chu diem Nganh nghe. chuan khong can chinh

Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
Chủ đề lớn: ngành nghề.
Thực hiện trong 4 tuần, từ ngày 22/11 đến ngày 26/11.

mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
* Dinh dỡng sức khoẻ:
- Giới thiệu cho trẻ biết một số nghề liên quan đến cung cấp thực phẩm, bảo vệ
sức khỏe.
- Biết ăn uống đủ chất để lớn lên và đủ sức làm việc.
- Hợp tác với bác sĩ khi đợc khám bệnh.
- Tránh nơi nguy hiểm ở các khu vực sản xuất. An toàn một số dụng cụ của
nghề. Mối nguy hiểm khi nghịch và nhặt bơm, kim tiêm vì dễ lây nhiễm bệnh.
* Phát triển vận động:
- Phát triển các vận động: đi, chạy, ném xa; làm đoàn tàu.
2. Phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- Trẻ biết tên gọi sản phẩm và lợi ích của một số nghề.
- Trẻ biết tên gọi của từng nghề.
- Trẻ biết mối liên hệ đơn giản giữa các nghề.
* Làm quen với toán:
- Trẻ biết phân nhóm các dụng cụ theo nghề.
- Trẻ phân biệt đợc hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật.
- Trẻ biết ghép đôi tơng ứng 1 1.
- Biết nối đúng dụng cụ với nghề hoặc nghề với sản phẩm làm ra.
3. Phát triển ngôn ngữ :
- Trẻ biết trả lời và đặt câu hỏi: Ai cái gì? làm nghề gì? làm ra sản phẩm gì?
- Mô tả đặc điểm, sản phẩm một số nghề.
- Kể chuyện về nghề nghiệp của bố mẹ.
_____________________________________________________________________

Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
1
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
4. Phát triển thẩm mỹ:
- Biết cầm kéo cắt, dán, tô màu các trang phục của một số nghề khác nhau.
- Biết hát và vận động minh họa theo bài hát về chủ đề.
5. Phát triển tình cảm - Xã hội:
- Trẻ yêu quí các nghề trong xã hội.
- Biết giữ gìn đồ dùng, sản phẩm của nghề.
- Biết cùng cô tạo đồ dùng đồ chơi từ phế liệu.
____________________________
Kế hoạch chăm sóc sức khỏe vệ sinh Dinh dỡng.
Chủ đề: Ngành nghề.
Tt Nội dung CS
SK - VS DD
Mục đích yêu
cầu
Tổ chức hoạt
động
Kết quả mong
đợi.
Ghi
chú
I NuôI dỡng
- Ăn uống
- Giấc ngủ
- Bữa chính trẻ ăn
đủ năng lợng và
các chất dinh d-

ỡng cần thiết nh
đạm, chất béo, đ-
ờng, muối
khoáng...
- Hàng ngày trẻ
cần đợc uống nớc
đầy đủ.
- Trẻ có thói quen
vệ sinh trong ăn
uống.
- Trẻ ngủ đủ giấc.
Trớc khi ngủ trẻ
biết lấy gối nằm
ngay ngắn.
- Cô động viên trẻ
ăn hết suet, ăn đủ
lợng đủ chất dinh
dỡng theo thực
đơn hàng ngày.
- Cô cho trẻ uống
nớc theo nhu cầu
và chia làm nhiều
lần trong ngày.
- Trẻ rửa tay sạch
trớc khi ăn, mời
cô, mời bạn trớc
khi ăn, an ngồi
ngay ngắn. Cầm
thìa bằng tay phải.
Xúc cơm ăn gọn

gàng không làm
rơi vãi...
- Cô bố trí chỗ ngủ
sạch sẽ, yên tĩnh,
ấm áp về mùa
đông.
- Khi trẻ ổn định
- Trẻ khỏe
tăng cân.
- Trẻ đợc uống
nớc đủ nhu
cầu và lợng
trong ngày.
- Trẻ có thói
quen vệ sinh
trong ăn uống.
- Trẻ ngủ đúng
giờ, đủ giấc
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
2
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
chỗ ngủ cô có thể
hát ru cho trẻ
ngủ...
II Vệ sinh
- Vệ sinh cô
- Vệ sinh trẻ
- Vệ sinh môi

trờng
- Cô ăn mặc sạch
sẽ, gọn gàng, phù
hợp theo công
việc.
- Trẻ luôn đợc ăn
mặc sạch sẽ, gọn
gàng.
- Môi trờng trong
và ngoài lớp luôn
sạch sẽ, gọn
gàng.
- Cô luôn ăn mặc
gọn gàng, sạch sẽ.
- Cô hớng dẫn cho
trẻ thao tác rửa
tay, rửa mặt sạch
sẽ.
- Cô thờng xuyên
nhắc trẻ bỏ rác vào
sọt, không vứt bừa
bãi.
- Cô ăn mặc
phù hợp với
công việc.
- 100% trẻ biết
tự vệ sinh sạch
sẽ.
- 100% trẻ biết
giữ gìn vệ sinh

chung.
III Cs sk
- Cân đo trẻ - Cân đo trẻ đúng
thời gian qui
định.
- Tổ choc cân đo
cho trẻ vào ngày
15/12 và rà biểu
đồ phát triển. Có
biện pháp chăm
sóc trẻ giảm cân.
- 100% trẻ đợc
cân đo chính
xác.
IV An toàn
- Thể lực. - Trẻ an toàn về
thể lực sức khỏe,
an toàn về tâm lý.
- Cô phối hợp
cùng gia đìnhvệ
sinh phòng bệnh
tật.
- 100% trẻ
phát triển thể
lực tốt.
_____________________________
chủ đề nhánh: cháu yêu cô chú công nhân.
Thực hiện từ ngày 22/11 đến 26/11/2010.
I. Yêu cầu:
- Kiến thức:+ Trẻ hiểu đợc công việc của nghề công nhân.

+ Trẻ biết đồ dùng dụng cụ, sản phẩm của nghề công nhân và lợi
ích của nghề đó.
- Kỹ năng: + Luyện kỹ năng nhận biết, phân biệt các đồ dùng, dụng cụ, sản
phẩm, múa hát đọc thơ...
- Thái độ: + Trẻ biết yêu thơng, quí trọng các cô chú công nhân lao động làm
ra sản phẩm và biết bảo vệ sản phẩm đó.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
3
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
Kế hoạch tuần
Ngày
H. động
Ngày thứ nhất Ngày thứ hai Ngày thứ ba Ngày thứ t Ngày thứ
năm
đón trẻ
Thể dục
sáng
- Đón trẻ:
+ Cho trẻ xem tranh và trò chuyện với trẻ về nghề xây dựng.
- Thể dục sáng: Tập theo băng nhạc.
Hoạt động
có chủ địch
PTNT: KPKH
Trò chuyện
cùng trẻ về
công việc của
các cô chú
công nhân.

PTTM Tạo
hình.
So sánh sự
khác nhau về
kích thớc,
hình dạng,
màu sắc.
PTTC
- Ném trúng
đích.
- T/c: Tung
bóng.
PTNN
Thơ; em
làm thợ
xây.
PTTM-ÂN.
- H-vđ: Cháu
yêu cô chú
công nhân.
- NH: Cô
giáo.
-TCVĐ: Ai
đoán giỏi.
Hoạt động
góc
- Góc phân vai: Cửa hàng bán dụng cụ thợ xây, nấu ăn.
- Góc âm nhạc - tạo hình: + Nghe và biểu diễn văn nghệ về chủ đề. Tô màu,
nặn dụng cụ thợ xây.
- Góc khoa học toán: Chọn và phân loại dụng cụ nối tranh phù hợp với dụng

cụ, sản phẩm và trang phục.
- Góc sách chuyện: Xem truyện tranh nhành nghề xây dựng và tập kể chuyện
theo tranh.
- Góc xây dựng, lắp ráp: Xây các kiểu nhà.
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát thời
tiết.
- T/cvđ: Về
đúng bến.
- Chơi tự do.
- Nhặt lá cây
về xếp các
kiểu nhà.
- T/cvđ: Về
đúng bến.
- Chơi tự do.
- Quan sát
ngôi nhà.
- T/cvđ:
Chuyển vật
liệu xây dựng.
- Chơi tự do.
- Quán sát
trờng của
bé.
- T/cvđ:
Chuyển vật
liệu xây
dựng. - Chơi

tự do.
- Vẽ tự do
trên sân.
- T/cvđ: Về
đúng nhà.
- Chơi tự do.
Hoạt động
PTTM
- Vẽ theo ý
thích.
- Luyện cách
lăn dọc và
xoay tròn.
- Làm quen
bài thơ: Em
làm thợ xây.
- Làm quen
bàI hát:
Cháu yêu
- Biểu diễn
văn nghệ, nêu
gơng cuối
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
4
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
chiều
cô chú công
nhân.

tuần.
Thể dục sáng:
- Thứ 2 - 4 - 6: tập theo lời ca.
- Thứ 3 - 5: tập bài phát triển chung.
* Yêu cầu: Trẻ tập theo cô các động tác đúng, đều, đẹp.
Rèn cho trẻ có tính nhanh nhẹn và phát triển các cơ vận động.
Giáo dục trẻ thờng xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.
* Chuẩn bị:
Sân sạch sẽ an toàn.
Băng đài và các động tác.
* Tiến hành:
- Bài tập theo lời ca:
* Hoạt động 1: Khởi động:
- Trẻ chạy theo cô đi vòng tròn và kết hợp khởi động các kiểu đi (mũi bàn
chân, gót chân, đi thờng) theo hiệu lệnh.
* Hoạt động 2: Trọng động:
- ĐT1:
+ Hô hấp gà gáy:
+ Động tác tay: tay đa ngang gấp sau gáy.
+ Động tác chân: Đứng co một chân.
+ Động tác bụng: Cúi gấp ngời về phía trớc:
+ Tập 4 lần x 4 nhịp.
+ Tâp 4 lần x 4 nhịp.
+ Tâp 4 lần x 4 nhịp.
+ Tâp 4 lần x 4 nhịp.
+ Động tác bật: bật tách chân khép chân. + Tập 4 lần x 4 nhịp.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
5
Chủ đề: Ngành nghề.

__________________________________________________________________
Giáo dục trẻ thờng xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Cô và trẻ đi 1-2 vòng xung quanh sân.
_______________________________
Kế hoạch hoạt động góc.
Chủ đề nhánh: cháu yêu cô chú công nhân.
tt Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Quá trình thực hiện Lu
ý
I
Góc phân vai
- Cửa hàng bán
dụng cụ thợ
xây; nấu ăn
- Trẻ biết thể hiện vai
chơi, thể hiện tốt hành
động công việc một số
nghề.
- Thông qua các trò
chơi giúp trẻ hiểu đợc
trong xã hội có rất
nhiều ngành nghề khác
nhau.
- Đồ dùng
nấu ăn và
một số
dụng cụ
của thợ
xây.
- thế các con ớc sau

này lớn lên các con sẽ
làm nghề gì? trẻ kể.
- Hôm nay, góc phân
vai cô sẽ cho các con
chơi bán hàng và nấu
ăn.
II
Góc xây dựng
- Xây nhà của
bé - đờng đi -
vờn cây - vờn
hoa.
- Trẻ biết sử dụng các
khối để xây dựng các
kiểu nhà, biết xây nhà 2
tầng và bố trí các khu
vực hợp lý đẹp mắt.
- Khối các
loại to
nhỏ, que,
thảm, cây
cảnh, bộ
lắp ghép.
III
Góc nghệ
thuật.
- NN- BDVN
mừng sinh nhật
ngời thân - tô
màu ý thích.

Làm đồ chơi
TTG.GD
- Vẽ tô màu và
nặn dụng cụ thợ
xây
- Trẻ lắng nghe đài và
có thể hát theo đài
những bài hát quen
thuộc.
- Trẻ biết vẽ và tô màu
một số dụng cụ của thợ
xây.
- Luyện cho trẻ kỹ năng
đã học.
- Băng đài,
bút màu.
Tranh vẽ
Đất nặn và
một số đồ
dùng của
trẻ.
- Gợi ý cho trẻ hát các
bài hát về chủ đề. Cô
ổn định từng nhóm
chơi.
- Gợi ý cho trẻ tô màu
hoặc nặn dụng cụ xây
dựng.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.

6
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
IV
Góc sách
chuyện
- Xem truyện
tranh về nghề
xây dựng và tập
kể chuyện theo
tranh.
- Trẻ biết xem tranh về
nghệ xây dựng.
- Trẻ nội dụng theo
tranh truyện.
- Góc sách
và một số
hình ảnh.
- Con đang kể về ai
vậy? Con đang xem gì
vậy?.
- Cô gợi hỏi trẻ để trẻ
trả lời.
V
Góc khoa học:
- Chọn và phân
loại dụng cụ.
Nối tranh phù
hợp với dụng cụ
sản phẩm và

trang phục.
- Trẻ biết chọn tranh và
phân loại theo nghề
nghiệp, nối tranh đúng
dụng cụ.
- Tranh lô
tô một số
nghề và
các nghề
để trẻ nối.
- Góc KH: các em đợc
chọn tranh và phân
loại tranh theo nghề
và nối tranh theo dụng
cụ lao động, sản phẩm
lao động với nghề.
___________________________________
Thứ 2 ngày 22 tháng 11 năm 2010.
------- Kế hoạch hoạt động ngày ------
i. đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp với thái độ vui vẻ, niềm nở. Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ.
- Cô hớng cho trẻ về sự thay đổi trong lớp (tranh ảnh về gia đình).
- Trò chuyện với phụ huynh về công việc của mọi ngời trong gia đình.
- Trò chuyện với trẻ: Nhà con ở đâu? Bố mẹ làm nghề gì?
- Điểm danh trẻ.
ii. Thể dục sáng:
Tập theo lời ca.
iii. hoạt động có chủ đích:
Phát triển nhận thức.
KPKH :

Đề tài: Trò chuyện với trẻ về công việc của các cô
chú công nhân.
1. Yêu cầu :
- Kiến thức: + Trẻ biết công việc của bác thợ xây: xếp gạch, trộn hồ, xây các
công trình nhà, trờng học, bệnh viện, cầu...
+ Biết các đồ dùng, dụng cụ của bác thợ xây.
- Kỹ năng: + Luyện kỹ năng quan sát các đồ dùng, dụng cụ của các nghề.
+ Kỹ năng trao đổi, hợp tác cùng bạn qua trò chơi.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
7
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
- Thái độ: + Giáo dục trẻ yêu quí và bảo vệ các công trình xây dựng.
2. Chuẩn bị:
Cô
- Đồ dùng thợ xây: Bai, bàn vét, xẻng, xô, khẩu trang
và bộ đồ lao động.
- Đàn ghi bài hát: cháu yêu cô chú công nhân.
Trẻ
Taam thế trẻ thoải mái.
3. Tiến hành:
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
Cô
- HĐ1: ổn định giới thiệu bài:
- Cho trẻ hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân.
- Trò chuyện lớp mình vừa hát bài gì?
- Trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài thơ.
- Trò chuyện về công việc của các bác.

- HĐ2: Đàm thoại:
- Cô lần lợt cho trẻ xem các bức tranh chú đang bng
gạch, trộn hồ, đang xây...
Cô hỏi:
- Các chú đang làm gì?
- Các chú đang sử dụng dụng cụ gì?
- Bạn nào có thể lên chọn dụng cụ đó?
- Chú thợ xây xây những công trình gì?
- Bạn nào có thể chọn các sản phẩm của chú thợ xây
không?
- Các con có thấy chú thợ xây làm việc vất vả
không?
- Nếu không có các chú thợ xây thì sẽ nh thế nào?
- Để tỏ lòng biết ơn đối với các chú thợ xây chúng
mình sẽ làm gì?
- Cô giáo dục trẻ biết bảo vệ các công trình do các
chú vất vả ngày đêm xây nên.
- Cho cả lớp đọc bài thơ: Chiếc cầu mới.
- HĐ3: Củng cố:
- Chơi trò chơi tìm sản phẩm của các nghề.
- Chơi theo 3 đội thi chọn đồ dùng, dụng cụ của
nghề xây dựng.
- Kết thúc: Cho trẻ ra chơi.
Trẻ
- Trẻ hát.
- Trẻ trả lời.
- Các chú đang trộn hồ
- Bàn vét, xẻng
- Trẻ lên chọn.
- Nhà cửa, cầu cống...

- Trẻ lên chọn những
b.tranh về ngôi nhà,
cầu, trờng học...
- Rất vất vả vì luôn
phải làm ngoài trời.
- Không có nhà để ở,
trờng để học...
- Không vẽ bẩn lên t-
ờng, phải biết giữ gìn
bảo vệ
- Cả lớp đọc thơ.
- Chia trẻ làm 3 đội và
cùng thi đua, sau khi
trò chơi kết thúc trẻ
cùng kiểm tra kết quả
của 3 đội.
8
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
iv. hoạt động ngoài trời:
+ HĐCMĐ: Quan sát thời tiết.
+ T/CVĐ: Về đúng bến.
+ Chơi tự do trên sân.
V. hoạt động góc:
+ Góc phân vai: Cửa hàng bán dụng cụ xây dựng.
+ Góc xây dựng: Xây các kiểu nhà.
+ Góc sách chuyện: Xem truyện tranh ngành nghề xây dựng.
vi. vệ sinh ăn tr a, ngủ tr a:
- Trẻ vệ sinh rửa mặt rửa tay đúng thao tác.
- Tổ chức cho trẻ ăn tra, ngủ tra đúng giờ.

vii. hoạt động chiều:
- Cho trẻ ăn quà chiều.
- Vệ sinh cá nhân.
Hoạt động chính:
Cùng cô chọn tranh và phân loại theo nghề, nối tranh.
a. Yêu cầu:
- Trẻ biết cách chọn tranh phù hợp theo nghề.
- Trẻ biết nối các dụng cụ với nghề phù hợp.
- Giáo dục trẻ yêu quý sản phẩm của các nghề.
b. Chuẩn bị:
- Một số lô tô về một số nghề.
- Bút để trẻ nối.
c. Tiến hành:
- Cho trẻ hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân.
- Cùng cô chọn tranh và phân loại theo nghề.
- Cô cho trẻ nối tranh dụng cụ phù hợp với nghề.
d. Kết thúc:
Cho trẻ chơi tự do.
Trả trẻ: Cô trả trẻ tận tay phụ huynh.
VIII. Đánh giá cuối ngày:
...............................................................................................................
...............................................................................................................
................................................................................................
______________________________
Thứ 3 ngày 23 tháng 11 năm 2010
Kế hoạch hoạt động ngày
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
9
Chủ đề: Ngành nghề.

__________________________________________________________________
i. đón trẻ:
- Đón trẻ, nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ. Cho trẻ cất đồ dùng nơi qui định.
- Cho trẻ xem tranh về nghề xây dựng, cùng đàm thoại với trẻ.
- Điểm danh trẻ.
ii. Thể dục sáng:
Tập bài thể dục phát triển chung.
iii. hoạt động có chủ đích:
PTTM:
Đề tài: Tạo hình: Vẽ theo ý thích.
1. Yêu cầu:
- Kiến thức: + Trẻ biết vẽ theo ý thích của mình và đặt tên cho sản phẩm đó.
Biết bố cục bức tranh.
+ Trẻ vẽ theo sự tởng tợng của trẻ.
- Kỹ năng: + Luyện kỹ năng cho trẻ cầm bút, vẽ nét xiên cong, thẳng để tạo
thành bức tranh mà trẻ thích.
+ Luyện kỹ năng gi nhớ và sáng tạo của trẻ.
- Thái độ: + Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và bạn làm ra.
2. Chuẩn bị:
Cô
- Tranh vẽ một số loại rau, củ, quả.
- Tranh vẽ nhà vẽ hoa,
- Tranh vẽ ôtô.
Trẻ
Vở vẽ, bút màu đủ cho
trẻ.
3. Tiến hành:
Cô
- HĐ1: H-VĐ: ổn định giới thiệu bài.
- Cả lớp hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân, bài

hát nói về ai?
- Cô chú công nhân làm những công việc gì?
- Trong xã hội có rất nhiều ngành nghề khác nhau,
nghề nào cũng có ích, cũng làm ra sản phẩm để cho
mọi ngời tiêu dùng.
- HĐ2: Cô cho trẻ quan sát tranh.
- Cô có bức tranh vẽ gì đây?
- Rau củ quả do ai làm ra?
- Tiếp tục cho trẻ quan sát những bức tranh khác.
- Hỏi ý định bé thích vẽ gì?
- Vì sao con thích vẽ sản phẩm đó?
- Muốn vẽ bức tranh đó con vẽ nh thế nào?
- HĐ3: Cho trẻ thực hiện.
- Cô hớng dẫn trẻ cách ngồi và cách cầm bút.
Trẻ
- Trẻ hát, về cô chú
công nhân.
- Trẻ kể.
- Tranh vẽ rau, củ, quả.
- Các bác nông dân.
- Trẻ trả lời.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
10
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
- Cho trẻ vẽ. (Cô đi bao quát hớng dẫn gợi ý cho
trẻ).
- Hỏi các con vẽ gì? (trẻ vẽ và đặt tên cho sản phẩm
đó).

- HĐ4: Trng bày sản phẩm:
- Các con đa bức tranh của mình lên bảng.
- Các con hãy nhìn xem đây là những bức tranh do
các bạn lớp 3B vẽ nên các con thích bức tranh nào?
- Vì sao con thích bức tranh đó?
- Tác giả sản phẩm lên giới thiệu.
- Cô nhận xét chung.
* Kết thúc: Cho trẻ đọc bài thơ: em vẽ. Sau đó ra
chơi.
- Vẽ theo ý thích của
trẻ.
- Trẻ đa sản phẩm lên.
- Trẻ q.sát nhận xét.
- Tác giả lên g.thiệu.
- Chú ý lắng nghe.
iv. hoạt động ngoài trời:
+ HĐCMĐ: Nhặt lá cây về xếp các kiểu nhà.
+ T/CVĐ: Về đúng bến.
+ Chơi tự do trên sân.
V. hoạt động góc:
+ Góc phân vai: Cửa hàng bán dụng cụ xây dựng.
+ Góc xây dựng: Xây các kiểu nhà.
+ Góc sách chuyện: Xem truyện tranh ngành nghề xây dựng.
vi. vệ sinh ăn tr a, ngủ tr a:
- Trẻ vệ sinh rửa mặt rửa tay đúng thao tác.
- Tổ chức cho trẻ ăn tra, ngủ tra đúng giờ.
vii. hoạt động chiều:
- Cho trẻ ăn quà chiều.
- Vệ sinh cá nhân.
Hoạt động chính:

Luyện cách lăn dọc, xoay tròn.
a. Yêu cầu:
- Trẻ biết cách lăn dọc xoay tròn viên đất trên bảng và đặt tên cho sản phẩm.
- Luyện kỹ năng xoay tròn lăn dọc.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn.
b. Chuẩn bị:
- Bảng - đất nặn đủ cho trẻ.
- Cô nặn 1 số dồ vật nh bánh xe, cán cuốc...
c. Tiến hành:
- Cho trẻ đọc bàI thơ: Bé chơI với đất nặn.
- Cô trò chuyện cùng trẻ về bàI thơ.
- Cô cho trẻ quan sát và gọi tên những sản phẩm do cô nặn ra.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
11
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
- Cô làm mẫu cho trẻ xem.
- Cho trẻ thực hiện và đặt tên những sản phẩm đó.
- Cô nhận xét sản phẩm của trẻ.
d. Kết thúc:
Cho trẻ chơi tự do.
Trả trẻ: Cô trả trẻ tận tay phụ huynh.
VIII. Đánh giá cuối ngày:
...............................................................................................................
...............................................................................................................
................................................................................................
_______________________________
Thứ 4 ngày 17 tháng 11 năm 2010
Kế hoạch hoạt động ngày

i. đón trẻ:
- Đón trẻ, nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ. Cho trẻ cất đồ dùng nơi qui định.
- Trò chuyện cùng trẻ về nghề xây dựng.
- Điểm danh trẻ.
ii. Thể dục sáng:
Tập theo lời ca.
iii. hoạt động có chủ đích:
Phát triển thể chất.
Đề tài: Ném trúng đích
Trò chơi: Tung bóng.
1. Yêu cầu :
- Kiến thức: + Trẻ biết cầm túi cát đa ra phía trớc và ném trúng đích.
+ Trẻ biết chơi trò chơi tung bóng.
- Kỹ năng: + Luyện kỹ năng nhanh nhẹn của trẻ. phát triển s khéo léo và
mạnh dạn của trẻ. Qua đó phát triển cổ tay - cổ chân cho trẻ.
- Thái độ: + Giáo dục trẻ có ý thức trong học tập cũng nh trong khi chơi trò
chơi.
2. Chuẩn bị:
Cô
- 3 - 4 vòng làm đích.
- Túi cát cho trẻ ném.
- Trang phục gọn gàng.
Trẻ
Tâm thế trẻ thoải mái.
3. Tiến hành:
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
12
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________

Cô
- HĐ1: Khởi động:
- Trẻ đi chạy vòng tròn hát bài: nhà của tôi. Sau
đó kết hợp đi các kiểu đi: mũi bàn chân, gót chân,
kiểng chân. Về đứng 2 hàng ngang dàn hàng.
- HĐ2: Trọng động:
Trẻ
- Trẻ khởi động nhịp
nhàng.
- ĐT1:
+ Động tác tay:
+ Động tác chân:
+ Động tác bụng:
+ Động tác bật:
Vận động cơ bản: Ném trúng đích.
- Cô trò chuyện và giới thiệu bài.
- Cho trẻ hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân.
- BàI hát nói về ai?
- Cô chú công nhân làm những công việc gì?
- Mong muốn trở thành nghề thì các con phảI th-
ờng xuyên luyện tập.
- Bây giờ chúng mình cùng thi đua trổ tàI ném
trúng đích.
- Cô làm mẫu 2 lần. (lần 2 phân tích, Cô đứng
chân trớc, chân sau, tay phải cầm túi cát đa ra trớc
và ném trúng đích sau đó về đứng cuối hàng.)
- Mời 2 trẻ khá lên làm mẫu cho cả lớp xem.
+ Tập 6 lần x 4 nhịp.
+ Tập 6 lần x 4 nhịp.
+ Tập 4 lần x 4 nhịp.

+ Tập 4 lần x 4 nhịp.
- Cả lớp hát.
- Cô chú công nhân.
- Trẻ kể.
- Cô chú ý xem cô làm
mẫu
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
13
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
- Trẻ thực hiện: Lần lợt mời 2 trẻ đầu hàng lên
thực hiện. (Cô quan sát và sửa sai. Chú ý nhắc trẻ
cẩn thận).
* Trò chơi: Tung bóng:
- Giới thiệu trò chơi.
- Cho trẻ chơi.
- HĐ3: Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi 1-2 vòng rồi nhẹ nhàng ra chơi.
- 2 trẻ lên thực hiện.
- Trẻ lần lợt thực hiện.
- Trẻ chơi trò chơi.
iv. hoạt động ngoài trời:
+ HĐCMĐ: Quan sát ngôI nhà.
+ T/CVĐ: Chuyển vật liệu xây dựng.
+ Chơi tự do trên sân.
V. hoạt động góc:
+ Góc phân vai: Cửa hàng bán vật liệu xây dựng.
+ Góc xây dựng: Xây các kiểu nhà.
+ Góc nghệ thuật: Tô màu dụng cụ xây dựng.

+ Góc khoa học: Chọn và phân loại dụng cụ nối tranh phù hợp
với dụng cụ.
+ Góc sách: Xem truyện tranh nghề xây dựng.
vi. vệ sinh ăn tr a, ngủ tr a:
- Trẻ vệ sinh rửa mặt rửa tay đúng thao tác.
- Tổ chức cho trẻ ăn tra, ngủ tra đúng giờ.
vii. hoạt động chiều:
- Cho trẻ ăn quà chiều.
- Vệ sinh cá nhân.
Hoạt động chính:
Làm quen bàI thơ: Em làm thợ xây.
a. Yêu cầu:
- Trẻ đợc quen bài thơ: Em làm thợ xây nhớ tên bài thơ.
- Trẻ đọc toàn bộ bài thơ theo cô.
- Giáo dục trẻ biết yêu quí các cô các bác thợ xây đã xây nên ngôi nhà
đẹp đẽ.
b. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ nội dung bài thơ.
- Cô thuộc bài thơ.
c. Tiến hành:
- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
- Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần.
- Cô cho trẻ đọc cùng cô 3-4 lần.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
14
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
- Tổ nhóm cá nhân đọc thơ.
- Các con vừa làm quen bài thơ gì?

d. Kết thúc:
Cho trẻ chơi tự do.
Trả trẻ: Cô trả trẻ tận tay phụ huynh.
VIII. Đánh giá cuối ngày:
...............................................................................................................
...............................................................................................................
................................................................................................
______________________________
Thứ 5 ngày 18 tháng 11 năm 2010
Kế hoạch hoạt động ngày.
i. đón trẻ:
- Đón trẻ, nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ. Cho trẻ cất đồ dùng nơi qui định.
- Cho trẻ xem tranh về ngành nghề xây dựng.
- Điểm danh trẻ.
ii. Thể dục sáng:
Tập theo lời ca.
iii. hoạt động có chủ đích:
Phát triển ngôn ngữ:
Đề tài: Thơ: Em làm thợ xây.
1. Yêu cầu:
- Kiến thức: + Trẻ đọc thuộc, đọc diễn cảm bài thơ: Em làm thợ xây
+ Trẻ hiểu đợc nội dung bài thơ: Nói về em bé muốn làm nghề
thợ xây để xây nhà đẹp cho mẹ, cha.
+ Trẻ nhớ tên bài thơ và thể hiện tình cảm của mình khi đọc
thơ.
- Kỹ năng: + Luyện kỹ năng đọc thơ diễn cảm. trả lời rành mạch, rõ ràng
của cô.
+ Biết đọc nối tiếp với bạn.
- Thái độ: + Giáo dục trẻ biết vâng lời cô giáo, yêu thơng những ngời thân
của mình.

2. Chuẩn bị:
Cô
- Tranh minh họa thơ.
- Chiếu, ghế đủ cho trẻ.
- Đàn ghi bài hát.
Trẻ
Tâm thế trẻ thoải mái.
Trẻ đợc làm quen bài
thơ mọi lúc mọi nơi.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
15
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
3. Tiến hành:
Cô
- HĐ1: ổn định giới thiệu bài:
- Cả lớp hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân.
- Các con vừa hát bài gì?
- Bài hát chú công nhân đang làm gì?
- Có một em bé cũng muốn làm thợ xây để xây lên
những ngôi nhà đẹp. Mong muốn của em bé đó đã
đợc nhà thơ Hoàng Dân đã viết lên bài thơ: Em làm
thợ xây rất là hay. Hôm nay cô dạy các con đọc thơ
nhé.
- HĐ2: Đọc thơ cho trẻ nghe:
- Cô đọc thơ diễn cảm lần 1.
- Nhắc lại tên bài thơ, tên tác giả.
- Cô đọc thơ lần 2 kết hợp xem tranh.
- HĐ3: Đàm thoại nội dung bài thơ:

- Cô vừa đọc bài thơ gì?
Giảng nội dung:
- Bài thơ: Em làm thợ xây nói về em bé muốn làm
nghề thợ xây để xây nhà đẹp cho cha mẹ.
- Tranh vẽ ai đây? đang làm gì?
Các em bé muốn làm chú thợ xây để xây nhà đấy.
- Trích: Em làm chú thợ....... cho cha.
? Em bé muốn làm gì?
? Làm chú thợ để làm gì?
? Xây nhà cho ai?
Để xem ngôi nhà xây nh thế nào các con nhé.
- Trích: Nhà xây đẹp ghê....... nh bác thợ nề.
? Ngôi nhà bé xây nh thế nào?
Tay bé cầm dao, xây nhanh nh bác thợ nề nên đã
xây đợc ngôI nhà đẹp đấy các con ạ!
? Khi làm thợ xây nhà thì bé thấy nh thế nào?
- Thế ở trờng các con thích chơI làm những chú
công nhân xây dựng ngôi nhà không?
- Giáo dục trẻ trong xã hội có rất nhiều nghề, nghề
nào cũng rất đáng yêu, đều đáng quí. Các con hãy
biết kính trọng những bác thợ xây đã xây nên những
ngôI nhà đẹp.
- HĐ4: Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm:
Trẻ
- Trẻ hát.
- Cháu yêu...
- Xây nhà.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Chú ý lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe và xem

tranh.
- Em làm thợ xây.
- các bạn nhỏ đang xây
nhà.
- Em làm chú thợ
- Xây những ngôi nhà.
- Cho bà, cho mẹ, cho
chị, cho cha.
- Xây nhà đẹp ghê.
- Em làm chú thợ.
- Có ạ.
- Chú ý lắng nghe.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
16
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
- Cô cho cả lớp cùng đọc.
- Cô mời tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc thơ.
- Khuyến khích trẻ sử dụng các động tác để diễn tả
ý thơ.
- Hỏi tên bài thơ.
* Tô màu dụng cụ của nghề xây dựng.
- Cô giới thiệu bức tranh.
- Cho trẻ thực hiện tô màu.
Kết thúc: Nhận xét giờ học.
- Cả lớp đọc thơ.
- 3 tổ đọc thơ.
- Trẻ tô màu.
iv. hoạt động ngoài trời:

+ HĐCMĐ: Quan sát trờng của bé.
+ T/CVĐ: Chuyển vật liệu xây dựng.
+ Chơi tự do trên sân.
V. hoạt động góc:
+ Góc phân vai: cửa hàng bán dụng cụ thợ xây.
+ Góc xây dựng: Xây các kiểu nhà.
+ Góc sách: Xem tranh sách về nghề xây dựng.
vi. vệ sinh ăn tr a, ngủ tr a:
- Trẻ vệ sinh rửa mặt rửa tay đúng thao tác.
- Tổ chức cho trẻ ăn tra, ngủ tra đúng giờ.
vii. hoạt động chiều:
- Cho trẻ ăn quà chiều.
- Vệ sinh cá nhân.
Hoạt động chính:
Làm quen bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân.
a. Yêu cầu:
- Trẻ đợc quen bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân.
- Luyện kỹ năng cho trẻ hát rõ lời của bài hát.
- Giáo dục trẻ biết yêu thơng, kính trọng các cô chú công nhân.
b. Chuẩn bị:
- Cô thuộc bài hát.
c. Tiến hành:
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần.
- Cô cùng trẻ hát 3-4 lần.
- Mời tổ nhóm cá nhân đọc thơ.
- Hỏi các con vừa hát bài hát gì?
- GD biết yeeu thơng cô chú công nhân.
d. Kết thúc:
Cho trẻ chơi tự do.

_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
17
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
Trả trẻ: Cô trả trẻ tận tay phụ huynh.
VIII. Đánh giá cuối ngày:
...............................................................................................................
...............................................................................................................
................................................................................................
_______________________________
Thứ 6 ngày 26 tháng 11 năm 2010
___Kế hoạch hoạt động ngày.___
I. Đón trẻ:
- Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ. Huớng dẫn trẻ cất
đồ dùng vào nơi quy định.
- Cho trẻ xem tranh về nghề xây dựng.
- Điểm danh trẻ.
ii. Thể dục sáng:
Tập theo lời ca.
iii. hoạt động có chủ đích:
Phát triển thẩm mỹ:
Đề tài: âm nhạc: HVĐ: Cháu yêu cô chú công nhân
Nghe hát: Cô giáo .
Trò chơi: Ai đoán giỏi .
1. Yêu cầu:
- Kiến thức: + Trẻ nhớ tên bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân.
+ Trẻ hát thuộc bài hát kết hợp vận động theo tiết tấu nhanh
chậm bài: Cháu yêu.
+ Trẻ chú ý lắng nghe cô hát bài cô giáo.

+ Biết chơi trò chơi: Ai đoán giỏi.
- Kỹ năng: + Luyện kỹ năng hát đúng lời đúng nhạc kết hợp vận động theo
bài hát.
+ Trẻ hát hứng thú nghe cô hát và huởng ứng cùng cô bài hát:
Cô giáo.
+ Trẻ chơi trò chơi đúng luật.
- Thái độ: + Giáo dục trẻ biết yêu quí các cô chú công nhân và biết bảo vệ
sản phẩm của cô chú công nhân làm ra.
2. Chuẩn bị:
Cô
- Cô thuộc các bài hát để dạy trẻ.
- Đàn ghi bài hát.
Trẻ
Tâm thế trẻ thoải mái.
Trẻ đợc làm quen bài
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
18
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
- Dụng cụ âm nhạc đủ cho trẻ.
- Ghế - chiếu ngồi - mũ chóp.
hát mọi lúc, mọi nơi.
3. Tiến hành:
Cô
- HĐ1: H-VĐ: Cháu yêu cô chú công nhân.
- Trẻ ngồi xung quanh cô chơi trò chơi.
- Cô đa tranh chú công nhân đang xây nhà.
? Tranh vẽ ai đây?
- Chú công nhân đang làm gì?

- Cô trò chuyện về chú công nhân.
- Trong xã hội có rất nhiều nghề, nghề nào cũng
quí.
- Các con lớn lên thích làm nghề gì?
- Các con lớn lên ai cũng có một nghề mà mình
thích.
- Để thực hiện đuợc uớc mơ đó, ngay từ bao giờ các
con phải học giỏi ngoan ngoãn.
- Để ca ngợi và biết ơn cô chú công nhân. Nhạc sĩ
Hoàng Văn Yến đã sáng tác bài hát: Cháu yêu cô
chú công nhân rất là hay. Hôm nay cô sẽ dạy các
con hát và vận động cỗ tay.
- Cô cùng cả lớp hát lần 1.
- Cả lớp hát lần 2 kết hợp minh họa.
- Cho trẻ hát vỗ tay đi lấy dụng cụ âm nhạc.
- Thi đua giữa 3 tổ.
- Mời nhóm - cá nhân hát.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cho cá nhân nhóm hát vận động theo ý tuởng.
- Cả lớp hát vận động bằng dụng cụ âm nhạc.
- Hỏi tên bài hát.
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ những công trình mà cô
chú công nhân dã vất vả xây dựng nên.
- Cho cả lớp hát và vận động lại một lần nữa.
- Hát bài bổ sung: Cháu yêu cô thợ dệt, cả lớp hát
vận động một lần.
- HĐ2: Nghe hát: Cô giáo.
- Cô giới thiệu bài:
- Ngày ngày nao nức đến trờng
Em vui em hát trên đờng em ca

Truờng em đẹp muốn sắc hoa
- Trời tối trời sáng
- Chú công nhân.
- Đang xây nhà.
- 2-3 trẻ kể.
- Chú ý lắng nghe.
- Cả lớp hát.
- 3 tổ thi đua.
- nhóm trai - gái hát.
- Cháu yêu cô
- Chú ý lắng nghe.
- Cả lớp hát.
- Chú ý lắng nghe.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
19
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
Cô giáo yêu quí cô là mẹ em.
- Đó chính là nội dung bài hát Cô giáo.
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần.
- Cô hát cho trẻ nghe lần 2 kết hợp minh hoạ.
- Cô mở đài động viên trẻ hởng ứng cùng cô.
- Cô mở đài hát và làm điệu bộ minh hoạ 1 lần nữa
- Cô hỏi tên bài hát
- Giáo dục trẻ qua nội dung bài hát.
- HĐ3: Trò chơi: Ai đoán giỏi.
- Vừa rồi cô thấy các con học rất giỏi vì thế cô sẽ
thởng cho các con một trò chơi: Ai đoán giỏi.
- Cô giới thiệu cách chơi cho trẻ.

- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Cô bao quát trẻ.
Hỏi tên trò chơi.
- Kết thúc: Làm chim bay ra ngoài.
- Trẻ hởng ứng cùng cô.
- Cô giáo
- trẻ hứng thú chơi.
- Ai đoán giỏi.
iv. hoạt động ngoài trời:
+ HĐCMĐ: Vẽ tự do trên sân.
+ T/CVĐ: Về đúng nhà.
+ Chơi tự do trên sân.
V. hoạt động góc:
+ Góc phân vai: cửa hàng bán dụng cụ thợ xây.
+ Góc xây dựng: Xây các kiểu nhà.
+ Góc nghệ thuật: Nghe và biểu diễn văn nghệ chủ đề.
+ Góc khoa học: Chọn và phân loại dụng cụ nối tranh phù hợp
với dụng cụ.
+ Góc sách: Xem tranh sách về ngành xây dựng.
vi. vệ sinh ăn tr a, ngủ tr a:
- Trẻ vệ sinh rửa mặt rửa tay đúng thao tác.
- Tổ chức cho trẻ ăn tra, ngủ tra đúng giờ.
vii. hoạt động chiều:
- Cho trẻ ăn quà chiều.
- Vệ sinh cá nhân.
Hoạt động chính:
Biểu diễn văn nghệ - nêu gơng cuối tuần
- Trẻ hứng thú biểu diễn văn nghệ những bài hát: Cháu yêu cô chú công
nhân,
- Biết hát thể hiện tình cảm vui tơi phấn khởi kết hợp điệu bộ minh họa khi

hát.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
20
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
- Vui vẻ phấn khởi khi đợc nhận phiếu bé ngoan.
- Giáo dục trẻ ngoan, đi học chuyên cần.
2. Chuẩn bị:
- Đàn ghi bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân.
- Nhạc cụ, mũ chóp.
- Băng đài - hoa lá cờ hoa phiếu bé ngoan
3. Tiến hành:
- Biểu diễn văn nghệ:
+ Cô dẫn chơng trình buổi biểu diễn.
- Mở đầu chơng trình là bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân do tập thể lớp
biểu diễn.
+ Tiếp theo chơng trình là bài: Cháu yêu cô thợ dệt.
+ Cô động viên trẻ tham gia biểu diễn.
+ Cô góp vui cùng trẻ bài hát: Cô giáo
+ Nhận xét buổi biểu diễn.
- Nêu gơng cuối tuần:
+ Tập cho trẻ nhận xét về mình, về bạn.
+ Cô nhận xét chung trong tuần nêu gơng bạn tốt. Khuyến khích những trẻ còn
nhút nhát.
+ Phát phiếu bé ngoan cho trẻ.
+ Kết thúc: Cả lớp hát bài: Cả tuần đều ngoan.
Trả trẻ: Cô trả trẻ tận tay phụ huynh.
VIII. Đánh giá cuối ngày:
...........................................................................................................

...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
đánh giá cuối tuần:
...............................................................................................................
...............................................................................................................
.................. ............................................................................................
...............................................................................................................
_____________________________
chủ đề nhánh: Bé tập làm bác sỹ.
Thực hiện từ ngày 29/11 đến 3/12/2010.
I. Yêu cầu:
- Kiến thức:+ Trẻ biết đợc công việc đồ dùng của nghề y bác sỹ.
+Trẻ biết một số công việc của Y Bác sỹ khám chữa bệnh cho
mọi ngời.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
21
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
+ Trẻ biết vẽ đồ dùng Y Bác sỹ. Trẻ biết gọi hình tròn, hình
vuông.
- Kỹ năng: + Luyện cho trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng nhằm làm giàu vốn từ cho
trẻ.
+ Luyện kỹ năng tô màu đồ dùng Y Bác sỹ.
+ Trẻ biết thể hiện một số hoạt động của nghề Y bác sỹ.
- Thái độ: + Trẻ biết yêu thơng, quí trọng các cô chú Bác sỹ. Chấp hành uống
thuốc theo sự chỉ dẫn của bác sỹ.
Kế hoạch tuần
Ngày

H. động
Ngày thứ nhất Ngày thứ hai Ngày thứ ba Ngày thứ t Ngày thứ
năm
đón trẻ
Thể dục
sáng
- Đón trẻ:
+ Cho trẻ xem tranh và trò chuyện với trẻ về nghề Y.
- Thể dục sáng: Tập theo băng nhạc.
Hoạt động
có chủ địch
PTNT: KPKH
Trò chuyện
cùng trẻ về
công việc của
các Bác sỹ, Y
tá.
PTTM Tạo
hình.
Vẽ (tô màu
tranh) nghề y.
PTTM-ÂN.
- H-vđ: Làm
Bác sỹ.
- NH: Ước
mơ xanh.
-TCVĐ: Ai
đoán giỏi.
PTNN
Truyện: Bác

sỹ Chim.
hoặc Cô
bác sỹ tý
hon
PTNT:
LQVT
Nhận biết
gọi tên hình
vuông, hình
tròn.
Hoạt động
góc
- Góc phân vai: Bác sỹ.
- Góc âm nhạc - tạo hình: + Nghe và biểu diễn văn nghệ về chủ đề. Tô màu,
nặn dụng cụ nghề Y.
- Góc khoa học toán: Chọn và phân loại lô tô theo nghề.
Nối tranh phù hợp với dụng cụ, sản phẩm trang phục.
Luyện nhận biết hình vuông, hình tròn.
- Góc sách chuyện: Xem truyện tranh nghề xây Y và tập kể chuyện theo tranh.
- Góc xây dựng, lắp ráp: Lắp ráp, xây bệnh viện, trạm xá.
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát thời tiết và các hiện tợng tự nhiên; tham quan phòng Y tế của trờng.
- Nhặt lá cây, hoa về làm đồ chơi.
- T/cvđ: Trời nắng trời ma; Gói và lá; Cây cao cỏ thấp.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
22
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________

- vẽ tự do trên sân.
Hoạt động
chiều
- Cho trẻ xem tranh và trò chuyện về nghề Tài xế.
- Tập kể lại chuyện: Bác sỹ chim; Cô bác sỹ tí hon.
- Tô màu dụng cụ nghề y.
- Luyện hát diễn cảm các bài hát về chủ đề.
- Hoàn thành sản phẩm theo chủ đề.
Thể dục sáng:
- Thứ 2 - 4 - 6: tập theo lời ca.
- Thứ 3 - 5: tập bài phát triển chung.
* Yêu cầu: Trẻ tập theo cô các động tác đúng, đều, đẹp.
Rèn cho trẻ có tính nhanh nhẹn và phát triển các cơ vận động.
Giáo dục trẻ thờng xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.
* Chuẩn bị:
Sân sạch sẽ an toàn.
Băng đài và các động tác.
* Tiến hành:
- Bài tập theo lời ca:
* Hoạt động 1:
Khởi động:
- Trẻ chạy theo cô đi vòng tròn và kết hợp khởi động các kiểu đi (mũi bàn
chân, gót chân, đi thờng) theo hiệu lệnh.
* Hoạt động 2: Trọng động:
- ĐT1:
+ Hô hấp gà gáy:
+ Động tác tay: tay đa ngang gấp sau gáy.
+ Động tác chân: Đứng co một chân.
+ Tập 4 lần x 4 nhịp.
+ Tâp 4 lần x 4 nhịp.

+ Tâp 4 lần x 4 nhịp.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
23
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
+ Động tác bụng: Cúi gấp ngời về phía trớc:
+ Tâp 4 lần x 4 nhịp.
+ Động tác bật: bật tách chân khép chân. + Tập 4 lần x 4 nhịp.
Giáo dục trẻ thờng xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Cô và trẻ đi 1-2 vòng xung quanh sân.
_______________________________
Kế hoạch hoạt động góc.
Chủ đề nhánh: bé tập làm nghề y.
tt Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Quá trình thực hiện Lu
ý
I
Góc phân vai
- Bác sỹ.
- Nấu ăn.
- Bán hàng.
- Trẻ biết bắt chớc một
số công việc của Bác sỹ
nh khám bệnh, kê đơn.
- Biết nhập vai chơi.
Biết chế biến 1 số món
ăn ngon.
- Biết công việc của cô
bán hàng thu tiền

giao hàng.
- 1 số đồ
dùng Y
Bác sỹ.
- Đồ dùng
nấu ăn.
- Thực
phẩm để
nấu. Rau,
Củ, Quả.
- Cô gợi hỏi trẻ: khi
các con bị đau đầu,
đau bụng thì Ai khám
bệnh cho các con.
Bác sỹ làm gì? Y tá
làm gì?
- Cô nấu ăn hôm nay
chế biến món ăn gì?
- Để có thực phẩm
các con mua ở đâu?
trớc khi đi chợ các
con phải đem gì? đến
nơi các con gặp ai?
Ngời bán hàng phải
làm gì?
Góc xây dựng
- Xây dựng
- Trẻ biết sử dụng các - Gạch gỗ, - Khi mọi ngời bị ốm
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.

24
Chủ đề: Ngành nghề.
__________________________________________________________________
II
bệnh viện. nguyên vật liệu để xây
dựng bệnh viện, có
phòng khám, vờn thuốc
nam, phòng bệnh nhân
ở.
- Trẻ biết nhập vai chơi
và giao lu giữa các
nhóm chơi.
cổng, bờ
rào, cây
xanh, nhà,
cây thuốc
nam, ghế
đá...
phải đi khám bệnh
viện ở đâu?
- Bệnh viện C
2
có
những gì?
- Góc xây dựng hôm
nay xây dựng gì? Ai
chơi góc xây dựng. Ai
là ngời điều khiển
công trình. Các chú
xây dựng xây nh thế

nào?
III
Góc nghệ
thuật.
- Trẻ biết vẽ và tô màu
một số dụng cụ của Y
Bác sỹ.
- Trẻ biết nhập vai chơi.
- Lô tô
dụng cụ Y
Bác sỹ.
- Góc khoa học các
con chơi gì? Ai chơi
góc học tập.
- Khi chơi các con nh
thế nào?
IV
Góc sách
chuyện
- Tranh ảnh Y Bác sỹ
trẻ xem. Kể làm theo
tranh.
- Tranh
ảnh Bác
sỹ.
- ở góc sách hôm nay
các con chơi gì? Khi
xem các con giơ nh
thế nào?
V

Góc khoa học
và toán:
- Trẻ biết chọn lô tô của
bác sỹ.
- Trẻ biết nhập vai chơi,
hứng thú chơi.
- Không tranh giành đồ
chơi của bạn.
- Tranh lô
tô dụng cụ
Y bác sỹ.
- Góc KH: các con
chơi gì? Ai chơi góc
học tập.
- Khi chơi các con
chơi nh thế nào.
___________________________________
Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2010.
------- Kế hoạch hoạt động ngày ------
i. đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp với thái độ vui vẻ, niềm nở. Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ. H-
ớng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định.
- Cho trẻ xem tranh về nghề y bác sỹ.
- Điểm danh trẻ.
_____________________________________________________________________
Phan Thị Toàn - Trờng Mầm Non Thị Trấn.
25