Giáo án Lớp 3 Tuần 10 - Trường Tiểu học Hải Phú

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012 TUAÀN 10 Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011 TOÁN THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI. I.MUÏC TIEÂU : KT-Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước. -Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với HS như độ dài cái bút,chiều dài mép bàn,chiều cao bàn học. -Biết dùng mắt ước lượng độ dài(tương đối chính xác) KN :- Biết vận dụng KT đã học để làm các BT:1,2,3(a,b). TĐ: -GD các em tính chính xác trong đo đạc. II .CHUAÅN BÒ -Thước mét , thước dây . III. LÊN LỚP Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Baøi cuõ - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới -GV Giới thiệu bài ghi tựa Baøi 1 -GV ghi lên bảng gọi HS đọc -Lớp đọc yêu cầu bài 1 Đoạn thẳng Độ dài AB. 7cm CD 12 cm EG 1dm 2 cm GV:với độ dài cho sẵn GV gọi từng hs lên bảng vẽ từng đoạn thẳng theo yêu cầu -HS lên vẽ. Cả lớp nhận xét. GV nhaän xeùt Baøi 2 Gọi HS đọc . -Lớp đọc thầm -Baøi yeâu caàu gì ? -HS trả lời (Thực hành đo độ dài rồi cho biết kết quả ). a, Chieàu daøi buùt cuûa em b, Chieøu daøi meùp baøn hoïc cuûa em - HS thực hành đo và báo kết quả c, chieøu cao chaân baøn hoïc cuûa em -GV goïi vaøi HS baùo caùo keát quaû -GV kiểm tra HS đã biết cách đo chưa -GV nhận xét từng HS Baøi 3 -GV hướng dẫn HS ước lượng . VD:Các em dựng chiếc thước mét mép thẳng đứng áp sát bức tường hoặc nằm dọc theo chân -HS lắng nghe để nắm được cách đo tường để biết độ cao (chiều ä dài ) -GV hướng dẫn HS dùng mắt ước lượng bức chiều cao,chiều dài . tường cao ? mét -HS thực hành đo báo cáo kết quả GV nhaän xeùt -Câu b,: Gvyêu cầu các tổ thành đo báo cáo kết -Đại diện các tổ báo cáo kết quả -Caùc nhoùm laéng nghe quaû -GV nhận xét kết quả từng tổ 3.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ -Về nhà mỗi nhóm chuẩn bị một thước mét ,một E-ke .để chuẩn bị cho tiết thực hành sau . -GV nhaän xeùt tieát hoïc. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 1 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012 TẬP ĐỌC GIOÏNG QUEÂ HÖÔNG. I.MUÏC TIEÂU: KN :-Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm,thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong caâu chuyeän. KT :-Hiểu ý nghĩa:Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vâït trong câu chuyện với quê hương,với người thân qua giọng nói quê hương thân quen(trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) -Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ(HS khá kể cả câu chuyện). TÑ :GDHS tình yeâu queâ höông . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh họa bài tập đọc, bảng phụ viết nội dung luyện đọc II. LÊN LỚP : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhận xét bài kiểm tra giữa kì 1 2. Bài mới : 1 . Giới thiệu chủ điểm mới: chủ ñieåm queâ höông . - HS chuù yù laéng nghe . Hoạt động 1:Luyện đọc - 3 HS nhắc tựa *Đọc mẫu: -GV đọc mẫu , với giọng kể chậm rãi , nhẹ nhàng . Chú ý diễn tả rõ những câu nói lịch sự , nhã nhặn của các nhân vật . đoạn cuối bài đọc chậm , ngắt hơi rõ ở các dấu phẩy . -Tóm tắt nội dung bài : Qua bài ta thấy được tình caûm thieát tha gaén boù cuûa caùc nhaân vaät trong câu chuyện với quê hương , với người thaân qua gioïng noùi qhy thaân quen . *Đọc từng câu - HS đọc nối tiếp từng câu đến hết bài. - GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp ca Hướng dẫn đọc từ khó, câu dài - Treo baûng ghi saün caâu daøi . - HS luyện đọc từ khó và những câu dài Xin lỗi .// Tôi quả thật chưa nhớ ra /anh là ( hơi kéo dài từ là) Dạ , không ! Bây giờ tôi mới được biết hai anh . Tôi muốn làm quen ,,,( nhấn giọng tự nhiên ở các từ in đậm ). Mẹ tôi là người miền trung …// Bà qua đời / đã hơn tám năm rồi .// (giọng trầm xúc động) *Đọc từng đoạn trước lớp -Gọi HS luyện đọc, lưu ý cách ngắt, nghỉ hơi. - HS luyện đọc nối tiếp đoạn , cả lớp -Giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ . theo dõi đọc thầm. *Đọc từng đoạn trong nhóm HS dựa vào SGK nêu nghĩa. HS luyện đọc theo nhóm bàn. 3HS đọc tiếp nối. Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu đoạn 1 1HS đọc- HS suy nghĩ trả lời , cả lớp nhận - Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với ai ? xét GV nhaän xeùt, chuyeån yù … Cùng ăn trong quán với 3 người thanh nieân ). *Yêu cầu HS đọc đoạn 2 - Chuyện gì sảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc HS đọc đoạn 2 … luùc Thuyeân ñang luùng tuùng vì queân tieàn nhieân ?. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 2 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. thì một trong ba thanh niên đến gần xin -Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và được trả giúp tiền ăn . … Vì thuyên và Đồng có giọng nói gọi cho Ñoâng ? anh thanh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê ở miền Trung . *Yêu cầu HS đọc đoạn 3. - 1 HS đọc đoạn 3 cả lớp đọc thầm - Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết … người trẻ tuổi : lẳng lặng cúi đầu , đôi của các nhân vật đối với quê hương ? moâi mím chaët loä veû ñau thöông ; Thuyeân GV nhaän xeùt và Đồng : yên lặng nhìn nhau , mắt rớm leä . -3 Hs đọc 3 đoạn, cả lớp đọc thầm. + Gioïng queâ höông raát thaân thieát gaàn guõi . - Qua câu chuyện em nghĩ gì về giọng quê + Giọng quê hương gợi nhớ những kỉ niệm höông ? sâu sắc với quê hương , với người thân . GV nhaän xeùt , toång keát baøi. + Giọng quê hương gắn bó với người cuøng queâ höông . Hoạt động 3:Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 2 và 3 (phân biệt lời người dẫn chuyện và lời từng nhân vật ) - GV theo dõi nhận xét và sửa chữa những HS đọc đúng lời nhân vật , phân biệt lờiø dẫn - HS đọc nối tiếp , mỗi em đọc 1đoạn. chuyện với nhân vật . -Tổ chức cho HS thi đọc. - Hai nhoùm HS (moãi nhoùm 3 em ) , phaân vai ( người dẫn chuyện , anh thanh niên , Thuyên )thi đọc đoạn 2 và 3 - Một nhóm đọc toàn chuyện theo vai - Hs chuù yù laéng nghe . - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân hoặc nhóm đọc hay . B. KEÅ CHUYEÄN : HS nêu nội dung từng tranh: 1.GV nêu nhiệm vụ : -Dựa vào 3 tranh minh +Tranh 1: Thuyên – Đồng bước vào quán hoạ ứng với 3 đoạn của câu chuyện . ăn đã có 3 anh thanh niên đang ăn 2.Hướng dẫn hs kể chuyện theo tranh . +Tranh 2: Moät trong 3 anh thanh nieân -GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ (anh áo xanh ) xin được trả tiền cho Thuyên và Đồng và muốn làm quen . trong SGK -Gọi HS khá giỏi nêu nhanh sự việc được kể +Tranh 3: Ba người trò chuyện anh thanh trong từng tranh ứng vói từng đoạn . niên xúc động giải thích lí do vì sao anh muốn làm quen với Thuyên và Đồng -HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể theo nhoùm ñoâi. -Tổ chức cho HS kể. -HS kể trước lớp. GV nhaän xeùt Lớp lắng nghe nhận xét C.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Goïi HS neâu caûm nghó cuûa mình veà caâu chuyeän -GV yêu cầu từng nhóm lên kể . -GV nhận xét ghi điểm cho từng nhóm -Veà nhaø oân baøi chuaån bò baøi sau :(Queâ höông ) -GV nhaän xeùt tieát hoïc . CHÍNH TAÛ QUEÂ HÖÔNG RUOÄT THÒT.. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 3 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. I.MUÏC TIEÂU: KN :-Nghe-viết đúng bài CT;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. KT :Biết được nội dung của bài viết . -Tìm và viết được các tiếng có vần oai/oay(BT2). - Làm được BT3a. TÑ : GDHS tình yeâu queâ höông nôi choân rau caét roán cuûa mình. II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï vieát saün baøi taäp3a . Giấy khổ to để HS thi tìm từ có chứa vần oai/oay III. LÊN LỚP : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Gv đọc 1 số từ có vần uôn, vần uông. -HS vieát baûng con. Khuoân maãu .goùc 2.Bài mới : vuoâng … Giới` thiệu bài:GV giới thiệu trực tiếp bài“ Quê - 3HS nhắc lại hương ruột thịt” Ghi tựa. Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả *Hướng dẫn chuẩn bị. -GV treo bảng phụ lên đọc bài viết lần 1 tóm tắt noäi dung. -Gọi 1 HS đọc bài. -Hướng dẫn HS nắm nội dung bài. +Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương mình ?. -Lớp lắng nghe. -HS đọc thầm. … Vì đó là nơi chị sinh ra và lớn lên, là nơi có lời hát ru con của mẹ. …các chữ đầu câu, đầu tên bài, và tên +Em cho biết những chữ nào trong bài phải viết riêng Sứ. HStìm từ dễ lẫn theo nhóm, viết bảng hoa ? con : Da deû, ngaøy xöa , ruoät thòt, quaû - GV yêu cầu HS viết 1 số từ khó vào bảng con. ngọt … -GV theo dõi nhận xét , sửa chữa những sai sót . -HS lắng nghe. *GV đọc cho HS viết … HS chép bài vào vở. -GV đọc bài lần 2. … HS doø baøi vieát cuûa mình -GV đọc từng câu HS dùng viết chì, tự chữa lỗi -GV đọc bài .. *Chấm, chữa bài. -GV thu một số vở chấm. GV nhận xét nội dung viết, chữ viết, cách trình -HS đọc thầm. HS neâu yeâu caàu baøy.. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 2 : GV yêu cầu HS đọc bài tập 2.. -HS thaûo luaän theo nhoùm.. -GV chốt ý : Bài tập 2 yêu cầu tìm 3 từ chứa tiếng có vần oai, 3 từ chứa tiếng có vần oay. HS chữa bài vào vở. -GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän. -GV gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả vừa thaûo luaän. -Gv vhoât yù : Töø coùtieẫng chöùa vaăn oai : Cụ khoai, khoan khoái, quả xoài . . . -Từ có tiếng chứa vần oay :, ngoáy, loay hoay, -HS đọc thầm. hí hoáy. . . … Bài tập 3 yêu cầu thi đọc viết đúng và Baøi taäp 3 nhanh. -Gọi 1 HS đọc bài tập 3. -Baøi taäp 3 yeâu caàu gì ?. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 4 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. - GV chọn bài tập 3a cho HS làm theo cách sau : -Các nhóm đọc và chọn bạn lên đọc thi. -Thi đọc theo SGK trong từng nhóm. Sau đó cử HS làm theo yêu cầu của GV. người đọc đúng và nhanh nhất thi đọc với nhóm -HS viết bảng con. khaùc. -GV chấm điểm cho từng nhóm . *Thi viết trên bảng lớp từng cặp 2 em nhớ và viết lại, những HS khác làm bài trong VBT. -Gv laéng nghe nhaän xeùt tuyeân döông hS thuoäc câu văn, viết đúng và đẹp. 3. CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Gv trả vở nhận xét từng HS . -Gv nêu 1 số từ khó HS viết sai trong bài chính taû. haùt -Gv nhaän xeùt tieát hoïc. TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA G I.MUÏC TIEÂU : KN :Viết đúng chữ hoa G(1 dòng),Ô,T (1 dòng);viết đúng tên riêng Ông Gióng (1 dòng) và câu ứng dụng :Gió đưa...Thọ Xương. (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. KT: Hiểu được ý nghĩa của từ, câu ứng dụng . TÑ :GDHS tính caån thaän khi vieát baøi . II. CHUAÅN BÒ: -Bảng con, chữ mẫu , vở viết. III/ LÊN LỚP : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ : -Gv chấm 1 số vở nhận xét . -hs nộp vở . -Gv đọc từ : Gò Công . -hs vieát baûng con . -Gv nhaän xeùt phaàn vieát baûng . 2. Bài mới : Giới thiệu bài : GV ghi tựa ôn chữ hoa - HS lắng nghe G Hoạt động 1:Luyện viết bảng con -HS đọc các chữ hoa có trong bài lớp nghe nhận *Viết chữ hoa xeùt . -Gv yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù -HS quan sát từng con chữ . trong baøi -GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là : -HS viết bảng G, OÂ, C, V, X -Gv giới thiệu chữ mẫu -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét Gv hướng dẫn hs viêt bảng con . -GV nhaän xeùt -HS laéng nghe . *Viết từ ứng dụng - GV vieát maãu leân baûng : OÂng Gioùng . -Giới thiệu:Theo một câu chuyện cổ, Oâng Gioùng coøn goïi laø Thaùnh Gioùng, -HS quan sát mẫu chữ . Phù Đổng Thiên Vương quê ở làng Gióng,là người sống vào thời vua Hùng, -HS lấy bảng con viết bài đã có công đánh đuổi giặc ngoại xâm. -GV hướng dẫn viết tên riêng : Oâng 2 HS đọc. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 5 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Gioùng -GV yeâu caàu hs vieát baûng con -GV theo doõi nhaän xeùt . *Viết câu ứng dụng -GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng . -Giúp HS hiểu:Tả cảnh đẹp và cuộc sống thanh bình trên đất nước ta(Trấn Vũ là một đền thờ ở gần Hồ Tây, Thọ Xöông laø moät huyeän cuõ cuûa Haø Noäi trước đây.) -Hướng dẫn HS viết từ Gió, Trấn Vũ, Thoï Xöông.. Hoạt động 2:Viết bài vào vở. Naêm hoïc : 2011 -2012 Gió đưa cành trúc la đà . Tieáng chuoâng Traán Vuõ canh gaø Thoï Xöông HS vieát baûng con.. -HS lấy vở viết bài -hs ngồi đúng tư thế khi viết bài -hs nộp vở tập viết. -GV yêu cầu hs viết bài vào vở . -GV theo doõi HS vieát baøi. Hoạt động 3:Chấm, chữa bài. -Gv thu vở chấm, nhận xét . 3. CUÛNG COÁ - DAËN DOØ -Về nhà viết bài ở nha, học thuộc câu ứng dụng.ø -Chuaån bò baøi sau LUYỆN TOÁN I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : -Củng cố việc nắm được bảng đơn vị đo độ dài , bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn và ngược lại . -Củng cố mối quan hệ giửa các đơn vị đo độ dài thông dụng . Biết làm các phép tính với các số đo độ dài . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Sử dung vở bài tập toán 3/1 trang 53. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động dạy 1/GV nêu yêu cầu của tiết rèn toán . +HS laéng nghe. Baøi 1: HS neâu yeâu caàu. HS tự làm bài vào VBT . +Keát quaû theo hai coät nhö sau : Sau khi làm xong cho HS trình bày kết quả trước Cột 1: 45 cm Cột 2 : 92 dm 53 dm 712 cm lớp ,GV và lớp bổ sung sữa chữa sai sót . Bài 2: 2 HS đọc yêu cầu .Sau đó các em làm 81cm +Keát quaû coät a: 77 dam Coätb: 986 m nháp và mời 2 HS lên thực hiện BL cả theo dõi 8 hm 419 nhận xét ,sữa sai .Hs chữa bài vào VBT. Bài 3 :HS tự đọc yêu cầu và tự khoanh vào câu dm trả lời đúng . 65 km 288 cm Bài 4 :Vài HS đọc lại bài toán . + Đáp án : A HÑ nhoùm caëp vaøo nhaùp . Đại diện nhóm trình bày BL.Các nhóm khác theo dõi nhận xét đúng –sai –bổ sung . Sau đó các em ghi lại bài giải đúng vào VBT : a)Cường ném xa nhất . b)Cường ném được xa hơn Anlà : + Baøi giaûi : Đổi :4m6dm =460dm; 4m52cm=452cm. -Cường ném xa nhất (460 cm) 460 -452 = 8 cm. -Cường nem xa hơn An l a 8 cm. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 6 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. 2/Cuûng coá toång keát: Cho hs nhắc lại bảng đơn vị đo đọ dài. LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT RÈN CHỮ VIẾT I/ MỤC TIÊU : Luyện cho HS tập chép và cách trình bày 2khổ thơ đầu trong bài thơ :QUÊ HƯƠNG . Chú ý viết đúng , đẹp . II/CHUẨN BỊ : GV chép sẵn 2 khổ thơ cần viết lên bảng . HS có vở rèn Tiếng Việt . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Bài mới: 1.Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu Ghi tựa BL . HS lắng nghe . 2.GV hướng dẫn cách trình bày bài viết . Mời HS đọc lại nội dung bài và trả lời câu 2 HS đọc lại bài . Chùm khế ngọt, đường đi học ,con diều hỏi :Nêu những hình ảnh gắn liền với quê biếc,con đò nhỏ ... hương ? Bài tập chép có mấy dòng thơ? -8dòng thơ . Giữa 2 khổ được viết như thế nào ? -Cách 1dòng . Các chữ đầu dòng viết thế nào ? Viết hoa và phải viết thẳng hàng với nhau. Bài viết cách lề mấy ô ? Cách lề 1ô vở . 3.HS thực hành tập chép bài vào vở . HS thực hành chép bài . GV uốn nắn tư thế ngồi viết ,cách cầm bút của 1số em.Giúp đỡ các em còn lúng túng về cách trình bày bài thơ. 4.Chấm ,chữa bài . GV thu chấm bài cả lớp . HS nộp vở . Chữa lỗi cho 1số em viết sai. 5. Củng cố : Tuyên dương và khen ngợi 1số em viết đúng HS lắng nghe . ,trình bày đẹp . Nhắc nhở những em chưa hoàn thành tiếp tục về nhà hoàn thiện bài viết .. Thứ ba ngày 01 tháng 11 năm 2011 TẬP ĐỌC THƯ GỬI BAØ I.MUÏC TIEÂU : KN :-Bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng nói thích hợp với từng kiểu caâu. -Nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi. KT :Hiểu ý nghĩa:Tình cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của người cháu(trả lời được các câu hỏi trong SGK). TÑ :GDHS tình caûm kính yeâu oâng baø. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một phong bì thư và bức thư của HS trong trường gửi người thân . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A . Kieåm tra baøi cuõ 3 HS đọc bài Quê hương + Em hieåu yù hai doøng cuoái baøi thô nhö theá naøo ? - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 7 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. B . Bài mới :. Giới thiệu bài:Ghi tựa. - 3 HS nhaéc laïi. Hoạt động 1:Luyện đọc. *Đọc mẫu. -GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng , nhẹ. nhàng , tình cảm ; chú ý phân biệt giọng đọc câu kể với câu hỏi , câu cảm trong bài ; ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu cấu .. Lớp lắng nghe. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu : Hướng dẫn đọc từ khó, ngắt nghỉ hơi. - Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghìa từ : GV choát keát luaän baøi vaên coù theå chia thaønh 3 đoạn . + Phần mở đầu (3 câu đầu ) – nội dung chính (từ Dạo này… đến dưới ánh trăng ) – kết thúc ( phần coøn laïi ) GV hướng dẫn cách đọc các câu : Haûi Phoøng ,/ ngaøy 6 / thaùng 11/ naêm 2003 .// (Đọc rành rẽ , chính xác các chữ số ) Daïo naøy baø coù khoeû khoâng aï ? (gioïng aân caàn) Cháu vẫn nhớ năm ngoái được về quê ,/ thả dieàu cuøng anh tuaán treân ñeâ / vaø ñeâm ñeâm / ngoài nghe bà kể chuyện cổ tích dưới ánh trăng .// (Gioïng aân caàn) -Đọc từng đoạn trong nhóm . GV theo dõi ,HD HS đọc cho đúng . Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc phần đầu bức thư. - HS quan saùt,nhaän xeùt . -HS đọc từng câu nối tiếp đến hết bài HS đọc nối tiếp 3 đoạn. HS luyện đọc theo nhóm bàn. - Hai , ba HS thi đọc toàn bộ bức thư -1 HS đọc phần 1 cả lớp thầm đoạn 1 … cho bà Đức ở quê … Haûi Phoøng , ngaøy 6 thaùng 11 naêm 2003 .. + Đức viết thư cho ai ? + Dòng đầu bức thư , bạn ghi thế nào ?. - 1 HS đọc phần chính thức bức thư cả lớp đọc thầm. … Đức hỏi thăm sức khoẻ của bà : bà coù khoeû khoâng aï ? … tình hình gia ñình vaø baûn thaân : Được lên lớp 3 , được tám điểm 10 , được đi chơi với bố mẹ những ngày nghỉ ; kỉ niệm năm ngoái về quê : được đi thả diều trên đ6 cùng anh tuấn , được nghe bà kể chuyện cổ tích dưới aùnh traêng . -1HS đọc Đoạn cuối thư cả lớp đọc thaàm … rất kính trọng và yêu quý bà : hứa với bà sẽ học giỏi , chăm ngoan để bà vui ; chuùc baø maïnh khoeû , soáng laâu ; mong mau chóng đến hè để được về thaêm baø .. GV nhaän xeùt *Yêu cầu HS đọc đoạn 2 bức thư + Đức hỏi thăm bà điều gì ? + Đức kể với bà những gì ?. GV nhaän xeùt , toùm yù *Yêu cầu HS đọc phần cuối bức thư + Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm của Đức với baø theá naøo ?. - 1 HS đọc lại toàn bộ bức thư HS đọc , thi đọc diễn cảm.. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 8 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. HS thi đọc từng đoạn , cả bài GV nhaän xeùt toång keát baøi Lớp theo dõi nhận xét Hoạt động 3:Luyện đọc lại : -GV chọn hướng dẫn thi đọc nối tiếp từng đoạn thư theo nhóm , và thi đọc thật tốt toàn bộ bức thư ( tập diễn tả tình cảm chân thành qua bức thư gửi người thân . - GV và lớp nhận xét . Cuûng coá - Daën doø : GV giúp các em nhận xét về cách viết một bức thư : Đầu thư ghi thế nào ? Phần chính cần thăm hỏi và kể những gì ? Cuối thư ghi thế nào ? Về nhà các em đọc kĩ bức thư , tập viết một bức thư ngắn (từ 7=> 9 dòng ) GV nhaän xeùt tieát hoïc . TOÁN THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI. ( T2 ) I.MUÏC TIEÂU: KT :-Biết cách đo,ghi và đọc được kết quả đo dộ dài. -Biết so sánh các độ dài KN : Biết vận dụng các KT đã học để làm các BT:1,2. TĐ :GDHS tính chính xác trong thực hành đo đạc. II.CHUAÅN BÒ - Thước mét và eke cỡ to. III.LÊN LỚP Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Baøi cuõ : -Gv kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/Bài mới: -GV yêu cầu HS thảo luận và thực hành đo chieàu cao cuûa caùc baïn trong nhoùm mình. -Goïi HS baùo caùo keát quaû. -Lớp lắng nghe nhận xét. VD: HS baùo caùo. -Baïn Höông 1,32 cm, baïn Lan 1,40 cm. -Baïn Vó 1,25cn. -Gv yêu cầu HS đổi số đo chiều cao của các bạn -HS đổi và báo cáo chiều cao của các ra cm vaø so saùnh. baïn. -GV chaám yù: 1,32cm = 132cm. 1,40cm = 140cm. 1,25cm = 125cm. -Trong số đo trên bạn nào cao nhất bạn nào -HS nhìn số đo trả lời. thaáp nhaát ? *Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu. -Gv cho HS về theo đơn vị tổ để thực hành ghi tên các bạn trong tổ mình và thực hành đo ghi kết quả của từng bạn ra bảng để báo cáo. -GV theo dõi HS thực hành. -HS thực hành đo chiều cao các bạn -Goïi caùc toå baùo caùo keát quaû. trong toå vaø baùo caùo keát quaû. -Trong tổ em bạn nào cao nhất bạn nào thấp -HS dựa vào số đo đẫ ghi ở phếu để trả nhaát ? lời. -Em sắp xếp số đo của các bạn tong tổ em từ -HS tự xếp và báo cáo. thấp đến cao.. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 9 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. 3/CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Gv nhận xét kết quả hoạt động của HS -Veà nhaø oân baøi chuaån bò baøi sau: -Gv nhaän xeùt tieát hoïc. LUYỆN TOÁN I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố, nâng cao kiến thức về các đơn vị đo độ dài. - Rèn cho HS tính tự giác, kiên trì trong học tập. II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Cả lớp tự làm bài vào vở. - HS xung phong lên bảng chữa bài, cả lớp Baøi 1: Vieát vaøo choã chaám theo maãu: nhaän xeùt boå sung. 1km = 10hm = 100dam = 1000m 3km = ....hm = .....dam = ........m 7km = ....hm = .....dam = ........m Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 4m 3dm = ....dm 8dm 7cm = ... cm 5m 4cm = .... cm 6dm 8mm = ....mm 9m 7dm = .... cm 7dm 6cm = .... Giaûi: mm Đổ i : 4m 52cm = 452cm Bài 3: Ba bạn An, Bình, Cường thi ném 4m 6dm = 460cm boùng. An neùm xa 4m 52cm, Bình neùm xa Cường ném xa nhất. 450cm, Cường ném xa 4m 6dm. Hỏi Cường ném xa hơn An là: a) Ai ném được xa nhất ? 469 - 452 = 17 (cm) b) Cường ném được xa hơn An bao nhiêu ĐS: a) Cường b) 17cm cm? - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm. LUYỆN TIẾNG VIỆT A/ MỤC TIÊU: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần. - Rèn cho HS tính tự giác trong học tập. B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: - Các nhóm luyện đọc, theo dõi sửa sai cho Giọng quê hương, Thư gửi bà. baïn trong nhoùm mình. - Theo doõi uoán naén cho caùc em. - Mời các nhóm thi đọc phân vai bài Giọng - Thi đọc phân vai. queâ höông. - Tổ chức cho HS thi đọc cá nhân bài Thư - Thi đọc cá nhân. gửi bà. - Cả lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn - Nhaän xeùt, tuyeân döông caù nhaân vaø nhoùm và nhóm đọc hay nhất. đọc hay nhất. 2/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu cả lớp làm BT sau: - Cả lớp làm bài vào vở. Tìm hình ảnh so sánh trong các câu thơ dưới ñaây: Đã có ai lắng nghe. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 10 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. Tiếng mưa trong rừng cọ Nhö tieáng thaùc doäi veà Nhö aøo aøo traän gioù. - Mời 1HS lên bảng chữa bài. - Nhận xét chốt lại câu trả lời đúng. 3/ Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm.. - 1HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét bổ sung.. Thứ tư ngày 02 tháng 11 năm 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU SO SAÙNH . DAÁU CHAÁM . I.MUÏC TIEÂU : KT :-Biết thêm được một kiểu so sánh:so sánh âm thanh với âm thanh(BT1,2). KN :-Biết dùng dấu chấm để ngắt câủ trong một đoạn văn(BT3). TĐ :-GDHS tính chính xác khi sử dụng dấu chấm câu. II. CHUAÅN BÒ : Baûng phuï , phieáu hoïc taäp , tranh caây coï . III/ LÊN LỚP : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt baøi kieåm tra GK 1. - HS chuù yù laéng nghe . 2. Bài mới : Giới thiệu bài :Giới thiệu trực tiếp - HS nhaéc laïi (So sánh – dấu chấm) . Ghi tựa. Hướng dẫn làm bài. * Baøi 1 : -GV treo tranh caây coï vaø giôí thieäu. -Tổ chức cho HS trao đổi cặp đôi +Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào ? + Qua sự so sánh trên ,em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ ra sao ? GV chốt ý: Trong rừng cọ những giọt mưa đập vaò lá cọ làm âm thanh lớn hơn nhiều so với lúc bình thường . * Baøi 2 : - GV gọi HS đọc yêu cầu. GV choát yù: Âm thanh 1 Từsosánh AÂm thanh 2 Tieáng suoái nhö Tieáng đàn Tieáng suoái nhö caàm . Tieángchim nhö Tieáng haùt xa. Tieáng xoùc những roå đồng tiền . -GV goïi vaøi HS nhaän xeùt . -GV chốt ý:Bài tập 1 và 2 đã sử dụng cách so sánh âm thanh với âm thanh. Baøi 3 : -GV yêu cầu HS đọc bài tập trong SGK. -GV yeâu caàu 1 hs leân baûng laøm baøi . -GV chấm 1 số vở nhận xét -GV chốt ý :Trên nương, mỗi người một. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 2HS đọc yêu cầu - HS quan saùt HS trao đổi nhóm,ø trả lời câu hỏi . HS nêu kết quả trước lớp … với tiếng gió và tiếng thác … tiếng mưa trong rừng cọ rất to , rất vang động . . Hs đọc yêu cầu của bài .Cả lớp đọc thầm SGK và trao đổi theo cặp . - 3 em leân baûng laøm baøi . - HS nhaän xeùt .. -Lớp theo dõi đọc thầm . -Lớp làm vào vở bài tập .. -Vài HS đọc lại . HS neâu yeâu caàu, neâu caùch laøm. -HS laéng nghe . -2 -3 HS đọc, lớp đọc thầm .. 11 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. việc . Người lớn thì đánh trâu ra cày . Các baø meï cuùi lom khom tra ngoâ. Caùc cuï giaø nhặt cỏ ,đốt lá . Mấy chú bé đi bắc bếp thổi côm. GV lưu ý cách đọc khi gặp dấu câu 3. Cuûng coá daën doØ: -GV biểu dương những HS học tốt. -Yêu cầu hs đọc lại bài tập đã làm Veà nhaø tìm 1 ví duï so saùnh veà aâm thanh . -GV nhaän xeùt tieát hoïc . TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: KT :-Biết nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học. -Bíêt đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo. KN :Biết vận dụng KT đã học để làm các BT:1,2(cột 1,2,4),3(dòng 1),4,5. II.CHUAÅN BÒ: III. LÊN LỚP : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra baøi cuõ -Tiết toán hôm qua các em học bài gì ? -HS trả lời -Gọi vài cặp HS lên bảng thực hành đo chiều -lớp theo dõi nhận xét . cao . -GV nhận xét kết quả đo của từng em 2.Bài mới Giơí thiệu bài :GVgiới thiệu bài ghi tựa . -HS nhắc tựa bài. Hướng dẫn thực hành Baøi 1. -GV treo noäi dung baøi 1 leân baûng . -Baøi 1 yeâu caàu gì ? -GV yêu cầu HS tự làm bài. Baøi 2. - Yeâu caàu tính nhaåm . -HS tự làm bài sau đó 2 em ngồi cạnh nhau đổi tráo vở tự kiemå tra. Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi . -yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính trong 1 pheùp -3 hs thực phép tính trên bảng cả lớp làm tính nhaân , 1 pheùp tính chia -chữa bài nhận xét . vào vở bài tập Baøi 3 : yeâu caàu hs neâu caùch laøm . -HS đổi 4m = 40đm 4m 4ñm = ? ñm - 40ñm +4 ñm = 44 ñm . - Vaäy 4m4ñm = 44ñm . -HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi Bài 4 : gọi 1 hs đọc đề 2HS đọc đề -Bài toán thuộc dạng toán gì ? …Gaáp 1 soá leân nhieâu -Muoán gaáp 1 ssoá leân nhieàu laàn ta laøm theá naøo … -HS trả lời . ? GV yeâu caàu hs laøm baøi . -1HS lên bảng làm bài lớp nhận xét -Toùm taét : Toå 1 : 25 caây Giaûi Toå 2 : gaáp 3 laàn Số cây tổ 2 trồng được là : Toå 2 : . . . caây ? 25 x 3 = 75 ( caây ) Đáp số : 75 cây. -GV hỏi HS em nào có lời giải khác ? -vài HS tự đọc lời giải của mình . -HS thực hành đo .. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 12 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. Bài 5 : Gv yêu cầu hs đo độ dài đoạn thaúng AB . -Gv yêu cầu hs tính độ dài đoạn thẳng CD . -Gv yêu cầu vẽ đoạn thẳng CD .. -Đoạn thẳng CD = 1/ 4 đoạn thẳng AB 12 : 4 = 3 ( cm ) -HS tự thực hành vẽ sau đó 2 em tự đổi vở kieåm tra .. 3. CUÛNG COÁ - DAËN DOØ -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? -Veà nhaø oân laïi baøi chuaån bò baøi Thứ năm ngày 03 tháng 11 năm 2011 TOÁN KIEÅM TRA (Theo đề chung của chuyên môn) CHÍNH TAÛ NGHE – VIEÁT:QUEÂ HÖÔNG. I.MUÏC TIEÂU : KN :-Nghe-viết đúng bài CT;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng BT điền tiếng có vần et/oet (BT2). -Làm đúng BT3b. KT : Hiểu được nội dung bài viết chính tả. TÑ : GDHS tính caån thaän khi trình baøy baøi vaên xuoâi. II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - Baûng phuï ï vieát saün 2 laàn BT 2 - Tranh minh hoạ giải đố ở BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kieåm tra baøi cuõ :. 2 HS viết bảng lớp cả lớp viết vào bảng con : quả xoài , nước xoáy, vẻ maët , buoàn baø…. GV nhận xét – sửa sai B.Dạy bài mới : Giới thiệu bài :Hôm nay các em nghe – viết 3 khổ thơ đầu trong bài Quê hương , luyện đọc ,viết các từ coù caùc aâm cvaàn khoù. - Ghi tựa HS nhắc tựa Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả *Hướng dẫn chuẩn bị -GV đọc thong thả , rõ ràng 3khổ thơ đầu của bài - 2 HS đọc lại , cả lớp xem SGK Queâ höông . và nhớ lại bài HTLòng . -Hướng dẫn HS nhận xét chính ta và nắm nội dung: +Nêu những hình ảnh gắn liền với quê hương ? … chùm khế ngọt , đường đi học rợp bướm vàng bay , con diều biếc thả trên đồng , con đò nhỏ khua nước ven soâng , caàu tre nhoû , noùn laù nghieâng che , ñeâm traêng toû , hopa + Những chi tiết nào trong bài chính tả phải viết cau rụng trắng ngoài hè . …Các chữ đầu bài , đầu mỗi dòng thơ. hoa ? -Hướng dẫn viết từ khó HS tìm từ khó viết theo nhóm, viết baûng con. HS viết bảng con các từ khó : mỗi ngày , diều biếc , êm đềm , trăng tỏ *Đọc cho HS viết …. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 13 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. -GV đọc chậm từng câu, cả 3 khổ thơ. -GV quan sát lớp nhắc nhở nhớ ghi tên bài ở giữa - Lớp viết bài vào vở trang vở , viết hoa các chữ đầu dòng , đầu khổ thơ , đánh dấu câu , tư thế ngồi viết , cách cầm bút.. *Chấm ,chữa bài GV chấm một số vở,nhận xét. HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lềvở. GV nhận xét sửa chữa những sai sót . Chấm 5-7 bài ,NX từng bài về các mặt :ND bài chép (đúng /sai ),chữ viết (đúng /sai ,sạch /bẩn , đẹp /xấu),cách trình bày( đúng/sai ,đẹp /xấu ). Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2 GV yêu cầu HS đọc đềà ,HD HS làm . HS làm đến đâu GV sửa đến đó . -GV chốt lại lời giải đúng em bé toét miệng cười , mùi khét , cưa xoèn xoẹt , xem xeùt , Baøi 3b Tổ chức cho HS thi đua Chốt lại bài làm đúng: cổ-cỗ, co-cò-cỏ. C.Cuûng coá daën doø: Nhận xét tiết học ,nhắc nhở.. 2 HS leân baûng vieát baûng quay lớp làm vở nháp Thi ñua chôi TC : 1 HS lên bảng làm ,lớp làm bảng con làm dến đâu GV sửa đến đó . -cả lớp viết vào vở . HS đọc yêu cầu, nêu cách làm. Thi đua giữa 4 nhóm.. LUYỆN TIẾNG VIỆT I.MỤC TIEÂU : Củng cố cho HS về cách nhận biết bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai ? hoặc trả lời câu hỏi là gì ? Củng cố cho HS cách dùng câu Ai - làm gì ? Củng cố về phép so sánh . II.CHUẨN BỊ : GV chuẩn bị nội dung để hướng dẫn ôn luyện .HS có vở để làm BT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Hướng dẫn luyện tập: +Bài 1 :GV nêu yêu cầu thảo luận nhóm đôi : +HS thực hành làm bài theo nhóm,sau đó Điền bộ phận trả lời câu hỏi Ai hoặc bộ phận làm vào vở câu trả lời câu hỏi Là gì để điền vào từng chỗ +Cho hs tự làm nháp.Cụ thể bài giải như trống cho thích hợp : sau : a...........là cô giáo dạy lớp em gái tôi . +a Cô Lan là cô giáo dạy lớp em gái tôi . b.Cha toâi laø .................... b.Cha tôi là bộ đội. c. Chò hoï toâi laø .............. c.Chò hoï toâi laø giaùo vieân daïy nhaïc . d...................laø chuû tòch xaõ toâi. d .Baùc Aùnh laø chuû tòch xaõ toâi .. +Bài 2: HS làm vào vở :Đặt 2 câu theo mẫu : Ai - là gì ?theo gợi ý sau : a. Câu nói về con người đang làm việc . ............................................................. b. Câu nói về con vật đang hoạt động . ............................................................ + Bài 3 : HS làm vở Đièn các từ ngữ chỉ sự vật so sánh phù hợp vào mỗi dòng sau : a. Những chú gà con lông vàng ươm như........ b. Vào mùa thu , nước hồ trong như............... c . Tiếng suối ngân nga tựa ............................ Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. +Cho4 học sinh đọc kết quả và cả lớp cuøng nhaän xeùt. +Cả lớp làm bài vào vở. Lan đang nấu cơm ở trong bếp .. Chuù Meøo ñang treøo caây cau .. Các từ cần điền có thể là :tơ ,thuỷ tinh , tiếng đàn . 14. Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. Thu vở chấm cả lớp , sau đó chữa bài sai của HS , HD các em chữa cho đúng . 2/Cuûng coá toång keát :Nhaéc laïi noäi dung chính vừa ôn luyện .. +Học sinh lắng nghe và chữa bài vào vở .. AN TOAØN GIAO THÔNG BAØI 2 GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT I / MUÏC TIEÂU : 1/Kiến thức:HS nắm được đặc điểm của giao thông đường sắt.Những quy định bảo đảm an toàn GTĐS. 2/Kĩ năng:HS biết thực hiện các quy định khi đi đường gặp đường sắt cắt ngang đường bộ có rào chắn,hoặc không có rào chắn. 3/Thái độ:Có ý thức không đi bộ hoặc chơi đùa trên đường sắt,không ném đất đá hoặc vật cuùng leân taøu.. II.Noäi dung ATGT ÑS:. Đặc điểm đường sắt: giành riêng cho tàu hoả. Quy định về an toàn giao thông nơi đường bộ có đường sắt cắt ngang:Khi có tàu đến:có rào chaén caùch xa 1 m;khoâng coù raøo chaén caùch xa 5m.. III.Chuaån bò:. GV:Có một số biển báo hiệu có đường sắt đi qua có rào và không có rào chắn;tranh ảnh về đường sắt,nhà ga,tàu hoả;bản đồ tuyến đường sắt VN. HS:Phieáu hoïc taäp.. IV.Các hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy Hoạt động 1: Mục tiêu:HS biết được đặc điểm GTĐS và hệ thoáng ÑSVN. Câu hỏi:Để vận chuyển người và hàng hoá ngoài các phương tiện như ô tô,xe máy.Người ta còn sử dụng phương tiện nào khác?(ĐS) -Nêu đặc điểm em biết về ĐSVN?(là loại đường dành riêng cho tàu hoả). -GV dùng tranh ảnh:đường sắt ,nhà ga,tàu hoả để giới thiệu. -Vì sao tàu hoả phải có đường riêng? -Khi gặp tình huống nguy hiểm,tàu hoả có thể dừng ngay được không?vì sao? Hoạt động 2:Giới thiệu hệ thống đường sắt ở VN: Mục tiêu:HS biết nước ta có đường sắt đi những dâu?Tiện lợi của GTĐS. Caùch tieán haønh:GV hoûi: -Nước ta có đường sắt đi tới những nơi nào? -HS thảo luận,và chỉ trên bản đồ DSVN. Hoạt động 3:Những quy định đi trên đường bộ có đường sắt cắt ngang. Mục tiêu:HS nắm được khi đi gặp đường sắt cắt ngang,biết được những khi đi lại hay chơi đùa trên đường sắt.Thực hiện nghiêm chỉnh không chơi đùa,ném đất đá,vật cứng lên tàu. -Tieán haønh:Thoâng qua heä thoáng caâu hoûi vaø. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. Hoạt động học. -HS thực hiện trả lời các câu hỏi theo yeâu caàu cuûa GV: ..Đường sắt. ...Loại đường dành riêng cho tàu hoả. HS quan sát tranhvà trả lời câu hỏi.. -Quan sát bản đồ hệ thống GTĐS VN -Thực hành trên bản đồ.. -HS tiến hành trả lời câu hỏi. -Nhắc lại những quy định về ATGT ÑS. 15. Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. cách giới thiệu của GV. -HS nắm được :Khi gặp đường sắt có tàu hoả đi qua nếu có rào chắn phải đứng cách xa 1m,không có rào chắn phải đứng cách xa 5 m. -GV giới thiệu biển bào giao thông số:210,211. Hoạt động 4:Luyện tập,củng cố: Cho HS nhắc lại đặc điểm của đường sắt;nhứng quy ñònh veà ATGT ÑS.. -Laéng nghe vaø quan saùt caùc bieån baùo. -HS nhaéc laïi caùc ñaëc ñieåm vaø quy ñònh ATGT ÑS. Thứ sáu ngày 04 tháng 11 năm 2011 TAÄP LAØM VAÊN. TAÄP VIEÁT THÖ VAØ PHONG BÌ THÖ I.MUÏC TIEÂU: KT :Biết viết một bức thư ngắn(nội dung khoảng 4 câu) để thăm hỏi,báo tin cho người thân dựa theo mẫu(SGK); biết cách ghi phong bì thư. KN :Biết vận dụng KT đã học để viết thư và làm phong bì thư. TÑ :GDHS bieát caùch bieåu loä tình caûm qua noäi dung vieát thö. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC Bảng phụ chép sẵn phần gợi ý bài tập 1 (SGK) Một bức thư và phong bì thư đã viết mẫu . Giấy rời và phong bì thư (HStự chuẩn bị ) để thực hành trên lớp . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A Kiểm tra bài cũ : Bài tập đọc Thư gửi bà HS neâu nhaän xeùt vaø caùch trình baøy moät bức thư . B .Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài :Nêu mục đích , yêu cầu tiết -2HS nhaéc laïi hoïc - Ghi tựa Hoạt động 1:Tập viết thư 1 HS đọc thầm nội dung bài tập 1 GV treo câu hỏi gợi ý bài tập 1 HS đọc lại phần gợi ý trên bảng phụ yêu cầu HS đọc đề và các gợi ý … em viết thư cho ông nội , uqê ở miền Trung . +Em vieát thö cho ai ? … Bình chaâu , ngaøy .. thaùng …naêm …… Em vieát OÂng noäi kính meán . + Dòng đầu thư , em viết như thế nào ? … em sẽ hỏi thăm sức khoẻ của ông , + Em viết lời xưng hô với ông như thế nào để báo cho ông biết kết quả học tập giữa kì theå hieän loøng kính troïng ? 1 của em ; Kể cho ông tin mừng cha + Trong phần nội dung , em sẽ thăm hỏi ông mới được tuyển dung làm công nhân xí ñieàu gì , baùo tin gì cho oâng ? nhieäp … … em chuùc oâng luoân vui veû , maïnh khoeû thọ lâu đến trăm tuổi ,ông trồng thật +Ở phần cuối bức thư , em chúc ông điều gì , nhiều cây ăn quả để cho các cháu vui hứa hẹn điều gì ? vẻ .Cháu cin hứa với ông sẽ cố gắng học tập ,ngoan ngoãn để trở thành con ngoan troø gioûi Khoâng phuï loøng mong đợi của ộng , cha mẹ và thầy cô giáo . HS thi kể.Lớp lắng nghe . … em chào ông , chữ kí và tên của em. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 16 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. +Ketá thúc lá thư em viết những gì ? - HS thực hành viết bức thư trên giấy rời -GV nhắc nhở các em trước khi viết thư : . + Trình bày thư đúng thể thức (rõ vị trí dòng ghi - 3 HS đọc thư trước lớp ngày tháng , lời xưng hô , lời chào …) + Dùng từ , đặt câu đúng , lời lẽ phù hợp với đối tượng nhận thư ( kính trọng người trên , thân ái với bạn bè …) - GV đi từng bàn giúp các em HS yếu , phát hiện những HS viết thư hay . GV nhận xét những điểm hay của từng lá thư , ruùt kinh nghieäm . Hoạt động 2:Tập viết phong bì thư -Tổ chức cho HS trao đổi nhóm GV chốt ý đúng : + Goùc beân traùi (phía treân) vieát roõ teân vaø ñòa chæ người gửi thư . + Góc bên phải (phía dưới) viết rõ tên và địa chỉ người nhận thư ( viết không chính xác , thư sẽ không đến tay người nhận . + Goùc beân phaûi (phía treân phong bì) daùn tem thö cuûa böu ñieän . -Tổ chức cho HS làm bài GV quan sát giúp đỡ thêm . Yêu cầu những em làm xong đọc bài viết của mình. Nhận xét rút kinh nghiệm bình chọn người viết toát Cuûng coá daën doø : .NX tieát hoïc - Chốt lại nội dung kiến thức đã học. - Nêu yêu cầu hoạt động tiếp nối .. 2 HS đọc BT2 , quan sát phong bì viết mẫu trong SGK , trao đổi cách trình bày mặt trước phong bì . HS trao đổi theo nhóm TLCH -Đại diện nhóm thi. - HS ghi roõ noäi dung cuï theå treân phong bì .. Vài HS thực hành đọc bài viết của mình .. HS laéng nghe. TOÁN BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH I.MUÏC TIEÂU: KT :-Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính.. KN : Biết vận dụng bài học để làm các BT:1,2. TĐ :GDHS tính chính xác trong giải toán Bằng 2 phép tính . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Các tranh vẽ tương tự như trong sách Toán 3 . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy. 1.OÅn ñònh 2. Baøi cuõ. - GV nhận xét và sửa chữa bài kiểm tra . .. 3 . Bài mới. Hoạt động học. -HS mang vở kiểm tra chữa bài .. Giới thiệu bài: GTB “ Giải bài toán bằng hai phép tính” - Ghi tựa. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 17 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. Hoạt động 1:Hình thành kiến thức. Bài toán 1. -3 HS nhaéc laïi. Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì ? + GV vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán lên bảng . GV : Đây là bài toán về nhiều hơn . Tìm số lớn (số kèn ở hàng dưới ) 3keøn Haøng treân: 2keøn Hàng dưới : ?keøn Vậy muốn tính được số kèn ở hàng dưới em laøm nhö theá naøo ? GV ghi baûng : 3 + 2 = 5 ( caùi keøn) Caâu b muoán chuùng ta tìm gì ? Haøng treân: 3keøn ?keøn Hàng dưới : 5keøn GV khi ta đã biết số kèn ở hàng trên rồi và ta đã tìm được số kèn ở hàng dưới . Vậy muốn tìm soá keøn caû hai haøng ta laøm nhö theá naøo ? GV ghi baûng : 3 + 5 = 8 (caùi keøn). - 2 HS đọc đề bài toán …. Hàng trên có 3 cái kèn , hàng dưới nhieàu hôn haøng treân 2 cía keøn . … Hỏi hàng dưới có mấy cái kèn ?. … HS chọn phép tính thích hợp : 3 + 2 =5 … tìm số kèn ở cả hai hàng ?. … ta lấy 3 là số kèn hàng trên cộng với 5 số kèn hàng dưới “3 + 5 =8 (cái kèn)” Giaûi Số cái kèn ở hàng dưới có là : 3 + 2 = 5(caùi keøn) GVnêu lại bài toán 1nhưng chỉ một câu hỏi “Cả Soá caùi keøn caû hai haøng coù laø : hai hàng có mấy cái kèn ?” Khi giải bài toán đó 3 + 5 = 8(caùi keøn) Đáp số : 8 cái kèn có một câu hỏi vẫn phải tiến hành hai bước như khi coù hai caâu hoûi .. Bài toán 2. GV hướng dẫn tương tự bài thứ nhất - HS laøm baøi 2 vaøo giaáy nhapù–1HS laøm - Muoán tìm soá caù hai beå ,phaûi bieát soá caù moãi beå baûng phuï - Đã biết số cá ở bể thứ nhất . Phải tìm số cá ở Giaûi bể thứ hai . Số cá ở bể thứ hai có là : 4 + 3 = 7(con) Số cá ở cả hai bể có là : 4 + 7 = 11 (con) GV : Đây là bài toán giải bằng hai phép tính . Đáp số : 11con cá Hoạt động 2:Thực hành Baøi 1 : + Baøi cho ta bieát gì ? 2 HS đọc đề toán . Anh coù 15 taám böu aønh , em coù ít thôn anh 7 taám . + Bài toán bắt ta tìm gì ? Toùm taét : …Hoûi caû hai anh em coù bao nhieâu taám böu aûnh . 15 taám böu aûnh Giaûi Anh : Soá taám böu aûnh cuûa emcoù laø : 7taám 15 – 7 = 8 (taám) ?taá Soá taám böu aûnh cuûa haùi anh em coù laø : m 15 + 8 = 23(taám) Em: Đáp Số : 23 tấm bưu ảnh. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 18 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. Baøi 2 : GV toùm taét. 18 lít daàu. Thuøng 1: 6 lít. ?lít. daàu Thuøng 2:. - 1 HS giải bảng phụ – Lớp làm vở Giaûi Số lít dầu thùng thứ hai có là : 18 + 6 = 24(lít) Soá lít daàu caû hai thuøng coù laø : 18 + 24 = 42(lít) Đáp số : 42lít dầu. 4. Cuûng coá – Daën doø - Hoûi laïi baøi - Veà laøm baøi 3 SGK THUÛ COÂNG ÔN TẬP CHƯƠNG I: PHỐI HỢP GẤP, CẮT , DÁN HÌNH I.MUÏC TIEÂU: KT : Ôn tập,củng cố kiến thức,kĩ năng phối hợp gấp,cắt,dán để làm đồ chơi. KN : Vận dụng các Ktđã học để làm được ít nhất 2,3 đồ chơi đã học. TÑ : GDHS Tính kheùo leùo trong quaù trình laøm vaø trình baøy SP. II.CHUẨN BỊ : Các hình mẫu gấp cắt ở các tiết trước: Gấp ngôi sao 5 cánh , gấp con ếch , gaáp boâng hoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 1. Kieåm tra baøi cuõ:. - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu. - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị cuûa caùc toå vieân trong toå mình . - Lớp theo dõi giới thiệu bài .. KT. b)Hướng dẫn HS ôn tập .. - Yêu cầu học sinh nhắc lại tên các bài đã hoïc trong chöông gaáp caét , daùn . * Lần lượt hướng dẫn ôn tập từng bài. - Cho HS quan saùt laïi caùc maãu. - Treo tranh quy trình, gọi HS nêu các bước thực hiện. - Cho HS laøm baøi KT. - GV theo dõi giúp đỡ những em còn lúng tuùng.. - Gaáp con EÁch , gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi, gaáp caét daùn ngoâi sao 5 caùnh , gaáp caét daùn boâng hoa , 5 , 4 vaø 8 caùnh . - Quan sát các hình mẫu, nêu các bước thực hiện. - Cả lớp làm bài KT. - Tröng baøy saûn phaåm.. c) Đánh giá sản phẩm thực hành của HS, xếp loại. d) Nhaän xeùt - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 19 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn -. Lớp 3. Naêm hoïc : 2011 -2012. Đạo đức QUAN TAÂM CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ , CHA MEÏ , ANH CHÒ EM ( tieát 2 ) I.Mục đích yêu cầu: -Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm,chăm sóc những người thân trong gia đình. -Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm,chăm sóc lẫn nhau. -Quan tâm,chăm sóc ông bà,cha mẹ,anh chị em trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình. II.Đồ dùng dạy học: . VBT ; Phiếu học tập ; Các tấm bìa .Các câu ca dao ,tục ngữ ,truyện ,tấm gương về chủ đề bài học ; III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Baøi cuõ -GV gọi hs đọc nôi dung bài học ở tiết trước . -lớp nghe nhận xét 2/ Bài mới Hoạt động 1 : Xử lý tình huống và sắm vai.  Muïc tieâu :HSbieát theå hieän quan taâm ,chăm sóc những người thân trong gia ñình .  Caùch tieán haønh : -GV chia nhoùm yeâu caàu hs thaûo luaän saém vai moät tình huoáng sau : * Tình huống 1: Lan ngồi học trong nhà thấy em 2HS đọc lại tình huống bé đang chơi nguy hiểm ở ngoài sân ( như trèo cây ,nghịch lửa ,chôi ở bờ ao ..) -HS lắng nghe tình huống để trả lời ,sắm Neáu em laø baïn Lan em seõ laøm gì ? vai theo yeâu caàu . * Tình huống 2 : ông của Huy có thói quen đọc baùo haèng ngaøy nhöng maáy hoâm nay oâng bò ñau 2nhoùm thaûo luaän saém vai moät tình mắt không đọc báo được . huoáng. Neáu laø baïn Huy em seõ laøm gì ? Vì sao ? -HS thaûo luaän saém vai . -GV yeâu caàu HS thaûo luaän saém vai -GV theo doõi HS saém vai -Gọi đại diện vài nhóm lên trả lời câu hỏi và đại diện nhóm thực hiện. saém vai . -caùc nhoùm khaùc nghe nhaän xeùt GV nhaän xeùt -GV choát yù. : +tình huoáng 1 Lan caàn chaïy ra khuyên em không được nghịch dại +tình huống 2 : Huy nên dành thời gian đọc báo cho oâng nghe Hoạt động 2 :HS giới thiệu tranh mình vẽ về các món quà mừng sinh nhật ông bà ,cha mẹ ,anh chò em .  Mục tiêu : tạo cơ hội cho hs được bày tỏ tình cảm của mình đối vởi những người HS trao đổi nhóm đôi thaân trong gia ñình .  Caùch tieán haønh: -HS giới thiệu với bạn ngồi bên cạnh tranh các HS giới thiệu trước lớp moùm quaø mình muoán taëng oâng baø ,anh chò em HS laéng nghe trong ngaøy sinh nhaät -GV mời một vài HS giới thiệu. Giaùo vieân : Ñinh Thò Haø. 20 Lop3.net. Trường Tiểu học Hải Phú.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>