Giáo án Giáo dục công dân 7 cả năm - Trường THCS Nậm Mười

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. TuÇn :1 - TiÕt:1. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: 7A……………. 7B……………. Bµi:1.. Sèng gi¶n dÞ.. I.Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: Gióp häc sinh hiÓu: ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? KÓ ®­îc mét sè biÓu hiÖn cña lèi sèng gi¶n dÞ. Phân biệt được giản dị với xa hoa cầu kì ,phô trương hình thức, với luộm thuôm, cÈu th¶. 2. Kü n¨ng: BiÕt thùc hiÖn gi¶n dÞ trong cuéc sèng. 3.Thái độ: - Hình thành ở học sinh thái độ quý trọng lối sống giản dị,chân thật , - không đồng tình với lối sống xa hoa, phô trương hình thức…. II.Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: Gi¸o ¸n, s¸ch GV – GDCD7. Th¬,ca dao,tôc ng÷ nãi vÒ t×nh huèng gi¶n dÞ. HS: SGK, Đọc trước bài. III.Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 7A………… 7B………… 2.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh. 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. GV: Nªu t×nh huèng HS suy nghÜ tr¶ lêi. * Tình huống 1: Gia đình An có mức sống bình thường bố mẹ đều là công nhân,nông dân.Nhưng An ăn mặc rất diện còn học thì lười biếng. * Tình huống 2:Gia đình Nam có cuộc sống sung túc,nhưng Nam ăn mặc rất giản dÞ,ch¨m häc,ch¨m lµm. HS: H·y nªu suy nghÜ cña em vÒ phong c¸ch sèng cña b¹n An vµ b¹n Nam? GV: Chốt lại vấn đề trong cuộc sống, chúng ta ai cũng cần có một vẻ đẹp. Tuy nhiên cái đẹp để cho mọi người tôn trọng và kính phục thì chúng ta cần có lối sống giản dị, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh của từng gia đình. Giản dị là gì? Chúng ta tìm hiểu ở bµi häc h«m nay. Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung truyện đọc. Hoạt động của thầy HD: hs tìm hiểu truyện đọc.. Hoạt động của trò đọc diễn cảm câu chuyện Hoạt động cả lớp.. Th¶o luËn theo c©u hái SGK.. Néi dung ghi. I.Truyện đọc: “B¸c Hå trong ngµy tuyên ngôn độc lËp”. 1. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Nậm Mười. ? T×m chi tiÕt biÓu hiÖn c¸ch ¨n mÆc,t¸c phong vµ lêi nãi cña B¸c?. ?Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch ¨n mÆc,t¸c phong vµ lêi nãi cña Bác Hồ trong truyện đọc?. ? T×m thªm vÝ dô kh¸c nãi vÒ sù gi¶n dÞ cña B¸c? ? Nêu tấm gương sống giản dị ở lớp,trường và ngoài xã hội mµ em biÕt? Bæ sung b»ng c©u chuyÖn: “ Bữa ăn của vị Chủ tịch nước”. - NhËn xÐt: Gi¶n dÞ ®­îc biÓu hiÖn ë nhiÒu khÝa c¹nh,gi¶n dÞ là cái đẹp.Đó là sự kết hợp giữa vẻ đẹp bên ngoài và vẻ đẹp bên trong. Vậy chúng ta cần học tập những tấm gương ấy để trở thành người có lối sèng gi¶n dÞ ? T×m biÓu hiÖn cña lèi sèng gi¶n dÞ vµ tr¸i víi gi¶n dÞ?. TrÇn xu©n Lu©n.. - B¸c mÆc bé quÇn ¸o kaki, ®i một đôi dép cao su… - Bác cười đôn hậu và vẫy tay chµo. - Thái độ của Bác thân mật như người cha đối với các con. - Câu hỏi đơn giản: Tôi nói đồng bào nghe rõ không? - Bác ăn mặc đơn sơ,không cÇu kú vµ phï hîp víi hoµn cảnh đất nước. - Thái độ chân tình cởi më,kh«ng h×nh thuÐc,lÔ nghi nên đã xua tất cả những gì còn cách xa giữa vị Chủ Tịch nước vµ nh©n d©n. - Lêi nãi dÔ hiÓu gÇn gòi ,th©n thương với mọi người Tù t×m thªm nh÷ng vÝ dô kh¸c. Tr¶ lêi c©u hái theo ý hiÓu Tù lÊy vÝ dô Liªn hÖ thùc tÕ.. .. Th¶o luËn tiÕp. * Lèi sèng gi¶n dÞ: - Kh«ng xa hoa l·ng phÝ. - Kh«ng cÇu k× kiÓu c¸ch. - Th¼ng th¾n,ch©n thËt,gÇn gòi…..Kh«ng ch¹y theo nh÷ng 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. nhu cÇu vÒ vËt chÊt vµ h×nh thøc bªn ngoµi. * Tr¸i víi gi¶n dÞ: - Sèng xa hoa l·ng phÝ,ph« trương về hình thức,học đòi trong ¨n mÆc,cÇu k× trong cö chØ sinh ho¹t….. NhËn xÐt vµ nhÊn m¹nh: Gi¶n dÞ kh«ng cã nghÜa lµ qua loa.đại khái.cẩu thả, tuỳ tiện trong nÕp sèng, nÕp nghÜ, nãi n¨ng côt ngñn, trèng kh«ng, t©m hån nghÌo nµn,trèng rçng.Lèi sèng gi¶n dÞ ph¶i phï hîp víi løa tuæi,®iÒu kiÖn gia đình,bản thân và môi trường x· héi xung quanh. Hoạt động 3:Tìm hiểu nội dung bài học: HD: HS t×m hiÓu néi dung bµi häc theo c©u hái. ? Em hiÓu thÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? BiÓu hiÖn cña lèi sèng gi¶n dÞ lµ g×?. II. Bµi häc: a.ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ: Tr¶ lêi. VD : Tiªu dïng tiÒn b¹c võa møc so víi ®iÒu kiÖn sèng cña b¶n th©n, cña gia đình và của mọi người xung quanh, khi giao tiÕp diễn đạt ý mình phải dễ hiểu, tác phong đi đứng nghiªm trang,tù nhiªn, trang phôc gän gµng s¹ch sÏ….. lµ sèng phï hîp víi ®iÒu kiÖn hoµn c¶nh cña b¶n thân,của gia đình và xã hội. BiÓu hiÖn: Kh«ng xa hoa ,l·ng phÝ,cÇu k× , kiÓu c¸ch b.ý nghÜa:. ? ý nghÜa cña phÈm chÊt nµy trong cuéc sèngvíi c¸ nhân,gia đình và xã hội? Chốt lại vấn đề.. Trao đổi – trả lời câu hỏi. - Cá nhân: giúp đỡ tốn thời gian,søc lùc vµo nh÷ng việc không cần thiết, để lµm ®­îc nh÷ng viÖc cã Ých cho b¶n th©n vµ cho mäi 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. người. - Gia đình: giúp con người biÕt sèng tiÕt kiÖm, ®em l¹i sù b×nh yªn h¹nh phóc cho gia đình. - X· héi : t¹o mèi quan hÖ chan hoµ, ch©n thµnh víi nhau, lo¹i trõ nh÷ng thãi h­ tËt xÊu do lèi sèng xa hoa, l·ng phÝ ®em l¹i, lµm lµnh m¹nh x· héi.. Giản dị là phẩm chất đạo đức cần có ở mỗi người . Người sống giản dị sẽ được mọi người xung quanh yªu mÕn,c¶m th«ng và giúp đỡ.. Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. III. Bµi tËp: 1.Bức tranh 3: Thể hiện đức tính giản dị: ( C¸c b¹n HS ¨n mÆc phï hîp víi løa tuổi,tác phong nhanh nhẹn,vui tươi,thân mËt) 2. đáp án: - Lêi nãi ng¾n gän dÏ hiÓu. - Đối xử với mọi người luôn chân thành cëi më. 3. ViÖc lµm cña Hoa: lµ sa hoa,l·ng phÝ,kh«ng phï hîp víi ®iÒu kiÖn cña b¶n th©n.. HS : §äc yªu cÇu néi dung bµi tËp. Lµm viÖc c¸ nh©n. GV: Gäi häc sinh nhËn xÐt tranh. HS: NhËn xÐt. GV: Chèt ý ®ung.. 4.Cñng cè luyÖn tËp: ThÕ nµo lµ sèng gi¶n dÞ? BiÓu hiÖn cña sèng gi¶n dÞ nh­ thÕ nµo? HS: §äc l¹i néi dung bµi häc SGK. GV: hệ thống: Là HS chúng ta phải cố gắng rèn luyện để có lối sống giản dị. Sống giản dị phù hợp với điều kiện của gia đình cũng là thể hiện tình yêu thương,vâng lời bè mÑ,cã ý thøc rÌn luyÖn tèt. Nªu mét sè c©u tôc ng÷: - ¡n lÊy ch¾c,mÆc lÊy bÒn. - Nhiều no,ít đủ. - ¡n cÇn,ë kiÖm……. 5.Hướng dẫn học ở nhà: VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp : d,®,e (SGK – 6) Häc thuéc phÇn bµi häc. Đọc trước bài : Trung thực.. 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. TuÇn:2 - TiÕt:2 Ngµy so¹n:. Ngµy d¹y:. Bµi: 2.. Trung thùc. I.Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: Gióp häc sinh hiÓu: - ThÕ nµo lµ trung thùc? - BiÓu hiÖn cña lßng trung thùcvµ v× sao cÇn cã lßng trung thùc. - ý nghÜa cña lßng trung thùc? 2.KiÕn thøc: - HS Biết nhạn xét , đánh giá hành vi của bản thân và người khác theo yêu cầu cña tÝnh trung thùc - trung thù trong häc tËp 3.Thái độ: Quý trọng và ủng hộ những việc làm thẳng thắn trung thực , phản đối những việc lµm thiÕu trung thùc II.Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: TruyÖn kÓ,tôc ng÷,ca dao. SGK – SGV GDCD6 HS: Đọc trước bài. III. Các hoạt động dạy học: 1ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 7A…………… 2.KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ gi¶n dÞ? - Nêu một số ví dụ về lối sống giản dị của những người sống xung quanh em? 3. Bµi míi: Hoạt động 1: Gới thiệu bài. GV: Cho HS lµm bµi tËp: Trong nh÷ng hµnh vi sau hµnh vi nµo sai? - Trùc nhËt líp m×nh s¹ch,®Èy r¸c sang líp b¹n. - Giờ kiểm tra miệng trả vờ đau đầu để xuống phòng y tế. - Xin tiền học để chơi điện tử. - Ngủ dậy muộn,đi học không đúng quy định,báo cáo lí do ốm. Những hành vi đó biểu hiện điều gì? GV: Dẫn dắt từ bài tập để vào bài mới: Trung thực. Hoạt động 2: Phân tích truyện đọc: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò Đọc diễn cảm truyện đọc. Hoạt động cả lớp.. Néi dung ghi 1. Truyện đọc: Sù c«ng minh chÝnh trùc 5. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Nậm Mười. Hướng dẫn HS tìm hiểu truyÖn theo c©u hái. ? Bra-man-tơ đã đối sử víi Mi-ken-l¨ng-gi¬ nh­ thÕ nµo? ? V× sao Bra-man-t¬ cã thái độ như vậy? ? Mi-ken-l¨ng-gi¬ cã th¸i độ như thế nào? ? V× sao Mi-ken-l¨ng-gi¬ xö sù nh­ vËy? ? Theo em ông là người nh­ thÕ nµo? NhËn xÐt ghi ý kiÕn HS lªn b¶ng. ? Rót ra bµi häc qua c©u truyÖn trªn.. TrÇn xu©n Lu©n.. cña mét nh©n tµi. Kh«ng ­a thÝch k×nh địch,chơi xấu,làm giảm danh tiÕng,lµm h¹i sù nghiÖp….. Sî danh tiÕng cña Mi-kenl¨ng-gi¬ næi tiÕng lÊn ¸p m×nh.O¸n hËn,tøc giËn. Công khai đánh giá Braman-tơ là người vĩ đại. ¤ng th¼ng th¾n,t«n träng và nói sự thật,đánh giá đúng sự việc. Ông là người trung thùc,t«n träng ch©n lÝ,c«ng minh chÝnh trùc. Tr¶ lêi c©u hái. Chóng ta thÊy trong cuéc sèng h»ng ngµy ta ph¶i trung thùc, th¼ng th¾n kh«ng gian dèi,kh«ng nãi xấu bạn,không đổ lỗi cho người khác…….. Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học. HD: c¶ líp cïng th¶o luËn theo c©u hái. Th¶o luËn nhãm(5 nhãm) ? T×m nh÷ng biÓu hiÖn trung thùc trong häc tËp? Ngay th¼ng kh«ng gian dèi víi thÇy c« gi¸o,kh«ng quay cãp,nh×n bµi cña bạn,không lấy đồ dùng học tËp cña b¹n. ? T×m nh÷ng biÓu hiÖn tÝnh trung thùc trong quan Kh«ng nãi xÊu, lõa dèi,. 2.Néi dung bµi häc:. 6 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Nậm Mười. hệ với mọi người?. ? BiÓu hiÖn tÝnh trung thực trong hành động?. ? Tr¸i víi trung thùc lµ g×?. ? Không nói đúng sự thật mµ vÉn lµ hµnh vi trung thùc? Cho vÝ dô cô thÓ?. NhËn xÐt bæ sung: ? ThÕ nµo lµ trung thùc? ? BiÓu hiÖn cña trung thùc?. TrÇn xu©n Lu©n.. không đổ lỗi cho người kh¸c,dòng c¶m nhËn lçi,lµm trßn tr¸ch nhiÖm của người công dân…. Bênh vực bảo vệ cái đúng, phª ph¸n viÖc lµm sai,trong kª khai thu,nép thuÕ cña c¸ nh©n,c¬ quan cÇn chÝnh x¸c ,trung thùc.. Lµ dèi tr¸,xuyªn t¹c,bãp méo sự thật,ngược lại chân lÝ…… Che dÊu sù thËt cã lîi cho x· héi nh­ b¸c sÜ kh«ng nãi thËt bÖnh tËt cña bÖnh nhân,nói dối kẻ địch,kẻ xÊu….®©y lµ sù trung thùc với tấm lòng,với lương t©m. §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi,nhãm kh¸c bæ sung. Rót ra bµi häc Tr¶ lêi c©u hái theo ý hiÓu. BiÓu hiÖn: Ngay th¼ng,thËt thµ,kh«ng quay cãp,nh×n bài của bạn, không lấy đồ dïng häc tËp cña b¹n…... a. Trung thùc lµ: t«n träng sù thËt ,t«n träng lÏ ph¶i,t«n träng ch©n lÝ.. b.BiÓu hiÖn: Ngay th¼ng ,thËt thµ,dòng c¶m nhËn lçi… c. ý nghÜa: ? ý nghÜa cña trung thùc? §øc tÝnh cÇn thiÕt,quý b¸u NhËn xÐt vµ rót ra kÕt luËn Ghi bµi vµo vë. N©ng cao phÈm gi¸. Được mọi người tin yêu kÝnh träng. X· héi lµnh m¹nh. Sèng ngay th¼ng thËt thµ,trung thùc kh«ng sî kÎ Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ trªn. xÊu,kh«ng sî thÊt b¹i. ? §äc c©u tôc ng÷ “ C©y Cũng có trường hợp người 8 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. ngay không sợ chết đứng” trung thực cũng bị thua thiệt . Nhưng trước sau người đó sẽ được giải oan vµ x· héi c«ng nhËn phÈm giá tốt đẹp của họ.. §äc c©u danh ng«n SGK. Hoạt động 4:Hướng dẫn học sinh làm bài tập. HS: Lµm bµi tËp c¸ nh©n: 3.Bµi tËp: GV: Cho HS đọc nội dung yêu cầu của * Bµi tËp a: (SGK) bµi tËp a SGK. Nh÷ng hµnh vi nµo thÓ hiÖn tÝnh trung thùc? Gi¶i thÝch v× sao? HS:chơi trò chơi giơ thẻ đúng sai. GV: nhận xét đưa ra đáp án đúng. §¸p ¸n : 4,5,6. Hướng dẫn HS làm bài tập: b,c,d (sgk) 4.Cñng cè luyÖn tËp: - ThÕ nµo lµ trung thùc? - BiÓu hiÖn ý nghÜa cña trung thùc? - §äc néi dung bµi häc SGK. GV hệ thống toàn bài: Trung trực là một đức tính quý báu,nâng cao giá trị đạo đức của mỗi con người. Xã hội sẽ tốt đẹp hơn lành mạnh hơn nếu ai cũng có lối sống, đức tính trung thùc. 5.Hướng dẫn học ở nhà: VÒ nhµ häc bµi theo vë ghi vµ SGK. Lµm bµi tËp b,c,d sgk. Đọc trước bài mới.. KiÓm tra gi¸o ¸n th¸ng 08/10. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. 9 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. TuÇn: 3 - TiÕt: 3. Ngµy so¹n:. Ngµy d¹y:7a. Bµi: 3. 7b. Tù träng. I.Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: HS hiÓu ®­îc: - ThÕ nµo lµ tù träng vµ kh«ng tù träng? - BiÓu hiÖn vµ ý nghÜa cña lßng tù träng. -nªu ý ghÜa cña tù träng 2. Kü n¨ng: - HS biÕt ThÓ hiÖn tù träng trong häc tËp - Häc sinh ph©n biÖt nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn sù tù träng 3. Thái độ: - HS không đồng tìng với những việc làm thiếu tự trọng. II.Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: C©u chuyÖn vÒ tÝnh tù träng,tôc ng÷,ca dao… SGK – SGV GDCD7 HS: Học bài ,xem trước bài mới. III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 7A…………. 2.KiÓm tra bµi cò: Trung thùc lµ g×? Trung thực là biểu hiện cao quý của đức tính gì? 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. GV: Có thể dùng câu hỏi kiểm tra bài cũ để vào bài mới. Trung thực là biểu hiện cao quý của đức tính tự trọng,hướng HS vào bài mới. Hoạt động 2: Phân tích truyện đọc. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Néi dung ghi. 10. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. Hoạt động cả lớp. §äc diÔn c¶m c©u chuyÖn. Hướng dẫn tìm hiểu truyÖn ? Hành động của Rô-Be qua c©u chuyÖn trªn?. 1. Truyện đọc: Một tâm hồn cao thượng.. Hành động của Rô-Be: Em bÐ nghÌo khæ ®i b¸n diêm.Cầm đồng tiền vàng đi đổi láy tiền lẻ trả lại cho người mua diêm. Khi bị xe chẹt và bị thương nặng,Rô-Be đã nhờ em m×nh tr¶ l¹i tiÒn cho kh¸ch. ? V× sao R«-Be l¹i nhê em mình trả lại tiền cho người Vì: muốn giữ vững lời hứa. Không muốn người khác mua diªm? nghÜ m×nh nghÌo mµ nãi dối để ăn cắp tiền.Không muốn bị coi thường,danh dù bÞ xóc ph¹m,mÊt lßng tin ë m×nh. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ hành động của Rô-Be? Cã ý thøc tr¸ch nhiÖm cao Giữ đúng lời hứa.Tôn trọng người khác và tôn trọng chÝnh m×nh. T©m hån cao thượng tuy cuộc sống rất nghÌo. ? Việc làm đó thể hiện đức tính gì? - Hành động thể hiện đức tÝnh tù träng. ? Hành động của Rô-Be Làm thay đổi tác giả tình tác động đến tác giả như c¶m cña t¸c gi¶. Tõ chç thÕ nµo? nghi ngờ,không tin đến s÷ng sê,tim se l¹i v× hèi hËn vµ cuèi cïng «ng nhËn nu«i em Sac-L©y. Lần lượt trả lời từng câu hái theo ý kiÕn c¸ nh©n. NhËn xÐt vµ bæ sung. Qua câu chuyện cảm động ? Rót ra bµi häc qua c©u trªn ta thÊy ®­îc hµnh truyÖn trªn. động cử chỉ đẹp đẽ cao cả. Tâm hồn cao thượng của mét em bÐ nghÌo khæ. §ã 11 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. lµ bµi häc quý gi¸ vÒ lßngtù träng cho mçi chóng ta Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học. §Ó hiÓu ®­îc néi dung định nghĩa của bài häc,GV cÇn gi¶i thÝch vÒ chuÈn mùc x· héi lµ g×?. Hướng dẫn HS thảo luận . ? T×m nh÷ng hµnh vi biÓu hiÖn tÝnh tù träng trong thùc tÕ?. 2.Néi dung bµi häc: Xã hội đề ra các chuẩn mực xã hội để mọi người tự gi¸c thùc hiÖn. Cô thÓ lµ: ( nghĩa vụ,lương tâm,nhân phÈm,danh dù,lßng tù träng…) Th¶o luËn nhãm(2 nhãm) Không quay cóp,giữ đúng lêi høa,dòng c¶m nhËn lçi,c­ xö ®oµng hoµng, nãi n¨ng lÞch sù, lµm trßn ch÷ hiÕu…….. ? Nh÷ng hµnh vi biÓu hiÖn Sai hÑn,sèng bu«ng tÝnh kh«ng trung thùc th¶,kh«ng biÕt xÊu hæ,nÞnh trong thùc tÕ? bợ luồn cúi,bắt nạt người kh¸c,sèng luém thuém,tham gia tÖ n¹n x· héi….. Tr¶ lêi c©u hái theo sù hiÓu biÕt cña nhãm . C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt. Nhận xét đánh giá ý kiến cña c¸c b¹n. C¸ nh©n: nghiªm kh¾c víi ? Qua phÇn tr¶ lêi trªn b¶n th©n,cã ý chÝ tù hoµn b¹n nµo cho biÕt lßng tù thiÖn m×nh,tù gi¸c trong träng cã ý nghÜa nh­ thÕ mäi c«ng viÖc.VD: häc nào đối với cá nhân,gia tËp,t×nh nguyÖn ®i lµm đình,xã hội? nghÜa vô qu©n sù,tù gi¸c nép thuÕ khi g® m×nh kinh doanh….. Gia đình:hạnh phúc ,bình yên,không ảnh hưởng đến thanh danh. Xã hội: cuộc sống tốt đẹp 12 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. cã v¨n ho¸,v¨n minh…. Qua c¸c néi dung trªn chóng ta rót ra bµi häc: ? ThÕ nµo lµ tù träng? ?BiÓu hiÖn cña tù träng ? ? ý nghÜa cña tù träng?. Tù ghi bµi häc vµo vë.. Tù träng lµ: biÕt coi träng vµ gi÷ g×n phÈm c¸ch,biÕt ®iÒu chØnh hµnh vi c¸ nh©n cña m×nh cho phï hîp chuÈn mùc x· héi. BiÓu hiÖn: c­ xö ®oµng hoàng đúng mực ,biết giữ lêi høa vµ lu«n lu«n lµm trßn nhiÖm vô. ý nghĩa: là phẩm chất đạo đức cao quý,giúp con người có nghị lực nâng cao phÈm gi¸,uy tÝn c¸ nhân và được mọi người t«n träng quý mÕn.. Hoạt động 4: hướng dẫn làm bài tập. Hướng dẫn HS làm bài tập tại lớp: 3.Bµi tËp: Ch¬i trß ch¬i “ai nhanh h¬n” GV: đọc nội dung yêu cầu của bài tập trong SGK,thèng nhÊt thÓ lÖ trß ch¬i. * Bµi tËp a: (SGK) C¸c hµnh vi sau hµnh vi nµo thÓ hiÖn tÝnh tù träng, gi¶i thÝch v× sao? HS 2 tæ lªn lµm. §¸p ¸n: 1,2,5. GV nhận xét và đưa ra đáp án chính xác. 4.Cñng cè luyÖn tËp: ?Cho biÕt thÕ nµo lµ lßng tù träng,biÓu hiÖn,ý nghÜa? §äc phÇn néi dung bµi häc SGK. GV hệ thống toàn bài: Tự trọng là một đức tính đẹp.Người tự trọng có ý thức cao về phÈm gi¸ cña m×nh,lu«n hoµn thµnh tèt tr¸ch nhiÖm vµ nghÜa vô,kh«ng bÞ chª trách.không chấp nhận sự xúc phạm,xỉ nhục hoặc sự thương hại của người khác.Người cã lßng tù träng lu«n lu«n cã ý thøc b¶o vÖ danh dù cña m×nh. HS chóng ta ph¶i hoµn thành tốt bổn phận của mình với gia đình,nhà trường và xã hội,phải giữ đúng lời hứa,đúng hẹn ,sống trung thực,không a dua với kẻ xấu…. 5.Hướng dẫn học ở nhà: VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp trong SGK. Đọc trước bài mới.. 13 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. TuÇn 4 – TiÕt4. Ngµy so¹n:. Ngµy d¹y: 7a. 7b. Bµi:4.. Đạo đức và kỷ luật. .. I. Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: HS hiÓu ®­îc: - Thế nào là đạo đức,kỷ luật,mối quan hệ giữa đạo đức và kỷ luật. - ý nghĩa của rèn luyện đạo đức và kỷ luật. 2.Kü n¨ng: - HS biết tự đánh giá,xem xét hành vi của cá nhân,cộng đồng theo chuẩn mực đạo đức,kỷ luật. 3. Thái độ: - HS có thái độ tôn trọng kỷ luật và phê phán thói tự do vô kỷ luật. II.Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: SGK – SGV7 Tục ngữ ,ca dao,truyện đọc,bài tập tình huống. HS: Đọc trước bài mới. III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 7A…………….7b................................. 2.KiÓm tra bµi cò : ThÕ nµo lµ tù träng? BiÓu hiÖn cña lßng tù träng nh­ thÕ nµo? 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài . GV: Đưa ra tình huống: Vào lớp đã được 15 phút.Cả lớp 7A đang lắng nghe cô gi¸o gi¶ng bµi .Bçng b¹n Nam ho¶ng hèt ch¹y vµo líp vµ s÷ng l¹i nh×n c« gi¸o.C« ngõng gi¶ng bµi,c¶ líp ng¬ ng¸c.B×nh t©m trë l¹i,c« gi¸o yªu cÇu Nam lïi l¹i phÝa cöa líp vµ c« quay l¹i nãi víi c¶ líp : C¸c em cã suy nghÜ g× vÒ hµnh vi cña b¹n Nam ? HS: suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái . Cách ứng xử của bạn Nam: Đạo đức; vào lớp không chào cô giáo,không xin phép. Kû luËt: ®i häc muén. GV: nhận xét và hướng HS vào bài mới. Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyện đọc. Hoạt động của thầy Gióp häc sinh khai th¸c ,t×m hiÓu truyÖn. ? Kỉ kuật lao động đối với. Hoạt động của trò §äc truyÖn SGK. -HuÊn luyÖn kÜ thuËt, an. Néi dung ghi. 1. Truyện đọc: Một tấm gương tận tuỵ vì viÖc chung. 14. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. nghề của anh Hùng như thế toàn lao động,dây bảo nµo? hiÓm,thõng lín,c­a tay,c­a m¸y…. ? Khã kh¨n trong nghÒ lao - D©y ®iÖn,d©y ®iÖn tho¹i động của anh Hùng là gì? .biÓn qu¶ng c¸o ch»ng chÞt Trùc 24/24h,lµm suèt ngµy đêm mưa rét,thu nhập lại thÊp…. ? ViÖc lµm nµo cña anh hïng thÓ hiÖn kØ luËt lao động và quan tâm đến mọi - Không đi muộn về sím,vui vÎ hoµn thµnh người? nhiệm vụ,sẵn sàng giúp đỡ đồng đội,nhận việc khó kh¨n nguy hiÓm,®­îc mäi người tôn trọng yêu quý… ? Qua phân tích truyện đọc em nµo cho biÕt anh Hïng Có đạo đức. là người có đức tính như Cã kØ luËt. thÕ nµo? Tr¶ lêi c©u hái theo ý hiÓu B¹n kh¸c nhËn xÐt. NhËn xÐt bæ sung. Qua c©u chuyÖn chóng ta thấy: mọi người đều phải tự gi¸c,tu©n theo néi quy ,quy định chung và luôn giúp đỡ lÉn nhau th× mäi c«ng viÖc sÏ hoµn thµnh mét c¸ch tèt nhất và được mọi người yªu quý. Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học. Phân nhóm hoạt động theo Hoạt động theo nhóm. 2. Néi dung bµi häc: c©u hái. Cử đại diện một bạn ghi vµo phiÕu häc tËp. *Đạo đức là: Quy định chuẩn mực ứng Nhãm1: Quy định chuẩn mực ứng xử con người với con ? Đạo đức là gì? Biểu hiện xử con người với con người,với công việc,với tự người,với công việc,với tự cô thÓ trong cuéc sèng? nhiên và môi trường sống. nhiên và môi trường sống. -Mọi người ủng hộ và tự -Mọi người ủng hộ và tự gi¸c thùc hiÖn.NÕu vi ph¹m gi¸c thùc hiÖn bÞ chª tr¸ch lªn ¸n. VD: giúp đỡ,đoàn kết, ch¨m chØ.. * KØ luËt lµ: Quy định chung của một 15 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. Nhãm 2: ? KØ luËt lµ g× ? BiÓu hiÖn cô thÓ trong cuéc sèng?. Quy định chung của tập thể,xã hội,mọi người phải tu©n theo.NÕu vi ph¹m sÏ bị xử lí theo quy định. VD: Đi học đúng giờ,an toàn lao động,không quay cãp bµi,chÊp hµnh luËt GT .. Nhãm 3: ?Để trở thành người có đạo đức vì sao chúng ta phải tu©n theo kØ luËt?. Người có đạo đức là người tù gi¸c tu©n theo kØ luËt. Người chấp hành tốt kỉ luật là người có đạo đức. VD: Siªng n¨ng häc tËp, thường xuyên thực hiện nội quy. Các nhóm cử đại diện trình bµy NhËn xÐt tù do theo ý hiÓu.. Kết luận ghi tóm tắt ý kiến Cùng trao đổi và ghi bài häc vµo vë. lªn b¶ng. Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷: “Muèn lµm trßn ph¶i cã vu«ng,muèn vu«ng ph¶i cã thước”. ý muốn nói để làm tốt công việc,mọi người phải chấp hµnh kØ luËt.Muèn cã quan hệ lành mạnh tốt đẹp mọi người phải tự giác tuân theo những quy định,chuẩn mùc øng xö. Cã nh÷ng hành vi của con người vừa mang tÝnh kØ luËt ,võa mang tính đạo đức. VD: công dân thực hiện đúng tr¸ch nhiÖm cña m×nh víi PL thuế cũng là người có đạo đức XH và ý thức kỷ luËt.. cộng đồng hoặc của một tổ chức xã hội (nhà trường,cơ së s¶n xuÊt,c¬ quan…), mọi người phải tuân theo nh»m t¹o ra sù thèng nhÊt hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công viÖc.. Tù gi¸c thùc hiÖn nh÷ng chuẩn mực đạo đức, quy định của cộng đồng, tập thÓ,chóng ta sÏ c¶m thÊy tho¶i m¸i vµ ®­îc mäi người tôn trọng ,quý mến.. Hoạt động 4:Luyện tập. 16 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. 3. Bµi tËp: 1.Bµi tËp a:. Choi trò chơi giơ thẻ đúng sai. GV: đọc lần lượt tường câu hỏi HS: suy ghÜ tr¶ lêi (gi¬ thÎ) GV: nhận xét sửa sai chốt ý đúng.. §¸p ¸n: 1,3,4,5,6,7. 2.Bµi tËp c:. HS: đọc nội dung ,yêu cầu bài tập c. Tù tr×nh bµy quan ®iÓm c¸ nh©n. GV: KÕt luËn.. - Tuấn có đạo đức,có ý thức kỉ luật.. 4.Cñng cè luyÖn tËp: Bµi tËp: T×m hµnh vi tr¸i víi kØ luËt. - §i ch¬i vÒ muén. – Kh«ng trùc nhËt líp. - §i häc muén. – Kh«ng lµm bµi tËp. - Không chuẩn bị bài trước khi đến lớp. - La cµ hót thuèc l¸,mÊt trËt tù,quay cãp. HS: lµm bµi tËp GV hÖ thèng l¹i toµn bµi: Đạo đức và kỉ luật có ý nghĩa quan trọng trong học tập,lao động,lối sống của mỗi thành viên. Thiếu đạo đức,kỉ luật sẽ ảnh hưởng đến công việc chung và sẽ bị xã hội lên án. Khi còn là học sinh,trong nhà trường chúng ta phải tự giác rèn luyện góp phần nhỏ cho sự bình yên của mỗi gia đình,xã hội. 5.Hướng dẫn học ở nhà: VÒ nhµ häc bµi theo vë ghi,SGK. Lµm bµi tËp: b,d SGK (14) Đọc trước bài mới.. 17 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. TuÇn: 5 + 6 Ngµy so¹n:. Ngµy d¹y: 7a 7a. Bµi: 5.. - TiÕt: 5 + 6.. 7b 7b. Yêu thương con người.. I.Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: Häc sinh n¾m ®­îc: - Thế nào là yêu thương mọi người? - Biểu hiện của yêu thương mọi người. -ý nghĩa của yêu thương mọi người. 2.Kü n¨ng: Biết sống có tình thương,biết XD tình đoàn kết,yêu thương mọi người từ trong gia đình đến những mọi người xung quanh. 3.Thái độ: Quan tâm đến mọi người xung quanh.Ghét thái độ thờ ơ lạnh nhạt. Lên án những hành vi độc ác đối với con người. II.Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: HÖ thèng bµi tËp,tôc ng÷,ca dao SGK – SGV GDCD7 HS: Đọc trước bài mới. III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 7A………… 2.KiÓm tra bµi cò: Thế nào là đạo đức,kỉ luật? Nêu những biểu hiện của đạo đức và kỉ luật? 3.Bµi míi:. TiÕt 1: TuÇn 5. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. GV: kể một câu chuyện về truyền thống nhân văn nổi bật của nước ta là “ Thương người như thể thương thân” Thật vậy người thầy thuốc hết lòng chăm sóc cứu chữa cho bệnh nhân, thầy giáo,cô giáo đêm ngày tận tuỵ bên giáo án để dạy dỗ HS nên người. Thấy người gặp khó khăn hoạn nạn,người tàn tật yếu đuối,ta động viên an ủi,giúp đỡ… truyền thống đạo lí đó là thể hiện lòng yêu thương con người. §ã còng lµ bµi häc ngµy h«m nay. Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện đọc. Hoạt động của thầy Hướng dẫn tìm hiểu theo c©u hái . ? Bác Hồ đến thăm gia. Hoạt động của trò Hoạt động cả lớp. §äc diÔn c¶m c©u chuyÖn. §µm tho¹i vÒ c©u chuyÖn.. Néi dung ghi 1. Truyện đọc: “ Bác Hồ đến thăm người nghèo” 18. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Nậm Mười. đình chi chín thời gian nµo? ?Hoàn cảnh gia đình chị nh­ thÕ nµo?. TrÇn xu©n Lu©n.. - Vµo tèi ngµy 30 tÕt n¨m Nh©m DÇn(1962) - Chång chÞ mÊt sím,chÞ cã 3 con nhá,con lín võa ®i häc,võa tr«ng em,b¸n rau,b¸n l¹c rang.. ? Nh÷ng cö chØ lêi nãi thÓ - Bác đã âu yếm đến bên hiÖn sù quan t©m yªu c¸c ch¸u,xoa ®Çu,trao quµ thương của Bác đối với tÕt. B¸c hái th¨m viÖc lµm gia đình chị Chín? và cuộc sống của gia đình chÞ. ? Thái độ của chị đối với B¸c Hå nh­ thÕ nµo?. - Chị Chín xúc động rơm rớm nước mắt.. ? Ngåi trªn xe vÒ Phñ Chñ - B¸c ®¨m chiªu suy nghÜ: Tịch,thái độ của Bác ntn? Bác nghĩ đến việc đề xuất Theo em B¸c Hå nghÜ g×? với lãnh đạo thành phố cần quan tâm đến chị Chín và những người gặp khó khăn. Bác thương và lo cho mọi người. ? Nh÷ng suy nghÜ vµ hµnh động của Bác Hồ đã thể - Lòng yêu thương mọi hiện những đức tính gì? người. NhËn xÐt bæ sung. BH dï ph¶i g¸nh v¸c viÖc nước nặng nề,nhưng BH vẫn luôn quan tâm đến mọi người có hoàn cảnh khã kh¨n. T×nh c¶m yªu thương con người vô bờ bến của BH là tấm gương sáng để chúng ta noi theo.. Suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái. * NhËn xÐt: Câu chuyện đã thể hiện t×nh c¶m,tÊm lßng yªu thương con người của Bác Hå.. Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. Gîi ý cho HS t×m nh÷ng mÈu truyÖn cña b¶n th©n. Liªn hÖ thùc tÕ.. 2.Liªn hÖ thùc tÕ: 19. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Nậm Mười. hoặc của những người xung quanh đã thể hiện lòng yêu thương con người.. TrÇn xu©n Lu©n.. - V©ng lêi bè mÑ,ch¨m sãc bè mÑ khi èm ®au. §­a đón em đi học. - ủng hộ đồng bào lũ lụt. Giúp đỡ bận nghèo. Dắt mét cô giµ qua ®­êng . Gióp b¹n bÞ tËt nguyÒn. - Bác tổ trưởng dân phố giúp đỡ mọi người. Tù béc lé ý kiÕn.. Tổng kết,hướng dẫn chuÈn bÞ phiÕu häc tËp yêu thương khác thương h¹i ë ®©u. tiÕt sau häc . GV hệ thống lại toàn bài.Yêu thương con người là đạo đức quý giá. Nó giúp chúng ta sống đẹp hơn,tốt hơn. Xã hội ngày càng lành mạnh,hạnh phúc,bớt đi lỗi lo toan,phiền muộn . Như thơ Tố Hữu đã viết: “ Có gì đẹp trên đời hơn thế. Người yêu người sống để yêu nhau”. * Sưu tầm một số câu ca dao ,tục ngữ nói về tình yêu thương con người. Tôc ng÷: “ Chia ngät sÎ bïi. Lá lành đùm lá rách . Mét con ngùa ®au c¶ tµu bá cá”. Ca dao: “ Anh em nh­ thÓ tay ch©n Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần”……… Đọc trước bài mới. “ Tôn sư trọng đạo”.. TiÕt 2: TuÇn:6. Kiểm tra bài tập tiết trước. Hướng HS vào tiết 2. Hoạt động 4: Tìm hiểu nội dung bài học. Hoạt động của thầy Hướng dẫn HS thảo luận nhãm theo c©u hái.. Hoạt động của trò Th¶o luËn nhãm. Chia líp thµnh 3 nhãm.. Nhãm 1: ? Yêu thương con người là Là quan tâm giúp đỡ người kh¸c.Lµm nh÷ng ®iÒu tèt nh­ thÕ nµo? đẹp,giúp người khác khi. Néi dung ghi. 3.Néi dung bµi häc: * Lòng yêu thương con người. Là quan tâm giúp đỡ người khác.Làm những 20. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Nậm Mười. TrÇn xu©n Lu©n.. gÆp khã kh¨n ho¹n n¹n. Nhãm 2: ? ThÓ hiÖn cña lßng yªu thương con người? Nhãm 3: ? Vì sao phải yêu thương con người?. NhËn xÐt bæ sung.. điều tốt đẹp,giúp người kh¸c khi gÆp khã kh¨n ho¹n n¹n.. Sẵn sàng giúp đỡ,thông c¶m,chia sÎ.BiÕt tha thø. Cã lßng vÞ tha,biÕt hi sinh. Là phẩm chất đạo đức của yêu thương con người. Là truyền thống đạo đức của d©n téc ta. Người có lòng yêu thương con người được mọi người quý träng vµ cã cuéc sèng thanh th¶n h¹nh phóc. Cử đại diện các nhóm trình bµy ý kiÕn cña nhãm. C¸c b¹n kh¸c bæ sung. Ghi bµi häc vµo vë.. * Yêu thương con người lµ truyÒn thèng quý b¸u cña DT ,cÇn ®­îc gi÷ g×n vµ ph¸t huy. Người có lòng yêu thương con người được mọi người quý träng vµ cã cuéc sèng thanh th¶n h¹nh phóc.. Hoạt động 5:RLKN phân tích và phương pháp rèn luyện cá nhân. Ph¸t phiÕu häc tËp cho HS. ? Lòng yêu thương khác với lòng thương hại ntn?. NhËn xÐt bæ sung. ? Trái với yêu thương là g×? hËu qu¶ cña nã? Hướng dẫn HS giải thích c©u ca dao:. Hoạt động nhóm theo phiÕu häc tËp. Yêu thương Thương hại XuÊt ph¸t §éng c¬ vô tõ tÊm lßng lîi c¸ nh©n. ch©n thµnh v« t­ trong s¸ng. N©ng cao H¹ thÊp gi¸ gi¸ trÞ con trÞ con người. người Tr¶ lêi c©u hái theo ý hiÓu. C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt tr¶ lêi bæ sung. Tr¶ lêi c©u hái. Lµm bµi tËp .. 4. RÌn luyÖn.. * Trái với yêu thương là: C¨m ghÐt,c¨m thï,g¹t bá. Con người sống với nhau m©u thuÉn ,lu«n thï hËn.. “ NhiÔu ®iÌu phñ lÊy gi¸ gương 21 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>