giao an mon kinh te cong nghiep va quan ly chat luong

Giáo án số: 1

Thời gian thực hiện: 225 phút
Chương 1: Phát triển cơng nghiệp
Thực hiện: Ngày
tháng
năm 20
Bài 1
PHÁT TRIỂN CƠNG NGHIỆP

MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Về kiến thức:
+ Trình bày được vị trí, vai trị của cơng nghiệp trong nền kinh tế quốc dân.
+ Giải thích được các mơ hình chiến lược phát triển, cơ cấu công nghiệp và
đổi mới công nghệ trong phát triển và sản xuất kinh doanh công nghiệp.
+ Phân tích được hiệu quả kinh tế của hoạt động sản xuất kinh doanh trong
công nghiệp.
- Về Kỹ năng: Xác định được vị trí, vai trị và hiệu quả kinh tế của hoạt
động sản xuất kinh doanh trong công nghiệp.
- Về thái độ: Nâng cao ý thức trong việc đổi mới công nghệ trong phát
triển và sản xuất kinh doanh công nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Chuẩn bị giáo án, slide, tập bài giảng, giáo trình.
- Máy chiếu, máy tính, phơng chiếu hoặc bảng, bút phấn.
I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 5 phút

- Vào lớp, chào hỏi
- Kiểm tra sĩ số lớp

- Kiểm tra điều kiện học tập
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TT

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG THỜI
CỦA HỌC SINH GIAN


1

Dẫn nhập
Nêu ý nghĩa, mục đích về

- Lắng nghe, 3 phút

về việt phát triển cơng - Thuyết trình để ghi nhớ và ghi
HSSV nhận thức
nghiệp...
tên bài giảng
được tầm quan trọng
của q trình phát
triển cơng nghiệp
trong nền kinh tế

quốc dân. Từ đó rút
ra tên bài giảng: Phát
triển cơng nghiệp.
2

Giảng bài mới
1.1. Vị trí, vai trị của cơng
nghiệp trong nền kinh tế
quốc dân
1.1.1. Vị trí của cơng nghiệp
trong nền kinh tế quốc dân
- Khái niệm cơng nghiệp
- Vị trí của cơng nghiệp
1.1.2. Vai trị chủ đạo của
cơng nghiệp trong q trình
phát triển nền kinh tế Viết
Nam theo định hướng
XHCN
- Vai trò của cơng nghiệp
- Điều kiện phát huy vai trị
chủ đạo của cơng nghiệp
1.2. Các mơ hình chiến
lược phát triển C/Nghiệp
1.2.1 Mơ hình chiến lược
thay thế nhập khẩu
- Khái niệm
- Tư tưởng cơ bản của mơ
hình.

205

45

- Câu hỏi: Anh chị - Lắng nghe,
cho biết vị trí, vai trị suy nghĩ, trả
của cơng nghiệp lời câu hỏi.
trong nền kinh tế
quốc dân?

20

25

- Ghi nhận và đánh - Lắng nghe
giá ý kiến trả lời của và ghi nội
dung bài.
HS và rút ra KN

75
25

- Tổ chức học tập
theo nhóm:

- Thảo luận
theo nhóm và


- Nội dung của chiến lược
- Hạn chế của chiến lược
1.2.2. Mơ hình chiến lược

hướng về xuất khẩu
- Tư tưởng cơ bản của mơ
hình
- Cơ sở hình thành mơ hình
chiến lược
- Nội dung
- Sự thành công của chiến
lược này phụ thuộc vào:
1.2.3. Mơ hình chiến lược
hỗn hợp
- Tư tưởng cơ bản của mơ
hình
- Chiến lược phát triển kinh
tế xã hội Việt Nam năm
2001-2010
1.3. Cơ cấu công nghiệp
1.3.1 Khái niệm và vai trị
của cơ cấu cơng nghiệp
- Khái niệm cơ cấu cơng
nghiệp
- Vai trị
1.3.2. Các yếu tố ảnh hưởng
tới cơ cấu công nghiệp
1.3.2.1. Thị trường
- Thị trường tác động trực
tiếp đến việc hình thành và
chuyển dịch cơ cấu CN.
- Thị trường tác động đến cả
đầu vào và đầu ra.
- Sự hình thành và biến đổi

nhiệm vụ kinh doanh của

Câu hỏi: Các nhóm phân
cơng
hiểu như thế nào về thành viên để
các mơ hình chiến trả lời câu hỏi.
lược phát triển cơng
nghiệp

25

- Ghi nhận kết quả TL - Lắng nghe
và ghi bài.
nhóm và kết luận

- Thảo luận
theo nhóm và.

- Câu hỏi: anh -chị
hiểu thế nào về cơ
cấu coogn nghiêp?
-Ghi nhận & đánh giá
ý kiến trả lời của HS

- Lắng nghe,
suy nghĩ, trả
lời câu hỏi.
- Lắng nghe
và ghi bài.

25

85
25

60
- Tổ chức học nhóm:
Câu hỏi: Các nhóm
phân tích yếu thị
trường ảnh hưởng tới
cơ cấu cơng nghiệp.

- Thảo luận
theo nhóm và
phân
cơng
thành viên để
trả lời câu hỏi.


3

DN.
- Khơng chỉ thị trường hàng
hố (dịch vụ), mà cịn có
các loại thị trường khác
- Trong cơ chế TT có sự
quản lý của Nhà nước
1.3.2.2. Tiến bộ khoa họccông nghệ
- Tiến bộ khoa học-công

nghệ thúc đẩy sự phát triển
phân công lao động xã hội.
- Việc thực hiện các nội
dung của tiến bộ KH-CN.
- Tiến bộ khoa học-công
nghệ tạo ra những khả năng
sản xuất mới, …
1.3.2.3. Các nguồn lực và
lợi thế của đất nước
- Các loại tài nguyên thiên
nhiên.
- Dân số và lao động
- Vị trí địa lý kinh tế của đất
nước.
- Sự ổn định về chính trị
-1.3.2.4. Mơi trường thể chế
- Nhà nước hoạch định
chiến lược phát triển CN
- Nhà nước tạo môi trường
thể chế.
Củng cố kiến thức và kết

- Ghi nhận kết quả TL - Lắng nghe
nhóm và kết luận
và ghi bài.

- Phân tích chi tiến bộ - Lắng nghe
khoa học-công nghệ và ghi bài.
ảnh hưởng tới cơ cấu
công nghiệp

- Phân tích chi các - Lắng nghe
nguồn lực, lợi thế của và ghi bài.
đất nước và Môi
trường thể chế ảnh
hưởng tới cơ cấu
công nghiệp

- Sử dụng PP thuyết

- Lắng nghe

thúc bài

trình và phát vấn để

và ghi nội

- Nhắc lại những nội dung

củng cố kiến thức;

dung trọng

đã học trong tiết giảng.

- Nêu một số câu hỏi

tâm của bài

- Nhấn mạnh (chỉ rõ) nội

để xác định nội dung

8


4

dung trọng tâm của bài học
Hướng dẫn tự học

trọng tâm
- Học viên nắm chắc nội dung bài học
trên lớp.
- Nêu câu hỏi ôn tập phần lý thuyết...
- Giới thiệu các bài tập cần thực hiện ..
- Đọc thêm tài liệu Giáo trình Kinh tế
cơng nghiệp và quản lý chất lượng .

4


Nguồn tài liệu tham khảo

- Giáo trình Kinh tế cơng nghiệp &quản lý chất lượng
- Tài liệu trên các trang Web.

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày.....tháng ........năm........
GIÁO VIÊN

Giáo án số: 2

Thời gian thực hiện: 225 phút
Chương 1: Phát triển công nghiệp
Thực hiện: Ngày
tháng
năm 20
Bài 1
PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP (tiếp theo)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:


- Về kiến thức:
+ Trình bày được vị trí, vai trị của cơng nghiệp trong nền kinh tế quốc dân.
+ Giải thích được các mơ hình chiến lược phát triển, cơ cấu công nghiệp và
đổi mới công nghệ trong phát triển và sản xuất kinh doanh cơng nghiệp.
+ Phân tích được hiệu quả kinh tế của hoạt động sản xuất kinh doanh trong
công nghiệp.
- Về Kỹ năng: Xác định được vị trí, vai trị và hiệu quả kinh tế của hoạt
động sản xuất kinh doanh trong công nghiệp.
- Về thái độ: Nâng cao ý thức trong việc đổi mới công nghệ trong phát
triển và sản xuất kinh doanh công nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Chuẩn bị giáo án, slide, tập bài giảng, giáo trình.
- Máy chiếu, máy tính, phông chiếu hoặc bảng, bút phấn.

I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 5 phút

- Vào lớp, chào hỏi
- Kiểm tra sĩ số lớp
- Kiểm tra điều kiện học tập
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TT
1

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG THỜI
CỦA HỌC SINH GIAN

Dẫn nhập
Nêu ý nghĩa, mục đích về

- Lắng nghe, 3 phút

về việt phát triển cơng - Thuyết trình để ghi nhớ và ghi
HSSV nhận thức
nghiệp...
tên bài giảng

được tầm quan trọng
của q trình phát
triển cơng nghiệp
trong nền kinh tế
quốc dân. Từ đó rút
ra tên bài giảng: Phát
triển cơng nghiệp.


2

205
115

Giảng bài mới
1.4. Đổi mới công nghệ
trong phát triển và sản
xuất kinh doanh công
nghiệp
- Công nghệ là tổng hợp các
phương tiện kỹ thuật, kỹ
năng, phương pháp được
dùng để chuyển hoá các
nguồn lực thành một loại
sản phẩm hoặc một loại
dịch vụ nào đó.
- Cơng nghệ bao gồm:
+ Cơng cụ, máy móc thiết
bị, vật liệu (gọi là “phần
cứng”).

- Thông tin, phương pháp,
qui trình, bí quyết; Tổ chức,
liên kết, phối hợp, quản lý;
Con người gọi là “phần
mềm”.
1.4.1. Vai trị của đổi mới
cơng nghệ
- Đổi mới công nghệ là
động lực của phát triển KT-

- Câu hỏi: Anh chị - Lắng nghe,
hiểu thế nảo về công suy nghĩ, trả
nghệ trong phát triển lời câu hỏi.
và sản xuất kinh
doanh công nghiệp?
- Ghi nhận và đánh - Lắng nghe
giá ý kiến trả lời của và ghi nội
dung bài.
HS và rút ra KN

25
- Lắng nghe
- Phân tích chi tiết vai và ghi nội
trị của đổi mới cơng dung bài.


XH, phát triển ngành.
- Đổi mới công nghệ sẽ thúc
đẩy sự hình thành và phát
triển các ngành mới…

- Đổi mới công nghệ sẽ cho
phép nâng cao chất lượng
SP, tạo ra nhiều SP mới, ...
- Đổi mới công nghệ sẽ giải
quyết được nhiệm vụ bảo vệ
môi trường.
1.4.2. Đánh giá công nghệ
trong phát triển và sản xuất
kinh doanh công nghiệp,
- Theo WPO (Tổ chức sở
hữu trí tuệ thế giới)
- Mục tiêu của đánh giá
cơng nghệ
1.4.2.1. Phân tích ảnh
hưởng của cơng nghệ được
kiến nghị áp dụng
- Ảnh hưởng về kỹ thuật
- Ảnh hưởng về kinh tế.
a. Ảnh hưởng về kinh tế vi
mô
b. Ảnh hưởng về kinh tế vĩ
mô
1.4.2.2. Đánh giá thực trạng
công nghệ hiện có
- Đánh giá thực trạng cơng
nghệ hiện có.
- Đánh giá sự đổi mới công
nghệ đã thực hiện và khả
năng đổi mới
1.4.2.3. Đánh giá năng lực

nghệ.

60

- Lắng nghe
- Phân tích chi tiết và ghi nội
ảnh hưởng của công dung bài.
nghệ được kiến nghị
áp dụng.
.

- Thảo luận
- Tổ chức học nhóm: theo nhóm và
Câu hỏi: Các nhóm phân
cơng
phân tích việc đánh thành viên để
thực trạng, năng lực trả lời câu hỏi.
và nhu cầu công nghệ
- Lắng nghe


và nhu cầu công nghệ
+ Đánh giá năng lực công
nghệ của các quốc gia,
+ Rút ra các lĩnh vực công
nghệ thích ứng …
+ Phân loại các lĩnh vực
cơng nghệ thích ứng…
+ xác định các loại công

nghệ đặc thù, …
+ Phân loại và định thời
gian các nhu cầu công nghệ.
+ Xem xét lại, điều chỉnh.
1.4.3. Lựa chọn phương
hướng, trình độ và phương
thức đổi mới công nghệ
1.4.3.1 Những vấn đề phải
lựa chọn
- Hướng cơng nghệ …
- Trình độ hay mức độ hiện
đại của công nghệ,...
- Phương thức thực hiện đổi
mới, …
1.4.3.2. Căn cứ và phương
pháp lựa chọn
- Nghiên cứu nhu cầu đổi
mới cơng nghệ
- Đánh giá trình độ cơng
nghệ hiện có
- Cân đối, xem xét quan hệ
cung cầu về đổi mới công
nghệ và xu thế phát triển
của công nghệ
1.5. Hiệu quả kinh tế của
hoạt động sản xuất kinh

- Ghi nhận kết quả TL và ghi bài.
nhóm và kết luận

30

- Lắng nghe,
- Câu hỏi: anh-chị suy nghĩ, trả
hiểu thế nào về việc lời câu hỏi.
lựa chọn phương
hướng, trình độ và
phương thức đổi mới
cơng nghệ ?
- Lắng nghe
- Ghi nhận & đánh và ghi bài.
giá ý kiến trả lời của
HS

90


doanh trong công nghiệp
- Mặt định lượng, …
- Mặt định tính.
1.5.1. Một số chỉ tiêu chủ
yếu về hiệu quả kinh tế
1.5.1.1. Năng suất lao động
- Chỉ tiêu năng suất LĐộng.
Q
- Năng suất lao động
1.5.1.2. Suất hao phí vốn
- Chỉ tiêu này phản ánh mức
vốn hao phí để tạo ra một
đơn vị SP

- Về nguyên tắc.
1.5.1.3. Thời gian hoàn vốn
đầu tư
- Là khoảng thời gian mà
vốn đầu tư bỏ ra có thể thu
hồi lại được.
- Thời hạn hoàn vốn phụ
thuộc vào ra:
1.5.1.4. Lợi nhuận và tỷ
suất lợi nhuận
- Lợi nhuận ròng hay thực
lãi của đơn vị
- HQKT ở đây được hiểu
thông qua sự so sánh kết
quả (doanh thu) và các loại
chi phí phải bỏ ra.
- Tỷ suất lợi nhuận có thể
tính theo giá thành, vốn sản
xuất hoặc doanh thu
1.5.2. Phương pháp xét hiệu
quả kinh tế

45

- Phân tích chi tiết
năng suất lao động

- Lắng nghe
và ghi bài.

- Thảo luận
theo nhóm và
- Tổ chức học nhóm:
phân
cơng
Câu hỏi: Các nhóm
thành viên để
phân tích suất hao phí trả lời câu hỏi.
vốn, thời gian hồn
vốn đầu tư.
- Lắng nghe
và ghi bài.
- Ghi nhận kết quả TL
nhóm và kết luận

- Phân tích chi tiết lợi
nhuận và tỷ suất lợi
nhuận

- Lắng nghe
và ghi bài.


1.5.2.1. Điều kiện so sánh
các phương án
- Thực chất của xét hiệu quả
kinh tế
- Các p/án đưa ra phải thoả
mãn những điều kiện
1.5.2.2. So sánh các chỉ tiêu

hiệu quả kinh tế của các
phương án
Một là, chọn Ph/án có nhiều
chỉ tiêu từng mặt trội hơn.
- Hai là, chọn p/án có chỉ
tiêu trung tâm trội hơn.
1.5.2.3. Xét hiệu quả kinh tế
có tính đến những ngành có
liên quan
- Trước hết, xét mối liên hệ
thuộc “đầu vào” của ngành
có p/án:
- Ngồi ra “đầu ra” cũng
cần phân tích những cái
“lợi” và cái “hại”.
1.5.2.4. Xét hiệu quả kinh tế
về mặt thời gian
- Thứ nhất, nắm bắt thời cơ,
thời điểm đầu tư, sản xuất
sản phẩm.
- Thứ hai, các p/án có các
chỉ tiêu so sánh vốn đầu tư,
năng suất lao động, giá
thành, lợi nhuận tương
đồng.
- Thứ ba, các p/án có tổng
số vốn và độ dài thực hiện

- Tổ chức học nhóm:
Câu hỏi: Các nhóm

phân tích phương
pháp xét hiệu quả
kinh tế

- Thảo luận
theo nhóm và
phân
cơng
thành viên để
trả lời câu hỏi.

- Lắng nghe
- Ghi nhận kết quả TL
và ghi bài.
nhóm và kết luận

- Lắng nghe
- Phân tích chi tiết và ghi bài.
việc xét hiệu quả kinh
tế có tính đến những
ngành có liên quan

- Thảo luận
- Tổ chức học nhóm: theo nhóm và
Câu hỏi: Các nhóm phân
cơng
phân tích phương thành viên để
pháp xét hiệu quả trả lời câu hỏi.
kinh tế về mặt thời
gian

3

4

giống nhau, nhưng khác
nhau về lượng vốn
+ Thứ tư, các phương án có
lượng vốn và phương thức
bỏ vốn khác nhau, ...
1.5.2.5. Đánh giá hiệu quả
xã hội của các phương án
- Cơ sở để đánh giá hiệu
quả xã hội của các Ph/ án.
- Những nội dung chủ yếu

- Ghi nhận kết quả TL - Lắng nghe
nhóm và kết luận
và ghi bài.

Củng cố kiến thức và kết

- Sử dụng PP thuyết

- Lắng nghe

thúc bài

trình và phát vấn để

và ghi nội

- Nhắc lại những nội dung

củng cố kiến thức;

dung trọng

đã học trong tiết giảng.

- Nêu một số câu hỏi

tâm của bài

- Nhấn mạnh (chỉ rõ) nội

để xác định nội dung

dung trọng tâm của bài học
Hướng dẫn tự học

trọng tâm
- Học viên nắm chắc nội dung bài học

- Phân tích chi tiết
việc đánh giá hiệu
quả xã hội của các
phương án

8

4

trên lớp.
- Nêu câu hỏi ôn tập phần lý thuyết...
- Giới thiệu các bài tập cần thực hiện ..
- Đọc thêm tài liệu Giáo trình Kinh tế
công nghiệp và quản lý chất lượng .
Nguồn tài liệu tham khảo

- Giáo trình Kinh tế cơng nghiệp và quản lý
chất lượng
- Tài liệu trên các trang Web

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày.....tháng ........năm........
GIÁO VIÊN


Giáo án số: 3

Thời gian thực hiện: 225 phút
Chương 2: Tổ chức sản xuất kinh doanh công nghiệp
Thực hiện: Ngày
tháng
năm 20

Bài 2

TỔ CHỨC SẢN XUẤT KINH DOANH CÔNG NGHIỆP
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Về kiến thức:
+ Giải thích được chun mơn hóa và đa dạng hóa kinh doanh trong cơng
nghiệp.
+ Phân tích được quản lý tài chính trong sản xuất kinh doanh công nghiệp - Về Kỹ năng:
+ Xác định được nguồn vốn cho sản xuất kinh doanh công nghiệp
+ Thực hiện được các biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn trong sản
xuất kinh doanh công nghiệp.
- Về thái độ: Nâng cao ý thức tổ chức sản xuất kinh doanh công nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Chuẩn bị giáo án, slide, tập bài giảng, giáo trình.
- Máy chiếu, máy tính, phơng chiếu hoặc bảng, bút phấn.
I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 5 phút

- Vào lớp, chào hỏi
- Kiểm tra sĩ số lớp
- Kiểm tra điều kiện học tập
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TT

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG THỜI
CỦA HỌC SINH GIAN


1

Dẫn nhập
Nêu ý nghĩa, mục đích về

- Lắng nghe,

3 phút

về việt phát triển cơng - Thuyết trình để ghi nhớ và ghi
HSSV nhận thức
nghiệp...
tên bài giảng
được tầm quan trọng
của công tác tổ chức
sản xuất kinh doanh
công nghiệp trong
nền kinh tế quốc dân.
Từ đó rút ra tên bài
giảng: Tổ chức sản
xuất kinh doanh
cơng nghiệp.
2

Giảng bài mới

2.1. Chun mơn hóa và
đa dạng hóa kinh doanh
trong cơng nghiệp
2.1.1. Các hình thức chun
mơn hóa sản xuất trong
cơng nghiệp
2.1.1.1. Chun mơn hố
sản phẩm
2.1.1.2. Chun mơn hố bộ
phận và chi tiết của sản
phẩm
2.1.1.4. Chun mơn hố
các hoạt động phù trợ
2.1.2. Đa dạng hóa sản
phẩm của doanh nghiệp
cơng nghiệp
2.1.2.1. Thực chất của đa
dạng hố sản phẩm
2.1.2.2. Các hình thức đa
dạng hố sản phẩm của

205
105

- Câu hỏi anh chị hiểu - Lắng nghe,
thế nào về các hình suy nghĩ, trả
thức chun mơn hóa lời câu hỏi.
sản xuất trong công
nghiệp?

- Ghi nhận & đánh
giá ý kiến trả lời của
HS
- Tổ chức học nhóm:
Câu hỏi: Các nhóm
phân tích sự đa dạng
hóa sản phẩm của
doanh nghiệp cơng
nghiệp .

- Lắng nghe
và ghi nội
dung bài.
- Thảo luận
theo nhóm và
phân
cơng
thành viên để
trả lời câu hỏi.

- Ghi nhận kết quả TL - Lắng nghe

45

30


doanh nghiệp cơng nghiệp
2.1.3 Kết hợp chun mơn
hóa và mở rộng đa dạng hóa

sản phẩm trong cơng nghiệp
2.1.3.1. Mối quan hệ giữa
chun mơn hóa và đa dạng
hóa sản phẩm trong cơng
nghiệp

nhóm và kết luận

2.1.3.2. Các nhân tố ảnh
hưởng đến phát triển
chun mơn hóa và đa dạng
hóa kinh doanh

- Câu hỏi anh chị hiểu - Lắng nghe,
thế nào về các nhân suy nghĩ, trả
tố ảnh hưởng đến lời câu hỏi.

2.2. Quản lý tài chính
trong sản xuất kinh doanh
cơng nghiệp
2.2.1. Tạo nguồn vốn cho
sản xuất kinh doanh cơng
nghiệp
2.2.1.1. Vốn góp đầu tư ban
đầu và vốn từ lợi nhuận để
lại
2.2.1.2. Nguồn vốn phát
hành cổ phiếu
2.2.1.3. Nguồn vốn phát
hành trái phiếu công ty

2.2.1.4. Vốn tín dụng ngân
hàng
2.2.1.5. Vốn thuê mua tài
chính

và ghi bài.
30

- Phân tích chi tiết - Lắng nghe
mối quan hệ giữa và ghi nội
chun mơn hóa và dung bài.
đa dạng hóa sản
phẩm trong CN.

phát triển chun
mơn hóa và đa dạng
hóa kinh doanh
- Ghi nhận & đánh - Lắng nghe
và ghi bài.
giá ý kiến trả lời HS
100

30
- Tổ chức học nhóm:
Câu hỏi: Các nhóm
chi biết q trình tạo
nguồn vốn cho sản
xuất kinh doanh cơng
nghiệp được thực
hiện như thế nào ?

- Thảo luận
theo nhóm và
phân công
thành viên để
trả lời câu hỏi.

- Ghi nhận kết quả TL - Lắng nghe
và ghi bài.
nhóm và kết luận


2.2.2. Các cơng cụ tài chính
tiền tệ nhằm kiểm sốt hoạt
động và điều tiết thu nhập
của doanh nghiệp
- Câu hỏi anh chị hiểu
2.2.2.1. Chính sách thuế
thế nào về các cơng
2.3.2.2. Chính sách tín dụng cụ tài chính tiền tệ
nhằm kiểm sốt hoạt
2.2.2.3. Chính sách tỷ giá động và điều tiết thu
nhập
của
doanh
hối đối
nghiệp
- Ghi nhận & đánh
2.2.2.4. Bảo tồn vốn
giá ý kiến trả lời HS

2.2.3. Các biện pháp nâng
cao hiệu quả sử dụng vốn
trong sản xuất kinh doanh
công nghiệp
2.2.3.1 Các chỉ tiêu biểu thị
hiệu quả sử dụng vốn

3

- Tổ chức học nhóm:
Câu hỏi: Các nhóm
chi biết q trình tạo
nguồn vốn cho sản
xuất kinh doanh công
nghiệp được thực
hiện như thế nào ?

30

- Lắng nghe,
suy nghĩ, trả
lời câu hỏi.

+ Lắng nghe
và ghi bài.
- Thảo luận
theo nhóm và
phân cơng
thành viên để
trả lời câu hỏi.

30

2.2.3.2. Các biện pháp nâng - Ghi nhận kết quả TL - Lắng nghe
nhóm và kết luận
cao hiệu quả sử dụng vốn
và ghi bài.
Củng cố kiến thức và kết
- Sử dụng PP thuyết
- Lắng nghe
thúc bài

trình và phát vấn để

và ghi nội

- Nhắc lại những nội dung

củng cố kiến thức;

dung trọng

đã học trong tiết giảng.

- Nêu một số câu hỏi

tâm của bài

- Nhấn mạnh (chỉ rõ) nội

để xác định nội dung

dung trọng tâm của bài học

trọng tâm

8


4

Hướng dẫn tự học

- Học viên nắm chắc nội dung bài học
trên lớp.
- Nêu câu hỏi ôn tập phần lý thuyết...
- Giới thiệu các bài tập cần thực hiện ..
- Đọc thêm tài liệu Giáo trình Kinh tế
cơng nghiệp và quản lý chất lượng .

4


Nguồn tài liệu tham khảo

-Giáo trình Kinh tế cơng nghiệp & quản lý chất lượng
- Tài liệu trên các trang Web.

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày.....tháng ........năm........
GIÁO VIÊN

Giáo án số: 4

Thời gian thực hiện: 225 phút
Chương 2: Tổ chức sản xuất kinh doanh công nghiệp
Thực hiện: Ngày
tháng
năm 20

Bài 3
QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI CÔNG NGHIỆP

MỤC TIÊU CỦA BÀI:


Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Về kiến thức:
+ Giải thích được quản lý nhà nước về kinh tế và quản lý nhà nước đối với
cơng nghiệp.
+ Phân tích được các chức năng của quản lý nhà nước đối với công nghiệp.
- Về Kỹ năng: Xác định được hệ thống công cụ quản lý nhà nước đối với
công nghiệp.
- Về thái độ: Nâng cao ý thức trong tổ chức quản lý nhà nước đối với công
nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Chuẩn bị giáo án, slide, tập bài giảng, giáo trình.
- Máy chiếu, máy tính, phơng chiếu hoặc bảng, bút phấn.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 5 phút

- Vào lớp, chào hỏi
- Kiểm tra sĩ số lớp
- Kiểm tra điều kiện học tập
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TT
1

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG THỜI
CỦA HỌC SINH GIAN

Dẫn nhập
Nêu ý nghĩa, mục đích về

- Lắng nghe,

về việt phát triển cơng - Thuyết trình để ghi nhớ và ghi
HSSV nhận thức
nghiệp...
tên bài giảng
được tầm quan trọng

của việc quản lý nhà
nước đối với công
nghiệp trong nền kinh
tế quốc dân. Từ đó rút
ra tên bài giảng:
Quản lý nhà nước
đối với công nghiệp.

3 phút


2

Giảng bài mới
3.1. Quản lý nhà nước về
kinh tế và quản lý nhà
nước đối với công nghiệp
3.1.1. Thực chất của quản lý
nhà nước về kinh tế
- Thứ nhất, quản lý kinh tế
được tiếp cận theo các dạng
hoạt động lao động,
- Hai là, quản lý KT được
tiếp cận theo quy trình và
nội dung của hoạt động,
- Ba là, quản lý KT được
tiếp cận theo phương pháp
hệ thống
3.1.2. Sự cần thiết khách
quan của quản lý nhà nước

đối với công nghiệp
- Sự tác động của cơ chế TT
- Nền sản xuất xã hội do sự
phát triển ngày càng sâu
- Bản thân từng nhà kinh
doanh, từng nhà quản trị
- Công nghiệp do đặc điểm
của q trình sản xuất,
- Trong cơng nghiệp, cơ chế
thị trường tác động
- Công nghiệp là một ngành
sản xuất vật chất to lớn
3.2. Các chức năng của
quản lý nhà nước đối với
công nghiệp
3.2.1. Chức năng định
hướng

205
45

- Câu hỏi anh chị hiểu - Lắng nghe,
thế nào về thực chất suy nghĩ, trả
của quản lý nhà nước lời câu hỏi.
về kinh tế ?

20

- Ghi nhận & đánh - Lắng nghe
giá ý kiến trả lời của và ghi nội

HS
dung bài.

25
- Tổ chức học nhóm:
Câu hỏi: Các nhóm
phân tích sự sự cần
thiết khách quan của
quản lý nhà nước đối
với cơng nghiệp ?

- Thảo luận
theo nhóm và
phân
công
thành viên để
trả lời câu hỏi.

- Ghi nhận kết quả TL - Lắng nghe
nhóm và kết luận
và ghi bài.

75

20
- Phân tích chi tiết - Lắng nghe


+ Sự phát triển và hoạt động
sản xuất kinh doanh theo

mục tiêu tổng quát
+ Định hướng đó phải thể
hiện ở mức độ tính chất,
mục tiêu đạt được…
3.2.2. Chức năng tạo điều
kiện, mơi trường và điều tiết
- Hình thành tồn diện đồng
bộ các loại thị trường….;
- Tạo môi trường ổn định về
chính trị, xã hội, tâm lý,…;
- Thơng qua các cơng cụ
thuế, luật pháp để điều tiết.
3.2.3. Chức năng điều hòa,
phối hợp hoạt động
Được thực hiện thông qua
các hoạt động lựa chọn các
phương án khác nhau về mơ
hình tổ chức sản xuất xã
hội,….
3.2.4. Chức năng kiểm tra,
kiểm soát
Qua kết quả của kiểm tra,
kiểm sốt mà có thể phát
hiện được các nguồn lực
tiềm năng, phát hiện được
những sai lệch để kịp thời
hoàn thiện về định hướng...
3.3. Hệ thống công cụ
quản lý nhà nước đối với
cơng nghiệp

3.3.1. Phương pháp hành
chính - luật pháp

chức
năng
định và ghi nội
hướng cua Quan ly dung bài.
Nhà nước.
.

- Câu hỏi anh chị hiểu - Lắng nghe,
thế nào về chức năng suy nghĩ, trả
tạo điều kiện, môi lời câu hỏi.
trường và điều tiết?

20

- Ghi nhận & đánh - Lắng nghe
và ghi bài.
giá ý kiến trả lời HS

- Phân tích chi tiết - Lắng nghe
chức năng điều hòa, và ghi bài.
phối hợp hoạt động.
.

20

15
- Câu hỏi anh chị hiểu

thế nào về Chức năng - Lắng nghe,
kiểm tra, kiểm soát ? suy nghĩ, trả
lời câu hỏi.
- Ghi nhận & đánh
- Lắng nghe
giá ý kiến trả lời HS
và ghi bài.

40
- Phân tích chi tiết
- Lắng nghe
phương pháp hành
và ghi bài.
chính - luật pháp

20


3

4

- Hệ thống luật phải bao
trùm hết các đối tượng chủ
yếu phải điều chỉnh
- Hệ thống Luật phải đảm
bảo tính đồng bộ, tính đồng
hướng và tính thống nhất
giữa các sắc luật
3.3.2. Phương pháp kinh tế

- Địn bẩy kinh tế-giá cả:
-,Cơng cụ tiền tệ tín dụng
trong quản lý Nhà nước đối
vối công nghiệp:
- Sử dụng công cụ thuế:
-Sử dụng công cụ tiền lương
- Sử dụng đòn bẩy lợi nhuận
+Kiểm tra định kỳ lần 1

trong hệ thống công
cụ quản lý nhà nước
đối với cơng nghiệp.

- Tổ chức học nhóm:
Câu hỏi: Các nhóm
cho biết phương pháp
kinh tế diễn ra như
thế nào ?

- Thảo luận
theo nhóm và
phân cơng
thành viên để
trả lời câu hỏi.

- Ghi nhận kết quả TL
nhóm và kết luận
+Ra câu hỏi ; Giám
sát làm bài

- Lắng nghe
và ghi bài.

Củng cố kiến thức và kết

- Sử dụng PP thuyết

- Lắng nghe

thúc bài

trình và phát vấn để

và ghi nội

- Nhắc lại những nội dung

củng cố kiến thức;

dung trọng

đã học trong tiết giảng.

- Nêu một số câu hỏi

tâm của bài

- Nhấn mạnh (chỉ rõ) nội

để xác định nội dung

dung trọng tâm của bài học
Hướng dẫn tự học

trọng tâm
- Học viên nắm chắc nội dung bài học

+ Làm bài
kiểm tra

trên lớp.
- Nêu câu hỏi ôn tập phần lý thuyết...
- Giới thiệu các bài tập cần thực hiện ..
- Đọc thêm tài liệu Giáo trình Kinh tế
cơng nghiệp và quản lý chất lượng .

20

45

8

4


Nguồn tài liệu tham khảo

-Giáo trình Kinh tế cơng nghiệp & quản lý chất lượng
- Tài liệu trên các trang Web.

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày.....tháng ........năm........
GIÁO VIÊN

Giáo án số: 5

Thời gian thực hiện: 225 phút
Chương 3: Quản lý nhà nước đối với công nghiệp
Thực hiện: Ngày
tháng
năm 20

Bài 4
CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM VÀ KHÁCH HÀNG
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Về kiến thức:


+ Trình bày khái niệm và cách phân loại sản phẩm cơng nghiệp.
+ Phân tích được chất lượng sản phẩm và vai trò của chất lượng sản phẩm.
- Về Kỹ năng: Xác định được loại sản phẩm công nghiệp và chất lượng
sản phẩm.
- Về thái độ: Nâng cao ý thức trong việc nâng cao chất lượng sản phẩm
công nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Chuẩn bị giáo án, slide, tập bài giảng, giáo trình.
- Máy chiếu, máy tính, phơng chiếu hoặc bảng, bút phấn.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 5 phút

- Vào lớp, chào hỏi
- Kiểm tra sĩ số lớp
- Kiểm tra điều kiện học tập
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TT
1

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG THỜI
CỦA HỌC SINH GIAN

Dẫn nhập
Nêu ý nghĩa, mục đích về

- Lắng nghe,

về việt phát triển cơng - Thuyết trình để ghi nhớ và ghi
HSSV nhận thức
nghiệp...
tên bài giảng
được tầm quan trọng

của việc quản lý nhà
nước đối với công
nghiệp trong nền kinh
tế quốc dân. Từ đó rút
ra tên bài giảng: Chất
lượng sản phẩm và
khách hàng.

3 phút