Giáo án ôn luyện Ngữ văn 6 - Năm học 2012-2013 - Ngô Thị Cúc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. Ngày soạn : Ngày dạy: Tuần 1 A.Mục tiêu cần đạt: 1.Kiến thức Gióp häc sinh n¾m ®­îc: - Nắm được chương trình, cách chuẩn bị bài ở nhà và cách học bài. - Hướng dẫn học sinh thực hành soạn bài " Sơn Tinh,Thủy Tinh". - HiÓu s©u s¾c ý nghÜa hai truyÒn thuyÕt. - cñng cè kiÕn thøc vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ. - LuyÖn gi¶i bµi tËp. 2. kÜ n¨ng - biết soạn đúng một bài học văn bản trên lớp - BiÕt c¶m thô ph©n tÝch c¸c h×nh ¶nh chi tiÕt trong truyÖn - Nhận diện và sử dụng được từ đơn, từ phức 3. Thái độ: - Chuẩn bị bài kĩ trước khi đến lớp B. ChuÈn bÞ 1 ThÇy : gi¸o ¸n,b¶ng phô 2 Trß : vë luyÖn tËp C. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức - KiÓm tra nÒ nÕp ,sÜ sè 2 .KiÓm tra bµi cò: - kiÓm tra vë so¹n cña häc sinh 3. bµi míi Phần I : Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài Và học bài : A - Néi dung phÇn v¨n b¶n 1. C¸ch chuÈn bÞ bµi ë nhµ Giáo viên hướng dẫn cụ thể. Cho häc sinh ghi vµo vë a) Các bước chuẩn bị - Bước 1; Đọc văn bản và tóm tắt. - Bước 2: Đọc - hiểu phần chú thích - Bước 3: Trả lời câu hỏi. b) Thùc hiÖn so¹n bµi: 1 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. - PhÇn tãm t¾t: Ghi vµo vë BT bæ sung - PhÇn tr¶ lêi c©u hái: Ghi vµo vë BT in 2. C¸ch häc bµi - Bước 1: Xem lại toàn bộ vở ghi trên lớp. - Bước 2: Học thuộc phần giới thiệu, tóm tắt, ý nghĩa. - Bước 3: Tự trả lời các câu hỏi. - Bước 4: Làm bài tập trong vở bài tập Ngữ văn in và bài tập bổ sung cô cho thêm.. B - PhÇn tiÕng viÖt vµ tËp lµm v¨n 1. ChuÈn bÞ - Đọc trước bài - Trả lời các câu hỏi trước mục ghi nhớ. 2. Häc bµi - Häc thuéc ghi nhí - N¾m v÷ng kiÕn thøc phÇn ghi nhí. - Lµm c¸c bµi tËp phÇn luyÖn tËp vµ bµi tËp bæ sung. C - Hướng dẫn soạn bài " Sơn Tinh,Thủy Tinh". 1. Tãm t¾t Học sinh đọc văn bản - chia đoạn( ba lần) Nªu ý c¬ b¶n cña tõng ®o¹n. Tãm t¾t c¶ v¨n b¶n + Vua Hùng kén rể + hai chàng trai đến cầu hôn + hai thần thi tài + vua hùng ra điều kiện + sơn tinh đén trước lấy Mị Nương + Thủy Tinh không lấy được vợ đùng đùng nổi giận đuổi đánh Sơn Tinh + Thủy Tinh thua 2. Tr¶ lêi c©u hái Học sinh trả lời vào vở BT in theo hướng dẫn của cô. Lưu ý câu 3 khó, có gợi ý trả lêi. Häc sinh lµm quen víi c¸ch lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm.. PhÇn II: LUYÖN TËP "Tõ Vµ CÊU T¹O Tõ". I - Néi dung 2 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. * Hoạt động 1: 1. Tõ : HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc 2. Ph©n lo¹i tõ: đã học Tõ - §¬n *Lưu ý: Từ đơn đa âm - Phøc tiÕt: Ra®i«, d· trµng, bå - GhÐp - *Tõ ghÐp cã tiÕng mÊt nghÜa hãng - L¸y hoặc không xác định nghĩa dưa hấu, ốc bươu, giấy II- LuyÖn tËp * Hoạt động 2: HS lµm viÖc theo nhãm thi viÕt nhanh lªn b¶ng GV nhËn xÐt chèt l¹i. 1. BT trong SGK M¸, chî bóa, chïa chiÒn Bµi 3. Trang 15 SGK + Cách chế biến: bánh rán, nướng, hấp, nhúng, tráng + ChÊt liÖu lµm b¸nh: nÕp, tÎ, khoai, ng«, s¾n, ®Ëu xanh + TÝnh chÊt cña b¸nh: dÎo, xèp, phång + H×nh d¸ng cña b¸nh: gèi, quÊn thõng, tai voi Bµi 1: Trang 5 SGK HS phát biểu ý kiến, tìm - Miêu tả tiếng khóc của người từ tương ứng cùng tác - Những từ láy cùng tác dụng: nức nở, sụt sùi, rưng rức........ dông 2. Bµi tËp bæ sung: GV chèt l¹i Bµi 1: Cho c¸c tõ: Ruộng nương, ruộng rẫy, nương rẫy, ruộng vườn, vườn tược, nương náu, đền chùa, đền đài, miếu mại, lăng tẩm, lăng kính, l¨ng loµn, l¨ng nh¨ng. - T×m c¸c tõ ghÐp, tõ l¸y * Tõ l¸y: L¨ng loµn, l¨ng nh¨ng...... * Từ ghép: Ruộng nương, nương rẫy, vườn tược, đình chùa..... Bài 2: Cho trước tiếng: Làm Hãy kết hợp với các tiếng khác để tạo thành 5 từ ghép 5 từ láy. * 5 tõ ghÐp: lµm viÖc, lµm ¨n ....... *5 tõ l¸y: Lµm lông, lµm lµnh......................... Bµi 3: Ph©n lo¹i tõ trong ®o¹n v¨n TØnh dËy, Lang Liªu mõng thÇm. Cµng ngÉm nghÜ, chàng càng thấy lời thầm nói đúng. Chàng bèn chẹn chọn thứ g¹o nÕp th¬m lõng tr¾ng tinh. H¹t nµo h¹t nÊy trßn mÈy ®em 3 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. vo thËt s¹ch, lÊy ®Ëu xanh, thÞt lîn lµm nh©n dïng l¸ dong trong vườn gói thành hònh vuông, nấu một ngày một đêm thật nhõ. *Tõ ghÐp: mõng thÇm, ngÉm nghÜ, g¹o nÕp, th¬m lõng, tr¾ng tinh, ®Ëu xanh, thÞt lîn, l¸ dong, h×nh vu«ng (chó ý/l hai tiÕng khi đọc liền nhau) *Tõ l¸y: kh«ng cã *Từ đơn: Các từ còn lại Bµi 4: Cho c¸c tiÕng sau Mát, xinh, đẹp. -a) Hãy tạo ra từ láy và đặt câu. Xe, hoa. -b) H·y t¹o ra tõ ghÐp. Bµi 5: ViÕt mét ®o¹n v¨n kh¸c c©u nªu c¶m nhËn cña em vÒ nhân vật Sơn Tinh trong truyền thuyết :”Sơn Tinh,Thủy Tinh”. C- Hướng dẫn học bài - Häc lý thuyÕt - Lµm bµi tËp viÕt ®o¹n v¨n.. 4 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. Ngày soạn : ngày dạy :. TUẦN 2 A.Mục tiêu cần đạt: 1.Kiến thức - Gióp häc sinh n¾m s©u s¾c h¬n vÒ néi dông, NT, VB Th¸nh Giãng - Cảm thụ chí tiết hay, hình ảnh đẹp . - Học sinh củng cố các kiến thức đã học 2. kÜ n¨ng - LuyÖn gi¶i c¸c bµi tËp - BiÕt c¶m thô ph©n tÝch c¸c h×nh ¶nh chi tiÕt trong truyÖn - Nhận diện và sử dụng được từ mượn 3. Thái độ: - Tù hµo truyÒn thèng d©n téc B. ChuÈn bÞ 1 ThÇy : gi¸o ¸n,b¶ng phô 2 Trß : vë luyÖn tËp C. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức : - KiÓm tra nÒ nÕp ,sÜ sè 2 .KiÓm tra bµi cò: - vẻ đẹp hình ảnhThánh Gióng? 3. bµi míi i. C¶M THô V¡N B¶N "th¸nh giãng", I - Néi dung * Hoạt động 1: HS nhắc lại kiến thức đã häc - Là người anh hùng mang trong m×nh søc. 1. Tãm t¾t VB 2. ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng - Gióng là biểu tượng rực rỡ của ý thức sức mạnh đánh giặc và kh¸t väng chiÕn th¾ng giÆc ngo¹i x©m cña d©n téc -ThÓ hiÖn quan niÖm vÒ m¬ ­íc vÒ søc m¹nh cña nh©n d©n ta 5. Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6 mạnh cộng đồng ở buổi đầu dựng nước -Søc m¹nh tæ tiªn thÇn thánh (ra đời thần kì) -Søc m¹nh tËp thÓ (bµ con gãp) -Søc m¹nh v¨n ho¸, thiªn nhiªn, kü thuËt (tre, s¾t…). GV: Ng« ThÞ Cóc. về người anh hùng chống giặc 3. NghÖ thuËt: Các yếu tố tưởng tượng kì ảo tô đậm vẻ phi thường của nhận vËt. II- LuyÖn tËp * Hoạt động 2: HS đọc bào 4 trao đổi - Ph¸t biÓu - GV chèt l¹i. Câu 4: (Trang 23 SGK). Truyện Thánh Gióng liên quan đến sự thËt lÞch sö nµo? + Vào thời đại Hùng Vương chiến tranh tự vệ ngàu càng trở nên ác liệt đòi hỏi phải huy động sức mạnh của cả cộng đồng + Số lượng và kiểu loại vũ khí của người Việt cổ tăng lên từ giai đoạn Phùng Nguyên đến giai đoạn Đông Sơn. + Vào thời Hùng Vương, cư dân Việt cổ tuy nhỏ nhưng đã kiên quyết chống lại mọi đạo quân xâm lược lớn mạnh để bảo vệ cộng đồng Bµi 1: (trang 24) * Chi tiết : đánh giặc xong Gióng cất bỏ áo giáp sắt bay về trời. - ý chí phục vụ vô tư không đòi hỏi công anh Hình ảnh vào của Gióng - Gióng về trời - về cõi vô biên bất tử. Gióng hoá vào non nước là hình ảnh đẹp nhất trong đất trời Văn Lang sống mãi trong lòng nhân dân t©m trÝ em? * Chi tiÕt tiÕng nãi ®Çu tiªn HS th¶o luËn + Ca ngợi ý thức đánh giặc cứu nước GV định hướng b) Hình tượng Gióng, ý thức với đất nước được đặt lên hàng -Ha đẹp phải có ý nghĩa đầu vÒ nh©n d©n , hay vÒ nghÖ + ý thức đánh giặc cứu nước tạo cho người anh hùng những thuËt khả năng hành động khác thường -Gäi tªn (ng¾n gän) ®­îc + Gióng là hình ảnh của nhân dan lúc bình thường thì âm thầm Ha đó và trình bày lý do lặng lẽ (3 năm chẳng nói cười) khi đất nước lâm nguy thì sẵn v× ao thÝch? sàng cứu nước đầu tiên. GH viÕt * Gióng đòi ngựa sắt, roi sắt, giáp sắt, nhổ tre đánh giặc - Muốn có những vũ khí tốt nhất của thời đại để diêu diệt - Để đánh thắng giặc chúng ta phải chuẩn bị từ lwng thực vũ 6 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. khÝ l¹i ®­a c¶ nh÷ng thµnh tùu v¨n ho¸ kü thuËt (ngùa s¾t, roi sắt, giáp sắt) vào cuộc chiến đấu - Gióng đánh giặc không chỉ bằng vũ khí mà bằng cả cây cỏ (hiện đại + thô sơ) của đất nước (lời kêu gọi : Ai có súng) * Bµ con lµng xãm gãp g¹o nu«i Giãng + Gióng lớn lên bằng những thức ăn đồ mặc của nhân dân sức mạnh dũng sĩ của Giong được nuôi dưỡng từ những cái bình thường giản dị + Nhân dân ta rất yêu nước ai cũng mong Gióng lớn nhanh đánh giặc + Gióng được nhân dân nuôi dưỡng Gióng là con của nhân dân tiªu biÓu cho søc m¹nh toµn d©n * Gióng lớn nhanh như thổi vươn vai thành tráng sĩ + Trong truyện cổ người anh hùng thường phải khổng lồ về thÓ x¸c, søc m¹nh, chiÕn c«ng (ThÇn trô trêi -S¬n tinh ) Giãng vươn vai thể hiện sự phi thường ấy + Sức mạnh cáp bách của việc cứu nước làm thay đổi con người Gióng  thay đổi tầm vóc dân tộc Bài 2: Viết đoạn văn trong câu PBCN của em sau khi đọc: "Th¸nh Giãng" HS làm việc độc lập, tự - Yêu cầu: đoạn văn không quá dài viÕt theo ý m×nh Cảm nghĩ phải chân thật xác đáng Nói rõ tại sao lại có cảm nghĩ đó ii. luyện tập "từ mượn". I - Néi dung + Kh¸i niÖm * Hoạt động 1: HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc + Nguån hèc + Nguyên tắc mượn đã học LuyÖn tËp * Hoạt động 2: 1. Gi¶i bµi tËp SGK GV hướng dẫn Bµi 2: (trang 23) HS đọc từng từ, thảo luận a) giả: người b)yÕu : quan träng 7 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. t×m hiÓu nghÜa.. kh¸n: xem ®iÓm: ®iÓm\, c¸c chÊm thÝnh: nghe lược: tóm tắt độc: đọc nhân : người HS thi viÕt nhanh c¸c tõ Bµi 3: theo nhãm. a) Tên đơn vị đo lường: lít, m, kg, tá, đấu. Cả lớp nhận xét, bổ sung b) Tên bộ phận xe đạp, ghi đông, pê đan, gác đờ bu c) Tên đồ vật: xà phòng, rađiô, cát sét GV hướng dẫn chỉ cho Bài 4: Phôn, móc áo, phan: trong giao tiếp thân mật với bạn HS các trường hợp có thể bè, người thân. dùng từ mượn. ¦u ®iÓm: ng¾n gän Nhược điểm: Không trang trọng, không phù hợp trong giao tiÕp h×nh thøc. HS tù lµm ë nhµ Bµi 5: 2. Bµi tËp bæ sung T×m c¸c tõ ghÐp thuÇn Bµi 1: việt tương ứng với các từ Thiên địa Trời đất H¸n ViÖt sau: Giang s¬n S«ng nói Huynh đệ Anh em NhËt d¹ Ngày đêm Phô tö Cha con Phong v©n Giã m©y Quèc gia Nước nhà TiÒn hËu Trước sau TiÕn tho¸i TiÕn lïi Cường nhược M¹nh yÕu Sinh tö Sèng chÕt Tån vong Cßn mÊt Ca sÜ Người hát Phô n÷ §µn bµ Nhi đồng TrÎ con Phô huynh Cha anh HS làm việc độc lập, GV Bài 2: Viết đoạn văn ngắn tả lớp học của em (5 câu gạch chân chÊm 5 em lµm bµi nhanh c¸c tõ H¸n ViÖt cã trong ®o¹n). nhÊt.. 8 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. PhÇn Iii : Cñng cè v¨n tù sù I - Néi dung * Hoạt động 1: 1. Kh¸i niÖm tù sù: HS ôn lại kiến thức về tự - Phương thức trình bày một chuỗi sự việc có mở đầu kết thúc sù. thÓ hiÖn mét ý nghÜa. 2. Mục đích tự sự - Gi¶i thÝch sù viÖc. - Tìm hiểu con người. - Bày tỏ thái độ của người kể. II - LuyÖn tËp * Hoạt động 2: Đây là BT khó, đòi hỏi HS biÕt lùa chän chi tiÕt sắp xếp lại để giải thích mét tËp qu¸n, kh«ng cÇn sö dông nhiÒu chi tiÕt mµ chØ cÇn tãm t¾t.. HS làm việc độc lập GV chÊm, ch÷a, nhËn xÐt LiÖt kª chuçi sù viÖc.. Bµi 5: B¹n Giang nªu kÓ v¾n t¾t thµnh tÝch cña Minh - Chăm học, học giỏi, hay giúp đỡ bạn BT bæ sung 1: VB "B¸nh ch­ng b¸nh giÇy" . * BT bæ sung 2 Thoắt cái, Diều giấy đã rơi gần sát ngọn tre. Cuống quýt nó kªu lªn: - B¹n Giã ¬i, thæi l¹i ®i nµo, t«i chÕt mÊt th«i. Qu¶ b¹n nãi đúng, không có bạn tôi không thể nào bay được. Cứu tôi với, nhanh lªn, cøu t«i… Gió cũng nhận thấy điều nguy hiểm đã gần kề Diều Giấy. Thương hại, Gió dùng hết sức thổi mạnh. Nhưng muộn mất rồi! Hai cái đuôi xinh đẹp của Diều Giấy đã bị quấn chặt vào bụi tre. Gió kịp nâng Diều Giấy lên nhưng hai cái đuôi đã giữ nã l¹i. DiÒu GiÊy cè vïng vÉy. a) N/V Giã - DiÒu GiÊy - PhÐp nh©n ho¸. b) Sù viÖc: - DiÒu GiÊy r¬i rÇn s¸t ngän tre, nã cÇu cøu Giã. - Giã nhËn thÊy ®iÒu nguy hiÓm, ra søc gióp b¹n nh­ng vÉn muén. 9. Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6 a) ChØ ra c¸c nh©n vËt trong đoạn văn. Người kể đã dùng phép tu từ nào? b) KÓ ra c¸c sù viÖc? ý nghÜa. c) §o¹n v¨n cã ND tù sù kh«ng?. GV: Ng« ThÞ Cóc. - Hai ®u«i DiÒu GiÊy bÞ quÊn chÆt, nã vïng vÉy nh­ng bÊt lùc. * ý nghÜa: Kh«ng ®­îc kiªu c¨ng tù phô. NÕu kh«ng cã sù hç trợ của cộng đồng sẽ thất bại đau đớn. c) §©y lµ ®o¹n v¨n tù sù.. C. DÆN Dß - Häc l¹i lý thuyÕt. - Hoµn thiÖn BT bæ sung.. 10 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. Ngày soạn: Ngày dạy : TUẦN 3 A.Mục tiêu cần đạt: 1.Kiến thức - Gióp HS n¾m ®­îc s©u h¬n vÒ ND vµ NT v¨n b¶n. " Sơn Tinh,Thủy Tinh". - Cảm thụ được những chi tiết hay, hình ảnh đẹp. - HiÓu s©u s¾c ý nghÜa truyÒn thuyÕt. - cñng cè kiÕn thøc vÒ nghÜa cña tõ 2. kÜ n¨ng : - hiÓu,nhËn diÖn ®­îc nh©n vËt vµ sù viÖc trong v¨n tù sù - BiÕt c¶m thô ph©n tÝch c¸c h×nh ¶nh chi tiÕt trong truyÖn - NhËn diÖn vµ hiÓu ®­îc nghÜa cña tõ 3. Thái độ: - Yêu vẻ đẹp của truyền thuyết qua những hình ảnh B. ChuÈn bÞ 1 ThÇy : gi¸o ¸n,b¶ng phô 2 Trß : vë luyÖn tËp C. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức - KiÓm tra nÒ nÕp ,sÜ sè 2 .KiÓm tra bµi cò - H×nh ¶nh nh©n vËt trong truyÒn thuyÕt . " Sơn Tinh,Thủy Tinh". ®­îc x©y dùng b»ng nh÷ng h×nh ¶nh nghÖ thuËt nµo?lÊy vd ? - ThÕ nµo lµ tõ nghiÒu nghÜa ? vd? 3. bµi míi PhÇn 1: C¶m thô v¨n b¶n "s¬n tinh - thuû tinh" I - Néi dung * Hoạt động 1: 1. KÓ tãm t¾t 1 HS kÓ ng¾n gän. 2. Nªu ý nghÜa 1 HS nêu ý nghĩa truyện 3. Một số chi tiết tưởng tượng kì ảo HS th¶o luËn II - LuyÖn tËp 11 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. Bµi 1: KÓ diÔn c¶m truyÖn "S¬n Tinh - Thuû Tinh" + Vua Hùng có người con gái đẹp muốn kén rể. + Hai chàng đến cầu hôn tài năng như nhau. + Vua ra ®iÒu kiÖn kÐn rÓ. + Sơn Tinh đến trước lấy được Mị Nương. +Thuỷ Tinh đến sau tức giận đem quân đánh Sơn Tinh Bài 2: ý nghĩa tượng trưng của nhân vật Sơn Tinh - Thuỷ Tinh - Thuỷ Tinh: Tượng trương cho mưa to bão lụt ghê gớm hàng HS làm việc độc lập n¨m, cho thiªn tai kh¾c nghiÖt, hung d÷. Tr¶ lêi miÖng - Sơn Tinh: Tượng trưng cho lực lượng cư dân Việt cổ đắp đe GV nhËn xÐt, ch÷a chèng lò lôt, ­íc m¬ chiÕn th¾ng thiªn tai. Bài 3: Đánh dấu vào chi tiết tưởng tượng kì ảo về cuộc giao tranh cña hai vÞ thÇn. HS th¶o luËn nhãm a) Hô mưa gọi gió làm dông bão rung chuyển cả đất. Tr×nh bµy ý kiÕn b) Dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi. GV chốt đáp án. c) Không lấy được vờ, đùng đùng nổi giận đem quân đuổi theo. d) Vẫy tay về phía đông, phía đông nổi cơn bão e) Gọi gió gió đến, hô mưa mưa về. g) Nước sông dân lên cao bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. Bµi 4: §iÒn vµo chç …. Cho thÝch hîp. NhËn xÐt giíi thiÖu 2 nh©n vËt. S¬n Tinh Thuû Tinh - Tµi n¨ng còng kh«ng - ë vïng nói HS thi viÕt nhanh trªn - Cã tµi l¹ kÐm b¶ng - Vẫy tay về phía đông,.. - Người ta gọi chàng - Chúa vùng nước thẳm * Hoạt động 2: HS làm việc độc lập KÓ diÔn c¶m tõng ®o¹n vµ c¶ truyÖn. C¸c b¹n nhËn xÐt bæ sung.  Cách giới thiệu cân đối, đối nhau  Cả hai đều ngang tài, ngang sức, đều xứng đáng làm rể vua Hùng. Bµi 5: Trong truyÖn em thÝch nhÊt chi tiÕt nµo? V× sao? * "Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu" - Cho thÊy kh«ng khÝ cuéc giao tranh gay go quyÕt liÖt bëi: + Sù ngang søc ngang tµi cña hai vÞ thÇn. - Sức mạnh và quyết tâm của Sơn Tinh, của ND đắp đê - Ước mơ khát vọng của con người chiến thắng thiên nhiên. - Thể hiện trí tưởng tượng bay bổng, diệu kỳ của người xưa 12 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. (chiÕn c«ng cña c¸c vua Hïng). Bài 6: Những chi tiết kì ảo tưởng tượng * VÒ giíi thiÖu S¬n Tinh - Thuû Tinh * VÒ cuéc giao tranh.. PhÇn 2: luyÖn tËp nghÜa cña tõ I - Néi dung kiÕn thøc * Hoạt động 1:. 1. Kh¸i niÖm: NghÜa cña tõ lµ ND mµ tõ biÓu thÞ.. HS «n l¹i lý thuyÕt. 2. C¸ch gi¶i nghÜa: - Tr×nh bµy kh¸i niÖm mµ tõ biÓu thÞ. - Đưa ra từ đồng nghĩa, trái nghĩa. II - LuyÖn tËp. * Hoạt động 2:. - N/V Nô gi¶i nghÜa côm tõ "kh«ng mÊt" lµ biÕt nã ë ®©u  c«. HS đọc BT5 trang 36 Chiêu chấp nhận  bất ngờ. SGK * Mất (hiểu theo cách thông thường như mất ví, mất ống vôi…) HS th¶o luËn nhãm 4. lµ "kh«ng cßn ®­îc së h÷u, kh«ng cã kh«ng thuéc vÒ m×nh. §¹i diÖn nhãm tr×nh n÷a". bµy. * MÊt theo c¸ch gi¶i nghÜa cña Nô lµ "kh«ng biÕt ë ®©u". Nhãm kh¸c nhËn xÐt. * Cách giải nghĩa của Nụ theo từ điển là sai nhưng đặt trong câu. GV chèt.. chuyện đúng, thông minh. 2. BT bæ sung Bµi 1: §iÒn tõ. HS tr¶ lêi miÖng thi gi÷a 4 tæ.. - Cười góp: Cười theo người khác - Cười mát: cười nhếch mép có vẻ khinh bỉ giận hờn. - Cười nụ: Cười chúm môi một cách kín đáo. - Cười trừ: Cười để khỏi trả lời trực tiếp. - Cười xoà: Cười vui vẻ để xua tan sự căng thẳng. Bµi 2: §iÒn tõ a) TiÕng ®Çu cña tõ lµ h¶i: 13. Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. ……chim lín c¸nh dµi vµ hÑp, má quÆp sèng ë biÓn. H¶i ©u. …..khoảng đất nhô lên ngoài mặt biển hoặc đại dương. Hải đảo. …..sản phẩm động vật, thực vật khai thác ở biển.. H¶i s¶n. b) TiÕng ®Çu cña tõ lµ gi¸o …….người dạy ở bậc phổ thông.. Gi¸o viªn. …….học sinh trường sư phạm. …….đồ dùng dạy học để học sinh thầy một cách cụ thể. Bài 3: Điền các từ: đề bạt, đề cử, để xuất, đề đạt.. phÇn 3: cñng cè nh©n vËt, sù viÖc trong v¨n tù sù I - Néi dung * Hoạt động 1: 1. Sù viÖc trong v¨n tù sù ®­îc tr×nh bµy cô thÓ. HS «n l¹i lý thuyÕt 2. Nh©n vËt trong v¨n tù sù. (trang 38 SGK) II - LuyÖn tËp * Hoạt động 2: HS nghe GV hướng dẫn HS làm việc độc lập. Tr×nh bµy c¸ nh©n, nhËn xÐt.. HS đọc bài 3 ChØ ra 2 sù viÖc.. Bµi 2: (Trang 39 SGK). Mét lÇn kh«ng v©ng lêi HS cần xác định. + Không vâng lời là hiện tượng phổ biến của trẻ em vì các em ch­a hiÓu hÕt ý nghÜa cña lêi d¹y b¶o. + Mét lÇn kh«ng v©ng lêi lµ nhÊn m¹nh tíi viÖc kh«ng v©ng lêi gây hậu quả như trèo cây ngã gẫy tay, đua xe đẹp bị công an tạm giữ, quay cóp bị điểm kém, hút thuốc lá, ham chơi để em ng·, t¾m s«ng suýt chÕt. + HS phải xác định chọn nhân vật, sự việc phù hợp, hiểu sự tương quan chặt chẽ giữa sự việc và ý nghĩa. Bµi bæ sung (Bµi 3: Trang 18 - SBT) a) Một đôi trâu mộng húc nhau ngoài đồng. - Phïng H­ng n¾m sõng hai con ®Èy ra khiÕn chóng ng· chæng kÒnh.  Phùng Hưng là người rất khoẻ. b) Vua Minh bắt trạng Bùng xác định hai con ngựa giống nhau, 14. Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. con nµo lµ mÑ, con nµo lµ con. - Trạng cho mang bó cỏ tươi đến. - Ngựa mẹ nhường ngựa con. - Ông chỉ đúng  Tr¹ng Bïng rÊt th«ng minh. Bµi 4: (Trang 19 SBT) Kể về một người có trí nhớ đặc biệt. Bµi 5: (Bæ sung) Më ®Çu c©u chuyÖn vÒ em bÐ cña m×nh, em nãi "Cón con nhµ tớ rất đáng yêu các cậu ạ". Em có thể nêu dự định sẽ kể tiếp những sự việc gì để làm rõ với các bạn về cún nhà mình. GV để HS làm việc theo - Sự việc 1: Ngủ dậy, cún không khóc nhè, không tè dầm. nhãm. - Sù viÖc 2: ¡n hÕt mét b¸t ch¸o. Ph¸t biÓu tù do - Sù viÖc 3: MÑ ®i lµm chØ h¬i phông phÞu råi l¹i vui vÎ chµo mÑ GV hướng dẫn bổ sung ngay. Sù viÖc 4: Ch¬i mét m×nh ru bóp bª ngñ. C. DÆN Dß - Hoµn thiÖn BT5.. 15 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TuÇn 4: Bµi 4 Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự A.Mục tiêu cần đạt: 1.Kiến thức - Biết cách làm bài tập luyện tập tìm chủ đề - hiểu,nhận diện được chủ đề cách làm bài văn tự sự - BiÕt hÖ thèng kiÕn thøc vÒ v¨n b¶n truyªng thuyÕt 2. kÜ n¨ng : - BiÕt c¸ch lµm bµi tËp luyÖn tËp c¶m thô. - hiÓu,nhËn diÖn ®­îc nh©n vËt vµ sù viÖc trong v¨n tù sù - BiÕt c¶m thô ph©n tÝch c¸c h×nh ¶nh chi tiÕt trong truyÖn - NhËn diÖn vµ hiÓu ®­îc nghÜa cña tõ 3. Thái độ: - cÈn träng khi lµm bµi B. ChuÈn bÞ 1 ThÇy : gi¸o ¸n,b¶ng phô 2 Trß : vë luyÖn tËp C. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức - KiÓm tra nÒ nÕp ,sÜ sè 2 .KiÓm tra bµi cò - ThÕ nµo lµ nh©n vËt ,sù viÖc trong v¨n tù sù 3. bµi míi. phần i: Củng cố chủ đề và dàn bài văn tự sự I - Néi dung * Hoạt động 1: 1. Chủ đề HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ 2. Dµn bµi. chủ đề và đầu bài 16 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. II - LuyÖn tËp MB: S¬n Tinh - Thuû Tinh * Hoạt động 2: Nªu t×nh huèng : Nªu t×nh huèng, dÉn gi¶i HS lµm viÖc theo nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy KB: Nªu sù viÖc tiÕp diÔn : Nªu sù viÖc kÕt thóc. kÕt qu¶  Cã 2 c¸ch MB GV chốt đáp án + Giới thiệu chủ đề câu chuyện. + KÓ t×nh huèng n¶y sinh c©u chuyÖn. Cã 2 c¸ch KB + KÓ sù viÖc kÕt thóc. + KÓ sù viÖc tiÕp diÔn. 2. BT bæ sung GV đọc đề bài - KÓ mét chuyÖn håi Êu th¬. HS ghi đề bài - Kể một chuyện đáng nhớ. Thảo luận nhóm 4 trong Em có thể chỉ rõ hướng làm bài, các sự việc được kể trong 3 phót. chuyÖn. §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - §Ò 1: KÓ ngµy cßn nhá tiÓu häc. GV định hướng. - §Ò 2: KÓ thêi gian nµo còng ®­îc nh­ng ph¶i lµm râ ý đáng để nhớ. §Ò 1: C¸c t×nh huèng. + Tõ håi em cßn bÐ, bè mÑ ph¶i ®i lµm xa. + Trời mưa to em từ trường đội mưa về nhà. + Mét c­ xö vông d¹i ngµy Êu th¬. §Ò 2: + Lên nhầm tầu hoả, lạc gia đình. + Đến nhà bạn chơi không xin phép để bố mẹ lo lắng đi tìm. + ChØ ®­êng cho kh¸ch nh­ng l¹i chØ sai. PHẦN II ¤n tËp vÒ c¸ch lµm bµi v¨n tù sù I - Néi dung * Hoạt động 3: HS nhắc lại kiến thức đã học, khắc sâu để vận dông lµm BT.. 1. Tìm hiểu đề: - Phải tìm hiểu kỹ lời văn để nắm vững yêu cầu. 2. Tìm ý: Xác định nội dung sẽ viết + Nh©n vËt + Sù viÖc: - DiÔn biÕn - KÕt qu¶ + ý nghÜa cña truyÖn. 3. Dµn ý: - Sắp xếp các ý theo thứ tự trước sau một cách hợp lý. 4. Bè côc: 17. Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. - Më bµi - Th©n bµi - KÕt bµi II - LuyÖn tËp PhÇn 1: Bµi tËp SGK Bµi 1: KÓ mét c©u chuyÖn em thÝch b»ng lêi v¨n cña em (cïng lµm bµi S¬n Tinh - Thuû Tinh) C¸c sù viÖc 1. Vua Hïng kÐn rÓ. 2. Sơn Tinh - Thuỷ Tinh đến cầu hôn. 3. Vua Hïng ra ®iÒu kiÖn chän rÓ. 4. Sơn Tinh đến trước được vợ. 5. Thuỷ Tinh đến sau, tức giận, dâng nước. 6. Hai bªn giao chiÕn cuèi cïng Thuû Tinh thua rót qu©n. 7. Hằng năm, Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh. VD; §o¹n giíi thiÖu S¬n Tinh Các nhóm trình bày một Sơn Tinh là thần núi Tản Viên - Chàng có sức khoẻ vô địch vµ rÊt nhiÒu phÐp l¹. Chµng chØ cÇn vÉy tay vÒ phÝa nµo th× ®o¹n cô thÓ. phía ấy mọc lên cồn bãi và từng dãy núi đồi. Tài năng của HS nhËn xÐt chàng khiến người người đều trầm trồ thán phục. GV đánh giá * Hoạt động 4: HS th¶o luËn nhãm. Dựa trên 7 sự việc đã có. Cö häc sinh tr×nh bµy nhËn xÐt, söa ch÷a bæ sung.. C. DÆN Dß - Häc lý thuyÕt - Hoµn thiÖn bµi tËp.. 18 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TuÇn 5 Tõ nhiÒu nghÜa vµ hiện tượng chuyển nghĩa của từ «n luyÖn :v¨n b¶n "th¹ch sanh" A.Mục tiêu cần đạt: 1.Kiến thức Gióp häc sinh n¾m ®­îc: - từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ - Hiªñ ®­îc lêi v¨n ,®o¹n v¨n tù sù giíi thiÖu vÒ ai ,c¸ig× HS được củng cố lại kiến thức đã học qua văn bản Thạch Sanh - LuyÖn tËp më réng 2. kÜ n¨ng - BiÕt dïng lêi v¨n trong v¨n tù sù - NhËn diÖn vµ sö dông ®­îc tõ nhiÒu nghÜa 3. Thái độ: - Chuẩn bị bài kĩ trước khi đến lớp B. ChuÈn bÞ 1 ThÇy : gi¸o ¸n,b¶ng phô 2 Trß : vë luyÖn tËp C. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức : - KiÓm tra nÒ nÕp ,sÜ sè 2 .KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ tù sù ?nh©n vËt trong v¨n tù sù cã chøc n¨ng g×? 3. bµi míi. luyÖn tËp : tõ nhiÒu nghÜa I - Néi dung HS nh¾c l¹i kiÕn thøc. 1. Tõ nhiÒu nghÜa: Cã 2 nghÜa trë lªn. 19. Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n «n luyÖn Ng÷ v¨n 6. GV: Ng« ThÞ Cóc. GV chốt kiến thức cơ 2. Hiện tượng chuyển nghĩa b¶n - NghÜa gèc: Ban ®Çu - NghÜa chuyÓn: suy ra. II - LuyÖn tËp BT2 häc sinh lµm miÖng c¸ nh©n. Nh÷ng HS kh¸c nhËn xÐt. GV chốt đáp án BT3 học sinh trao đổi nhóm đôi Chỉ ra những hành động. PhÇn I: Bµi tËp SGK Bµi 2: (Trang 56 SGK) - L¸  l¸ phæi, l¸ l¸ch. - Qu¶  qu¶ tim, qu¶ thËn. Bµi 3: - Chỉ sự vật chuyển thành chỉ hành động Hép s¬n  S¬n cöa C¸i bµo  Bµo gç C©n muèi  Muèi d­a - Chỉ hành động chuyển thành chỉ đơn vị §ang bã lóa  g¸nh ba bã lóa Cuén bøc tranh  ba cuén giÊy N¾m c¬m  c¬m n¾m.. BT4 học sinh trao đổi ý kiÕn víi nhau. HS tr×nh bµy ý kiÕn c¸c b¹n kh¸c NhËn xÐt, söa ch÷a.. Bµi 4: a) T¸c gi¶ nªu hai nghÜa cña tõ bông. Cßn thiÕu mét nghÜa nöa "phÇn ph×nh to ë gi÷a mét sè sù vËt" (bông ch©n). b) Nghĩa của các trường hợp sử dụng từ bụng Êm bông : nghÜa 1 Tèt bông : nghÜa 2 Bông ch©n: nghÜa 3 PhÇn II: BT bæ sung Bài 1: Tìm một số nghĩa chuyển của từ nhà, đi ăn, đặt câu. a) Tõ nhµ - Nơi ở, sinh hoạt của con người  Nghĩa chính. HS lµm viÖc tËp thÓ - Người vợ, người chồng  Nghĩa chuyển phÇn I. b) §i Lµm viÖc c¸ nh©n phÇn - Di chuyển từ nơi này sang nơi khác với tốc độ bình thường  II. NghÜa chÝnh. - Kh«ng cßn n÷a. c) ¡n 20 Trường THCS Xuân Đài. N¨m häc:2012-2013 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>