Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Lớp 3 Tuần 2 - Buổi sáng - Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.1 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Buæi s¸ng:. TuÇn 2:. Thø 2 ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2009 Tập đọc - Kể chuyện: Ai cã lçi. I/Mục đích - yêu cầu: - Tập đọc: - Đọc trôi chảy cả bài- đọc đúng :khuỷu tay, nguyệch ra,Cô rét ti... - Biết ngắt,nghĩ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ;bước đầu biết đọc phân biệt lời đẫn chuyện và lời nhân vật. - Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn dũng cảm nhận lçi khi trãt c­ xö kh«ng tèt víi b¹n .(tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGk). - KÓ chuyÖn: - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹. II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn; b¶ng phô. III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cñ: 5’ . - 2HS đọc bài : Hai bàn tay em - GV Nhận xét cho điểm. B/. Bµi míi: 30’ 1/Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc: a/ Giáo viên đọc bài văn. b/ Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng câu: HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp: HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn trong bài. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. TiÕt 2: 3/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : 15’ - Hai b¹n nhá trong truyÖn tªn g× ? - V× sao 2 b¹n nhá l¹i giËn nhau? - V× sao En- ri - c« hèi hËn, muèn xin lçi C« - rÐt- ti? 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao? - Bố đã trách mắng En – ri - cô như thế nào? - Lời trách của Bố có đúng không? Vì sao? - Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen? 4/ Luyện đọc lại: - Giáo viên chọn đọc mẩu đoạn 1. - Hai nhóm HS (mỗi nhóm 3 em) đọc theo cách phân vai. - Cả lớp nhận xét, bình chọn ban đọc hay nhất. + KÓ chuyÖn. 18’ 1- Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô: 2- Hướng dẫn HS kể chuyện: Lưu ý HS: - §äc thÇm mÉu vµ tranh quan s¸t minh ho¹. - Tõng HS tËp kÓ cho nhau nghe. - GV mêi 5 HS nèi tiÕp nhau kÓ 5 ®o¹n. - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn tèt nhÊt c¸c yªu cÇu.: +Về nội dung: Chuyển lời En - ri - cô thành lời mình-đúng trình tự. + Về diễn đạt: Nói thành câu ,dùng từ đúng. + VÒ c¸ch thÓ hiÖn :Giäng kÓ - phèi hîp ®iªu bé, nÐt mÆt. IV/ Cñng cè dÆn dß:2’ - Em häc ®­îc g× qua c©u chuyÖn nµy? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ----------------------------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể. Vệ sinh trường lớp. I/ môc tiªu:. - HS biết làm vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Cã ý thøc gi÷ vÖ sinh líp häc. - Giáo dục học sinh biết bảo vệ môi trường xanh, sạch đẹp. II/ §å dïng.. - Chæi, dÎ lau, sät r¸c, xóc r¸c. III/Các hoạt động dạy học. A/ Bµi cò:5’:KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh.. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B/ Bµi cò:28’. 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/ Hướng dẫn học sinh làm vệ sinh. - Quét nhà dùng đến dụng cụ gì? - Lau cửa, tủ. Cần đến dụng cụ gì? - Nhặt rác cần đến dụng cụ gì? +)Gi¸o viªn chia nhãm theo dông cô: - Nhãm 1: QuÐt nhµ. - Nhãm 2:Lau cöa, tñ, b¶ng. - Nhóm 3: Nhặt rác xung quanh trường lớp. - Các nhóm đánh giá lẫn nhau. GV tuyên dương các nhóm. IV/ Còng cè - dÆn dß:2’. Vì sao cần phải vệ sinh trường , lớp? Muốn trường lớp sạch đẹp ta phải làm g×? ---------------------------------. Tù häc. I/ môc tiªu:. LuyÖn viÕt bµi :Qu¹t cho bµ ngñ. - RÌn kÜ n¨ng cho HS viÕt bµi Qu¹t cho bµ ngñ: - RÌn cho HS cã kÜ n¨ng ch÷a lçi chÝnh t¶ . II/ Các hoạt động dạy học: 33’. 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Bµi míi: 33’ Nêu mục đích tiết học. GV đọc bài viết, HS theo dõi lắng nghe. - Bµi th¬ nµy nãi lªn ®iÒu g×? - GV viÕt bµi viÕt lªn b¶ng. Cho HS tù suy nghÜ t×m ra lçi chÝnh t¶ vµ tù viÕt bµi vµo vë. _ GV chÊm bµi cho HS - nhËn xÐt . 3/ Còng cè - dÆn dß:2’ GV nhËn xÐt tiÕt häc. ----------------------------------------. Hoạt động tập thể. I/ Môc tiªu:. Bµi 1: An toµn giao th«ng. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Häc sinh nhËn biÕt hÖ thèng giao th«ng ®­êng bé, tªn gäi c¸c ®­êng bé.. - Nhận biết điều kiện, đặc điểm của các loại đường bộ về mặt an toàn và ch­a an toµn. II/ Các hoạt động dạy học:. - Hoạt động 1: 10’. Giới thiệu các loại đường bộ. - Cho HS quan s¸t bèn bøc tranh ë SGK. + Tranh 1: Giao th«ng trªn ®­êng quèc lé. + Tranh 2: Giao thông trên dường phố. + Tranh 3: Giao th«ng trªn ®­êng tØnh ( huyÖn) + Tranh 4: Giao th«ng trªn ®­êng x· ( ®­êng lµng) Gi¸o viªn cho HS nhËn xÐt c¸c con ®­êng trªn. - KÕt luËn: - Hoạt động 2: 10’. Điều kiện an toàn và chưa an toàn của đường bộ. - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi. - Tại sao đường quốc lộ, có đủ các điều nói trên lại hay xảy ra tai nạn giao th«ng? - HS tr¶ lêi, GV kÕt luËn. - Hoạt động 3: 10’. Quy định đi trên đường quốc lộ, tỉnh lộ. - GV ®­a ra c¸c t×nh huèng. - Người đi trên đường nhỏ ( đường huyện) ra dường quốc lộ phải đi như thế nµo? - §i bé trªn ®­êng quèc lé, ®­êng tØnh ph¶i ®i nh­ thÕ nµo? - HS tr¶ lêi, GV kÕt luËn. III/ Cñng cè dÆn dß: 5’. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------To¸n : Trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè(cã nhí mét lÇn) I/ Môc tiªu :. - BiÕt c¸ch tÝnh trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè . - VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n. Gi¶m t¶i: Bµi 1 bá cét 4,5. Bµi 2 bá cét 3,4. II/ Hoạt động dạy và học :. A/ bài cũ : 5’ 2HS lên bảng đặt tính rồi tính : 459 - 213 893 - 501 B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi : 2/ Giíi thiÖu phÐp trõ : 432 - 215 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV nªu phÐp tÝnh . - Cho HS đặt tính dọc rồi thực hiện . - + 2 không trừ dược 5 ta lấy 12 - 5 = 7, viết 7nhớ 1 . + 1 thªm 1 =2 , 3 - 2 = 1 viÕt 1 . + 4 trõ 2 b»ng 2 . - GV lưu ý : phép trừ này khác các phép trừ đã học , đó là phép trừ có nhớ ë hµng chôc . 3/ Giíi thiÖu phÐp trõ : 627 - 143 . - thực hiện tương tự như trên . 4/ Thùc hµnh : HS lµm BT 1,2,3 . Bµi 1:Bá cét 4,5 Cho HS đọc yêu cầu bài. Tính. Cho HS lµm vµo vë nh¸p. - GV theo dõi , hướng đẫn HS làm bài . HS đổi chéo vở để chữa bài . Bµi 2 : Bá cét 3,4 . GV viÕt lªn b¶ng. Gäi 3 HS lªn lµm GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. Bµi 3,4.Cñng cè ý nghÜa phÐp trõ . Cho HS tãm t¾t råi gi¶i. ChÊm 1 sè bµi cho HS . III/ Cñng cè - dÆn dß : 2’ GV nhËn xÐt giê häc . -------------------------------------------------------. Tù nhiªn - x· héi : VÖ sinh h« hÊp I/ Môc tiªu :. Sau bµi häc , HS biÕt : - Nªu Ých lîi cña viÖc tËp thë buæi s¸ng . - Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp .- Gi÷ s¹ch mòi häng . II/ §å dïng d¹y häc : c¸c h×nh trang 8,9 _ SGK III. Các hoạt động dạy và học:. * Hoạt động 1 : 15’ Thảo luận nhóm : 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Bước 1 : Làm việc theo nhóm : HS quan sát hình 1,2,3 SGK. + TËp thë s©u vµo buæi s¸ng cã lîi g× ? + Hằng ngày , chúng ta cần phải làm gì để giữ sạch mũi họng ? - Bước 2 : Làm việc cả lớp . + Yªu cÇu mçi nhãm tr¶ lêi 1 c©u hái . + GV nh¾c nhë HS cã thãi quen tËp thÓ dôc buæi s¸ng vµ gi÷ vÖ sinh mòi häng * Hoạt động 2 : 15’ THảo luận theo cặp : - 2HS trong bµn cïng quan s¸t c¸c h×nh ë trang 9 - CHỉ và nói tên các việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan h« hÊp. - Gäi 1 sè HS tr×nh bµy . - HS liªn hÖ thùc tÕ. * KÕt luËn : 5’ - Không nên ở trong nhà khi có người hút thuốc, làm vệ sinh phải đeo găng tay . - Luôn quét dọn và lau sạch đổ đạc. - Tham gia lµm vÖ sinh ®­êng phè. ................................................................................................. Thø 3 ngµy 1 th¸ng 9 n¨m 2009 ThÓ dôc : Ôn đi đều - trò chơi :kết bạn I/ Môc tiªu :. - Ôn đi đều 2 -4 hàng dọc , yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i kÕt b¹n. Gi¶m t¶i:PhÇn «n ®i kiÓng gãt 2 tay chèng h«ng bá. II/ Địa điểm - Phương tiện:. - Cßi , kÎ s©n cho trß ch¬i. III/ Hoạt động dạy và học : 1/ PhÇn më ®Çu : 7’. - GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung ,yªu cÇu giê häc. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Ch¬i trß ch¬i: lµm theo hiÖu lÖnh. 2/ PhÇn c¬ b¶n :20’. - Tập đi đều 2 -4 hàng dọc : Chú ý phối hợp giữa chân và tay. - Trong qu¸ tr×nh HS tËp , GV theo dâi uèn n¾n thªm. - Ch¬i trß ch¬i :kÕt b¹n + GV tæ chøc cho HS ch¬i. 3/ PhÇn kÕt thóc : 7’. - §i chËm xung quanh vßng trßn, vç tay vµ h¸t. - GV hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt. - DÆn dß. ------------------------------Tập đọc. C« gi¸o tÝ hon: I/ Mục đích ,yêu cầu. - Đọc đúng nón , khoan thai,khúc khích, ngọng líu, núng nính. - BiÕt ng¾t, nghÜ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm , dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ. - HiÓu néi dung : T¶ trß ch¬i líp häc rÊt nghé nghÜnh cña c¸c b¹n nhá , béc lé t×nh c¶m yªu quý c« gi¸o vµ ­íc m¬ trë thµnh c« gi¸o.(tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGk) . II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ ,b¶ng phô. III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cñ: 5’. - 5 HS tiÕp nèi nhau kÓ l¹i 5 ®o¹n cña truyÖn: Ai cã lçi . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B/ Bµi míi: 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/ Luyện đọc: a- Giáo viên đọc toàn bài b- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng c©u .. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Luyện đọc từ khó. -Đọc từng đoạn trước lớp. - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ë SGK. -§äc tõng ®o¹n trong nhãm. -Các nhóm nối tiếp nhau đọc đồng thanh từng đoạn. Cả lớp đọc đồng thanh c¶ bµi. 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: -TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? -C¸c b¹n nhá trong bµi ch¬i trß chái g× ? -Nh÷ng cö chØ nµo cña “ c« gi¸o”BÐ lµm em thÝch thó ? -Đọc thầm đoạn văn “ từ đầu em ríu rít cho đến hết” . Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu của đám học trò ? 4/ Luyện đọc lại : - Hai HS khá , giỏi tiếp nối nhau đọc toàn bài. - GV có thể treo bảng phụ , hướng dẫn cho HS ngắt nghĩ hơi, nhấn giọng đúngở một đoạn trong bài. - 3 -4 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn trên. - 2 HS thi đọc cả bài. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 5/ Cñng cè, dÆn dß : 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. -----------------------------------------------. To¸n : LuyÖn tËp I/ Môc tiªu : G ióp häc sinh:. - RÌn kû n¨ng tÝnh céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ. Gi¶m t¶i ; Bµi 2 bá cét phÇn b bá. Bµi 3 bá cét ®Çu II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn:. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 425 + 279. 816 - 324. B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi :. 2/ Häc sinh lµm bµi tËp 1, 2, 3, 4 GV theo dõi, hướng dẫn HS làm bài- Chấm bài. 3/ Ch÷a bµi: a- Bài 1: HS đổi chéo vỡ để kiểm tra bài, sau đó cho HS nêu miệng cách tính ë 1 phÐp tÝnh cã nhí ( VD : 387 -58 ) b- Bài 2 : Bỏ cột b .yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính - Gọi 2 HS chữa bài. ( Mçi em ch÷a 1 cét tÝnh ) c- Bài 3 : Bỏ cột đầu. Gọi 1 số HS lên điền kết quả ở báng phụ đã kẻ sẵn (GV cã thÓ cho HS nªu c¸ch t×m kÕt qu¶ ë mçi cét ). VÝ dô : ë cét 2. Muèn t×m sè bÞ trõ ta lÊy sè trõ céng hiÖu . d- Bài 4 : Củng cố giải toán liên quan đến phép trừ. Gäi 1 HS lªn ch÷a bµi. 4/ Cñng cè , dÆn dß. 2’. ----------------------------------------------. ¢m nh¹c: Häc bµi h¸t :QuÊc ca ViÖt Nam ( lêi 2 ) -------------------------------------------------. ChÝnh t¶ (nghe viÕt). Ai cã lçi. I/ Mục đích, yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm và viết đúng các từ ngữ chứa tiếng có vần uêch / uyu( BT2). - Làm đúng bài tập (3) a/b. II/ Hoạt động dạy và học.: A/ Bµi cñ : 5’ - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕy b¶ng con: Ngät ngµo , ngao ng¸n ;. h¹n h¸n, h¹ng nhÊt. 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B/ Bµi míi: 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn nghe viết: - Giáo viên đọc1 lần đoạn văn. - HS đọc lại: + §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu gi? + T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ? + Nhận xét về cách viết hoa tên riêng nước ngoài - HS tËp viÕt vµo b¶ng con: C« rÐt ti, khuûu tay, søt chØ. - §äc cho HS viÕt bµi. - ChÊm, ch÷a bµi: HS tù ch÷a læi chÝnh t¶. 3/ Hướng dẫn HS làm Bài tập. a- Bµi tËp 2: - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp 2.ViÕt vµo chç trèng trong b¶ng. - GV chia b¶ng thµnh 3 cét , cho 3 nhãm ch¬i trß ch¬i tiÕp søc: HS mçi nhãm tiÕp nèi nhau b¶ng c¸c tõ chøa vÇn uªch, uyu. a) C¸c tõ ng÷ cã vÇn uªch: nguÖch ngo¹c, rçng tuÕch, béc tuÖch, tuÖch to¹c, khuÕch kho¸c, trèng huÕch trèng ho¸c. b) C¸c tõ ng÷ cã vÇn uyu: khuûu tay, khuûu ch©n, ng· khuþu, khóc khuûu. - HS lµm bµi tËp vµo vì. b- Bài tập 3 : - Cho HS nêu yêu cầu bài tập 3. Chọn chữ trong ngoặc đơn ®iÒn vµo chç trèng. - HS tự chọn để làm 1 trong 2 cột ( tuỳ lỗi phát âm). 4/ Cñng cè, dÆn dß. 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------------------. Thø 4 ngµy 2 th¸ng 9 n¨m 2009. To¸n. ¤n tËp c¸c b¶ng nh©n. I/ Muc tiªu: góp häc sinh:. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Củng cố các bảng nhân đã học. - BiÕt nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m. - Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, tÝnh chu vi h×nh tam g¸c vµ gi¶i to¸n. Gi¶m t¶i : Bµi 2 bá phÇn c. Bµi 4 yªu cÇu HS tr¶ lêi b»ng miÖng. II/ Hoạt động dạy và học. A/ Bµi cñ: 5’ . 2 HS nh×n lªn b¶ng thùc hiÖn. 853 - 236 719 - 432. B/ Bµi míi: 28’. 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Häc sinh luyÖn tËp: Lµm bµi tËp 1,2,3,4 a- Bµi 1: Cñng cè c¸c b¶ng nh©n 2,3,4,5.HS tù ghi nhanh kÕt qu¶ phÐp nh©n GV hái miÖng thªm. b- Giíi thiÖu nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m: - GV cho HS tÝnh nhÈm theo mÈu : 200 x 3 = ? NhÈm: 2tr¨m x 3 = 6tr¨m viÕt : 200 x3 =600. - HS tù tÝnh nhÈm c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i. * Bµi: 2 : Bá cét phÇn c : Cñng cè cho HS tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Bµi 3: Cñng cè ý nhÜa phÐp nh©n. Gäi 1 HS lªn b¶ng gi¶i . Bµi 4:Cho HS tr¶ lêi b»ng miÖng. Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi. HS cã thÓ tÝnh tæng : 100 + 100 + 100 =300 (cm ). HoÆc: 100 x 3= 300 (cm) III/ Cñng cè, dÆn dß. 2’. GV nhËn xÐt tiÕt häc. -----------------------------------------------. MÜ thuËt: VÏ trang trÝ: vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo ®­êng diÒm ------------------------------------------------------. LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ: ThiÕu nhi. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ¤n tËp c©u : Ai lµ g×? I/ Mục đích - yêu cầu: - T×m ®­îc mét vµi tõ ng÷ vÒ trÎ em theo yªu cÇu BT1. - T×m ®­îc c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái : Ai (c¸i g×? con g×?) lµ g×?( BT2). - §Æt ®­îc c©u hái cho c¸c bé phËn c©u in ®Ëm( BT3). II/ §å dïng d¹y häc: - Hai tê phiÕu khæ to kÓ b¶ng néi dung bµi tËp 1. - B¶ng phô. III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ . - 1 HS lµm l¹i BT1, 1HS lµm l¹i BT2, tiÕt LTVCT1. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B/ Bµi míi: 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập: a- Bài 1: Một HS đọc yêu cầu bài. Tìm và ghi vào chỗ trống các từ. Cả lớp theo dâi. - Cá nhân HS làm bài vào vở bài tập,sau đó trao đổi theo nhóm để hoàn chØnh bµi . - GV gi¸n lªn b¶ng 2 tê phiÕu khæ to, chia líp thµnh 2 nhãm lín, mêi 2 nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc, mçi em viÕt nhanh tõ t×m ®­îc råi chuyÓn bót cho b¹n. - Cả lớp đọc bảng từ mỗi nhóm tìm được , nhận xét đúng sai , KL nhóm th¾ng a) Chỉ trẻ em: thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhỏ, trẻ con ,trẻ em..... b) ChØ tÝnh nÕt cña trÎ em: ngoan ngo·n, lÔ phÐp, ng©y th¬, hiÒn lµnh ,thËt thµ, ....... c) Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em: thương yêu , yêu quý, quý mến, quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, chăm sóc, chăm bẫm, ch¨m chót , lo l¾ng,...... b- Bµi tËp sè 2,3: HS tù lµm vµo vë. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV theo dõi ,hướng dẫn thêm. Chấm bài. * Ch÷a bµi : - GV më b¶ng phô mêi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi . - GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng. c- Bµi 3: - 3 HS lªn b¶ng ch÷a miÖng . - C¸i g× lµ h×nh ¶nh th©n thuéc cña lµng quª ViÖt Nam ? - Ai là chủ nhân tương lai của đất nước ? - §éi TNTP Hå ChÝ Minh lµ g× ? 3/ Cñng cè - DÆn dß. 2’. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. -----------------------------------------------------TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa ¡ , ¢. I/ Mục đích - yêu cầu. - Viết đúng chữ hoa Ă ( 1 dòng) , Â, L( 1 dòng); viết đúng tên riêng Âu Lạc ( 1 dßng) vµ c©u øng dông: ¡N qu¶ .....mµ trång( 1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II/ §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷.`` III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cñ: 5’ . GV kiÓm tra bµi viÕt HS. - 2 HS lªn b¶ng viÕt : Võ A DÝnh, Anh em. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS viết trên bảng con: a- LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - HS t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. - GV viÕt mÈu, HS viÕt ch÷ ¡, A,L trªn b¶ng con. b- HS viÕt tõ øng dông (tªn riªng) - HS đọc từ ứng dụng - GV: Âu lạc là nước ta thời cổ. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con.. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> c- HS viÕt c©u øng dông: - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u tôc ng÷. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con : ¡n khoai , ¡n qu¶. 3/ Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết: - GV nªu yªu cÇu , - HS viết vào vở . chữ hoa Ă ( 1 dòng) , Â, L( 1 dòng); viết đúng tên riêng ¢u L¹c ( 1 dßng) vµ c©u øng dông: ¡N qu¶ .....mµ trång( 1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. - GV theo dõi , hướng dẩn thêm. 4/ ChÊm , ch÷a bµi. 5/ Cñng cè - DÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------------. Hoạt động tập thể: ¤n trß ch¬i: “kÕt b¹n” I/ Môc tiªu :. - Ôn đi đều 2 -4 hàng dọc , yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i kÕt b¹n. II/ Địa điểm - Phương tiện:. - Cßi , kÎ s©n cho trß ch¬i. III/ Hoạt động dạy và học : 1/ PhÇn më ®Çu : 7’. - GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung ,yªu cÇu giê häc. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. 2/ PhÇn c¬ b¶n :20’. - Tập đi đều 2 -4 hàng dọc : Chú ý phối hợp giữa chân và tay. - Trong qu¸ tr×nh HS tËp , GV theo dâi uèn n¾n thªm. - Ch¬i trß ch¬i :kÕt b¹n + GV tæ chøc cho HS ch¬i. 3/ PhÇn kÕt thóc : 7’. - §i chËm xung quanh vßng trßn, vç tay vµ h¸t. - GV hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - DÆn dß. -------------------------------------------. Thø 5 ngµy 3 th¸ng 9 n¨m 2009 ThÓ dôc : Ôn bài tập RLTT knvđCB - Trò chơi : tìm người chỉ huy I/ môc tiªu :. - Ôn đi đều 1 - 4 hàng dọc . Đi theo vạch kẻ thẳng . - Học trò chơi : tìm người chỉ huy. II/ Địa điểm -Phương tiện :. Cßi , kÎ s©n cho trß ch¬i. III/ Hoạt động dạy và học:. 1/ PhÇn më ®Çu: 8’ - GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung ,yªu cÇu giê häc. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 2/ PhÇn c¬ b¶n : 20’ - Ôn đi đều 1-4 hàng dọc : Lần đầu GV hô cho lớp tập , những lần sau cán sự điều khiển, GV đi đến từng hàng uốn nắn nhắc nhở. - ¤n phèi hîp ®i theo v¹ch kÎ th¼ng ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y. - Tập theo đội hình 2 - 4 hàng dọc. - Học trò chơi : Tìm người chỉ huy. + GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, cho HS ch¬i thö. + Ch¬i chÝnh thøc. 3/ PhÇn kÕt thóc: 7’ Đi thường theo nhip và hát , GV nhận xét tiết học. ----------------------------------------------------------§¹o §øc. KÝnh yªu B¸c Hå. (T2) I/ Môc tiªu. II/ Khởi động: Học sinh hát tập thể bài: Tiếng chim trong vườn Bác. III/ Các hoạt động :. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * Hoạt động 1: 10’ . HS tự liên hệ. - Học sinh trao đỏi nhóm đôi: Em đã thực hiện được những điều nào trong 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y? Thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? - Còn điều nào em chưa thực hiện tốt ? Vì sao? Em dự định sẽ làm tốt nhữnh ®iÒu g× trong thêi gian tíi .? - GV gọi 1 vài HS tự liên hệ trước lớp. - Tuyên dương những HS thực hiện tốt. * Hoạt động 2 : 10’. HS trình bày, giới thiệu tư liệu ( trang ảnh, bài báo) đã s­u tÇm. - Tõng nhãm HS tr×nh bµy kÕt qu¶ s­u tÇm ®­îc. -GV khen nh÷ng HS s­u tÇm tèt. * Hoạt động 3: 10’. Tổ chức phóng viên: - Một số HS trong lớp thay nhau đóng vai phóng viên phỏng vấn các bạn trong líp vÒ B¸c Hå, B¸c Hå víi thiÕu nhi. VÝ dô : + Xin b¹n cho biÕt B¸c Hå cßn cã tªn gäi nµo kh¸c? + Quª B¸c ë d©u? + Bạn hãy đọc một câu thơ ( hoặc ca giao) nói về Bác Hồ. * Kết luận: 5’. Bác hồ là vĩ lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt nam, Bác đã lãnh đạo nhân dân ta giành đọc lập. Cả lớp đọc đòng thanh câu thơ: Tháp Mười đẹp nhất bông sen. Viêt Nam đẹp nhất có tên Bác hồ. ---------------------------------------------------------. To¸n. ¤n tËp b¶ng chia. I/ Môc tiªu : góp häc sinh:. - ¤n tËp c¸c b¶ng chia (chia cho 2,3,4,5 ). - Biết tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2,3,4. Gi¶m t¶i:Bµi 4 chuyÓn thµnh trß ch¬i. II/ Hoạt động dạy và học:. A/ bài củ : 5’ Gọi 2 HS đọc bảng nhân 2,3,4,5. Gäi 1 HS tÝnh nhÈm : 200 x 4 =?. 300 x 3 = ? 16. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 400 x 2 =? B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ ¤n tËp b¶ng chia: Bài 1: cho HS tính nhẩm (nêu kết quả phép tính vào bảng nhân, chia đã học ). L­u ý: Qua phÐp tÝnh, HS thÊy ®­îc mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, từ 1 phép nhân ta được 2 phép chia tương ứng. VÝ dô: 3 x 4 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 Bµi 2. Gi¸o viªn giíi thiÖu tÝnh nhÈm phÐp chia : 200 : 2 = ? 200 : 2 nhẩm là “ 2trăm chia cho 2 được 1 trăm “ > 200 :2 = 100 tương tự cho HS tù lµm c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i. 3/ LuyÖn tËp : HS lµm bµi tËp 3, 4 . Giáo viên theo dõi ,hướng dẫn thêm. * Ch÷a bµi : - Bµi 3 : Cñng cè d¹ng to¸n chia thµnh c¸c phÇn b»ng nhau. (lÊy sè b¸nh chia cho sè hép) - Bài 4 : cho HS làm bài dưới hình thức trò chơi : Thi giải nhanh , nối phép tính đúng với kết quả. - Cho 3 nhãm lªn thi ë b¶ng. III/ Cñng cè, dÆn dß: 2’. Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. ------------------------------------------------ChÝnh t¶: ( nghe viÕt ) C« gi¸o tý hon. I/ Mục đích ,yêu cầu:. - nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n 55 tiÕng tronh bµi. - biết phân biệt s/ x , ăn/ ăng tìm đúng những tỉếng có thể ghép với mỗi tiếng đã cho có âm đầu s /x. II/ §å dïng d¹y häc. III/ Hoạt động dạy và học:. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> A/ Bµi cò: 5’. Gi¸o viªn kiÓm tra 2 - 3 HS viÕt b¶ng líp. NguÖch ngo¹c, khuûu tay , cè g¾ng , g¾n bã. B/ Bµi míi: 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS nghe viết. a- Hướng dẫn HS chuẩn bị: Giáo viên đọc 1 lần đoạn văn, 2HS đọc lại. - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n v¨n viÕt nh thÕ nµo? - T×m tªn riªng trong ®o¹n v¨n? CÇn viÕt tªn riªng nh thÕ nµo? - HS viÕt tiÕng khã vµo b¶ng con. b- Đọc cho HS viết : GV đọc cho HS viết bài vào vở? c- ChÊm , ch÷a bµi. - HS tù ch÷a lçi bµng bót ch× ra lÒ vë. - GV chÊm 1sè bµi, nhËn xÐt bµi viÕt HS. 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. a- Bµi tËp 2: HS lµm bµi tËp a. - Một HS đọc yêu cầu cả bài., HS làm bài vào vở. - GV treo b¶ng phô cho 3 nhãm lªn b¶ng lµm. - C¶ líp cïng GV nhËn xÐt t×m ra nhãm th¾ng cuéc. 4/Còng cè – dÆn dß: 2’ * NhËn xÐt tiÕt häc. ------------------------------------------------. Tù häc I/ môc tiªu:. LuyÖn viÕt bµi : Khi mÑ v¾ng nhµ:. - RÌn kÜ n¨ng cho HS viÕt bµi khi mÑ v¾ng nhµ: - RÌn cho HS cã kÜ n¨ng ch÷a lçi chÝnh t¶ . II/ Các hoạt động dạy học: 33’. 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Bµi míi: 33’ Nêu mục đích tiết học. GV đọc bài viết, HS theo dõi lắng nghe. - Bµi th¬ nµy nãi lªn ®iÒu g×? 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV viÕt bµi viÕt lªn b¶ng. Cho HS tù suy nghÜ t×m ra lçi chÝnh t¶ vµ tù viÕt bµi vµo vë. _ GV chÊm bµi cho HS - nhËn xÐt . 3/ Còng cè - dÆn dß:2’ GV nhËn xÐt tiÕt häc. ----------------------------------------. Thø 6 ngµy 4 th¸ng 9 n¨m 2009. Thñ c«ng.. GÊp tµu thuû 2 èng khãi (T2) --------------------------------------. TËp lµm v¨n. Viết đơn. I/ Môc tiªu.. Dựa vào mẩu đơn của bài tập đọc: Đơn xin vào đội , mỗi HS viết đợc 1 lá đơn xin vào đội TNTP Hồ Chí Minh. II/ §å dïng d¹y häc . III/ Hoạt động dạy và học:. A/ Bài cũ: 5’. 2 HS nói BT 1: Nói những điều em biết về đội TNTP Hồ Chí Minh. B/ Bµi míi: 28’ 1/Giíi thiÖu bµi. 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập: - Một HS đọc yêu cầu bài. - Gi¸o viªn góp HS n¾m v÷ng yªu cÇu. - Phần nào trong đôn phải viết theo mẫu, phần nào khong nhất thiết phải viết theo mÉu? V× sao? - HS ph¸t biÓu, gi¸o viªn chèt l¹i. Lá đơn phải trinh bày theo mẫu: + Mở đầu đơn phải viết tên đội. + Địa điểm, ngày ,tháng, năm viết đơn. + Tên đơn. + Họ tên, ngày ,tháng ,năm sinh của ngời viết đơn. + Trình bày lý do viết đơn. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Lời hứa của ngời viết đơn. + Chử ký , họ tên ngời viết đơn. - HS viết đơn vào vở bài tập. - Gọi 1 HS đọc đơn . Cả lớp và GV nhận xét theo tiêu chí sau. + Đơn viết có đúng mẩu không? + Cách diễn đạt trong lá đơn. + Lá đơn có viết chân thực, thể hiện hiểu biết về đội, tình cảm ngời viết.... -GV cho điểm, khen ngợi những HS viết đúng. 3/ Cñng cè, dÆn dß.2’ GV nhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------------------------. To¸n : LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: Góp häc sinh: - Củng cố cách tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân , nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị, giải toán có lời văn. - Rèn kỷ năng xếp , ghép hình đơn giản. Gi¶m t¶i ;Bµi 4 chuyÓn thµnh trß ch¬i. II/ Hoạt động dạy và học:. A/ Bµi cò : 5’. 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. 3 x 6 = 18 4 x 5 = 20 18 : 3 = 6 20 : 4 = 5 18 : 6 = 3 20 : 5 = 4 B/ Bµi míi: 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ LuyÖn tËp: HS lµm BT 1,2,3,4 Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm. ChÊm bµi. * Ch÷a bµi: a- Bài 1: Củng cố cho HS tính GTBT và biết trình bày theo 2 bước: VÝ dô: 5 x 3 + 132 = 15 + 132 = 147. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×