Giáo án Ghép Lớp 1 + 3 Tuần 26 - GV: Hoàng Thị Bạch

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 26 Líp ghÐp 1 + 3 KÕ ho¹ch bµi häc Ngµy so¹n : 01 / 03 / 2010 Ngµy gi¶ng: 02 / 03 / 2010 NT§ 1. NT§ 3. M«n Chµo cê M«n Tập đọc . Tªn bµi Bµi : bµn tay mÑ I. Mục tiêu + Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ng÷ : yªu nhÊt , nÊu c¬m , d¸m n¾ng . + HiÓu néi dung bµi : T×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n mÑ cña b¹n nhá . tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2 (SGK). * §äc. II. §DDH - Tranh minh ho¹ SGK . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động. Chµo cê TËP VIÕT : ¤n ch÷ hoa: t - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa t (1 dßng) , d , nh (1 dßng) , viÕt đúng tên riêng Tân Trào (1 dòng) và câu ứng dụng Dù ai … mồng mười th¸ng ba (1 lÇn ) b»ng cì ch÷ nhá . - Vë tËp viÕt. TG H . § NT§ 1 NT§ 3 10p 1 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) a ) GV: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§YC cña tiÕt häc. 2- Hướng dẫn HS luyện đọc HS : t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. a- GV đọc mẫu lần 1: GV : viÕt mÉu tõng ch÷, kÕt hîp b- Hướng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc các tiếng: yêu nhất , nấu nhắc lại cách viết. HS : ViÕt b¶ng con c¸c ch÷ hoa. c¬m , d¸m n¾ng . GV nhËn xÐt . - GV ghi c¸c tõ trªn lªn b¶ng vµ gäi b) LuyÖn viÕt tõ øng dông. HS đọc . - GV gọi HS đọc - Cho HS ph©n tÝch tõ : - GV đọc . - GV kÕt hîp gi÷a nghÜa tõ: - GV quan s¸t, söa sai cho HS. 13P 2 + Luyện đọc câu: c) luyÖn viÕt c©u øng dông. hót - Mỗi câu 2 HS đọc, mỗi bàn đọc ĐT - GV gọi HS đọc. - GV gióp HS hiÓu c©u øng dông . 1 c©u - HS luyÖn viÕt b¶ng con. + Luyện đọc, đoạn, bài + HD HS viÕt vë tËp viÕt. - Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài (Mỗi HS đọc 1 đoạn) ; 2 HS đọc toàn - GV nêu yêu cầu. - HS viÕt bµi vµo vë. bài , cả lớp đọc ĐT - GV theo dâi uèn n¾n cho HS. + Thi đọc trơn cả bài - GV giao viÖc cho HS. - Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 9p. 3. a- T×m tiÕng cã vÇn an trong bµi: d - ChÊm , ch÷a bµi. - Yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích - NhËn xÐt bµi viÕt. tiÕng cã vÇn an trong bµi. b- T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an, ¹t: - Gọi HS đọc từ mẫu trong SGK - Chia nhãm 2 vµ yªu cÇu HS th¶o luận với nhau để tìm tiếng có vần an , at . - Gäi c¸c nhãm nªu tõ t×m ®­îc vµ ghi nhanh lªn b¶ng . - Yêu cầu HS đọc lại các từ trên bảng. 3p. 4. HS : Gi¶i lao To¸n TiÕt 126 luyÖn tËp - BiÕt c¸ch sö dông tiÒn viÖt nam víi c¸c mệnh giá đã học . - Biết cộng , trừ trên các số với đơn vị là đồng . - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tÖ .. M«n Tªn bµi I.Môc tiªu. II. §DDH III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động. TG H.§ NT§ 1 NT§ 3 13 p 1 a- Tìm hiểu và đọc, luyện nói: Bài 1: Đánh dấu x vào ô trống dưới chiÕc vÝ cã Ýt tiÒn nhÊt + GV đọc mẫu toàn bài (lần 2) - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi - -HS tự làm bài bằng cách cộng nhẩm - Gọi HS đọc đoạn 1 và 2 xác định được số tiền trong mỗi ví H: Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em rồi so sánh kết quả tìm được để rút B×nh ? ra kÕt luËn vµ ch÷a bµi. - Yêu cầu HS đọc đoạn 3 H: Bµn tay mÑ B×nh nh­ thÕ nµo ? - Cho HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 10 p 2 b- LuyÖn nãi: Bài 2: Tô màu các tờ giấy bạc để được số tiền tương ứng ở bên phải §Ò tµi: Tr¶ lêi c©u hái theo tranh -KhuyÕn khÝch HS nªu nhiÒu c¸ch - Cho HS quan sát tranh và đọc câu lµm kh¸c nhau. mÉu -HS nªu yªu cÇu råi tù lµm bµi chän MÉu: ra nh÷ng tê giÊy b¹c trong khung H: Ai nÊu c¬m cho b¹n ¨n. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 10 p. 3. T: MÑ nÊu c¬m cho t«i ¨n. - GV gîi më khuyÕn khÝch HS hái nh÷ng c©u kh¸c . - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Gọi 1 HS đọc toàn bài H: V× sao bµn tay mÑ l¹i trë lªn gÇy gầy, xương xương ? H: Tại sao Bình lại yêu nhất đôi bàn tay mÑ?. 2p. 4. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc .. M«n TËp viÕt : Tªn bµi Bµi 24: T« ch÷ hoa: C , d , ® I. Môc tiªu - T« ®­îc c¸c ch÷ hoa : C , D , § . - Viết đúng các vần : an , at, anh , ach c¸c tõ ng÷ : bµn tay , h¹t thãc, g¸nh đỡ, … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa . * §äc. II. §DDH. -Vë tËp viÕt III. Các hoạt động dạy học Nội dung hoạt động 12 p. 1. GV: 1. Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp): 2- Hướng dẫn tô chữ hoa. - GV treo b¶ng cã ch÷ hoa c , d , ® vµ hái: - Ch÷ C gåm nh÷ng nÐt nµo ? - GV chØ lªn ch÷ C hoa vµ nªu quy trình viết đồng thời viết mẫu chữ hoa C. + Quy tr×nh viÕt ch÷ hoa D , § . - GV theo dâi, chØnh söa 3 Lop3.net. bên trái để cộng lại bằng số tiền tương ứng ở bên phải và đổi vở chữa bµi. Bài 3: Xem tranh rồi viết tên đồ vật thÝch hîp vµo chç chÊm -KhuyÕn khÝch HS nªu c¸c c¸ch lùa chän kh¸c nhau. -HS quan sát tranh vẽ rồi lần lượt tự lµm c¸c phÇn a, b, c vµ ch÷a bµi. Bµi 4: Gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh -HS đọc đề bài, phân tích bài toán rồi giải bài toán theo hai bước, 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i.. Tập đọc – kể chuyện Sự tích lễ hội chử đồng tử + Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu , gi÷a c¸c côm tõ . - Hiểu ND : Chử Đồng Tử là người có hiÕu , ch¨m chØ , cã c«ng lín víi d©n , với nước . Nhân dân kính yêu và ghi nhí c«ng ¬n cña vî chång Chö §ång Tö . ( TLCH SGK ) . + KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn . * §äc -Tranh MH SGK .. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc. + GV đọc toàn bài. HS - Đọc từng câu: HS đọc đúng các tõ ng÷ . - Đọc từng đoạn trước lớp: - HS đọc chú giải - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: Theo dõi, hướng dẫn các nhóm. - §äc §T mét ®o¹n ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 17 p. 2. 15 p. 3. 3p. 4. - ViÕt b¶ng con . 3- Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng dông: - GV treo b¶ng phô viÕt s½n c¸c tõ øng dông. - GV nh¾c l¹i c¸ch nèi gi÷a c¸c con ch÷ - GV nhËn xÐt, chØnh söa.. + Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi - HS - §äc thÇm vµ TLCH + Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi. + GV nªu néi dung bµi . + Luyện đọc lại. - 2, 3 HS thi đọc từng đoạn văn. - 1 HS đọc cả bài 4- Hướng dẫn HS tập viết vào vở : KÓ chuyÖn - GV gäi 1 HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi 1. GV nªu nhiÖm vô viÕt 2. HD häc sinh kÓ theo tõng gîi ý. - GV giao viÖc - GV gäi HS nªu yªu cÇu GV: - Nh¾c nhë nh÷ng HS ngåi ch­a - HS kÓ theo cÆp đúng tư thế và cầm bút sai. - HS nhËn xÐt. - Quan s¸t HS viÕt, kÞp thêi uèn n¾n - Nªu l¹i ND chÝnh cña bµi ? (2HS) c¸c lçi - Thu vë chÊm vµ ch÷a mét sè bµi - Khen HS viết đẹp và tiến bộ NhËn xÐt chung tiÕt häc . -------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n : 02 / 03 / 2010 Ngµy gi¶ng: 03 / 03 / 2010. M«n Tập đọc . ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) Tªn bµi Bµi : c¸i bèng Sự tích lễ hội chử đồng tử I. Mục tiêu + Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình ngữ : khéo sảy , khéo sàng , đường bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Làm đúng BT2 tr¬n , m­a rßng . + HiÓu néi dung bµi : T×nh c¶m vµ sự hiếu thảo của bống đối với mẹ. tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2 (SGK). HTL bµi th¬ . * §äc. - Vë bµi tËp . II. §DDH - Tranh minh ho¹ SGK . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TG 13p. H.§ 1. 10 p. 2. 10 p. 3. 2p. 4. NT§ 1 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn HS luyện đọc: a- GV đọc mẫu lần 1: b- Hướng dẫn HS luyện đọc: - GV Y/c HS t×m vµ ghi b¶ng - Gọi HS luyện đọc - Y/c HS ph©n tÝch tiÕng: khÐo, rßng GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: ®­êng tr¬n: ®­êng bÞ ­ít, dÔ ng· Gánh đỡ: Gánh giúp mẹ M­a rßng: M­a nhiÒu, kÐo dµi. NT§ 3 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. HD HS nghe viÕt. a) HD HS chuÈn bÞ. - GV đọc diễn cảm đoạn chính tả. - 1 HS đọc lại. - GV gióp HS n¾m ND ®o¹n v¨n. - GV nãi c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ . + GV đọc một số tiếng khó: - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con.. + Luyện đọc câu: - GV HD vµ giao viÖc - GV theo dâi, chØnh söa + Luyện đọc đoạn, bài - GV chia nhóm cho HS đọc theo h×nh thøc nèi tiÕp a- T×m tiÕng trong bµi cã vÇn anh. - H·y t×m cho c« tiÕng cã vÇn anh trong bµi ? - H·y ph©n tÝch tiÕng "g¸nh" b- C¸c nhãm thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn anh, ach. - Cho HS quan sát tranh và đọc câu mÉu - GV chia líp thµnh 2 nhãm, GV lµm träng tµi. Gäi liªn tôc 1 bªn nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn anh, 1 bªn nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ach. - GV tổng kết đội nào được những ®iÓm h¬n sÏ th¾ng. + GV nhËn xÐt giê häc. HS : Gi¶i lao .. b + GV đọc bài - HS nghe viÕt bµi vµo vë.. c + ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại đoạn viết - HS đổi vở soát lỗi. - GV thu vë chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt bµi viÕt. Bµi 2 - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - GV gọi HS đọc bài. - HS lµm bµi vµo SGK. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm.. To¸n - TiÕt 127 lµm quen víi thèng kª sè liÖu - Bước đầu làm quen với dãy số liệu - BiÕt sö lÝ sè liÖu vµ lËp ®­îc d·y sè liệu ( ở mức độ đơn giản ). * §äc yªu cÇu BT. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II.§D- DH. - Vë BT .. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H . § 13 p 1. 10 p. 8p. 4p. NT§ 1 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a- Tìm hiểu bài học, luyện đọc: - Y/c HS đọc câu đầu và trả lời câu hái H: Bống đã làm gì giúp mẹ nấu c¬m ? - Cho HS đọc 2 câu cuối. H: Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về? - Y/c HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. NT§ 3 Lµm quen víi d·y sè liÖu a) Quan sát để hình thành dãy số liÖu -Yªu cÇu HS quan s¸t bøc tranh trong SGK tr 134 vµ hái; “Bøc tranh nµy nãi vÒ ®iÒu g×?” - Giíi thiÖu: “C¸c sè ®o chiÒu cao trªn lµ d·y sè liÖu.” b) Lµm quen víi thø tù vµ sè sè h¹ng cña d·y - Sè 122 cm lµ sè thø mÊy trong ? d·y? - D·y sè liÖu trªn cã mÊy sè? 2 -1HS lªn b¶ng ghi tªn cña 4 b¹n b- Häc thuéc lßng: - GV cho HS tự đọc thầm, xoá dần theo thứ tự chiều cao để được danh các chữ, chỉ giữ lại tiếng đầu dòng . sách: Linh, Thoan, Dũng, Tưởng. Vµi HS nh×n vµo danh s¸ch vµ d·y - Gọi một số HS đọc. số liệu trên để đọc chiều cao của - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. tõng b¹n. 3 Thùc hµnh c- LuyÖn nãi: Tổ chức, hướng dẫn §Ò tµi: ë nhµ em lµm g× gióp mÑ ? - GV treo tranh cho HS quan s¸t vµ Bµi 1: Cã thÓ ph¸t triÓn thªm 1 sè c©u hái ? kh¸c. H: Bøc tranh vÏ g× ? Bµi 3: - GV ghi mÉu H: ở nhà bạn làm gì để giúp bố mẹ Có thể bổ sung 1 số câu hỏi tương tự bµi 1. T: Em tự đánh răng, rửa mặt - Bµi 2: §Ó cñng cè c¸c kh¸i niÖm - Chó ý: Mçi cÆp HS thùc hiÖn 2 cña d·y sè liÖu, kÜ n¨ng sö lÝ c¸c sè c©u - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng cÆp HS liÖu cña d·y. hỏi đáp tốt. -HS tù lµm bµi vµ ch÷a miÖng.. 4. NhËn xÐt chung tiÕt häc . M«n To¸n Đạo đức Tªn bµi T101: C¸c sè cã hai ch÷ sè T«n träng th­ tõ, tµi I. Mục tiêu - Nhận biết về số lượng ; biết đọc, sản của người khác (T2) 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> đếm , viết các số từ 20 đến 50 ; nhận - Nêu được một vài biểu hiện về biết thứ tự các số từ 20 đến 50 . tôn trọng thư từ , tài sản của người  BT 2 . kh¸c. - BiÕt kh«ng x©m ph¹m th­ tõ cña người khác . - Thùc hiÖn t«n träng th­ tõ , nhËt kí , sách vở , đồ dùng của bạn bè và mọi người.  TrÎ em cã quyÒn ®­îc t«n träng bÝ mËt riªng t­ . II. §D - DH - que tÝnh . - Vở BT đạo đức . III. Các hoạt động dạy học chủ Nội dung hoạt động TG H.§ 13 Ph 1. 10 p. 2. NT§ 1 1 . GT bµi . 2- Giới thiệu các số từ 20 đến 30 - Y/c HS lÊy 2 bã que tÝnh (mçi bã mét chục que) đồng thời GV gài 2 bó que tÝnh lªn b¶ng, g¾n sè 20 lªn bảng và Y/c đọc - GV gµi thªm 1 que tÝnh H: B©y giê chóng ta cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? - GV: §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« cã sè 21. - GV g¾n sè 21 lªn b¶ng, Y/c HS đọc + Tương tự: GT số 22, 23... đến số 30 b»ng c¸ch thªm dÇn mçi lÇn 1 que tÝnh. 3- Giới thiệu các số từ 30 đến 40. - GV HD HS nhận biết số lượng đọc, viết nhận biết TT các số từ 30 đến 40 tương tự các số từ 20 đến 30. + Lưu ý HS cách đọc các số: 31, 34, 35, 37 (Ba mươi mốt, ba mươi tư, ba mươi lăm, ba mươi bảy) 4- Giới thiệu các số từ 40 đến 50: - Tiến hành tương tự như giới thiệu các số từ 30 đến 40. Lưu ý cách đọc các số: 44, 45, 47 7 Lop3.net. NT§ 3 H§1 : NhËn xÐt hµnh vi: - GV ph¸t phiÕu giao viÖc cã ghi c¸c t×nh huèng lªn b¶ng - HS nhận xét tình huống sau đó từng cặp HS thảo luận để nhận xét xem hµnh vi nµo sai. - GV gäi HS tr×nh bµy * GV kÕt luËn vÒ tõng néi dung + T×nh huèng a: sai + Tình huống b: đúng + T×nh huèng c: sai. H§ 2: §ãng vai - GV yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn trò chơi đóng vai theo tình huống đã ghi trong phiÕu - HS nhËn t×nh huèng - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - 1 số nhóm trình bày trò chơi trước líp * GV kÕt luËn - TH1: Khi b¹n quay vÒ líp th× hái mượn chứ không tự ý lấy đọc..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 10p. 3. 2p. 4. Bµi 1: - Cho HS đọc Y/c của bài GV HD lµm bµi . Bµi 3: GV HD lµm bµi . Bµi 4: - Gọi HS đọc Y/c: - Giao viÖc - Gäi HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, chØnh söa - Y/c HS đọc xuôi, đọc ngược các d·y sè  Bµi 2 : H: Bµi Y/c g× ? - GV đọc cho HS viết. - GV nhËn xÐt, chØnh söa. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - TH 2: Khuyªn ng¨n c¸c b¹n kh«ng làm hỏng mũ của người khác và nhÆt mò tr¶ l¹i cho ThÞnh. * KÕt luËn chung: Th­ tõ, tµi s¶n của mỗi người thuộc về riêng họ , kh«ng ai ®­îc x©m ph¹m. Tù ý loÐ, đọc thư….. ---------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n : 03 / 03 / 2010 Ngµy gi¶ng: 04 / 03 / 2010 NT§ 1. NT§ 3 M«n chÝnh t¶ To¸n - TiÕt 128 Tªn bµi Bµi : bµn tay mÑ lµm quen víi thèng kª sè I. M. tiêu - Nhìn bảng chép lại đúng đoạn “ liÖu (tiÕp) H»ng ngµy, … chËu t· lãt ®Çy 35 ch÷ - BiÕt nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n cña kho¶ng 15 – 17 phót . b¶ng sè liÖu thèng kª : hµng , cét . - Điền đúng vần an , at ; chữ g , gh - Biết cách đọc số liệu của một bảng . vµo chç trèng . Lµm ®­îc bµi tËp 2 , 3 - BiÕt c¸ch ph©n tÝch sè liÖu cña mét ( SGK ) . b¶ng . II. §D DH  BT3 . * §äc. III. Các hoạt động dạy học chủ Nội dung hoạt động TG 13p. H.§ NT§ 1 1 1- Giíi thiÖu bµi: (Trùc tiÕp) 2- Hướng dẫn HS tập chép. - GV treo bảng phụ và Y/c HS đọc ®o¹n v¨n cÇn chÐp. - 3-5 HS đọc đoạn văn trên bảng 8 Lop3.net. NT§ 3 + Lµm quen víi thèng kª sè liÖu - Dẫn dắt để HS hiểu được: +Néi dung cña b¶ng nãi vÒ ®iÒu g× ? +CÊu t¹o cña b¶ng: 2 hµng vµ 4 cét. -HS quan s¸t bøc tranh trong SGK tr.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - H·y t×m tiÕng khã viÕt ? - Y/c HS ph©n tÝch tiÕng khã vµ viÕt b¶ng.. 136 vµ suy nghÜ. -Hướng dẫn HS cách đọc số liệu của mét b¶ng.. 10 p. 2. - Cho HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - GV quan s¸t, uèn n¾n c¸ch ngåi, c¸ch cÇm bót cña häc sinh. L­u ý: Nh¾c HS viÕt tªn bµi vµo gi÷a trang, ch÷ ®Çu ®o¹n v¨n lïi vµo 1 «, sau dÊu chÊm ph¶i viÕt hoa. - HS chÐp bµi vµo vë + Soát lỗi: GV Y/c học sinh đổi vở cho nhau để chữa bài. - GV đọc đoạn văn cho HS soát lỗi,đánh vần những từ khó viết. Bµi 1: Cã thÓ ph¸t triÓn thªm 1 sè c©u kh¸c. -HS tù lµm bµi vµ ch÷a miÖng. Bµi 2: B»ng hÖ thèng c©u hái, giíi thiÖu cho HS cÊu t¹o cña b¶ng sè liÖu (sè hµng, sè cét) vµ ý nghÜa cña tõng hµng, tõng cét. -HS tự làm bài , đổi vở chữa bài.. 10 Phót. 3. 3- Hướng dẫn HS làm bài chính tả Bµi 2: §iÒn vÇn an hay at - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái + Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? - Giao viÖc:.  Bµi 3: HS : th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái . GV : nhËn xÐt .. Bµi 3: §iÒn g hay gh: Tiến hành tương tự bài 2 - GV chÊm bµi, chÊm mét sè vë cña HS. - GV ch÷a bµi, NX. 2Phót. 4. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §D - DH. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc . KÓ chuyÖn: «n tËp - §äc tr¬n c¶ bµi VÏ ngùa . §äc đúng các từ ngữ : bao giờ , sao em biÕt , bøc tranh. - HiÓu ND cña c©u chuyÖn: BÐ vÏ ngùa kh«ng ra h×nh con ngùa . ….. Tranh minh ho¹ SGK 9 Lop3.net. Tập đọc Rước đèn ông sao - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dÊu c©u , gi÷a c¸c côm tõ . - Hiểu ND và bước đầu hiểu ý nghĩa cña bµi : TrÎ em VN rÊt thÝch cç trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuéc vui ngµy tÕt trung thu , c¸c em thªm yªu quý g¾n bã víi nhau.(tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái SGK) ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H. § 13 p 1. 10 p. 2. ?. NT§ 1 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn HS luyện đọc: + GV đọc mẫu lần 1. - Y/c HS ph©n tÝch tiÕng: + Luyện đọc câu: - GV HD vµ giao viÖc - GV theo dâi, chØnh söa + Luyện đọc đoạn, bài - GV chia nhóm cho HS đọc theo h×nh thøc nèi tiÕp + Tìm hiểu bài học, luyện đọc: - Y/c HS đọc câu đầu và trả lời câu hái - Y/c HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 8p. 3. - §äc c¸ nh©n toµn bµi .. 4p. 4. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc .. To¸n T102 C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp) - Nhận biết về số lượng ; biết đọc viết đếm các số từ 50 đến 69; nhận biết thứ tự các số từ 50 đến 69 . * §äc . II.§D - DH - Que tÝnh .. TG 18p. GV: Gt bµi . - §äc mÉu HS : §äc nèi tiÕp c©u . - §äc tõ khã ph¸t ©m. + Đọc đoạn trước lớp . GV : HD ngắt nghỉ đúng. HS : §äc chó gi¶i SGK . HS : §äc trong nhãm. 1 em đọc cả bài HS : §äc thÇm vµ TLCH GV : NhËn xÐt gi¶ng ý trong bµi GV : gi¶i nghÜa mét sè tõ. - Nªu néi dung bµi . + Luyên đọc lại : HS : §äc CN - Cả lớp nhận xét , bình chọn người đọc hay.. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. III. Các hoạt động dạy học. NT§ 3. TNXH. T«m , cua - Nêu được ích lợi của tôm , cua đối với đời sống con người . åiNÝ tªn vµ chØ ®­îc c¸c bé phËn cña t«m ,cua trªn h×nh vÏ . Biết tôm , cua là động vật không xương sống. Cơ thể của chúng bao phñ líp vá cøng . cã nhiÒu ch©n vµ chân phân rthành các đốt .. Nội dung hoạt động. H. § NT§ 1 1 1- Giíi thiÖu bµi: (Trùc tiÕp) 2- Giới thiệu các số từ 50 đến 60. 10 Lop3.net. NT§ 3 H§1 : Quan s¸t vµ th¶o luËn . + Bước 1 : Làm việc theo nhóm.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 15 p. 2p. 2. 3. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §D DH. - Y/c HS lÊy 5 bã que tÝnh (mçi bã 1 chục que tính) đồng thời gài 5 bó que tÝnh lªn b¶ng. H: Em võa lÊy bao nhiªu que tÝnh ? - GV g¾n sè 50. - Y/c HS đọc. + HD các số khác tương tự số 50 .. - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh trong Sgk - HS lµm viÖc theo nhãm, nhãm trưởng điều khiển các bạn thảo luận c©u hái trong Sgk . + Bước 2 : Làm việc cả lớp - GV gäi HS tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy * KÕt luËn : T«m vµ cua cã h×nh dạng kích thước khác nhau nhưng chúng đều không có xương sống . C¬ thÓ chóng ®­îc bao phñ 1 líp vá cøng, cã nhiÒu ch©n, ch©n ph©n thành các đốt .. Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu. HD: Viết các số theo TT từ bé đến lớn , tương ứng với cách đọc số trong BT. - GV NX, chỉnh sửa và cho HS đọc các số từ 50 đến 60; từ 60 xuống 50. Bài 2, 3: Tương tự BT1. Bµi 4: H: Bµi Y/c g× ? - HD vµ giao viÖc H: V× sao dßng ®Çu phÇn a l¹i ®iÒn lµ S ? H: V× sao dßng 2 phÇn b l¹i ®iÒn lµ S?. H§ 2: Th¶o luËn c¶ líp - GV nªu c©u hái th¶o luËn - HS tr¶ lêi + T«m, cua sèng ë ®©u ? + Nªu Ých lîi cña t«m vµ cua ? + Giới thiệu về HĐ nuôi đánh bắt hay chÕ biÕn t«m, cua mµ em biÕt ? * KÕt luËn: T«m , cua lµ nh÷ng thøc ăn chứa nhiều chất đạm cần cho cơ thể con người . - ở nước ta có nhiều sông hồ và biển là những môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm, cua ….. - NhËn xÐt chung giê häc. TNXH. Thñ c«ng Con gµ Làm lọ hoa gắn tường - Nªu lîi Ých cña gµ. - Biết cách làm lọ hoa gắn tường . - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của - Làm được lọ hoa gắn tường.Các con gµ trªn h×nh vÏ hay vËt thËt . nếp gấp tương đối đều , thẳng ,  Ph©n biÖt ®­îc con gµ trèng víi phẳng . Lọ hoa tương đối cân đối . con gà mái về hình dáng , tiếng kêu .  Làm được lọ hoa gắn tường , Các nếp gấp đều , thẳng , phẳng . Lọ hoa tương đối cân đối . - Giấy TC thước kẻ, bút chì, keo - C¸c h×nh ë bµi 25 trong SGK . 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung hoạt động TG 14p. 17 p. 4p. H. § NT§ 1 1 1. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp H§ 1: Lµm viÖc víi SGK + C¸ch lµm: - Cho HS gië s¸ch - Cho HS quan sát tranh, đọc câu hỏi vµ tr¶ lêi c©u hái trong SGK. - GV theo dõi và giúp đỡ HS - GV nªu c©u hái cho HS tr¶ lêi H: M« t¶ con gµ thø nhÊt ë trang 54 đó là gà trống hay gà mái ? H: M« t¶ con gµ thø 2 trong trang 45 trong SGK lµ con gµ trèng hay m¸i ? H: M« t¶ con gµ ë trang 55 H: Gà trống, gà mái, gà con đều gièng nhau ë ®iÓm nµo ? Kh¸c nhau ë ®iÓm nµo ? H: Mỏ gà, móng gà dùng để làm gì ? H: Ai thÝch ¨n thÞt gµ, trøng gµ ? H: ¡n thÞt gµ, trøng gµ cã lîi Ých g× ? 2 H: Ngoµi cung cÊp trøng vµ thÞt, gµ cßn cã Ých lîi g× ? H: Gà đẻ ra trứng, vậy làm thế nào để có gà con ? + KÕt luËn: - Trang 54 SGK h×nh trªn lµ gµ trống, hình dưới là gà mái, con gà nµo còng cã ®Çu, cæ, m×nh, 2 ch©n và 2 cánh, dùng mỏ để mổ thức ăn. - Gµ trèng, gµ m¸i, gµ con kh¸c nhau ở kích thước, mầu lông và tiÕng kªu - ThÞt vµ trøng gµ cung cÊp nhiÒu chất đạm và tốt cho sức khoẻ ... 3. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc. 12 Lop3.net. NT§ 3 Hoạt động 1: HDHS quan s¸t vµ nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu lä hoa lµm b»ng giÊy + Nªu h×nh d¹ng, mµu s¾c, c¸c bé phËn cña lä hoa? - GV më dÇn lä hoa + Tê giÊy gÊp lä hoa h×nh g× ? + Lä hoa ®­îc lµm = c¸ch nµo ? GV hướng dẫn mẫu. - §Æt ngang tê giÊy TC HCN cã chiÒu dµi 24«, réng 16«. GÊp mét c¹nh cña chiÒu dµi lªn 3 « theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa. - B1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều. - Soay däc tê giÊy, mÆt kÎ « ë trªn. Gấp các nếp gấp cách đều nhau 1 ô như gấp cái quạt ( L2) cho đến hết tê giÊy. B2 : Cách phần gấp đế lọ hoa ra khái c¸c nÕp th©n lä hoa.- HS thùc hµnh - Tay tr¸i cÇm vµo kho¶ng gi÷a c¸c nÕp gÊp. Ngãn c¸i vµ ngãn trá tay phải cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kÐo t¸ch ra khái nÕp gÊp mµu lµm th©n, kÐo khi nµo t¹o thµnh ch÷ V. B3: Làm thành lọ hoa gắn tường. - Dïng bót ch× kÎ thµnh ®­êng gi÷a h×nh vµ ®­êng chuÈn vµo tê giÊy. B«i hå vµo 1 nÕp gÊp ngoµi cïng… * Thùc hµnh: - GV tæ chøc cho Hs tËp gÊp lä hoa gắn tường. - HS thùc hµnh..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thñ c«ng C¾t , d¸n h×nh vu«ng - BiÕt c¸ch kÎ , c¾t d¸n h×nh vu«ng. - KÎ , c¾t , d¸n ®­îc h×nh vu«ng theo cách đơn giản . Đường cắt tương đối thẳng . Hình dán tương đối phẳng .  KÎ , c¾t , d¸n HV theo hai c¸ch §­êng c¾t th¼ng . H×nh d¸n ph¼ng . Có thể kẻ , cắt được HV kích thước kh¸c nhau . II. §D - DH - GiÊy mÇu kÎ « vµ giÊy « li. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H . § NT§ 1 10 p 1 2- Thùc hµnh: - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch c¾t HV theo hai c¸ch (2 HS) - Cho HS kÎ, c¾t HV theo tr×nh tù: (Kẻ hình vuông theo hai cách sau đó c¾t rêi vµ d¸n s¶n phÈm vµo vë thñ c«ng) 14 p 2 + HS thùc hµnh kÎ, c¾t HV - GV theo dâi, uèn n¾n thªm nh÷ng HS cßn lóng tóng. + Theo dâi vµ nh¾c HS ­ím s¶n phẩm vào vở thủ công trước, sau đó mới bôi một lớp hồ mỏng, đặt, dán cân đối và miết hình phẳng - Theo dâi, gióp HS cßn lóng tóng. 10p. 3. 2p. 4. NT§ 3. + Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm; yªu cÇu HS t×m ra nh÷ng s¶n phÈm mµ m×nh thÝch, lý do thÝch ? + NhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp, kü năng kẻ, cắt dán và đánh giá sản phÈm cña HS. - Nhận xét về tinh thần học tập và sự chuẩn bị đồ dùng học tập, khả năng đánh giá sản phẩm của học sinh. ------------------------------------------------------------13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngµy so¹n : 03 / 03 / 2010 Ngµy gi¶ng: 05 / 03 / 2010 M«n Tập đọc: Tªn bµi Kiểm tra định kì GH II I. Môc tiªu ( CM trường ra đề ) II. §D - DH. To¸n TiÕt 129 luyÖn tËp - Biết đọc phân tích và sử lí số liệucủa một dãy và bảng đơn giản sè liÖu .. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG 12 p. H.§ 1. 10 p. 2. 10 p. 3. NT§ 1. NT§ 3 + Thµnh lËp b¶ng sè liÖu. -Treo b¶ng phô vµ hái: +B¶ng trªn nãi vÒ ®iÒu g×? +¤ trèng ë cét thø hai ta ph¶i ®iÒn g×? +Năm 2001 gia đình chị út thu ho¹ch ®­îc bao nhiªu kil«gam thãc? -Tuỳ trình độ HS, có thể bổ sung một số câu hỏi như SGV tr 219 để thùc hµnh xö lÝ sè liÖu trong b¶ng nµy. -HS lần lượt lên điền số liệu vào ô trèng b»ng phÊn mµu. Thùc hµnh xö lÝ sè liÖu cña mét d·y Bµi 1: Tuỳ trình độ HS có thể bổ sung thªm 1 sè c©u hái kh¸c. -HS tự làm bài và đổi vở chữa bài. Bµi 2: Hướng dẫn HS nắm được cấu tạo cña b¶ng. Bµi 3: Tuỳ trình độ HS có thể bổ sung thªm 1 sè c©u hái kh¸c. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2p. 4. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc . LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : lÔ héi. DÊu phÈy - HiÓu nghÜa c¸c tõ lÔ , héi , lÔ héi (BT1) . - T×m ®­îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm lÔ héi . ( BT2 ) . - §Æt ®­îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong c©u (BT 3) .. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §D - DH III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG 10 p. H.§ 1. 10 p. 2. 13 p. NT§ 1. NT§ 3 1. GTB : ghi ®Çu bµi 2. Hướng dẫn làm bài tập : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV : Bµi tËp nµy gióp c¸c em hiểu đúng nghĩa các từ : lễ, hội và lễ hội . các em cần đọc kĩ ND … - HS lµm BT c¸ nh©n - GV d¸n 3 tê phiÕu lªn b¶ng - 3 HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng b. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ Tªn 1 sè lÔ héi: LÔ héi §Òn Hùng, đền Gióng, Chùa Hương,. 3. Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV mêi 4 HS lªn b¶ng lµm bµi trªn b¨ng giÊy. - HS nhËn xÐt …. a. Vì thương dân, Chử ĐồngTử và 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> c«ng chóa ®i kh¾p n¬i d¹y d©n c¸ch trång lóa, nu«i t»m, dÖt v¶i… 2p. 4. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc . To¸n – tiÕt 103 C¸c sè cã hai ch÷ sè (TiÕp) - Nhận biết về số lượng ; biết đọc viết đếm các số từ 70 đến 99; nhận biết thứ tự các số từ 50 đến 69 . * §äc .. II. §D - DH. - Que tÝnh . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.§ 14p 1. NT§ 1 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- Giới thiệu các số từ 70 đến 99 - Tiến hành tương tự như GT các số từ 50 đến 60 Bµi 1: - Gọi HS đọc Y/c - GV hướng dẫn và giao việc - Gäi HS nhËn xÐt. - GV NX, cho ®iÓm Bµi 2a: - Gọi 1 HS đọc Y/c của bài - GV HD, giao viÖc + GV nhận xét, Y/c HS đọc. Lưu ý các đọc, viết số: 81, 84, 85, 87. 17 p. Bµi 3: - Bµi Y/c cÇu g× ? - Y/c HS đọc mẫu - HD vµ giao viÖc - Gọi HS nhận xét đúng, sai. H: Các số 76, 95, 83, 90 có đặc điểm g× gièng nhau ?. 2. 16 Lop3.net. TNXH :. C¸ - Nêu được ích lợi của cá đối với đời sống con người. - Nãi tªn vµ chØ ®­îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ trªn h×nh vÏ hoÆc vËt thËt.  Biết cá là động vật không xương sống , sống dưới nước, thở bằng mang. Cơ thể chúng thường cã v¶y vµ cã v©y . - SGK. NT§ 3 H§ 1 : Quan s¸t vµ th¶o luËn - GV nªu yªu cÇu HS quan s¸t h×nh con c¸ trong SGK. - GV nªu c©u hái th¶o luËn: + ChØ vµ nãi tªn c¸c con c¸ cã trong h×nh? B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ độ lớn của chúng? + Bên ngoài của cá thường có gì b¶o vÖ ? Bên trong cá có xương sống kh«ng ?… + Hãy rút ra đặc điểm chung của con c¸ ? * Kết luận: Cá là động vật có xương sống, sống dưới nước. Thở b»ng mang, c¬ thÓ - GV nªu c©u hái: + Kể tên 1 số loài cá nước ngọt và nước mặn mà em biết? + Nªu Ých lîi cña c¸ ? + Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến mà em biết - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> H: Sè 7 trong 76 chØ hµng g× ? H: Sè 6 trong 76 chØ hµng g× ? Bµi 4: - Gọi HS đọc đề bài HD: +Hãy quan sát hình và đếm xem có tất c¶ bao nhiªu c¸i b¸t. +Để chỉ số bát đó ta có thể viết số nào - Gäi HS lªn b¶ng viÕt sè 33 +Số 33 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Gäi HS nhËn xÐt vÒ viÕt sè, ph©n tÝch sè H: C¸c ch÷ sè 3 cña sè 33 cã gièng nhau kh«ng 4p. 3. * GV kÕt luËn: PhÇn lín c¸c loµi c¸ ®­îc xö dông lµm thøc ¨n. C¸ là thức ăn ngon và bổ dưỡng chứa nhiều chất đạm cần cho cơ thể con người…. NhËn xÐt chung tiÕt häc --------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n : 04 / 03 / 2010 Ngµy gi¶ng: 06 / 03 / 2010. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. chÝnh t¶ TËp lµm v¨n Bµi : c¸i bèng KÓ vÒ mét ngµy héi - Nhìn bảng chép lại đúng bài đồng - Bước đầu kể về một ngày hội theo dao trong kho¶ng 10 – 15 phót . gợi ý cho trước ( BT1) . - Điền đúng vần : anh , ach ; chữ ng - ViÕt ®­îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh , ngh vµo chç trèng . mét ®o¹n v¨n ng¾n ( kho¶ng 5 c©u ) BT2 , 3 ( SGK) . BT2 .. II . §D - DH III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H . § 13 p 1. NT§ 1 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- Hướng dẫn HS nghe viết: - GV yêu cầu HS đọc bài, tìm tiếng mµ m×nh khã viÕt. - Lªn b¶ng viÕt tiÕng khã võa t×m . - Dưới lớp viết vào bảng con. - GV kiÓm tra vµ ch÷a. 17 Lop3.net. NT§ 3 1. Giíi thiÖu bµi : ghi ®Çu bµi Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu + Em chän kÓ vÒ ngµy héi nµo ? - HS ph¸t biÓu.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 10p. 2. HD HS viÕt vë. + Cho HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - GV quan s¸t uèn n¾n c¸ch ngåi, cÇm bót. - GV đọc lại cho HS soát lỗi. - Yêu cầu HS đổi vở cho nhau để ch÷a. - GV thu 1 sè bµi chÊm vµ nhËn xÐt. 10 p. 3. 3- HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2/a: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu; cho HS quan s¸t 2 bøc tranh trong SGK vµ hái. - Tranh vÏ c¶nh g× ? - Cho 2 HS lµm miÖng ; 2 HS lªn bảng dưới lớp làm VBT. Bµi 3 :§iÒn ch÷ ng hay ngh - Tiến hành tương tự bài 2 phần a - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm . GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc .. 3p. 4. - GV nh¾c HS: Bµi tËp yªu cÇu kÓ vÒ 1 ngµy héi nh­ng c¸c em cã thÓ kÓ vÒ 1 lÔ héi v× trong lÔ héi cã c¶ pt héi + Gợi ý chỉ là chỗ dựa để các em kÓ l¹i c©u chuyÖn cña m×nh. Tuy nhiªn vÉn cã thÓ kÓ theo c¸ch tr¶ lêi từng câu hỏi. Lời kể cần giúp người nghe h×nh dung ®­îc quang c¶nh vµ hoạt động trong ngày hội. - 1HS giái kÓ mÉu - HS nhËn xÐt, b×nh chän Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV chØ viÕt c¸c ®iÒu c¸c em võa kÓ vµ nh÷ng trß vui trong ngµy héi. - HS nghe - HS viÕt vµo vë ViÕt thµnh 1 ®o¹n v¨n liÒn m¹ch kho¶ng 5 c©u - 1 số HS đọc bài viết - GV thu vë chÊm 1 sè bµi. §¹o §øc To¸n C¶m ¬n vµ xin lçi KiÓm tra gi÷a häc k× II - Nªu ®­îc khi nµo cÇn nãi c¶m ¬n , ( Tổ chuyên môn ra đề ) xin lçi. - BiÕt c¶m ¬n , xin lçi trong c¸c t×nh huèng phæ biÕn khi giao tiÕp .  BiÕt ®­îc ý nghÜa cña c©u c¶m ¬n vµ xin lçi . II. §D - DH - Vë BT M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG. H.§. NT§ 1. NT§ 3. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 14 p. 1. Bµi tËp 1 - HS quan s¸t tranh bµi 1 + C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×? + V× sao c¸c b¹n lµm nh­ vËy? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn .. 9p. 2. Bµi tËp 2 + CÇn nãi g× trong mçi t×nh huèng? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn . - C¸c b¹n muèn tá lßng biÕt ¬n víi b¹n tÆng quµ cho m×nh - Tá ý ©n hËn khi m×nh ®i häc muén. 10 p. 3. + §ãng vai - GV giao nhiệm vụ đóng vai cho c¸c nhãm C¸c em thÊy thùc thÕ nµo khi thÊy ®­îc b¹n c¶m ¬n? Em c¶m thÊy thÕ nµo khi nhËn ®­îc lêi xin lçi - HS thảo luận chuẩn bị đóng vai KL: CÇn nãi lêi c¶m ¬n khi ®­îc người khác quan tâm, giúp đỡ, cần nói lời xin lỗi khi làm phiền người kh¸c.. 2p. 4. GV: NhËn xÐt chung tiÕt häc. M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. To¸n - tiÕt 104 So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè - Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh hai sè cã hai ch÷ sè , nhËn ra sè l¬n nhÊt , sè bÐ nhÊt trong nhãm cã 3 sè.. II. §D - DH III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H . § 10 p 1. NT§ 1 1- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2- Giíi thiÖu 62 < 65. ChÝnh t¶ . ( Nghe viÕt ) . Rước đèn ông sao - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xu«i . - Làm đúng BT2 - Vë bµi tËp .. NT§ 3 a. HD chuÈn bÞ : - GV đọc đoạn văn 1 lần 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV treo b¶ng gµi s½n que tÝnh vµ hái H: hµng trªn cã bao nhiªu que tÝnh ? - GV ghi b¶ng sè 62 vµ Y/c HS ph©n tÝch H: Hàng dưới có bao nhiêu que tính ? - GV ghi b¶ng sè 62 vµ Y/c HS ph©n tÝch H: H·y so s¸nh cho c« hµng chôc cña hai sè nµy ?. 8p. 14 p. H: Hãy nhận xét hàng đơn vị của hai sè ? H: Hãy so sánh hàng đơn vị của hai sè ? H: VËy trong hai sè nµy sè nµo bÐ h¬n ? H: Ngược lại trong hai số này số nào lín h¬n ? - GV ghi: 65 > 62 - Y/c HS đọc cả hai dòng 62 < 65 và 65 > 62 H: Khi so s¸nh hai sè cã ch÷ sè hµng chôc gièng nhau ta ph¶i lµm ntn ? - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh + Ghi VD: So s¸nh 34 vµ 38. H: Ngược lại 38 NTN với 34 ? 3- Giíi thiÖu 63 > 58 (HD tương tự phần 2). 2. 3. Bài 1: Gọi HS đọc Y/c - Gäi HS nhËn xÐt vµ hái c¸ch so s¸nh Bài 2: Gọi HS đọc Y/c HD: ë ®©y ta ph¶i so s¸nh mÊy sè víi nhau H: V× sao phÇn c em chän sè 97 lµ lín nhÊt. - GV khen HS . Bài 3: Tương tự bài 2. H: Bµi Y/c g× ? Bài 4: Cho HS đọc Y/c - L­u ý HS : ChØ viÕt 3 sè 72, 38, 64 20 Lop3.net. - HS nghe - 2 HS đọc lại + §o¹n viÕt cã mÊy c©u? + C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo? - GV đọc 1 số tiếng khó:. b . GV đọc bài . - HS viÕt vµo vë c. ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại - HS nghe - đổi vở soát lỗi - GV thu vë chÊm ®iÓm. + HD lµm bµi tËp 2a. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV d¸n 3 tê phiÕu - 3 nhãm HS thi tiÕp søc - Các nhóm đọc kết quả R, ræ, r¸, rïa,r¾n….. d: dao, d©y, dÕ… gi: giường, giày da, gián, giao ….

<span class='text_page_counter'>(21)</span>