tiet on tap ,kiem tra,de th hoc ki 1 mon dia li 6,7,8,9.

Tuần.....Tiết...... ÔN TÂP HOC KI I
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Lớp dạy:7ABC
I.Mục tiêu:
Sau bài học học sinh cần nắm đợc
a.Kiến thức;
Củng cố kiến thức đã học về điều kiện tự nhiên,dân c, xã hội châu phi
b.kỹ năng:
Khái quát tổng hợp
c.Thái độ:
Yêu thiên nhiên môi trờng
Ham hiểu biết
II.Chuẩn bị
Thầy: Giáo án
Trò: Đọc các nội dung đã học
III. Các hoạt động trên lớp
A.ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
C.Bài mới
Câu hỏi :Nêu khái quát đặc điểm tự nhiên, dân c,xã hội châu Phi
Yếu tố Đặc điểm chính
Vị trí địa
ĐH
KH
Sông
Đất
Cảnh quan
KS
DS
CTrị

Ktế
Phần lớn thuộc các vĩ độ thấp
Là một khối cao nguyên khổng lồ
Nóng khô vào bậc nhất thế giới
ít sông,lớn nhất là sông Nin
Chủ yếu là đất đồi núi
Đa dạng đỗn xứng qua xích đạo
Giàu khoáng sản
Tăng nhanh, tỉ lệ tăng cao nhất thế giới
Không ổn định ,xung đột tộc ngời
Xung đột biên giới, nội chiến liên miên
Mâu thuẫn sắc tộc
Nạn đói liên miên, thiếu lơng thực thực phẩm
Dịch bệnh,đặc biệt HIV,AIDS
Nghèo đói
D.Củng cố: nhấn mạnh trọng tâm
E.HDVN:Ôn lại các bài đã học
Tiết sau kiểm tra học kì I
Tuần.....Tiết...... ÔN TÂP HOC KI I
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Lớp dạy:8ABC
I.Mục tiêu:
Sau bài học học sinh cần nắm đợc
a.Kiến thức;
Củng cố kiến thức đã học về điều kiện tự nhiên,dân c, xã hội Châu á
b.kỹ năng:
Khái quát tổng hợp
c.Thái độ:
Yêu thiên nhiên môi trờng

Ham hiểu biết
II.Chuẩn bị
Thầy: Giáo án
Trò: Đọc các nội dung đã học
III. Các hoạt động trên lớp
A.ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
C.Bài mới
Câu hỏi :
1.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội kinh tế khu vực Tây Nam á?
2.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội kinh tế khu vực Nam á?
3.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội kinh tế khu vực Đông á?
4.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội kinh tế khu vực Đông Nam á?
5.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội kinh tế châu á?
Học sinh trả lời , giáo viên nhận xét bổ sung
D.Củng cố: nhấn mạnh trọng tâm
E.HDVN:Ôn lại các bài đã học
Tiết sau kiểm tra học kì I
Tuần.....Tiết...... ÔN TÂP HOC KI I
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Lớp dạy:6AB
I.Mục tiêu:
Sau bài học học sinh cần nắm đợc
a.Kiến thức;
Củng cố kiến thức đã học về điều đặc điểm Trái Đất, các dạng địa hình bề mặt Trái
Đất
b.kỹ năng:
Khái quát tổng hợp
c.Thái độ:

Yêu thiên nhiên môi trờng
Ham hiểu biết
II.Chuẩn bị
Thầy: Giáo án
Trò: Đọc các nội dung đã học
III. Các hoạt động trên lớp
A.ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
C.Bài mới
Câu hỏi :
1.Nêu đặc điểm hình dạng kích thớc Trái Đất?
2. Bản đồ là gì, cách vẽ bản đồ?
3. Vẽ sơ đồ cách xác định phơng hớng?
4.Đặc điểm vận động tự quay quanh trục của Trái Đất?
5.Đặc điểm chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời?
6.Cấu tạo bên trong của Trái Đất?
7.Tác động của nội lực và ngoại lực?
8.Đặc điểm địa hình bề mặt Trái Đất?
Giáo viên hớng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi
D.Củng cố: nhấn mạnh trọng tâm
E.HDVN:Ôn lại các bài đã học
Tiết sau kiểm tra học kì I
Tuần.....Tiết...... ÔN TÂP HOC KI I
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Lớp dạy:9ABC
I.Mục tiêu:
Sau bài học học sinh cần nắm đợc
a.Kiến thức;
Củng cố kiến thức đã học về điều kiện tự nhiên,dân c, xã hội, kinh tế các vùng đã

học
b.Kỹ năng:
Khái quát tổng hợp
c.Thái độ:
Yêu thiên nhiên môi trờng
Ham hiểu biết
II.Chuẩn bị
Thầy: Giáo án
Trò: Đọc các nội dung đã học
III. Các hoạt động trên lớp
A.ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
C.Bài mới
Câu hỏi :
1.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội, kinh tế vùngTDMNBB?
2.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội, kinh tế vùng ĐBSH?
3.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội, kinh tế vùngBTB?
4.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội, kinh tế vùng DHNTB?
5.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội, kinh tế vùng TN?
6.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội, kinh tế vùngĐNB?
Giáo viên hớng dẫn học sinh trả lời
D.Củng cố: nhấn mạnh trọng tâm
E.HDVN:Ôn lại các bài đã học
Tiết sau kiểm tra học kì I
Tuần.....Tiết...... KIÊM TRA HOC KI I
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Lớp dạy:9ABC
I.Mục tiêu:
Sau bài học học sinh cần nắm đợc

a.Kiến thức;
Củng cố kiến thức đã học về điều kiện tự nhiên,dân c, xã hội, kinh tế các vùng đã
học
Học sinh biết áp dụng kiến thức vào làm bài kiểm tra
b.Kỹ năng:
Khái quát, tổng hợp,phân tích
Làm bài
c.Thái độ:
Yêu thiên nhiên môi trờng
Ham hiểu biết
Nghiêm túc trong kiểm tra
II.Chuẩn bị
Thầy: Giáo án
Trò: Ôn các nội dung đã học
III. Các hoạt động trên lớp
A.ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
C.Bài mới
Phần I:Trắc nghiệm:
.Nối các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng:
Cột A Cột B
1.Trung du miền núi Bắc Bộ
2.Đồng bằng sông Hồng
3.Bắc Trung Bộ
4.Duyên hải Nam Trung Bộ
5.Tây Nguyên
6.Đông Nam Bộ
7.Đồng bằng sông Cửu Long
a.Lúa, lạc, đậu tơng, ngô
b.Chè, đậu tơng, hồi, đào, lê, mận.

c.Lạc, bông, dâu tằm, cà phê, cao su, hồ tiêu, điều,
chè

d.Mía, hồ tiêu, điều, dừa,lúa
e.Lạc, mía, lúa, hồ tiêu
g.Đậu tơng, mía, dừa, lúa, cây ăn quả.
h.Cà phê, cao su, hồ tiêu, điều,mía, lạc, đậu tơng
Phần II: Tự luận:
1.Trung du miền núi Bắc Bộ có thế mạnh phát triển những ngành kinh tế nào? Tại
sao?
2 Em hãy chứng minh :"Tây Nguyên là một vùng giàu tài nguyên thiên nhiên?
Phần III:Vẽ biểu đồ
Cho bảng số liệu về độ che phủ rừng của các tỉnh Tây Nguyên, năm 2003.
Các tỉnh Kon Tum Gia Lai Đắc Lắc Lâm Đồng
Độ che phủ rừng(%) 64 49,2 50,2 63,5
Vẽ biểu đồ thanh ngang thể hiện độ che phủ của rùng và nêu nhân xét?
Đáp án:
I. 1b2a3e4d5c6h7g
II. 1CCN,Cây ăn quả,gia ssúc lớn, lâm nghiệp, khai khoáng
2.Đất Feralit, giàu lâm , khoáng sản
III.Vẽ cột nằm ngang, đẹp, khoa học, cân đối
D. Củng cố: thu bài, nhận xét u, khuyết bài kiểm tra
E.HDVN: Tiết sau học bài 31