diễn cảm : - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm . -HS đọc cho nhau nghe theo cặp . - Cho HS đọc diễn cảm nói tiếp. -HS thi đọc diễn cảm trước lớp . - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : " - Toäi khoâng hoûi meï cha……laø coù toäi ." -Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm . 3- Cuûng coá , daën doø : (5 phuùt) +Những luật tục của người Ê -Hướng dẫn HS nêu nội dung bài + ghi bảng . Ñeâ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -HS laéng nghe . -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc nhiều lần . -Chuaån bò cho tieát sau : Hoäp thö maät . -----------------------------------Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I- Muïc tieâu: Hệ thống hóa, củng cố kiến thức về diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương. Vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích để giải các bài tập có liên quan với yêu cầu tổng hợp hơn. II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - 2HS leân baûng neâu vaø - Gọi 2 HS nêu 2 quy tắc và công thức tính thể tích hình lập viết công thức. phương và hình hộp chữ nhật. - Nhận xét, sửa chữa . 3 - Bài mới : (25 phút) - HS nghe . a- Giới thiệu bài : (1 phút) Luyện tập chung b– Hoạt động : (24 phút) *Baøi 1 *Baøi 1: -HS đọc, tóm tắt: a= 2,5cm - Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt. S1 maët= ?, Stp= ?, V= ? -HS laøm baøi - Gọi 1 HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở. - Quan sát, kiểm tra đối tượng HS yếu. -HS nhaän xeùt. - Chữa bài: Gọi HS nhận xét bài của bạn. Lớp 5 A.  Lop3.net. Trang. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. - Nhaän xeùt chung. *Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài. - Kẻ bảng như SGK, gọi 1 HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở.. .. *Baøi 2 -Viết số đo thích hợp vào ô trống. - HS quan saùt vaø laøm baøi. 1 a 11cm 0, 4m dm b. 10cm. 0, 25m. h. 6cm. 0, 9m. Sm đáy. 110cm. 0, 1m2. 2 1 dm 3 2 dm 3 1 dm 2 6 10 dm 9. 2. Sxq - Goïi HS nhaän xeùt. - Nhận xét, đánh giá. *Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài, quan sát hình vẽ (như SGK trang 123). - Thaûo luaän nhoùm vaø tìm caùch giaûi. - Gọi 1 HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở. - Goïi HS nhaän xeùt. -Đánh giá, kết luận.. 252cm. 0,17m. 2. 2. 2. V. 660cm. 0,09m. 3. 3. 1 dm 3 9. -HS nhaän xeùt. *Baøi 3 -HS thực hiện yêu cầu. -2 HS cuøng nhau thaûo luaän. -HS laøm baøi. -HS nhaän xeùt.. 4- Cuûng coá : (3 phuùt) - Gọi 2 Hs nêu 2 công thức tính thể tích hình lập phương và hình hộp chữ nhật. 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Veà nhaø laøm baøi taäp . - Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp chung. -----------------------------------ĐẠO ĐỨC EM YEÂU TOÅ QUOÁC VIEÄT NAM ( Tieát 2 ). - 2 HS neâu.. - HS nghe .. Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑ1: Laøm baøi taäp 1, SGK . 10 phuùt) *Cách tiến hành: -Giao nhiệm vụ cho từng nhóm HS: Giới -Từng nhóm thảo luận . thiệu một sự kiện, một bài hát, bài thơ, tranh, ảnh, nhân vật lịch sử liên quan đến một mốc thời gian hoặc một dịa danh của VN đã nêu trong bài tập 1. - Đại diện nhóm lên trình -Cho đại diện nhóm trình bày về một mốc thời gian hoặc baøy. moät ñòa danh . - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. -Caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán . -Kết luận : +Ngày 2 / 9/1945 là ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình lịch sử , khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hoà .Từ đó , Nguyễn Đình sứ. Lop3.net. Trang. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> .. Giaùo aùn. .. ngày 2/ 9 được lấy làm ngày Quốc khánh của nước ta . +Ngaøy 7 / 5 /1954 laø ngaøy chieán thaéng Ñieän Bieân Phuû . +Ngày 30 / 04/ 1975 là ngày giải phóng miền Nam .Quân Giải phóng chiếm Dinh Độc Lập , nguỵ quyền Sài Gòn tuyên bố đầu hàng . +Sông Bạch Đằng gắn với chiến thắng của Ngô Quyền chống quân Nam Hán và chiến thắng của nhà Trần trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên . +Bến Nhà Rồng nằm trên sông Sài Gòn, nơi Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước . +Caây ña Taân Traøo : Nôi xuaát phaùt cuûa moät ñôn vò giaûi phoùng quaân tieán veà giaûi phoùng Thaùi Nguyeân 16/8/1945. HĐ 2: Đóng vai (bài tập 3 ,SGK) (10 phút) - HS đóng vai theo nhóm. *Cách tiến hành :-Yêu cầu HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch và giới thiệu với du khách (các HS khác trong lớp đóng)về một trong các chủ đề: văn hoá, kinh tế, lịch sử, danh lam thắng cảnh, con người VN, trẻ em VN, thực hiện Quyền trẻ em ở VN ,…. -Đại diện nhóm đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu . -Một số nhóm lên đóng vai. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt…. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boåsung yù kieán. -GV nhận xét, khen các nhóm giới thiệu tốt . HÑ 3: Trieån laõm nhoû (Baøi taäp 4, SGK ) (10 - HS tröng baøy tranh veõ. phuùt) *Caùch tieán haønh : -GV yeâu caàu HS tröng baøy - Cả lớp xem tranh, trao đổi . tranh veõ theo nhoùm . - HS laéng nghe. -HS cả lớp xem tranh và trao đổi . - HS thi haùt caù nhaân . -Nhaän xeùt veà tranh veõ cuûa HS . -Cho HS hát, đọc thơ,…về chủ đề Em yêu Tổ quốc VN . Hs thực hiện HĐ nối tiếp : (5 phút)Xem trước bài Em yêu hoà bình .Về xem trước bài tập số 1,2 ,3 trang 39 SGK ----------------------------------------------Thứ ba ngày 3 tháng 3 năm 2009 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) : NUÙI NON HUØNG VÓ I-Muïc tieâu : -Nghe – viết đúng , trình bày đúng chính tả trích đoạn bài Núi non hùng vĩ . -Nắm chắc cách viết đúng danh từ riêng (DTR) là tên người , tên địa lý Việt Nam. (Chú ý nhóm tên người và tên địa vùng dân tộc thiểu số . II-Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 3 . III-Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 -Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt) - 2 HS leân baûng ( -Goïi 2 HS leân baûng vieát : Hai Ngaøn , Ngaõ ba, Puø Mo , Puø – Xai . cả lớp viết nháp ) . - Nhaän xeùt chung. 2-Bài mới : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút) Trong tiết học hôm nay, chúng ta sẽ viết -HS laéng nghe chính tả một trích đoạn bài Núi non hùng vĩ . Biết tìm và viết đúng Lớp 5 A.  Lop3.net. Trang. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. .. danh từ riêng là tên người, tên địa lý Việt Nam, nhất là vùng dân tộc thieåu soá. b- Hướng dẫn HS nghe – viết : (12 phút) . -Đọc trích đoạn bài chính tả “Núi non hùng vĩ “ -HS theo dõi SGK và lắng nghe. + Đoạn văn miêu tả gì ? + Mieâu taû vuøng bieân cöông Taây Baéc của tổ quốc ta , nơi giáp giới giữa nước ta vaø Trung Quoác . -Đọc bài chính tả 1 lần trước khi viết. -HS laéng nghe. -Hướng dẫn HS viết đúng những từ mà HS dễ -HS viết từ khó trên giấy nháp. viết sai: tày đình , hiểm trở , lồ lộ , Hoàng Liên Sôn , Phan – xi – paêng , OÂ quy Hoà , Sa Pa , Laøo Cai . -HS vieát baøi chính taû. -Đọc bài cho HS viết . - HS soát lỗi . -Đọc toàn bài cho HS soát lỗi . -Chấm chữa bài : +Chọn chấm 6 bài -2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau +Cho HS đổi vở chéo nhau để để chấm. -HS laéng nghe. chaám . -GV rút ra nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả cho cả lớp . c-Hướng dẫn HS làm bài tập : (12 phút) * Baøi taäp 2 -1 HS nêu yêu cầu , cả lớp đọc thầm * Baøi taäp 2 : SGK . -1 HS đọc nội dung bài tập 2 . -HS làm vào vở . -HS neâu mieäng caùc teân rieâng vaø caùch -Cho HS laøm vieäc caù nhaân . vieát hoa. -Goïi moät soá HS trình baøy keát quaû . -HS theo doõi treân baûng . -Kết luận bằng cách viết lại các tên riêng đó . * Baøi taäp 3 -1 HS nêu nội dung , cả lớp đọc thầm * Baøi taäp 3 : SGK . -1 HS neâu noäi dung cuûa baøi taäp 3. -Treo bảng phụ viết sẵn bài thơ có đánh số thứ tự -HS theo dõi trên bảng phụ . - HS đọc lại các câu đố bằng thơ . 1, 2, 3, 4, 5. -HS trao đổi trong nhóm , giải đố , viết -GV cho HS đọc lại các câu đố bằng thơ . lần lượt đúng thứ tự tên các nhân vật -GV cho HS trao đổi trong nhóm , giải đố , viết lịch sử . lần lượt đúng thứ tự tên các nhân vật lịch sử . - 4 đại diện nhóm lên trình bày kết quả -Cho 4 đại diện nhóm lên trình bày kết quả . -Chữa bài, nhận xét . 4- Cuûng coá daën doø : (5 phuùt) -HS laéng nghe. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về nhà viết lại 5 tên vừa, học thuộc lòng các câu đố BT 3 , đố -HS laéng nghe. lại người thân . -Chuẩn bị Nhớ – viết : “Ai là thuỷ tổ loài người “ -----------------------------------------------Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I- Muïc tieâu: Củng cố về tính tỉ số phần trăm, ứng dụng trong tính nhẩm và giải toán. Nguyễn Đình sứ. Lop3.net. Trang. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> .. Giaùo aùn. .. Củng cố và rèn kĩ năng tính diện tích toàn phần và thể tích của các khối hộp. II- Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï, hình sgk III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - 2HS leân baûng laøm. - Goïi 2 HS laøm baøi taäp 3. - Nhận xét, sửa chữa . 3 - Bài mới : (25 phút) - HS nghe . a- Giới thiệu bài : (1 phút)Luyện tập chung b– Hoạt động : (24 phút) Baøi 1 Bài 1: Gọi HS đọc tính nhẩm của bạn -2 HS đọc Dung. - Y/ c HS thaûo luaän caùch laøm cuûa baïn Dung. -Thaûo luaän: Tính 10% = 1 , deã daøng nhaåm 10. được 12 (bằng cách chia 120 cho 10); tính 5% baèng. a)- Gọi 1 HS đọc đề bài. - Thaûo luaän nhoùm 4 taùch 17, 5% thaønh toång mà các số hạng có thể nhẩm được (tách thaønh 3 soá haïng: 10 + 5 + 2,5). - Goïi caùc nhoùm neâu keát quaû taùch. - Goïi HS nhaän xeùt. - Nhaän xeùt chung. b) Gọi 1 HS đọc đề bài. -Y/ c HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch tính - Goïi 2HS leân baûng laøm baøi. - Neâu caùch tính nhaåm ? - Goïi HS nhaän xeùt. -Nhận xét, chữa bài. Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài. a)-Y/ c HS thaûo luaän nhoùm vaø tìm caùch giaûi. -Gọi 1 HS bảng, cả lớp làm vào vở. b) - Gọi 1 HS bảng, cả lớp làm vào vở. - Goïi HS nhaän xeùt. - Nhận xét, đánh giá. Baøi 3: - Y/ c HS thảo luận nhoùm vaø neâu caùch laøm. - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. Lớp 5 A. 1 của 10% lại dễ dàng nhẩm được 2. từ kq bước 1 (12: 2). Cuối cùng cộng nhẩm. Như vậy bạn muốn tính 15% đã tách hai bước giải đơn giản. -HS đọc. 2 HS cuøng nhau thaûo luaän.. - 4 HS đại diện 4 nhóm nêu kq tách. HS nhaän xeùt. -Haõy tính 35% cuûa 520 vaø neâu caùch tính. -2 HS cuøng nhau thaûo luaän. -2 HS làm bài ở bảng, dưới lớp làm vào vở. -1 HS neâu. -HS nhaän xeùt. Baøi 2 -HS đọc. -HS thaûo luaän . -HS laøm baøi. -HS nhận xét, chữa bài. -1 HS leân baûng giaûi. - Nhaän xeùt. Baøi 3 -HS neâu caùch laøm. -2 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở..  Lop3.net. Trang. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. .. b) Tương tự phần a) -HS nhaän xeùt. -Tìm caùch chia hình. - Thực hiện tương tự phần a. + Phần được sơn của hình bên tính bằng -Hsneâu. caùch naøo ? - Gọi 1 HS lên bảng giải. HS dưới lớp làm - Laøm baøi. bài vào vở. - Goïi HS nhaän xeùt. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Nhaän xeùt 4- Cuûng coá : (3 phuùt) - 2 HS neâu. - Goïi 2 Hs neâu caùch tính tæ soá phaàn traêm. 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - HS nghe . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Veà nhaø laøm baøi taäp . - Chuẩn bị bài sau : Giới thiệu hình trụ. Giới thiệu hình cầu. -------------------------------------Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ :TRẬT TỰ - AN NINH I-Muïc tieâu : -Kiến thức : HS mở rộng , hệ thống hoá vốn từ về trật tự , an ninh . -Kĩ năng: Tích cực hoá vốn từ bằng cách sử dụng chúng để đặt câu . -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt . II-Đồ dùng dạy học : -Từ điển . III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Kieåm tra : (5 phuùt) -2HS trình baøy. -Goïi 2 HS trình baøy baøi taäp 2 vaø 3. -Lớp nhận xét . -Nhaän xeùt + ghi ñieåm . 2-Bài mới : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút) -Hôm nay chúng ta cùng HS mở rộng , hệ thống hoá vốn từ về trật tự , -HS lắng nghe . an ninh b- Hướng dẫn HS làm bài tập : (24 phút) *Baøi 1 *Baøi 1 : -1HS đọc to. Lớp đọc thầm . -Gọi HS đọc bài tập 1. -Thảo luận cặp để làm bài . -Lưu ý các em đọc kĩ nội dung từng dòng để tìm -Nhận xét ý đúng và bổ sung. đúng nghĩa của từ an ninh . -Nhận xét và chốt ý đúng : an ninh : yên ổn về chính trị và trật tự xã hội . *Baøi 2 : *Baøi 2 -1HS đọc bài tập. Lớp đọc thầm. -Gọi HS đọc bài tập. -Phát phiếu cho các nhóm làm BT 2 . -HS trao đổi nhóm để làm bài . -Caùc nhoùm laøm xong leân baûng daùn phieáu cuûa nhoùm mình , tiến hành báo cáo , thống kê số lượng từ đúng -Nhận xét, chốt ý đúng . Nguyễn Đình sứ. Lop3.net. Trang. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> .. Giaùo aùn. .. * Danh từ kết hợp với từ an ninh : cơ quan an ninh , lực lượng an ninh …… . * Động từ kết hợp với từ an ninh: bảo vệ an ninh , thiết lập an ninh….. . *Baøi 3 : *Baøi 3 -Gọi HS đọc bài tập. -1HS đọc to. Lớp đọc thầm . -Hướng dẫn HS làm BT 3. -Yêu cầu các nhóm làm bài tập vào vở. -HS trao đổi nhóm để làm bài . -Đại diện các nhóm làm xong trình bày keátquaû. -Nhận xét , chốt ý đúng. +Từ ngữ chỉ người, cơ quan, tổ chức thực hiện công việc bảo vệ trật tự, an ninh: công an, đồn biên phòng, toà án, cơ quan an ninh, thẩm phán. +Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ trật tự, an ninh hoặc yêu cầu của việc bảo vệ trật tự, an ninh: xét xử, bảo mật, cảnh giác, giữ bí mật. *Baøi taäp 4 : *Baøi taäp 4 -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -1HS đọc.Lớp đọc thầm . -Kẻ bảng phân loại lên bảng. - Gọi 1 HS lên bảng làm bài; lớp làm bài vào vởû. -HS laøm baøi taäp. - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Nhận xét và chốt ý đúng . + Từ ngữ chỉ việc làm: nhớ số điện thoại của bố mẹ; kêu người lớn xung quanh biết; không mở cửa cho người lạ; .......... +Từ ngữ chỉ cơ quan, tổ chức: nhà hàng; cửa hiệu; đồ công an; ... +Từ ngữ chỉ người có thể giúp em tự bảo vệ khi không có cha mẹ ở bên: ông bà; chú bác; người thân; hàng xóm; .... 3- Cuûng coá , daën doø : (5 phuùt) -HS laéng nghe . -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục hoàn thiện các bài tập. - Xem baøi cho tieát sau. --------------------------------------Thứ tư ngày 4 tháng 3 năm 2009 KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Đề bài: Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự , an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết hoặc tham gia . I-Muïc tieâu : 1/ Reøn kó naêng noùi : -HS tìm được một câu chuyện về người có việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự , an toàn nơi laøng xoùm maø em bieát . -Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện có đầu có cuối . Lời kể tự nhiên , chân thực , có kết hợp lời nói với cử chỉ , điệu bộ .Biết trao đổi cùng các bạn về nội dung , ý nghiõa câu chuyeän 2 / Reøn kó naêng nghe : - Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn . III-Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Kieåm tra baøi cuõ : ( 5 phuùt) Lớp 5 A.  Lop3.net. Trang. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. .. - Gọi 2 HS kể 1 câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về những -2 HS lần lượt kểå người đã góp phần bảo vệ trật tự , an toàn nơi làng xóm . - Nhaän xeùt. 2-Bài mới : ( 25 phút) -HS laéng nghe a- Giới thiệu bài : ( 1 phút) Kể 1 câu chuyện mình biết trong đời thực về việc làm tốt của một người hoặc việc làm của chính em góp phần bảo vệ trật tự , an ninh b- Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài: ( 12 . phuùt) -Cho 1 HS đọc yêu cầu của đề bài . -HS nêu yêu cầu của đề bài. -Mời 1 em phân tích đề . -HS phân tích đề bài . -Gạch chân các từ ngữ quan trọng : Kể 1 việc -HS chuù yù theo doõi treân baûng . làm tốt , bả vệ trật tự , an ninh , làng xóm , phố phường . -Nhaéc HS löu yù : Caâu chuyeän em keå phaûi laø -HS laéng nghe. những việc làm tốt mà các em đã biết trong đời thực; cũng có thể là các câu chuyện các em đã thaáy treân ti – vi . -Cho 4 HS tiếp nối nhau đọc gợi ý trong SGK . -Lần lượt 4 HS đọc gợi ý -Cho HS nói về đề tài mình kể ; có thể cho HS -HS nêu đề tài của mình kể , làm dàn ý. vieát ra nhaùp daøn yù caâu chuyeän ñònh keå . c- Hướng dẫn thực hành kể chuyện và trao đổi yù nghóa caâu chuyeän : ( 12 phuùt) -HS keå theo caëp . -Cho HS keå chuyeän theo caëp. -Thi kể và trao đổi nội dung , ý nghĩa -Giúp đỡ một só HS yếu. -Cho HS thi kể chuyện trước lớp và trao đổi nội câu chuyện . dung , yù nghóa caâu chuyeän . -HS nhaän xeùt bình choïn caùc baïn keå toát . -Nhaän xeùt bình choïn HS keå toát . 3- Cuûng coá daën doø: ( 5 phuùt) - Hs thực hiện - Về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho người thân. -HS laéng nghe. -Chuẩn bị trước để học tốt tiết kể chuyện Vì muôn dân tuần 25 ( đọc các yêu cầu của chuyện , xem các tranh minh hoạ ) --------------------------------------------------------KHOA HOÏC : LAÉP MAÏCH ÑIEÄN ÑÔN GIAÛN (t1+2) I – Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , HS bieát : - Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản : sử dụng pin , bóng đèn , dây điện . - Làm được thí nghiệm đơn giản trên mạch điện có nguồn điện là pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện . II – Đồ dùng dạy học : - Bóng đèn điện hỏng có tháo đuôi ( có thể nhìn thấy rõ hai đầu dây ) . -Hình trang 94, 95, 97 SGK. - HS : Chuẩn bị theo nhóm : Một cục pin , dây đồng có vỏ bọc bằng nhựa , bóng đèn pin , một số đồ vạt bằng kim loại & một số đồ vật khác bằng nhựa , cao su , sứ . III– Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Nguyễn Đình sứ. Hoạt động học sinh Lop3.net. Trang. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> .. Giaùo aùn. .. - Haùt 1 – Ổn định lớp : ( 1 phút) - 2 HS trả lời . 2 – Kiểm tra bài cũ : (4 phút) “ Sử dụng năng lượng điện “ + Kể tên một số đồ dùng , máy móc sử dụng điện ? + Neâu taùc duïng cuûa doøng ñieän ? - Nhaän xeùt. 3 – Bài mới : (2 5 phút) - HS nghe a – Giới thiệu bài : ( 1 phút) “ Lắp mạch điện đơn giản “ b – Hoạt động : ( 24 phút) HĐ 1 : - Thực hành lắp mạch điện . @Caùch tieán haønh: - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö *Bước 1: Làm viêïc theo nhóm . -Chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu các nhóm làm hướng dẫn ở mục thực hành trang 94 SGK . thí nghiệm như hướng dẫn ở SGK - HS lắp mạch để đèn sáng & vẽ lại caùch maéc vaøo giaáy . *Bước 2: Làm việc cả lớp . - Từng nhóm giới thiệu hình vẽ & -Gọi đại diện các nhóm trình bày kết qủa. maïch ñieän cuûa nhoùm mình + Doøng ñieän chaïy qua moät maïch + Phải lắp mạch như thế nào thì đèn mới sáng . kín từ cực dương của pin , qua bóng đèn đến cực âm của pin thì đèn Bước 3: Làm việc theo cặp . - Cho các cặp đọc mục Bạn cần biết ở trang 94 , 95 sáng SGK & chỉ cho bạn xem : Cực dương ( + ) , cực âm (- - HS đọc mục Bạn cần biết ở trang 94 , 95 SGK & chæ cho baïn xem : ) của pin ; chỉ hai đầu của dây tóc bóng đèn & nơi Cực dương ( + ) , cực âm (_) của pin hai đầu này được đưa ra ngoài . ; chỉ hai đầu của dây tóc bóng đèn Bước 4 : HS làm thí nghiệm theo nhóm . - Cho HS quan sát hình 5 trang 95 SGK & dự & nơi hai đầu này được đưa ra ngoài - HS chæ maïch kín cho doøng ñieän đoán mạch điện ở hình nào thì đèn sáng .Giải thích chaïy qua (hình 4 trang 95 SGK) taïi sao ? + Lắp mạch điện để kiểm tra . So sánh với -H.a ; H.d - Doøng ñieän chaïy qua kết quả dự đoán ban đầu . Giải thích kết quả thí một mạch kín từ cực dương của pin , nghieäm . qua bóng đèn đến cực âm của pin thì đèn sáng . + HS thực hành kiểm tra thấy đúng b) HÑ 2 :.Laøm thí nghieäm phaùt hieän vaät daãn ñieän , với kế quả dự đoán ban đầu. vaät caùch ñieän . Bước 1: Làm việc theo nhóm . + Goïi HS neâu keát quaû sau khi laøm thí nghieäm . - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö hướng dẫn ở mục thực hành trang 96 SGK + Khi duøng moät soâ vaät baèng kim loại chèn vào chỗ hở của mạch Kết luận: + Các vật bằng kim loại cho dòng điện chạy qua nên mạch đang hở thành mạch kín , vì vậy điện–bóng đèn pin phát sáng . + Khi duøng moät soá vaät baèng cao su , đèn sáng . + Các vật bằng cao su , sứ , nhựa : Không sứ, nhựa chèn vào chỗ hở của mạch điện-bóng đèn pin không phát sanùg cho dòng điện chạy qua nên mạch vẫn bị hở vì vậy Lớp 5 A.  Lop3.net. Trang. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. đèn không sáng Bước 2: Làm việc theo lớp + Vaät cho doøng ñieän chaïy qua goïi laø gì ? + Keå teân moät soá vaät lieäu cho doøng ñieän chaïy qua ? + Vaät khoâng cho doøng ñieän chaïy qua goïi laø gì ? + Keå teân moät soá vaät lieäu khoâng cho doøng ñieän chaïy qua ? HÑ 3 : Quan saùt & thaûo luaän . @Caùch tieán haønh: _ GV cho HS chæ ra & quan saùt moät caùi ngaét ñieän . HS thaûo luaän veà vai troø cuûa caùi ngaét ñieän. .. .. + Goïi laø vaät daãn ñieän . + Ñoâøng , nhoâm , saét . + Vaät caùch ñieän + Gỗ , sứ , cao su .. - HS quan saùt caùi ngaét ñieän . Caùi ngắt điện dùng để ngắt dòng điện khi caàn thieát. 4 – Cuûng coá : ( 3 phuùt) +Vaät cho doøng ñieän chaïy qua goïi laø gì ? + Vaät khoâng cho doøng ñieän chaïy qua goïi laø gì ? 5 – Nhaän xeùt – daën doø : ( 2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Bài sau “ An toàn & tránh lãng phí khi sử dụng điện “. - Vaät daãn ñieän . - Vaät caùch ñieän .. - HS nghe .. ----------------------------------------Tập đọc HOÄP THÖ MAÄT Hữu Mai I-Muïc tieâu : *Kó naêng: + Đọc trôi chảy toàn bài : -Đọc đúng các từ khó trong bài (chữ V , bu - gi , cần khởi động máy …). - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện linh hoạt , phù hợp với diễn biến câu chuyện khi hồi hộp, khi vui sướng, nhẹ nhàng; toàn bài toát lên vẻ bình tĩnh, tự tin của nhân vaät . *Kiến thức : -Hiểu nội dung ý nghĩa của bài văn : Ca ngợi ông Hai Long và những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch đã dũng cảm , mưu trí giữ vững đường dây liên lạc , góp phần xuất sắc vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc . -Thái độ : HS cảm phục các chiến sĩ tình báo . II-Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài học. III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Kieåm tra : ( 5 phuùt) -2 HS đọc bài Luật tục xưa -Gọi 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài Luật tục xưa của của người Ê - đê , trả lời người Ê-đê. caùc caâu hoûi . -Lớp nhận xét . -Nhaän xeùt +ghi ñieåm . Nguyễn Đình sứ. Lop3.net. Trang. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> .. Giaùo aùn. .. 2-Bài mới : ( 25 phút) a-Giới thiệu bài : ( 1 phút) Các chiến sĩ tình báo nói chung và -HS laéng nghe . những người hoạt động thầm lặng trong lòng địch nói riêng đã góp phần to lớn vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc. Hôm nay các em cùng tìm hiểu về vấn đề này . b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài :(24 phút) * Luyện đọc : -1HS đọc toàn bài . -Gọi 1 HS giỏi đọc toàn bài. -Chia đoạn : 4đoạn . Đoạn 1 : Từ đầu ……đến đáp lại . Đoạn 2 : Từ Anh dừng …..đến bước chân Đoạn 3: Từ Hai Long …chỗ cũ . Đoạn 4 : Còn lại -HS đọc thành tiếng nối tiếp . - Gọi 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn. -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ : -Gọi 1 HS đọc chú giải, 2 HS giải nghĩa từ. -Luyện đọc từ khó. -HS đọc đúng các tiếng : chữ V ( chữ vê ) , bu - gi , cần khởi động máy …. - Luyện đọc theo cặp. -Cho HS luyện đọc theo cặp. -HS laéng nghe . -Đọc mẫu toàn bài . * Tìm hieåu baøi : -1HS đọc đoạn + câu hỏi Đoạn 1 : Gọi 1HS đọc đoạn + câu hỏi +Tìm hộp thư mật để lấy báo cáo và +Chuù Hai Long ra Phuù Laâm laøm gì ? gửi báo cáo +Người liên lạc nguỵ trang hộp thư mật khéo léo +Đặt hộp thư ở nơi dễ tìm mà ít bị chú ý nhaát…. . nhö theá naøo ? -Giải nghĩa từ : Hộp thư mật . Ý 1:Tình cảm của người gửi thư. -1HS đọc lướt + câu hỏi . Đoạn 2 : Cho HS đọc thầm. +Tình yêu Tổ quốc và lời chào chiến +Qua những vật có hình chữ V, người liên lạc thaéng . muốn nhắn gởi chú Hai Long điều gì ? -Giải nghĩa từ : tình yêu Tổ quốc . YÙ 2:Vieäc tìm kieám hoäp thö maät. -1HS đọc đoạn + câu hỏi Đoạn 3: Gọi 1 HS đọc to. -HS thảo luận cặp và tự do nêu cách lấy +Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai +Chú làm như thế để đánh lạc hướng Long .Vì sao chuù laøm nhö vaäy ? chú ý của người khác . -Giải nghĩa từ : đánh lạc hướng . YÙ 3: Caùch laáy thö cuûa chuù Hai Long . -Đọc thầm. *Đoạn 4 : Cho HS đọc thầm. +Góp phần rất to lớn vào sự nghiệp bảo + Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ veä Toå quoác. tình báo có ý nghĩa như thế nào đối với sự nghieäp baûo veä Toå quoác ? *Đọc diễn cảm : -HS laéng nghe . - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm . -HS đọc từng đoạn nối tiếp . -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : "Hai Long phóng xe …….. đã đáp lại ." Lớp 5 A.  Lop3.net. Trang. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. .. -Cho HS đọc diễn cảm theo cặp. -HS đọc cho nhau nghe theo cặp . -Cho HS thi đọc diễn cảm . -HS thi đọc diễn cảm .trước lớp . 3- Cuûng coá , daën doø : ( 5 phuùt) + Ca ngợi ông Hai Long và -Gợi ý cho HS nêu nội dung bài những chiến sĩ tình báo hoạt + ghi baûng . động trong lòng địch. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -HS laéng nghe . -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc nhiều lần bài, tìm hieåu theâm veà caùc chieán só tình baùo . -Chuẩn bị tiếtsau :Phong cảnh đền Hùng . ----------------------------------Toán : GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ. GIỚI THIỆU HÌNH CẦU I– Muïc tieâu : Giuùp HS : Hình thành biểu tượng về hình trụ, hình cầu. Nhaän daïng hình truï, hình caàu. Xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu. II- Đồ dùng dạy học : - Một số đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu, Hình vẽ SGK . III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt 1- Ổn định lớp : ( 1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : ( 4 phuùt) - 2HS leân baûng laøm baøi.. - Goïi 2 HS laøm baøi taäp 3. - Nhận xét, sửa chữa . 3 - Bài mới : (2 5 phút) - HS nghe . a- Giới thiệu bài : ( 1 phút) Giới thiệu hình trụ. Giới thiệu hình caàu. b– Hoạt động : ( 24 phút) * Giới thiệu hình trụ - Đưa ra hộp sữa, hộp chè,… -HS quan sát, trả lời. + Caùc hình naøy coù phaûi laø hình laäp phöông hay +Khoâng phaûi laø hình laäp phöông; khoâng hộp chữ nhật không ? phải là hình hộp chữ nhật . + Coù phaûi laø hình daïng quen thuoäc khoâng ? Coù +Hình daïng quen thuoäc, chöa bieát goïi laø teân laø gì ? gì + Caùc hoäp naøy coù daïng hình truï. +Hình hộp sữa, hộp chè có dạng hình -Goïi 2 HS nhaéc laïi. truï. - Treo tranh hình trụ, chỉ vào 2 đáy và hỏi: -HS quan sát, trả lời: + Hình trụ có 2 mặt đáy là hai hình gì ? Có bằng nhau khoâng? + 2 hình troøn baèng nhau. - Chỉ và giới thiệu mặt xung quanh. -Ñöa ra moät vaøi hình veõ khoâng coù daïng hình truï - HS nghe . để HS nhận dạng. - HS nhận dạng và trả lời. - Keát luaän. * Giới thiệu hình cầu Nguyễn Đình sứ. Lop3.net. Trang. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> .. Giaùo aùn. - Đưa ra một vài đồ vật hình cầu: quả bóng chuyền, quả địa cầu… và giới thiệu: Quả bóng coù daïng hình caàu. - Ñöa ra hình veõ hình caàu, caùc vaät hình caàu: quaû bóng bàn đồng thời đưa ra một số vật không phải là hình cầu: quả trứng, quả lê, quả táo… - Yeâu caàu HS chæ ra, laáy caùc vaät laø hình caàu vaø caùc vaät khoâng phaûi laø hình caàu.. .. - Laéng nghe. - HS quan saùt vaø nhaéc laïi. - HS thực hiện yêu cầu. * Thực hành : Baøi 1 Baøi 1: - 2 HS cuøng nhau thaûo luaän. - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm hình truï. - Vaøi nhoùm trình baøy keát quaû: Hình A, hình - Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû thaûo luaän. E laø hình tuï - Goïi HS nhaän xeùt. - HS nhaän xeùt. - GV đánh giá Baøi 2 Baøi 2 - HS thaûo luaän. - Cho HS thảo luận nhóm đôi tìm những đồ vaät coù daïng hình caàu. + Quaû boùng baøn, vieân bi coù daïng hình caàu. - Goïi HS trình baøy keát quaû thaûo luaän. - Nhaän xeùt. - Goïi HS nhaän xeùt. - Đánh giá 4- Cuûng coá : ( 3 phuùt) - Tổ chức trò chơi: 2 đội thi đua viết tên các đồ vật có dạng hình trụ - 2 đội tiến hành chôi. vaø hình caàu. 5- Nhaän xeùt – daën doø : ( 2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Laéng nghe. - Veà nhaø laøm baøi taäp . - Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp chung. ------------------------------ÑÒA LYÙ:. OÂN TAÄP I- Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy, HS: - Xác định và mô tả sơ lược được vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của châu Á, châu Âu. - Biết hệ thống hoá các kiến thức cơ bản đã học về châu Á, châu Âu. - Biết so sánh ở mức độ đơn giản để thấy được sự khác biệt giữa hai châu lục . - Điền đúng tên, vị trí (hoặc đọc đúng tên và chỉ đúng vị trí) của 4 dãy núi:Hi-malaya, Trường Sơn, U-ran, An-pơ trên lược đồ khung (hoặc Bản đồ Tự nhiên Thế giới). II- Đồ dùng dạy học : - Bản đồ Tự nhiên Thế giới . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh. Lớp 5 A.  Lop3.net. Trang. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. .. - Haùt 1- Ổn định lớp : ( 1 phút) -2HS trả lời 2 - Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút)“ Một số nước ở châu Âu” + Em hãy nêu những nét chính về vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, caùc saûn phaåm chính cuûa Lieân bang Nga ? + Vì sao Pháp sản xuất được rất nhiều nông sản ? -HS nghe. - Nhaän xeùt. 3- Bài mới : ( 25 phút) - HS nghe . a - Giới thiệu bài ( 1 phút): “Ôn tập” b- Hoạt động : ( 24 phút) HĐ 1 :(làm việc hoặc cả lớp) -Bước 1: Gọi một số HS lên bảng: - HS lên bảng chỉ bản đồ. +Chỉ và mô tả vị trí địa lý, giới hạn của châu Á, châu Âu trên bản đồ. +Chỉ một số dãy núi: Hi-ma-lay-a, Trường Sơn, U-ran, An-pơ trên bản đồ. - HS theo doõi. -Bước 2: GV sữa chữa và giúp HS hoàn thiện phần trình baøy. HĐ2: (tổ chức trò chơi: “ Ai nhanh, ai đúng “) -Bước1: - Chia lớp thành 4 nhóm - Phát cho mỗi nhóm 1 cái còi dùng để báo nhóm đó đã - HS làm việc theo nhóm. có câu trả lời. -Bước 2: Tiến hành chơi : - HS theo doõi. -Khi GV đọc câu hỏi, ví dụ về diện tích có 2 ý : 2 + YÙ 1 : Roäng 10 trieäu km . + Ý 2 : Rộng 44 triệu km2 , lớn nhất trong các châu lục. -Nhóm nào rung chuông trước sẽ được trả lời. Ví dụ, ý 1 laø dieän tích cuûa chaâu AÂu, yù 2 laø dieän tích cuûa chaâu AÙ. Nhóm nào trả lời đúng được 1 điểm. Nếu nhóm nào trả lời sai sẽ bị trừ 1 điểm và quyền trả lời sẽ thuộc nhóm rung chuông thứ hai,… -Trò chơi cứ tiếp tục cho đến khi GV hỏi hết các câu hoûi trong SGK. - HS tiến hành chơi theo sự - Cho HS tieán haønh chôi. hướng dẫn của GV. - Bước 3: Cho HS nhận xét, đánh giá. Nhóm nào có - HS nhận xét, đánh giá. tổng số điểm cao nhất thì nhóm đó thắng cuộc . 4 - Nhaän xeùt – daën doø : ( 5 phuùt) -HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc . -Baøi sau : “ Chaâu Phi “ -----------------------------------------------------Thứ năm ngày 5 tháng 3 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT I- Muïc tieâu : -Củng cố kiến thức về văn tả đồ vật : Cấu tạo của bài văn tả đồ vật, trình tự miêu tả, phép tu từ so sánh và nhân hoá được sử dụng khi miêu tả đồ vật . Nguyễn Đình sứ. Lop3.net. Trang. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> .. Giaùo aùn. .. II - Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết sẵn những kiến thức cần ghi nhớ về bài văn tả đồ vật . III - Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Kieåm tra baøi cuõ : ( 5 phuùt) -3 HS noäp baøi . -Kiểm tra đoạn văn viết lại của tiết trả bài của 1 số học sinh . 2-Bài mới : ( 25 phút) a- Giới thiệu bài : ( 1 phút) -Tiết học này và tiết học sau các em sẽ ôn tập để củng cố và khắc sâu -HS lắng nghe. kiến thức loại văn tả đò vật, sau đó viết 1 bài văn hoàn chỉnh tả đồ vật b-Hướng dẫn làm bài tập : ( 24 phút) * Baøi taäp 1 * Baøi taäp 1: -2 HS nối tiếp nhau đọc . -Cho HS đọc nội dung bài tập 1 và bài văn tả cái áo -Lớp đọc thầm SGK . của ba , các từ ngữ được chú giải, các câu hỏi sau bài. -Noùi theâm veà noäi dung baøi vaên . - Nhắc nhở: +Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn . +Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hoá trong bài văn -HS laøm vieäc caù nhaân vaø phaùt -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû. bieåu yù kieán . (Nhắc HS chú ý nói rõ bài văn mở bài theo kiểu trực -Lớp nhận xét . tiếp hay gián tiếp , kết bài mở rộng hay không mở roäng.) -Nhận xét và chốt lại lời giải đúng . -Treo bảng phụ có ghi sẵn những kiến thức cần nhớ về -2 HS đọc . -Lớp theo dõi , ghi nhớ . bài văn tả đồ vật . * Baøi taäp 2 *Baøi taäp 2: -1 HS đọc – lớp đọc thầm SGK . -Cho HS đọc yêu cầu của bài . -HS lần lượt nêu . -Nhắc lại yêu cầu của đề bài . -Cho HS nói tên đồ vật các em chọn miêu tả . -HS laøm baøi . -Cho HS laøm baøi . -Một số HS đọc đoạn văn của -Cho HS trình baøy baøi laøm . mình . -Nhận xét và khen những HS viết đoạn văn đúng yêu -Lớp nhận xét . caàu, vieát hay. 3- Cuûng coá daën doø : ( 5 phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc . -HS chuù yù laéng nghe. -Dặn những HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà viết lại . -Quan sát, chuẩn bị lập dàn ý miêu tả một đồ vật trong tiết tập làm văn tới . --------------------------------Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I– Muïc tieâu : -Giuùp HS oân taäp reøn kó naêng tính dieän tích hình tam giaùc, hình thang, hình bình haønh, hình troøn vaän duïng vaøo caùc tình huoáng ñôn giaûn. II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Lớp 5 A.  Lop3.net. Trang. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. .. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : ( 1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : ( 4 phuùt) -4 HS neâu mieäng. + Neâu caùch tính dieän tích hình tam giaùc, hình thang, hình bình haønh, hình troøn ? - Nhận xét, sửa chữa . 3 - Bài mới : ( 25 phút) - HS nghe . a- Giới thiệu bài : ( 1 phút)Luyện tập chun b– Hoạt động : ( 24 phút) *Baøi 1 *Baøi 1: - HS đọc và vẽ hình theo yêu cầu. -Gọi HS đọc đề bài. Baøi giaûi - Cho HS veõ hình vaø ghi caùc soá a) Dieän tích tam giaùc ABD laø: liệu đã cho vào hình vẽ. 4x3:2=6(cm2) - Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi, caû Dieän tích tam giaùc BDC laø: lớp làm vào vở. 5x3:2=7,5(cm2) - Goïi HS nhaän xeùt. b) Tæ soá phaàn traêm cuûa dieän tích hình tam giaùc ABD vaø - Chữa bài. dieän tích hình tam giaùc BDC laø : 6: 7,5= 0,8 = 80% Đáp số: a) 6 cm2 và 7,5 cm2 b) 80% *Baøi 2 *Baøi 2: - Cho HS vẽ hình vào vở, tự làm - HS thực hiện yêu cầu. Baøi giaûi baøi. Dieän tích hình bình haønh MNPQ laø: - Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi. 12 x 6 = 72 (cm2) Dieän tích tam giaùc KPQ laø: 12 x 6 : 2 = 36 (cm2) Toång dieän tích cuûa hình tam giaùc MKQ vaø hình tam giaùc KNP laø: 72 – 36 = 36 ( cm2) Vaäy dieän tích hình tam giaùc KQP baèng toång dieän tích hình tam giaùc MKQ vaø hình tam giaùc KNP . *Baøi 3 *Baøi 3: - HS laøm baøi. - Goïi HS leân baûng laøm baøi, HS dưới lớp làm bài vào vở. 4- Cuûng coá : ( 3 phuùt) - 2HS neâu. - Gọi HS nhắc lại cách tính diện tích các hình đã học. 5- Nhaän xeùt – daën doø : ( 2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Laéng nghe. - Veà nhaø laøm baøi taäp . - Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp ---------------------------------------LUYỆN TỪ VAØ CÂU. NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG CẶP TỪ HÔ ỨNG I- Muïc tieâu: Nguyễn Đình sứ. Lop3.net. Trang. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> .. Giaùo aùn. .. -Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng. -Biết tạo các câu ghép mới bằng các cặp từ hô ứng thích hợp. II- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Kieåm tra baøi cuõ: ( 5 phuùt) -2 HS leân baûng trình -Gọi 2 HS làm bài tập 3 và 4 của tiết Luyện từ và câu: Mở rộng baøy. vốn từ: Trật tự- An ninh. -Nhaän xeùt. 2 Bài mới: ( 25 phút) -Laéng nghe. a- Giới thiệu bài: ( 1 phút) Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng. b- Phaàn nhaän xeùt: ( 12 phuùt) *Baøi taäp 1 *Baøi taäp 1: -1 HS đọc yêu cầu của bài -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài (đọc cả hai câu gheùp) - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại hai câu ghép; phân - Cả lớp đọc thầm lại hai câu ghép; phaân tích caáu taïo: xaùc ñònh caùc veá caâu tích caáu taïo: xaùc ñònh caùc veá caâu trong moãi caâu, trong moãi caâu, boä phaän C – V cuûa boä phaän C – V cuûa moãi veá caâu. -Goïi 2 HS leân baûng phaân tích caáu taïo cuûa hai caâu -2 HS phaân tích caáu taïo cuûa hai caâu gheùp. gheùp. - Nhaän xeùt - Goïi HS khaùc nhaän xeùt. -Chốt lại lời giải đúng: + Caâu gheùp 1: *Vế 1:Buổi chiều, nắng vừa nhạt. *Vế 2: sương đã buông nhanh xuống mặt biển. + Caâu gheùp 2: *Vế 1: Chúng tôi đi đến đâu, *Vế 2: rừng rào rào chuyển động đến đấy. *Baøi taäp 2: *Baøi taäp 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. -1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - Cả lớp đọc thầm lại 2 câu văn ở bài tập 1 và suy - Cả lớp đọc thầm lại 2 câu văn ở bài nghĩ, trả lời câu hỏi. tập 1 và suy nghĩ, trả lời câu hỏi. -Goïi HS phaùt bieåu. -Phaùt bieåu. -Laéng nghe. -Nhận xét và chốt lại lời giải đúng: +Ý a: Các từ: vừa.. đã..., đâu .. đấy trong 2 câu ghép trên dùng để nối vế câu 1 với vế câu 2. +Ý b: Nếu lược bỏ các từ: vừa.. đã..., đâu .. đấy, thì: +Quan hệ giữa các vế câu không còn chặt chẽ như trước. +Câu văn có thể trở thành không hoàn chỉnh – câu b. +Khi dùng các cặp từ hô ứng để nối các vế trong câu ghép thì phải dùng cả hai từ, không thể đảo trật tự các vế câu cũng như vị trí của các cặp từ hô ứng ấy. *Baøi taäp 3 : *Baøi taäp 3 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập, suy nghĩ và phát - HS đọc yêu cầu của bài tập, suy nghĩ vaø phaùt bieåu yù kieán. bieåu yù kieán. - Trình baøy keát quaû. - Gọi HS trả lời. Lớp 5 A.  Lop3.net. Trang. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. .. - Chốt lại lời giải đúng: +Với câu a: chưa .. đã, mới... càng .. càng...: -Buổi chiều, nắng mới nhạt, sương đã buông nhanh xuống mặt biển. - Buổi chiều, nắng chưa nhạt, sương đã buông nhanh xuống mặt biển. - Buoåi chieàu, naéng caøng nhaït, söông caøng buoâng nhanh xuoáng maët bieån. +Với câu b: chỗ nào ... chỗ ấy. -Chúng tôi đi đến chỗ nào, rừng rào rào chuyển động đến chỗ ấy. c- Phần ghi nhớ: ( 2 phút) -2 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. -Gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. - HS xung phong nhắc lại phần ghi nhớ - Cho vài HS xung phong nhắc lại phần ghi nhớ khoâng caàn nhìn saùch. khoâng caàn nhìn saùch. d- Luyeän taäp: ( 10 phuùt) Baøi taäp 1: Baøi taäp 1 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS đọc yêu cầu của bài tập. -Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở. - HS làm bài cá nhân vào vở. - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm baøi. - HS trình baøy keát quaû laøm baøi. -Chốt lại ý đúng: - Laéng nghe. a) chưa,.. đã b) vừa,... đã c) caøng, ... caøng Baøi taäp 2: Baøi taäp 2 -Hướng dẫn HS thực hiện tương tự như bài 1. -HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû. -Chốt lại kết quả đúng: a) caøng... caøng - Lắng nghe và chữa bài. b) mới....đã chưa...đã vừa ....đã c) bao nhieâu....baáy nhieâu 5- Cuûng coá, daën doø: ( 5 phuùt) - Laéng nghe. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Hoïc thuoäc baøi. -Xem baøi cho tieát sau. -------------------------------------------------------------------KHOA HOÏC :. AN TOAØN VAØ TRÁNH LÃNG PHÍ KHI DÙNG ĐIỆN I – Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , HS bieát : - Nêu được một số biện pháp phòng tránh bị điện giật ; tránh gây hỏng đồ điện ; đề phòng điện quá mạnh gây chập & cháy đường dây , cháy nhà . - Giải thích được tại sao phải tiết kiệm năng lượng điện & trình bày các biện pháp tiết kiệm ñieän II – Đồ dùng dạy học : - Caàu chì - Hình & thoâng tin trang 98, 99 SGK . -Máy móc sử dụng pin như đèn pin , đồng hồ … III – Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nguyễn Đình sứ. Lop3.net. Trang. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> .. Giaùo aùn. .. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1 – Ổn định lớp : (1 phút) 2 – Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) “Laép maïch ñieän ñôn giaûn “ +Vaät cho doøng ñieän chaïy qua goïi laø gì ? - 2HS trả lời . + Vaät khoâng cho doøng ñieän chaïy qua goïi laø gì ? - Nhaän xeùt 3 – Bài mới : (25 phút) 1- Giới thiệu bài : (1 phút“ An toàn & tránh lãng phí khi sử dụng điện “ - HS nghe . b – Hoạt động : (24 phút) HÑ 1 : - Thaûo luaän veà caùc bieän phaùp phoøng traùnh bò ñieän giaät . @Caùch tieán haønh: - HS thảo luận các tình huống để dẫn đến bị *Bước 1: Làm việc theo nhóm . điện giật & các biện pháp đề phòng điện -Cho HS liên hệ thực tế : Khi ở nhà & ở trường , bạn cần làm gì để tránh nguy hiểm giật . -HS tự liên hệ trả lời do điện cho bản thân & cho những người +Các tình huống dẫn đến bị điện giật: Thả khaùc ? diều mắc trên dây điện , dùng tay sờ vào ổ *Bước 2: Làm việc cả lớp . caém . - Từng nhóm trình bày kết quả . + Các biện pháp đề phòng điện giật . *Bổ sung : Cầm phít cắm điện bị ẩm ướt Tuyệt đối không thả diều nơi có cột điện , caém vaøo oå laáy ñieän cuõng coù theå bò giaät. khoâng chaïm tay vaøo oå ñieän . HĐ 2 : Thực hành . @Caùch tieán haønh: - HS thực hành theo nhóm : Đọc thông *Bước 1: Làm việc theo nhóm . -Cho HS thực hành theo nhóm: Đọc thônh tin tin & trả lời các câu hỏi trang 99 SGK . và trả lời câu hỏi trang 99 SGK *Bước 2: Làm việc cả lớp . - Từng nhóm trình bày kết quả . -Cho từng nhóm trình bày kết quả. -Cho HS quan saùt moät vaøi duïng cuï , thieát bò ñieän - HS quan saùt moät vaøi duïng cuï , thieát bò ñieän . ( coù ghi soá Voân ). -Quan saùt vaø laéng nghe. -Cho HS quan sát cầu chì & giới thiệu: +Khi + Khi sử dụng đồng thời quá nhiều dụng dây chì bị chảy , phải mở cầu giao điện , tìm xem có chỗ nào bị chập , sửa chỗ chập rồi thay cụ dùng điện , dây bị nóng có thể làm bốc cháy lớp vỏ nhựa & gây cháy nhà ; cầu chì khác. Tuyệt đối không được thay dây giảm bớt được số tiền điện phải trả . chì bằng dây sắt hay dây đồng . HÑ 3 : Thaûo luaän veà vieäc tieát kieäm ñieän. @Caùch tieán haønh: *Bước 1: Làm việc theo cặp . -Cho HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi : + Chæ duøng ñieän khi caàn thieát , ra khoûi nhaø + Tại sao ta phải sử dụng điện tết kiệm ? nhớ tắc đèn, quạt, ti vi,..... -HS trình bày việc sử dụng diện an toàn & + Nêu các biện pháp để tránh lãng phí traùnh laõng phí . naêng löông ñieän ? -HS liên hệ việc sử dụng điện ở nhà *Bước 2: Làm việc cả lớp . -Cho một số HS trình bày về việc sử dụng Lớp 5 A.  Lop3.net. Trang. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>