LOP 2-TUAN 18-CKTKN-KI NANG SONG

GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
Đạo đức
TIẾT 18 THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KỲ I
A. Mục tiêu :
- Nắm được các kiến thức đã học
- Thực hiện tốt các k/n đã học trong học kỳ I
- HS phải và có thể đạt được sau những kĩ năng đó.
B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập
C. /C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Ho¹t ®éng cđa gv
Hoạt động của hs Phân hoá
1.Khởi động:
2.KTBC:
-Hãy nêu những việc em đã làm để
giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
-Nhận xét
3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi tựa
b)Các hoạt động:
 Hoạt động 1: Ôn tập
-Nêu câu hỏi :
+ Từ tuần 10 đến nay đã học
những bài nào ?
-GV nhận xét
-GV ghi bảng tên các bài đã học
-GV nhận xét bổ sung
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm
Gv yêu cầu thảo luận nhóm
a)Chỉ những bạn học không giỏi
mới cần chăm chỉ

b)Cần chăm học hàng ngày Và
chuẩn bò kiểm tra
c)Chăm chỉ học tập là góp phần
vào thành tích học tập của tổ, lớp
d)Chăm chỉ học tập là hằng ngày
phải ngồi tới khuya
GV kết luận
- HS hát.
-HS nêu
-nhận xét bạn
-HS kể ra
-HS khác nhận xét
HS bày tỏ thái độ
Không tán thành
Tán thành
Tán thành
Không tán thành
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS K-G
1
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
Hoạt động 3:
-Các em cần phải làm gì để giữ gìn
trường lớp sạch đẹp?
-Trong những việc đó, việc gì em

đã làm được,việc gì em chưa làm
được?
Hoạt động 4: Xử lí tình huống
GV cho học sinh đọc lần lượt các
ý:
a)Giữ yên lặng,đi nhẹ,nói khẽ.
b)Vứt rác tuỳ ý khi không có ai
thấy.
c)Đá bóng trên đường giao thông.
d)Xếp hàng khi cần thiết.
đ)Đi vệ sinh đúng nơi qui đònh.
e)Đổ nước thải xuống đường.
*Kết luận: Giữ trật tự vệ sinh nơi
công cộng giúp cho công việc của
con người được thuận lợi,môi
trường trong lành có lợi cho sức
khoẻ.
3) Củng cố dặn dò :
-Hỏi lại bài – nhận xét
-Về nhà thực hành theo những gì
đã học
-Chuẩn bò bài cho tiết sau
Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp
chúng ta nên làm trực nhật hàng
ngày, không bôi bẩn,vẽ bậy lên
bàn ghế;không vứt rác bừa bãi,đi
vệ sinh đúng nơi quy đònh…
-HS nêu.
HS nêu ý kiến
HS nhận xét bạn.

Các ý đúng:ý a,d,đ
Các ý chưa đúng: b,c,e
Tập đọc
Tiết 52 ÔN TẬP(T1)
I/ Mục tiêu :
2
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng biết ngừng
nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút)
hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài trả lời câu hỏi về ý đoạn đã
đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2), biết viết bản tự thuật theo mẫu
đã học BT3.
*HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc
trên 40 tiếng/phút.
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
Phân hoá
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n
tập
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1

-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
HĐ 3: bài tập 3
-GV hướng dẫn
-nhận xét
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà
cửa,ruộng đồng, xóm làng ,núi non.
-Đọc yêu cầu
-trình bày
-Nhận xét

HS CẢ LỚP
HS TB-Y
HS K-G
3
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
Tập đọc

Tiết: 53 ÔN TẬP(T2)
I/ Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1
-Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2)
-Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại
cho đúng CT(BT3)
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
Phân hoá
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n
tập
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
HĐ 3: bài tập 3
-GV hướng dẫn
-nhận xét
HS lập lại
HS đọc bài

Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
VD:
-Cháu chào bác ạ. Bác cho cháu hỏi
bạn Nụ ạ. Cháu tên là hiền.Học
cùng lớp bạn nụ
-Đọc yêu cầu
-trình bày
-Nhận xét

HS CẢ LỚP
HS TB-Y
HS K-G
4
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
-Đầu năm học mới, Huệ nhận được
quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất
xinh. Hôm khai giảng ai cũng phải
nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ
thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố
vui.
To¸n
Tiết 86 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ Mục tiêu :
-Biết tự giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các

bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vò.
*HS khá giỏi: bài 4
- Phát triển tư duy toán học.
II/ Chuẩn bò :
- SGK
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Phân hoá
1.KiĨm tra :
2.Bài mới:
 Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta học bài:n tập
về giải toán
 Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
HS lặp lại
-1 em đọc đề.
-buổi sáng bán 48l dầu. Buổi chiều
HS TB-Y
HS TB-Y
5
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?

Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?

-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 4:
Yêu cầu gì ?
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
bán 37 l
-Cà 2 buổi bán bao nhiêu lít
-Bài toán về nhiều hơn.
Giải:
Số dầu cả hai buổi bán:
48+37=85(l)
Đáp số : 85 l.
1 em đọc đề
Bình nặng 32 kg.An nhẹ hơn bình
6kg
An cân nặng bao nhiêu kg
Giải:
An cân nặng là:
32 -6=26(kg)
Đáp so:á 26 kg
1 em đọc đề
Lan hái được 24 bông hoa.Liên hái ít
hơn 16 bông hoa
Liên hái được bao nhiêu bông hoa
Giải:
Liên hái được là:

24 -16 =8(bông hoa)
Đáp số : 8 bông hoa
Điền số
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
HS K-G
HS K-G
HS TB-Y
HS TB-Y
6
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
LuyệnTo¸n
Tiết42 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ Mục tiêu :
Biết tự giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các
bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vò.
II/ Chuẩn bò :
- SGK
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Phân hoá
1.KiĨm tra :
2.Bài mới:
 Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta học bài:n tập
về giải toán
 Hoạt động 2:Luyện tập :

Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán dạng gì?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?

Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
HS lặp lại
-1 em đọc đề.
-buổi sáng bán 48l dầu. Buổi chiều
bán nhiều hơn 9l
-Buổi chiều bán bao nhiêu lít
-Bài toán về nhiều hơn.
Giải:
Số dầu i buổi chiều bán:
48+9=57(l)
Đáp số : 85 l.
1 em đọc đề
Bình nặng 30 kg.An nhẹ hơn Bình
4kg
An cân nặng bao nhiêu kg
Giải:
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y

7
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 4:
Yêu cầu gì ?
-Nhận xét
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
An cân nặng là:
30 -4=26(kg)
Đáp so:á 26 kg
1 em đọc đề
- Học sinh viết tiếp:hái được bao
nhiêu quả cam?
Mỹ hái được 24 quả cam, Hoa hái
được 18 quả cam
Hỏi cả hai bạn hái được bao nhiêu
quả cam?
Giải:
Hai bạn hái được là:
24 +18 =42(quả cam)
Đáp số : 42 quả cam
-Nối hai số
-Hs thực hiện
60 40 15 45

50 30 45 75
HS K-G
HS K-G
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-Y
Luyện đọc Tập đọc
Tiết 35 ÔN TẬP
I/ Mục tiêu :
-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng biết ngừng
nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút)
hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài trả lời câu hỏi về ý đoạn đã
đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
8
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
*HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc
trên 40 tiếng/phút.
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
Phân hoá
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n
tập
b) Híng dÉn ôn tập

HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi

HS CẢ LỚP
thĨ dơc
Bµi 35: Trß ch¬i “Vßng trßn” vµ
“Nhanh lªn b¹n ¬i!”
I. Mơc tiªu:
- BiÕt thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng c¸c néi dung ®· häc trong k× I
-BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬I ®ỵc c¸c trß ch¬i.
II. §Þa ®iĨm vµ ph¬ng tiƯn:
- §Þa ®iĨm: S©n trêng,
- Ph¬ng tiƯn: cßi, cê vµ kỴ s©n ®Ĩ tỉ chøc trß ch¬i.
III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp:
PhÇn Néi dung
§Þnh lỵng
Ph¬ng ph¸p tỉ chøc
Sè
lÇn
thêi
gian
- NhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê
häc.

- Xoay c¸c khíp cỉ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai.
1phót
2phót
☺

● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
9
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
Më
®Çu
- Ch¹y nhĐ nhµng theo 1 hµng däc trªn ®Þa
h×nh tù nhiªn 70 - 80m.
- §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u.
- TËp bµi thĨ dơc, mçi ®éng t¸c 2 × 8 nhÞp. 1
2phót
1phót
3phót
● ● ● ● ● ● ● ●
● ●
● ●
● ☺ ●
● ●
● ●
● ●
C¬
b¶n
* ¤n trß ch¬i “Vßng trßn”:

- TiÕn hµnh t¬ng tù tiÕt 34.
* ¤n trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i!”
- Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. Tỉ chøc
cho häc sinh ch¬i thư l©n 1, lÇn 2 vµ 3 lµ
chÝnh thøc cã ph©n th¾ng, thua
- Cã thĨ ®¶o thø tù hai trß ch¬i trªn.
5phót
10
phót


 ●
●●●●●●
 ○
○○○○○○
 ●
●●●●●●
 ○
○○○○○○

§ GV XP CB
KÕt
thóc
- §i ®Ịu theo 3 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù
nhiªn vµ h¸t.
- Cói l¾c ngêi th¶ láng.
- Gi¸o viªn cïng hs hƯ thèng bµi.
- NhËn xÐt vµ giao bµi vỊ nhµ.
2
2phót

2phót
2phót
1phót

● ● ● ● ● ● ● ●
☺ ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●

KỂ CHUYỆN
Tiết 18 ÔN TẬP(T3)
I/ Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1.
-Biết thực hành sử dụng mục lục sách(BT2).
-Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả; tốc độ viết khoảng 40
chữ/15 phút.
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
Phân hoá
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
10
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n
tập

b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
HĐ 3: bài tập 3
-Chính tả nghe viết
-GV đọc 1 lần
-Bài chính tả có mấy câu?
-Những chữ nào trong đoạn cần
viết hoa?
-Nêu từ khó
-Đọc cho học sinh viết
-Chấm chữa bài
-GV chấm 6-8 bài
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
VD: Bông hoa Niềm Vui –trang 104
-Đọc yêu cầu
-HS đọc lại
-4 câu
-Chữ đầu câu và tên riêng người

-quyết,giảnghiểu,thuộc
-viết bảng con các từ vừa tìm
-HS viết vở
-học sinh tự bắt lỗi.

HS CẢ LỚP
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS TB-Y
To¸n
Tiết 87 LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
-Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
11
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tìm số hạng,số bò trừ.
-Biết giải bài toán ít hơn một số đơn vò.
*HS khá giỏi:
Bài 1(cột 4),bài 2(cột 3,4), bài 3(c)
-Phát triển tư duy toán học.
II/ Chuẩn bò :
- SGK
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Phân hoá
1.KiĨm tra :
2.Bài mới:

 Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta học bài:Luyện
tập chung
 Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-HD làm bài
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?

Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
-Gv hướng dẫn
-Nhận xét
Bài 3: Gọi 1 em đọc đề
-GV hướng dẫn
-Nhận xét
HS lặp lại
-1 em đọc đề.
- tính nhẩm
- nêu miệng kq -> chữa bài
12-4=8 9+5=14 11-5=6 20-8=12
15-7=8 7+7=14 4+9=13 20-5=15
13-5=8 6+8=14 16-7=9 20-4=16
1 em đọc đề
- làm bài vào vở
- chữa bài -> nh/x
28 73 53 90
+19 -35 +47 -42
47 38 100 48
1 em đọc đề
- nêu cách tìm ….

- làm bài vào bảng con + 2 hs chữa bài
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
12
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
Bài toán thuộc dạng gì?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- nh/x, bổ sung
a) x+18=62 b)x-27=37 c) 40-x=8
x=62-18 x=37+27 x=40-8
x=44 x= 64 x=32

-HS đọc đề
-lợn to nặng 92kg, lợn bé nhẹ hơn 16
kg
-Lợn bé nặng bao nhiêu kg?
-Dạng ít hơn
Giải:
Con lợn bé cân nặng:
92 -16 =76(kg)

Đáp số : 76kg
HS K-G
HS K-G
HS TB-Y
CHÍNH TẢ
Tiết: 37 ÔN TẬP(T4)
I/ Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1
-Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học(BT2)
-Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về
mình(BT4).
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
Phân hoá
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
13
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
Hôm nay các em học bài :n
tập
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi

-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
HĐ 3: bài tập 3
-GV hướng dẫn
-nhận xét
HĐ 4: bài tập 4
-GV hướng dẫn
-nhận xét
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
-nằm, lim dim, kêu, chạy,,vươn,
dang,vỗ,gáy.
-Đọc yêu cầu
-trình bày
-dấu phẩy, dấu chấm,dấu chấm
than,dấu hai chấm,dấu ngoặc
kép,dấu ấm lửng.
-HS đọc yêu cầu
-HS trình bày.
VD:
-Cháu đừng khóc nữa.Chú sẽ đ
cháu về nhà ngay.Cháu cho chú
biết:ba cháu tên gì?

HS CẢ LỚP
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-K
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Tiết 18 THỰC HÀNH GIỮ TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP
I/ Mục tiêu :
-Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch đẹp.
*HS khá giỏi: Nêu được cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh
trường lớp một cách an toàn.
*GDBVMT:
14
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
-Biết tác dụng của việc giữ trường, lớp sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học
tập.
-Có ý thức giữ trường, lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hoạt động làm
cho trường, lớp học sạch đẹp.
-Làm một số công việc giữ gìn trường, lớp học sạch đẹp: quét lớp, sân
trường; tưới cây, chăm sóc cây của lớp, của trường…
-Kó năng sống:Kó năng tự nhận thức: Tự nhận xét các hành vi của mình có
liên quan đến việc giữ gìn trường lớp.
II/ Chuẩn bò :
- SGK
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Phân hoá
1. Bài cu õ Phòng tránh té ngã khi ở
trường.

-Kể tên những hoạt động dễ gây
nguy hiểm ở trường?
Nên và không làm gì để phòng
tránh tai nạn khi ở trường?
-GV nhận xét.
2. Bài mới
Giới thiệu bài :
 Hoạt động 1: Nhận biết trường
học sạch đẹp và biết giữ trường học
sạch đẹp.
Bước 1:
-Treo tranh ảnh trang 38, 39.
-Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh
và trả lời câu hỏi:
Tranh 1:
-Bức ảnh thứ nhất minh họa gì?
-Nêu rõ các bạn làm những gì?
-Dụng cụ các bạn sử dụng?
-Việc làm đó có tác dụng gì?
- HS nêu, bạn nhận xét.
HS quan sát theo cặp các hình ở
trang 38, 39 SGK và trả lời các câu
hỏi.
-Cảnh các bạn đang lao động vệ
sinh sân trường.
- Quét rác, xách nước, tưới cây…
- Chổi nan, xô nước, cuốc, xẻng…
- Sân trường sạch sẽ
HS TB-Y
HS TB-Y

HS TB-K
15
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
Tranh 2:
-Bức tranh thứ 2 vẽ gì?
-Nói cụ thể các công việc các bạn
đang làm?
-Tác dụng?
-Trường học sạch đẹp có tác dụng
gì?
Bước 2:
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
-Trên sân trường và xung quanh
trường, xung quanh các phòng học
sạch hay bẩn?
-Xung quanh trường hoặc trên sân
trường có nhiều cây xanh không?
Cây có tốt không?
-Khu vệ sinh đặt ở đâu? Có sạch
không? Có mùi hôi không?
-Trường học của em đã sạch chưa?
-Theo em làm thế nào để giữ
trường học sạch đẹp?
Kết luận: Để trường học sạch
đẹp, mỗi học sinh phải có ý thức
- Trường học sạch đẹp.
- Vẽ cảnh các bạn đang chăm sóc
cây hoa.

- Tưới cây, hái lá khô già, bắt sâu…
- Cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi
trường.
- Bảo vệ sức khoẻ cho mọi người,
GV, HS học tập giảng dạy được tốt
hơn.
- Nhớ lại kết quả, quan sát và trả
lời.
- Không viết, vẽ bẩn lên bàn, lên
tường.
- Không vứt rác, không khạc nhổ
bừa bãi.
- Không trèo cây, bẻ cành, hái vứt
hoa, dẫm lên cây.
- Đại, tiểu tiện đúng nơi qui đònh
- Tham gia vào các hoạt động làm
vệ sinh trường lớp, tưới chăm sóc
cây cối.
-Kó năng sống
HS TB-Y
HS K-G
16
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:HUỲNH VĂN HÙNG TRƯỜNG TH “B” TÀ ĐẢNH
NGÀY SOẠN:…../12/2010
NGÀY DẠY:……./12/2010
giữ gìn trường như: không vẽ
viết bẩn lên tường, không vứt
rác bừa bãi…
-Nhắc lại và bổ sung những việc
nên làm và nên tránh để giữ trường

học sạch đẹp.
 Hoạt động 2: Thực hành làm vệ
sinh trường, lớp học
Bước 1:
-Phân công việc cho mỗi nhóm.
-Phát cho mỗi nhóm một số dụng
cụ phù hợp với từng công việc.
-Hướng dẫn HS biết cách sử dụng
dụng cụ hợp lí để đảm bảo an toàn
và giữ vệ sinh cơ thể. VD: Đeo
khẩu trang, dùng chổi có cán dài,
vẩy nước khi quét lớp, quét sân
hoặc sau khi làm vệ sinh trường,
lớp; nhổ cỏ … phải rửa tay bằng xà
phòng.
Bước 2:
-Tổ chức cho các nhóm kiểm tra
đánh giá.
-Đánh giá kết quả làm việc.
-Tuyên dương những nhóm và cá
nhân làm tốt
3) Củng cố - Dặn dò:
-GDBVMT
- Nhận xét đánh giá tiết học
Làm vệ sinh theo nhóm.
- Phân công nhóm trưởng.
- Các nhóm tiến hành công việc:
+ Nhóm 1: Vệ sinh lớp.
+ Nhóm 2: Nhặt rác, quét sân
trường

+ Nhóm 3: Tưới cây xanh ở sân
trường
+ Nhóm 4: Nhổ cỏ, tưới hoa ở sân
trường.
- Nhóm trưởng báo cáo kết quả.
- Các nhóm đi xem thành quả làm
việc, nhận xét và đánh giá.
- Biết được thế nào là trường lớp
sạch đẹp và các biện pháp để giữ
gìn trường lớp sạch đẹp,…
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
17