Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 1 (59)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUÇN 1 Thø 2 ngµy 22 th¸ng 8 n¨m 2011. I/Môc tiªu:. Tập đọc – Kể chuyện: CËu bÐ th«ng minh. 1. Tập đọc. - Đọc đúng, rành mạch ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm dấu phẩy giữa các cụm từ. Bước đầu biết phân biệt người lời kể và lời các nhân vật khi đọc (lời của cËu bÐ vµ nhµ vua). - HiÓu néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi sù th«ng minh vµ tµi trÝ cña cËu bÐ. -GDKNS: Giải quyết vấn đề khó khăn khi gặp phải. 2. KÓ chuyÖn: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Biết kết hợp lời kể với điệu bộ nét mặt thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. II. đồ dùng học tập. - Tranh minh học bài đọc và truyện kể SGK. - Bảng viết sẵn câu, đoạn câu HD luyện đọc. IIi. Hoạt động dạy học:. A. Bài cò: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS B. Bài míi: HĐ1: Luyện đọc. - GV đọc mẫu. - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - §äc tõng c©u: + HS đọc nối tiếp đoạn. + GV theo dâi söa sai - Đọc từng đọan trước lớp: + HS đọc nối tiếp đoạn. + GV nh¾c nhë bæ sung. - GV gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi xuÊt hiÖn trong tõng ®o¹n. - Đọc từng đoạn trong nhóm GV hướng dẫn HS cách đọc. - Đại diện nhóm đọc, các nhóm thi đọc. H§2: HD t×m hiÓu néi dung bµi: - GV: §äc mÉu 1 ®o¹n trong bµi. - HS: §äc ph©n vai theo nhãm. - Chọn hai nhóm thi đọc phân vai. - Lớp nhận xét chọn cá nhân nhóm đọc tốt. H§3: KÓ chuyÖn. - GV nªu nhiÖm vô: HS quan s¸t 3 tranh minh ho¹ 3 ®o¹n vµ tËp kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HD kÓ tõng ®o¹n theo tranh: + HS quan s¸t vµ nhÈm kÓ. + GV mêi 3 HS kÓ nèi tiÕp. NÕu HS kÓ lóng tóng GV gîi ý theo c©u hái. + Sau mçi lÇn GV gîi ý theo yªu cÇu sau: - VÒ néi dung. - Về diễn đạt. - VÒ c¸ch thÓ hiÖn. GV khen những HS kể sáng tạo, sinh động câu chuyện. IV/Cñng cè – DÆn dß:. - GV nªu c©u hái cñng cè néi dung. - Động viên khen ngợi những HS đọc kể tốt. DÆn: vÒ chuÈn bÞ bµi Hai bµn tay, kÓ l¹i c©u chuyÖn. __________________________. To¸n: §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè (T1) I .Môc tiªu:. - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. II/ Hoạt động dạy học. - HS tự luyện tập (ôn tập bổ sung) dưới hình thức học cá nhân. Bæ sung: HĐ1: Củng cố cách đọc viết số. - GV: ViÕt bµi tËp 1 lªn b¶ng. - HS: Lần lượt lên bảng ghi lại cách đọc, viết số. Lớp đọc đồng thanh BT1 ở bảng (Sau khi kiểm tra) - Bài 2: Làm tương tự H§2: LuyÖn tËp: - HS lµm c¸c bµi: 3, 4, *5 vµo vë - GV theo dâi bæ sung, chÊm. Bµi3: (cét2) GV huíng dÉn c¸ch tÝnh: 30+ 100 < 131 410 - 10 < 400 + 1 130 400 Bài4: Dựa vào chữ số hàng trăm để so sánh. Bµi 5: 2 HS lªn b¶ng lµm ( mçi em mét bµi nhá). IV/ Cñng cè-dÆn dß:. Gv nhËn xÐt tiÕt häc _________________________________ Thø 3 ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2011. ThÓ dôc Bài 1: Giới thiệu chương trình- Trò chơi 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> "Nhanh lªn b¹n ¬i” I. Môc tiªu:. - Phổ biến một số quy định khi tập luyện: yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng. - Giới thiệu chương trình môn học: yêu cầu HS biết được điểm cơ bản của chương trình, có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực. - Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”. Biết cách tham gia chơi tương đối chủ động. II. Phương tiện:. Cßi, s©n kÎ cho trß ch¬i. III. Nội dung và phương pháp:. 1. PhÇn më ®Çu: - Phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc. - GiËm ch©n tai chç, vç tay theo nhÞp vµ h¸t. - TËp bµi thÓ dôc líp 2 (1 lÇn 8 nhÞp). 2. PhÇn c¬ b¶n: - Ph©n tæ luyÖn tËp: 3 tæ. - Nh¾c l¹i néi quy tËp vµ phæ biÕn néi dung, yªu cÇu m«n häc. - Chỉnh đốn trang phục- vệ sinh tập luyện. - Tæ chøc ch¬i trß “Nhanh lªn b¹n ¬i”. GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. C¸c tæ tiÕn hµnh chơi theo đội hình tam giác (5 đến 7 phút). - Ôn một số động tác về ĐHĐN lần 2. 3. PhÇn kÕt thóc: - Đi thường theo nhịp một hai. - NhËn xÐt giê häc dÆn dß. KÕt thóc giê häc, GV h«: gi¶i t¸n. HS h«: khoÎ- khoÎ. _____________________________________ To¸n:. Céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí). I. Môc TI£U: Gióp HS:. - BiÕt c¸ch tÝnh céng trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè(kh«ng nhí) vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ nhiÒu h¬n Ýt h¬n II. hoạt động dạy học :. H§1: Cñng cè kiÕn thøc: - GV: Gäi 3 HS tÝnh nhÈm bµi 1 (mçi em mét cét). - Líp nhËn xÐt. Bµi 2: - GV ghi b¶ng : 352+ 416 732+ 511 - 2 HS lên bảng đặt cách đặt tính và tính kết quả - Líp nhËn xÐt, GV bæ sung. H§2: HS thùc hµnh ë vë bµi tËp sè 1, 2, 3, 4,* 5. GV theo dâi bæ sung, chÊm. Chữa: Số 1, 2: HS đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau, chữa sau. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Sè 5: 1 HS lªn b¶ng ch÷a yªu cÇu lËp ®­îc c¸c phÐp tÝnh. 500+ 42 = 542 542- 500 = 42 42 + 500= 542 542- 42 = 500 III. NhËn xÐt dÆn dß:. Tuyên dương những HS làm bài tập tốt. __________________________________ Tù nhiªn x· héi:. Hoạt động thở và cơ quan hô hấp. I. Môc tiªu: - Nªu ®­îc tªn c¸c bé phËn vµ chøc n¨ng cña c¬ quan h« hÊp. - Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ. *Biết được hoạt động thở diễn ra liên tục. Nếu ngừng thở 3 đến 4 phút người ta cã thÓ chÕt. II. §å dïng d¹y häc:. C¸c h×nh trong SGK trang 4, 5. III. Hoạt động dạy học:. H§1: Thùc hµnh c¸ch thë sau. - Mục tiêu: HS nhận biết được sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào thật sâu và thë ra hÕt søc. - C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức trò chơi: bịt mũi nín thở. C¶ líp cïng lµm. Em cã c¶m gi¸c g× sau khi nÝn thë l©u? Bước 2: thực hành thở sâu. Một HS thực hành ở bảng lớp đứng dậy thực hành. Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào thở ra. So sánh lồng ngực khi hít vào thở ra bình thường và thở sâu Ých lîi cña viÖc thë s©u. KÕt luËn: HS nh¾c l¹i. H§2: Lµm viÖc víi SGK. - Mục tiêu : Chỉ trên sơ đồ và nói được tên các bộ phận của cơ quan hô hấp. Chỉ và nói được đường đi của không khí khi hít vào và thở ra trên sơ đồ. Hiểu vai trò của hoạt động thở đối với sự sống con người. - C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc theo cÆp. HS quan s¸t h×nh 2 trang 5: lµm viÖc theo nhãm 2. B2: Lµm viÖc c¶ líp. Gọi một số cặp lên hỏi đáp trước lớp. Gióp HS hiÓu: C¬ quan h« hÊp lµ g× ? KÕt luËn theo SGK trang 21. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HS nh¾c l¹i IV. Cñng cè- dÆn dß: ______________________________________. ChÝnh t¶ (T. c.) CËu bÐ th«ng minh I. Môc TI£U:. 1. RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶. + ChÐp chÝnh x¸c. + Cñng cè c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n: Ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt hoa và lùi vào một ô, kết thúc câu đặt dấu chấm; lời nói của nhân vật đặt sau dấu hai chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng. + Viết đúng các từ có âm vần dễ lẫn lộn. 2. ¤n b¶ng ch÷ c¸i. - Điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng. - Thuéc lßng tªn 10 ch÷ ®Çu trong b¶ng. II. §å dïng d¹y häc:. -B¶ng viÕt s½n ®o¹n v¨n HS cÇn chÐp. Vë bµi tËp. III. hoạt động dạy học:. A. Më ®Çu: GV nh¾c mét sè ®iÓm cÇn l­u ý cña giê häc chÝnh t¶. B. Giíi thiÖu bµi míi: HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép. GV chép bài lên bảng, đọc. Nªu c©u hái cho HS nhËn xÐt (Theo SGV trang 35) - HS đọc hai đoạn chép, trả lời câu hỏi. - GV gạch dưới các từ dễ viết sai: Chim sẻ, cỗ, sắc, xẻ. - HS viÕt vµo vë nh¸p c¸c tõ trªn. - HS chÐp vµo vë - GV theo dâi, uèn n¾n. ChÊm, ch÷a lçi. H§2: HD lµm bµi tËp. - HS lµm bµi1, 2 vµo VBT. Ch÷a: Sè1: HS đọc bài làm. HS đọc lại bài : Yêu cầu học thuộc thứ tự 10 chữ cái và tên các chữ cái tại lớp. Iv. Cñng cè, dÆn dß.. NhËn xÐt giê häc. ____________________________________. Tập đọc Hai bµn tay em I. Môc tiªu: 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng các từ, nằm ngủ, chải tóc, giăng giăng, thủ thỉ. - Biết nghỉ hơi đúng sau các dòng thơ khổ thơ. - N¾m ®­îc nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng c¸c tõ ng÷ míi ®­îc gi¶i nghÜa ë sau bµi häc. - Hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghĩa của các bài thơ (hai tay rất đẹp, rất có ích và đáng yêu). * Häc thuéc bµi th¬. III. §å dïng d¹y häc:. Tranh minh ho¹ ë SGK. III. hoạt động dạy học:. A. Bài cũ: 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn bài Cậu bé thông minh. B. Bµi míi: GT bµi: HĐ1: GV đọc mẫu. HS lắng nghe. HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ HS : - §äc nèi tiÕp mçi em hai dßng th¬. - Đọc từng khổ thơ trước lớp GV: Nhắc nhở, bổ sung cách đọc. Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới trong từng khổ th¬. - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. HĐ3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: C©u 1, 2 (theo SGK trang 38-39 ) C©u 3: Bæ sung : HS th¶o luËn nhãm. ? Em thÝch khæ th¬ nµo? v× sao? Đại diện các nhóm báo cáo trước lớp. H§4: Häc thuéc lßng bµi th¬. IV. NhËn xÐt - DÆn dß. VÒ tiÕp tôc häc thuéc bµi th¬. ________________________ Thø 4 ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2011. To¸n: LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - BiÕt céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ “ T×m x” gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra: - 2 HS lên bảng nêu cách đặt tính và tính kết quả ví dụ sau: 235+ 402 438- 75 - Líp nhËn xÐt, GV ghi ®iÓm. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2. Bµi míi: luyÖn tËp: H§ 1: Cñng cè kiÕn thøc céng trõ cã 3 ch÷ sè. GVghi b¶ng bµi tËp 1: 324+ 405 761+ 128 485- 72 - 3HS lên bảng đặt tính, tính. - Líp nhËn xÐt GV bæ sung. H§2: - HS lµm c¸c bµi tËp 1, 2, 3,* 4. - GV theo dâi, chÊm. Ch÷a: Sè1: §æi chÐo vë kiÓm tra Sè2: 2 HS lªn b¶ng lµm, cñng cè t×m SBT, sè h¹ng ch­a biÕt trong phÐp tÝnh. Sè3: 1 HS lªn gi¶i, cñng cè gi¶i vµ tr×nh bµy. Sè 4: Tæ chøc theo nhãm ghi xÕp h×nh: thêi gian 3 phót. Tổ nào nhiều bạn ghép đúng, tổ đó thắng. - GV tuyên dương tổ thắng cuộc. III. NhËn xÐt dÆn dß:. Tuyên dương những học sinh học tốt. _______________________________________ Đạo đức:. kÝnh yªu B¸c Hå. I. Môc tiªu:. - Biết công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc. - Biết tình cảm của Bác đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác. - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác. - Thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. * BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ lµm theo n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y. II. Tài liệu phương tiện:. VBT. Mét sè bµi h¸t ca ngîi B¸c. III. Hoạt động dạy học:. 1. Khởi động: HS hát bài ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên, nhi đồng. 2. Giíi thiÖu bµi: H§1 :Th¶o luËn nhãm: GV: Giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm th¶o luËn. §¹i diÖn c¸c nhãm lªn giíi thiÖu, mçi nhãm 1 ¶nh, líp bæ sung. Th¶o luËn c¶ líp c¸c c©u hái ë SGV. H§2: KÓ chuyÖn: C¸c ch¸u vµo ®©y víi B¸c. 1. GV kÓ chuyÖn 2. Th¶o luËn theo líp. - Qua câu chuyện, em thấy tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi như thÕ nµo ? 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác? 3. GV kÕt luËn ( Theo SGV) HĐ3: Tìm hiểu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. - Gióp HS hiÓu Ghi nhí n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y. IV. Hướng dẫn thực hành:. Thùc hiÖn tèt n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y ____________________________________. LuyÖn tõ vµ c©u ¤n luyÖn tõ chØ sù vËt/ So s¸nh I. Mục đích- yêu cầu:. 1. ¤n vÒ c¸c tõ chØ sù vËt. 2. Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ: so sánh. II. §å dïng d¹y häc:. B¶ng phô ghi khæ th¬ trong bµi tËp 1. III. hoạt động dạy học:. A. Më bµi : GV nªu t¸c dông cña tiÕt luyÖn tõ vµ c©u. B. Bµi míi : GT bµi. HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. BT1: + GV: chÐp s½n khæ th¬ lªn b¶ng + HS : - 1 HS đọc thành tiếng khổ thơ và yêu cầu, lớp đọc thầm. - 1 HS lên bảng gạch dưới các từ chỉ sự việc. - C¶ líp lµm viÖc vµo vë bµi tËp. C¸c tõ g¹ch: tay em, r¨ng, tãc, ¸nh mai. Líp nhËn xÐt, GV bæ sung. BT2: - Các bước tiến hành như bài tập 1. - 4 HS lên bảng gạch dưới những sự vật được so sánh với nhau: a. Hai bµn tay ®­îc so s¸nh víi hoa ®Çu cµnh. b. MÆt biÓn ®­îc so s¸nh víi tÊm th¶m khæng lå. c. C¸nh diÒu ®­îc so s¸nh víi víi dÊu ¸. d. dÊu hái ®­îc so s¸nh víi vµnh tai nhá. - GV nªu : V× sao c¸c sù vËt nãi trªn ®­îc so s¸nh víi nhau ? NÕu HS khã ®­a ra nh÷ng ®iÓm gÇn gièng nhau. BT3: GV khuyÕn khÝch HS ph¸t biÓu (Theo SGV trang 42) ? Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo, v× sao ? IV. Cñng cè, dÆn dß:. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ quan s¸t mét sè vËt xung _________________________________ 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa: A I. Mục đích:. - Củng cố cách viết chữ hoa A đúng mẫu đều nét và viết đúng chữ quy định th«ng qua bµi tËp øng dông. - ViÕt tªn riªng Võ A DÝnh b»ng ch÷ nhá. - Câu ứng dụng : Anh em ...đỡ đần bằng chữ nhỏ. II. §å dïng d¹y häc:. - MÉu ch÷ viÕt hoa A. - Tªn riªng Võ A DÝnh vµ c©u tôc ng÷ trªn dßng kÎ « ly, vë tËp viÕt b¶ng con. III. Hoạt động dạy học:. A. Më ®Çu: - GV kiÓm tra vµ nªu yªu cÇu tiÕt häc - Nh¾c nhë gi÷ g×n s¸ch vë. B. Bµi míi: 1. GT bµi. 2. Hướng dẫn viết ở vở nháp. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa : theo mÉu vµo nh¸p. b. HS viÕt tõ øng dông. - L­u ý viÕt ch÷ hoa in riªng Võ A DÝnh. - LuyÖn viÕt c©u øng dông. - L­u ý ch÷ anh r¸ch. 3. Hướng dẫn vở tập viết: GV nªu yªu cÇu. HS viết vào vở. *HS viết đúng và đủ các dòng trong trang vở tập viết 3. 4. ChÊm, ch÷a bµi : C. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc _________________________________. Tù nhiªn x· héi Nªn thë nh­ thÕ nµo ? I. Môc tiªu:. - HiÓu ®­îc t¹i sao nªn thë b»ng mòi, kh«ng nªn thë b»ng miÖng. * Nãi ®­îc Ých lîi cña viÖc kh«ng khÝ trong lµnh vµ t¸c h¹i cña viÖc hÝt thë không khí có nhiều khí các bô níc, khói bụi và đối với sức khoẻ con người. - GDKNS: KN t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Quan s¸t, tæng hîp th«ng tin khi thë.. II. §å dïng d¹y häc:. - Các hình trong SGK trang 67.Gương soi cho các nhóm. III. hoạt động dạy học. H§1:Th¶o luËn nhãm: 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Môc tiªu : Gi¶i thÝch ®­îc tai sao nªn thë b»ng mòi mµ kh«ng nªn thë b»ng miÖng. + TiÕn hµnh: - GV: Hướng dẫn HS lấy gương so sánh gương phía trong mũi hoặc quan sát mũi b¹n vµ tr¶ lêi : C¸c em thÊy g× trong mòi? - Khi bÞ sæ mòi em thÊy c¸i g× ch¶y ra? - Dïng kh¨n s¹ch lau mòi em thÊy g×? - T¹i sao thë b»ng mòi tèt h¬n thë b»ng miÖng? HS th¶o luËn, b¸o c¸o kÕt qu¶. KÕt luËn :Thë b»ng mòi lµ hîp vÖ sinh vµ cã Ých cho søc khoÎ. H§2: lµm viÖc víi SGK. - Môc tiªu : nªu ®­îc Ých lîi cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh vµ t¸c h¹i cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ khãi bôi. - TiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp. - HS quan s¸t H×nh 3,4,5 SGK, th¶o luËn. - GV nªu c©u hái (Theo SGV) Bước2: Làm việc cả lớp. - §¹i diÖn mét sè b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn. - Líp tr¶ lêi mét sè c©u hái: Kh«ng khÝ trong lµnh cã lîi g×? Thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi cã h¹i g×? GV kÕt luËn: III. NhËn xÐt, dÆn dß:. VÒ häc bµi: Gi÷ vÖ sinh mòi häng. ____________________________________ Thø 5 ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2011. ChÝnh t¶ (Nghe viÕt): Ch¬i chuyÒn I. Mục đích- yêu cầu:. - RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶. Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi th¬.Cñng cè c¸ch tr×nh bµy bµi th¬. - Điền đúng vào chỗ trống các từ ao/ oao tìm đúng các tiếng có âm đầu l/n theo nghĩa đã học. II. §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp. III. Hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò : 3 HS lên bảng viết : dân làng, làng xóm, đàng hoàng. 2 HS đọc thuộc đúng thứ tự 10 chữ cái đã học. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> HĐ1: Hướng dẫn nghe viết. GV hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc bài - 1HS đọc, lớp đọc thầm . - GV gióp HS n¾m néi dung bµi (Theo SGV trang 48) b. GV đọc cho HS viết c. ChÊm, ch÷a bµi: Thu chÊm hai tæ. HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. - HS lµm ë VBT. - GV theo dâi bæ sung. Ch÷a bµi (nÕu HS lµm sai) IV/ NHËn xÐt vµ dÆn dß:. __________________________________. To¸n Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) I. Môc tiªu:. - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè. - Củng cố ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc . II. Hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: ch÷a bµi 3 SGK. 2. Bµi míi : H§1: Giíi thiÖu phÐp céng 435+ 127. - GV ghi VD 435+ 127. - HS đặt tính dọc, GV hướng dẫn. §©y lµ phÐp céng cã nhí sang hµng chôc. 1 HS nh¾c l¹i c¸ch céng. H§2: Giíi thiÖu phÐp céng: 256+ 162= ? §©y lµ phÐp céng cã nhí sang hµng tr¨m. 1 HS nh¾c l¹i c¸ch céng. H§3: Thùc hµnh. - HS lªn b¶ng tÝnh, cñng cè néi dung bµi häc. 256 452 + 361 +125 - HS lµm bµi 1, 2, 3, 4. - GV theo dâi, chÊm. Ch÷a bµi: Ch÷a l¹i nh÷ng bµi HS sai. 1. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ________________________________ 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThÓ dôc bµi sè 2 I. Môc tiªu:. - Cñng cè kÜ n¨ng vÒ §H§N - RÌn tÝnh kØ luËt trong giê häc II. Địa điểm, phương tiện:. Sân trường, còi, trò chơi III. Néi dung d¹y vµ häc:. 1. PhÇn më dÇu: - TËp hîp líp ba hµng däc. - Khởi động : xoay các khớp. - Trß ch¬i lµm theo hiÖu lÖnh. 2. PhÇn c¬ b¶n: - Ôn tập hợp hàng dọc , quay phải trái đứng nghiêm nghỉ, điểm số báo cáo. - Trß ch¬i nhãm ba. 3. PhÇn kÕt thóc: - Tập hợp đội hình theo vòng tròn IV.NhËn xÐt giê häc.. _____________________________ Thø 6 ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2011. TËp lµm v¨n Nói về đội thiếu niên tiền phong §iÒn vµo giÊy tê in s½n I. Mục đích, yêu cầu:. - Rèn kĩ năng nói: Trình bày được những hiểu biết về tổ chức đội thiếu niên tiền phong Hå ChÝ Minh. - Rèn kĩ năng viết : Biết điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách. II. §å dïng:. - Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách. - Vë bµi tËp. III. hoạt động dạy học:. 1. Më ®Çu: GV nªu yªu cÇu c¸ch häc m«n tËp lµm v¨n. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: H§1: - HS: + §äc yªu cÇu cña bµi tËp 1. + Trao đổi nhóm đại diện cho các nhóm b/c. - GV nªu mét sè gîi ý tham kh¶o. Bæ sung thªm: a. §éi thµnh lËp vµo ngµy 15 th¸ng 5 n¨m1941. t¹i P¸c Bã, Cao B»ng. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tên gọi lúc đầu là : Đội nhi đồng cứu quốc. b. Những đội viên đầu tiên của đội: 1. N«ng V¨n DÒn. 2. N«ng V¨n Th¸n. 3. Lý V¨n TÞnh. 4. Lý V¨n Mú. 5. Lý ThÞ X©u. c. §éi ®­îc mang tªn B¸c ngµy 30 th¸ng 1 n¨m 1970. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2. - GV giúp HS nêu hình thức của mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách. - HS lµm vµo bµi tËp. GV theo dâi bæ sung thªm. IV. NhËn xÐt- dÆn dß: ______________________________. Thñ c«ng: GÊp tµu thuû hai èng khãi I. Môc tiªu:. - HS biÕt gÊp tµu thuû hai èng khãi . - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thuỷ tương đối cân đối. -*Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp thẳng, phẳng. Tàu thuỷ cân đối. II. ChuÈn bÞ:. - 1 tµu thuû gÊp b»ng giÊy. Tranh quy tr×nh. - GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng. Bót mµu, kÐo thñ c«ng. III. C¸c H§ d¹y häc : TiÕt1. H§1: HD quan s¸t vµ nhËn xÐt. - Giíi thiÖu mÉu tµu thuû gÊp b»ng giÊy. §Æc ®iÓm cã hai èng khãi gièng nhau ë gi÷a tµu mçi bªn cã hai tµu tam gi¸c giống nhau. Mui tàu thẳng đứng (xem hình 1). - Trong thùc tÕ: Tµu ®­îc lµm b»ng s¾t, dïng chë kh¸ch vËn chuyÓn hµng ho¸ trªn s«ng biÓn. - HS suy nghĩ cách gấp HS mở dần tàu mẫu bằng giấy cho đến khi trở lại tàu giÊy h×nh vu«ng ban ®Çu. HĐ2: Hướng dẫn mẫu: Bước 1: Cắt và gấp từ giấy hình vuông. Bước 2: Gấp lấy điểm giữa hình. Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ 2 ống khói. ( Quan sát hình 3 đến hình 8). L­u ý sau mçi lÇn gÊp cÇn miÕt ph¼ng ®­êng gÊp. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1 HS thao tác lại phần kéo các hình vuông nhỏ để tạo thành ống khói và thân mũi tàu là khó nhất. ( GV hướng dẫn kĩ cho HS ) - C¶ líp tËp gÊp. - GV theo dâi bæ sung. IV. NhËn xÐt tiÕt häc: _____________________________. To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu:. - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè(cã nhí mét lÇn sang hµng chôchoÆc sang hµng tr¨m). II/ hoạt động dạy học :. 1. Bµi cò: hai HS lªn ch÷a bµi 3. 2. LuyÖn tËp: H§1: Cñng cè kiÕn thøc: - GV ghi 4 phÐp tÝnh cña bµi tËp lªn b¶ng. - 4 HS lªn b¶ng lµm, nhËn xÐt. 367+ 120 487+ 302 85 + 75 108+ 75 H§2: HS lµm c¸c bµi 1, 2, 3, 4, *5 GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu. H§3: ChÊm vµ ch÷a bµi. Gäi mét sè HS yÕu lªn ch÷a c¸c bµi sai. III/ Cñng cè- dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc ______________________________. Hoạt động tập thể: Sinh ho¹t líp H§1:NhËn xÐt t×nh h×nh häc tËp cña líp. - VÒ nÒ nÕp: ra vµo líp, ®i häc chuyªn cÇn. - Đồ dùng học tập chưa đầy đủ: Tài, Anh, thắng, Sơn... - Häc bµi vµ lµm bµi ch­a tù gi¸c: TuÊn, Long, Tµi, Nam... H§2: KÕ ho¹ch tuÇn 2. - Tiếp tục ổn định nề nếp học tập và sinh hoạt. - Kiểm tra những HS còn thiếu sách vở đồ dùng học tập. - ChuÈn bÞ tèt cho c«ng viÖc khai gi¶ng: §ång phôc, cê, hoa, mò ca n«. _____________________________. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> LuyÖn to¸n. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè( cã nhí 1 lÇn) II.Các hoạt động dạy học chủ yếu:. - Cñng cè, «n tËp ______________________________ Buæi chiÒu: TiÕt4: bµi to¸n vÒ “ T×m x” gi¶i to¸n cã lêi v¨n. H§1: Lµm thªm bµi tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 365 + 28 43 + 285 357 + 256 364 + 273 Bµi2: T×m x: a) x- 125 = 326 b)x- 52 = 562 Bµi 3: Khèi líp Hai cã 148 häc sinh, khèi líp Mét cã nhiÒu h¬n khèi líp Hai 35 häc sinh.Hái khèi líp Mét cã bao nhiªu häc sinh? Bµi 4: Thay mçi dÊu * b»ng mét ch÷ sè thÝch hîp: a) *46 b) 3 * 5 +2*8 + 9* 57* 637 H§2: ChÊm, ch÷a bµi. Bài 4:a) Hàng đơn vị : * = 6 + 8 = 14, nên * = 4, và nhớ 1 sang hàng chục. Hµng chôc: 4 + 1 + * = 7, nªn * = 2 Hµng tr¨m: * + 2 = 5, nªn *=3 Nªn cã phÐp tÝnh: 346 228 574 b) Xét tương tự III. cñng cè- dÆn dß:. ThÓ dôc: Bài 1: Giới thiệu chương trình- Trò chơi "Nhanh lªn b¹n ¬i” I. Môc tiªu:. - Phổ biến một số quy định khi tập luyện: yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng. - Giới thiệu chương trình môn học: yêu cầu HS biết được điểm cơ bản của chương trình, có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực. - Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”. Biết cách tham gia chơi tương đối chủ động. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. Phương tiện:. Cßi, s©n kÎ cho trß ch¬i. III. Nội dung và phương pháp:. 1. PhÇn më ®Çu: - Phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc. - GiËm ch©n tai chç, vç tay theo nhÞp vµ h¸t. - TËp bµi thÓ dôc líp 2 (1 lÇn 8 nhÞp). 2. PhÇn c¬ b¶n: - Ph©n tæ luyÖn tËp: 3 tæ. - Nh¾c l¹i néi quy tËp vµ phæ biÕn néi dung, yªu cÇu m«n häc. ( Theo SGV trang 34) - Chỉnh đốn trang phục- vệ sinh tập luyện. - Tæ chøc ch¬i trß “Nhanh lªn b¹n ¬i”. GV nhắc lại cách chơi. Các tổ tiến hành chơi theo đội hình tam giác (5 đến 7 phót). Ôn một số động tác về ĐHĐN lần 2. 3. PhÇn kÕt thóc: - §i thêng theo nhÞp mét hai. - NhËn xÐt giê häc dÆn dß. KÕt thóc giê häc, GV h«: gi¶i t¸n. HS h«: khoÎ- khoÎ.. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ______________________________. .. ___________________________________________________________ Thø 6 ngµy 07 th¸ng 9 n¨m 2007. MÜ thuËt: Thưởng thức mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi I. Môc tiªu:. - HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài môi trường. - BiÕt c¸ch m« t¶, nhËn xÐt h×nh ¶nh, mµu s¾c trong tranh. - Có ý thức bảo vệ môi trường. II. ChuÈn bÞ:. Tranh của hoạ sĩ vẽ cùng đề tài. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> H§1: Giíi thiÖu bµi: - GV giới thiệu tranh về đề tài môi trường trong cuộc sống. - GV giới thiệu những HĐ về bảo vệ môi trường trong cuộc sống. - GV giới thiệu một số tranh của thiếu nhi về các đề tài khác nhau. H§1: Xem tranh: - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ t×m hiÓu néi dung tranh. - Sau khi HS trả lời đúng đủ và đúng GV cần khen ngợi, động viên khích lệ. - GV nhÊn m¹nh: + Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp. + Xem tranh cÇn cã nh÷ng nhËn xÐt cña riªng m×nh. HĐ2: Nhận xét, đánh giá: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - Khen ngợi, động viên những HS và các nhóm có nhiều ý kiến nhận xét hay phù hîp víi néi dung cña tranh. _______________________________. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>