giáo án lớp 2 tuần 18 hoàn chỉnh

Giao an Lp 2

ly Thi Bich Hoa

Tuần 18

Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
Toán
ON TAP VE GIAI TOAN
I/ Muùc tiêu :-Biết tự giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài
toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
*HS khá giỏi: bài 4
- Phát triển tư duy toán học.
II/ Chuẩn bị : SGK
III/ Các hoat động dạy và học :
Hoaùt ủoọng cuỷa thầy
Hoạt động của trò
1.KiĨm tra :
2.Bài mới:
 Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
HS lặp lại
Hôm nay chúng ta học bài:n tập về giải
toán
-1 em đọc đề.
 Hoạt động 2:Luyện tập :
-buổi sáng bán 48l dầu. Buổi chiều bán 37
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
l
-Bài toán cho biết gì ?
-Cà 2 buổi bán bao nhiêu lít
-Bài toán hỏi gì ?

-Bài toán về nhiều hơn.
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Giải:
Số dầu cả hai buổi bán:
48+37=85(l)
Đáp số : 85 l.
1 em đọc đề
Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
Bình nặng 32 kg.An nhẹ hơn bình 6kg
-Bài toán cho biết gì ?
An cân nặng bao nhiêu kg
Giải:
-Bài toán hỏi gì ?
An cân nặng là:
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
32 -6=26(kg)
Đáp so:á 26 kg
Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề.
1 em đọc đề
-Bài toán cho biết gì ?
Lan hái được 24 bông hoa.Liên hái ít hơn
16 bông hoa
-Bài toán hỏi gì ?
Liên hái được bao nhiêu bông hoa
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Giải: Liên hái được là:
3) Củng cố - Dặn dò:24 -16 =8(bông hoa)Đáp số : 8 bông hoa
Nhận xét đánh giá tiết học
Trường tiểu học Lục Sơn

Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

Tập đọc
ÔN TẬP(T1)

I/ Mục tiêu :
-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các
dấu câu, giữa các cụm từ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) hiểu ý chính của đoạn, nội
dung của bài trả lời câu hỏi về ý đoạn đã đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2), biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học BT3.
*HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút.
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bị :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n tập
HS lập lại
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
HS đọc bài

-Nhận xét ghi điểm
Trả lời câu hỏi
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
-Đọc yêu cầu
-trả lời
-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà
HĐ 3: bài tập 3
cửa,ruộng đồng, xóm làng ,núi non.
-GV hướng dẫn
-nhận xét
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá

-Đọc yêu cầu
-trình bày
-Nhận xét
………………………………………………………..

Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

Tập đọc
ÔN TẬP(T2)

I/ Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1
-Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2)
-Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng
CT(BT3)
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bị :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n tập
HS lập lại
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
HS đọc bài
-GV gọi học sinh đọc
Trả lời câu hỏi
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
-Đọc yêu cầu
_GV hướng dẫn
-trả lời
-Nhận xét
VD:
-Cháu chào bác ạ. Bác cho cháu hỏi

bạn Nụ ạ. Cháu tên là hiền.Học cùng
lớp bạn nụ
HĐ 3: bài tập 3
-GV hướng dẫn
-nhận xét
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá

-Đọc yêu cầu
-trình bày
-Nhận xét
-Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà
của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh.
Hôm khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ
với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học
chăm, học giỏi cho bố vui.
Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

Chiều thø ba ngµy 21 tháng 12 năm 2010
ễN Toán
LUYEN TAP CHUNG

I/ Muùc tieõu :
-Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tìm số hạng,số bị trừ. -Biết giải bài toán ít hơn một số ủụn vũ.

II/ Chuaồn bũ :
- SGK
C/ Các hoat động dạy vµ häc :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.KiĨm tra :
2.Bài mới:
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta học bài:Luyện tập chung HS lặp lại
-1 em đọc đề.
 Hoạt động 2:Luyện tập :
- tính nhẩm
- nêu miệng kq -> chữa bài
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
12-4=8 9+5=14 11-5=6 20-8=12
-HD làm bài
15-7=8 7+7=14 4+9=13 20-5=15
13-5=8 6+8=14 16-7=9 20-4=16
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
1 em đọc đề
Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
-Gv hướng dẫn
-Nhận xét

Bài 3: Gọi 1 em đọc đề
-GV hướng dẫn
-Nhận xét
Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề.
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?

3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học

- làm bài vào vở
- chữa bài -> nh/x
28
73
53
90
+19
-35 +47 -42
47
38 100
48
1 em đọc đề
- nêu cách tìm ….
- làm bài vào bảng con + 2 hs chữa bài
- nh/x, bổ sung
a) x+18=62
b)x-27=37 c) 40-x=8
x=62-18
x=37+27
x=40-8
x=44
x= 64
x=32
-HS đọc đề

Trường tiểu học Lục Sơn

Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

TẬP ĐỌC
ÔN TẬP( T3)

I/ Mục tiêu :
- Đọc đúng rõ ràng tồn bài. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó(BT2).
- Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể(BT3)
- Yêu thích mơn học
II/ Chuẩn bị :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
HS lập lại
2.Bài mới
HS đọc bài
a) Phần giới thiệu :
Trả lời câu hỏi
Hôm nay các em học bài :n tập
b) Híng dÉn ôn tập
-Làm bài cá nhân.
HĐ1:Bài tập 1
-HS đọc bài, bạn nhận xét.
-GV gọi học sinh đọc

Nêu: 1 – tập thể dục; 2 – vẽ tranh; 3- học
-Nêu câu hỏi
bài; 4 – cho gà ăn; 5 – quét nhà.
-Nhận xét ghi điểm
-Một vài HS đặt câu. Ví dụ:
- HĐ 2:
Chúng em tập thể dục.
Chúng em vẽ tranh.
HĐ 3: n luyện kó năng nói lời mời, lời đề
Em học bài.
nghị
Em cho gà ăn.
-Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài.
Em quét nhà.
-Yêu cầu HS nói lời của em trong tình huống -3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm
theo.
1.
-Yêu cầu HS suy nghó và viết lời nói của em -Một vài HS phát biểu.
trong các tình huống còn lại vào Vở bài tập. Ví dụ: --Chúng em mời cô đến dự buổi
-Gọi một số HS đọc bài làm của mình. Nhận họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 2011 của lớp ạ!
xét và cho điểm HS.
-Nam ơi,khiêng giúp mình cái ghế với!
-Mời tất cả các bạn ở lại lớp họp sao nhi
3) Củng cố dặn dò :
đồng.
- Giáo viên nhận xét đánh giá
-HS đọc bài, bạn nhận xeùt.

Trường tiểu học Lục Sơn

Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

ÔN TẬP(T4)

I/ Mục tiêu :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Tìm được từ chỉ dặc điểm trong câu(BT2).
- Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo(BT3)
- Yêu thích moan học.
II/ Chuẩn bị :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
HS lập lại
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
HS đọc bài
Hôm nay các em học bài :n tập
Trả lời câu hỏi
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
-Nêu câu hỏi
- tiết trời

-Nhận xét ghi điểm
HĐ2: n luyện về từ chỉ đặc điểm của người Càng lạnh giá hơn.
- Lạnh giá.
và vật.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.
b) vàng tươi, sáng trưng, xanh mát.
Sự vật được nói đến trong câu càng về sáng,
c) siêng năng, cần cù.
tiết trời càng lạnh giá là gì?
-Càng về sáng tiết trời ntn?
-Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời -2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc
thầm.
khi về sáng?
-Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo -Làm bài cá nhân.
16-11-2009
kết quả làm bài.
Kính thưa cô,
-Theo dõi và chữa bài.
Nhân dịp ngày nhà giáo Việt Nam 20HĐ 3: n luyện về cách viết bưu thiếp.
11, em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ và
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3
-Yêu cầu cầu HS tự làm bài sau đó gọi một số hạnh phúc.
Chúng em luôn luôn nhớ cô và mong
HS đọc bài làm, nhận xét và cho điểm.
gặp lại cô.
3) Củng cố dặn dò :
Học sinh của cô
- Giáo viên nhận xét đánh giá
.................
Trường tiểu học Lục Sơn

Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

Thø t ngµy 22 tháng 12 năm 2010

Toán

LUYEN TAP CHUNG
I/ Muùc tieõu :-Bieỏt laứm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn
giản.
-Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
-Biết giải bài toánnhiều hơn một số đơn vị.
II/ Chuẩn bị : SGK
C/ Các hoat động dạy và học :
Hoaùt ủoọng cuỷa thay
Hoaùt động của trò
1.KiĨm tra :Đặt tính rồi tính
- HS thực hiện. Bạn nhận xét.
- GV nhận xét.
2.Bài mới:
 Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
 Hoạt động 2:Luyện tập :
HS lặp lại
Bài 1: :
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép
tính?

- HS nêu
- Chấm bài, nhận xét.
35
84
40
100
46
+
+
Baứi 2: :
35
26
60
75
39
Vieỏt lên bảng: 14 – 8 + 9 và yêu cầu HS nêu
70
58
100
25
7
cách tính.
Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập.
Tính
Nhận xét và cho điểm HS.
- Tính từ trái sang phải 14 trừ 8 bằng
Bài 3:
6, 6 cộng 9 bằng 15.
-Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng trong
phép cộng và làm phần a. 1 HS làm bài trên - Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài.

Các HS khác tự kiểm tra bài mình.
bảng lớp
-Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, -Học sinh thực hiện
hiệu trong phép tính trừ. Sau đó yêu cầu làm
Số
32 12 25 50
tiếp phần b.
hạng
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.
Số
8 50 25 35
Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề.
hạng
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Tổng
40 62 50 85
3) Củng cố - Dặn dò:
Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

- Nhận xét đánh giá tiết học
ƠN TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP(T5)

I/ Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1.

-Biết thực hành sử dụng mục lục sách(BT2).
-Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả; tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phút.
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bị :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n tập
HS lập lại
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
HS đọc bài
-GV gọi học sinh đọc
Trả lời câu hỏi
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
HĐ 3: bài tập 3
-Chính tả nghe viết
-GV đọc 1 lần
-Bài chính tả có mấy câu?
-Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa?
-Nêu từ khó
-Đọc cho học sinh viết

-Chấm chữa bài
-GV chấm 6-8 bài
3) Củng cố dặn dò :

-Đọc yêu cầu
-trả lời
VD: Bông hoa Niềm Vui –trang 104
-Đọc yêu cầu
-HS đọc lại
-4 câu
-Chữ đầu câu và tên riêng người

-quyết,giảnghiểu,thuộc
-viết bảng con các từ vừa tìm
-HS viết vở
-học sinh tự bắt lỗi.

Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

- Giáo viên nhận xeựt ủaựnh giaự
-----------------------------------------------------------------Chiờu thứ t ngày 22 tháng 12 năm 2010

ƠN TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu :-Củng cớ làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Củng cớ tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp
đơn giản.
- Củng cớ tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
-Củng cớ giải bài toánnhiều hơn một số đơn vị.
II/ Chuaồn bũ : SGK
C/ Các hoat động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2.Bài mới:
 Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
 Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: :
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép
tính?
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
Bài 2: :
Viết lên bảng: 14 – 8 + 9 và yêu cầu HS nêu
cách tính.
Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập.
Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3:
-Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng trong
phép cộng và làm phần a. 1 HS làm bài trên
bảng lớp
-Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ,
hiệu trong phép tính trừ. Sau đó yêu cầu làm
tiếp phần b.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.
Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề.

-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
3) Củng cố - Dặn dò:

HS lặp lại

- HS nªu
35
35
+
37
26

30
+

60

100
-

37

74
-

39

Tính
- Tính từ trái sang phải 14 trừ 8 bằng
6, 6 cộng 9 bằng 15.

- Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài.
Các HS khác tự kiểm tra bài mình.
-Học sinh thực hiện
-Học sinh đọc đề
Bài giải:
Can to đựng được là:
14+8=22(l)
Đáp số :22l

Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

- Nhận xét đánh giá tiết học
CHÍNH TẢ
ÔN TẬP(T6)

I/ Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1
-Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học(BT2)
-Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình(BT4).
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bị :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs

1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n tập
HS lập lại
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
HS đọc bài
-Nhận xét ghi điểm
Trả lời câu hỏi
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Đọc yêu cầu
-Nhận xét
-trả lời
-nằm,
lim
dim, kêu,
chạy,,vươn,
dang,vỗ,gáy.
HĐ 3: bài tập 3
-Đọc yêu cầu
-GV hướng dẫn
-trình bày
-nhận xét
-dấu phẩy, dấu chấm,dấu chấm than,dấu
hai chấm,dấu ngoặc kép,dấu ấm lửng.
HĐ 4: bài tập 4

-GV hướng dẫn
-nhận xét

-HS đọc yêu cầu
-HS trình bày.
VD:
-Cháu đừng khóc nữa.Chú sẽ đ cháu veà
Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

nhà ngay.Cháu cho chú biết:ba cháu tên
gì?
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Tiết 18
THỰC HÀNH GIỮ TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP
I/ Mục tiêu :-Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch đẹp.
*GDBVMT:
-Biết tác dụng của việc giữ trường, lớp sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập.
-Có ý thức giữ trường, lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường, lớp
học sạch đẹp.
-Làm một số công việc giữ gìn trường, lớp học sạch đẹp: quét lớp, sân trường; tửụựi caõy, II/ Chuaồn bũ :SGK
C/ Các hoat động dạy vµ häc :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ Phòng tránh té ngã khi ở trường. - HS nêu, bạn nhận xét.
-Kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm

ở trường?-GV nhận xét.
2. Bài mới
Giới thiệu bài :
 Hoạt động 1: Nhận biết trường học sạch
HS quan sát theo cặp các hình ở trang
đẹp và biết giữ trường học sạch đẹp.
-Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh và trả 38, 39 SGK và trả lời các câu hỏi.
lời câu hỏi:
-Cảnh các bạn đang lao động vệ sinh
Tranh 1:-Nêu rõ các bạn làm những gì?
sân trường.
Tranh 2:-Bức tranh thứ 2 vẽ gì?
-Nói cụ thể các công việc các bạn đang - Quét rác, xách nước, tưới cây…
- Chổi nan, xô nước, cuốc, xẻng…
làm?
Vẽ cảnh các bạn đang chăm sóc cây hoa.
Bước 2:-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
-Trên sân trường và xung quanh trường, - Tưới cây, hái lá khô già, bắt sâu…
- Cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi trường.
xung quanh các phòng học sạch hay bẩn?
-Theo em làm thế nào để giữ trường học - Bảo vệ sức khoẻ cho mọi người, GV,
HS học tập giảng dạy được tốt hơn.
sạch đẹp?
 Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh Nhớ lại kết quả, quan sát và trả lời.
Không viết, vẽ bẩn lên bàn, lên tường.
trường, lớp học
- Không vứt rác, không khạc nhổ bừa
-Phân công việc cho mỗi nhóm.
-Đánh giá kết quả làm việc.
bãi.

-Tuyên dương những nhóm và cá nhân làm - Không trèo cây, bẻ cành, hái vứt hoa,
tốt
dẫm lên cây.

3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá

Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

3) Củng cố - Dặn dò:
-GDBVMT- Nhận xét đánh giá tiết học

- nhận xét vaứ ủaựnh giaự.

Chiờu thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010

Luyện To¸n

LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn
giản.
-Biết giải bài toán ít hơn một soỏ ủụn vũ.
II/ Chuaồn bũ :

- VBT
C/ Các hoat động dạy và học :
Hoaùt ủoọng cuỷa thay
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1.Kiểm tra :
2.Bài mới:
 Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta học bài:Luyện tập
chung
 Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: :
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phÐp
tÝnh?
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
Bài 2: :
Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập.
Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề.
Bài toán thuộc dạng gì?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 4:
-Yêu cầu HS đọc đề bài.
-H/d cách viết số

HS lặp lại
- HS nªu
78
94
+
6

7
84
87

56
+
19
75

-

74
28
46

Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các
HS khác tự kiểm tra bài mình.
14+9+7=30
44+48-38=54
25+25-19=31 63-15+27=75
-Học sinh đọc đề
-ít hơn
Bài giải:
Số tuổi của bố năm nay:
70-28=42(tuổi)
Đáp số :42 tuổi
Đọc đề baøi.

Trường tiểu học Lục Sơn

Giáo án Lớp 2

-Nhận xét
3) Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét đánh giá tiết học

lý Thị Bích Hoa

-Học sinh thực hiện
a) 62+34=34+62 b) 71+19=19+71
c) 36+17=17+36 d) 48+12=12+48
To¸n
KIỂM TRA
THI THỬ

I/ Mục tiêu :
Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau:
-Cộng, trừ trong phạm vi 20.
-Phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Giải toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc phép trừ có liên quan đến các đơn vị
đo đã học.
-Nhận dạng hình đã học.
II/ Chuẩn bị :SGK
III.ĐỀ THI:
Câu 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm
a/ 60,61,……,………,……….,65,……….67……...,………,70.b/ 1dm =…….cm. 50cm =………
dm
Câu 2: Chọn kết quả đúng nhất: X - 13 = 58
a/ 61

b/ 71
c/ 81
Câu 3: Chọn kết quả đúng nhất
- 72
17
a/ 65
b/ 55
c/ 45
Câu 4: Đặt tính và tính
32 + 17 ; 26 + 25 ; 46 – 24 ; 72 – 17 ; 100 – 9 ; 100 – 24
Câu 5: Trong hình vẽ bên có mấy hình tam giác?
a/ 3 hình
b/ 4 hình
c/ 5 hình
d/ 6 hình
Câu 6: Lớp 2A có 29 học sinh, lớp 2B có nhiều hơn lớp 2A 6 học sinh. Hỏi lớp 2B có bao
nhiêu học sinh?
Câu 7: Viết một phép cộng có các số hạng bằng tổng
Câu 8: Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 12. Vậy thứ ba tuần sau là ngày mấy?
a. Ngày 26 tháng 12

Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

b. Ngày 27 tháng 12
c. Ngày 28 tháng 12

TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP( 8)
ĐỀ THI THỬ

I/ Mục tiêu :
- Kiểm tra(viết) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp
2,HKI( Bộ giáo dục và đào tạo- Đề kiểm tra học kì cấp tiểu học, lớp 2,NXB,2008)
II/ Chuẩn bị :
- SGK
III.ĐỀ THI:
KIỂM TRA VIẾT:
1/Viêt chính tả (15 phút).
–Bài viết: “Sự tích cây vú sữa” (Sách Tiếng Việt 2 T1 Tr 96)
–Học sinh viết đoạn “ Từ các cành lá ………..như sữa mẹ”
2/Tập làm văn: (25 phút).
–Đề bài: Hãy viết đoạn văn ngắn từ 3-5 câu kể về gia đình em theo các gợi ý sau:
a-Gia đình em có mấy người? Đó là những ai?
b-Hãy nói về từng người trong gia đình em?
c-Tình cảm của em đối với từng người như thế nào?
ĐÁP ÁN
KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
1-Viết chính tả: 5 điểm (Học sinh viết đúng; sạch đẹp không mắc lỗi)
–Sai về âm; vần, thanh mỗi lỗi trừ 0,5đ.
2-Tập làm văn: Học sinh viết được đoạn văn 3-5 câu rõ ràng đúng nội dung đề bài 5đ.
–Tuỳ vào mức độ sai sót về từ, câu mà giáo viên chấm điểm cho phù hợp.

Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

..

Chính tả

ÔN TẬP(T9)

I/ Mục tiêu :
- Kiểm tra(đọc) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp
2,HKI( Bộ giáo dục và đào tạo- Đề kiểm tra học kì cấp tiểu học, lớp 2,NXB,2008)
- Yêu thích mon học.
II/ Chuẩn bị : SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :«n tập
HS lập lại
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
HS đọc bài
-GV gọi học sinh đọc
Trả lời câu hỏi
-Nêu câu hỏi
-1 em đọc.
-Nhận xét ghi điểm

-HS thực hành theo nhóm đôi
HĐ 2:Nói lời đồng ý, không đồng ý
a)Cháu làm ngay đây ạ!
-GV cho học sinh đọc đề
b)Chị chờ em một lát. Em làm xong
-Nhận xét
bài này sẽ giúp chị.
c)Bạn thông cảm, mình không thể
làm bài hộ bạn được.
d)Bạn cầm đi.
- 1hs đọc y/c bài
HĐ 3: Viết về một bạn lớp em
-GV cho học sinh đọc đề
- H/d cách làm
- Nhận xét nd, cách diễn đạt, cách đặt câu
3) Củng cố dặn dò :

- làm bài vào VBT
-đọc bài viết
Ngọc Khánh là tổ trưởng lớp em. Bạn
xinh xắn, học giỏi,hay giúp đỡ mọi
người. Em rất thân với bạn. Chúng em
ngày nào cũng cùng nhau đến trường.
Bố mẹ em rất hài lòng khi thấy em có
một người bạn như Ngọc Khánh.

Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

- Giáo viên nhận xét đánh giá
………………………………………………………………..

Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

ChiỊu thø hai ngµy 20 tháng 12 năm 2010

LuyeọnToán

ON TAP VE GIAI TOAN

I/ Muùc tiêu :
Biết tự giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều
hơn, ít hơn một số đơn vị.
II/ Chuẩn bị :
- SGK
C/ Các hoat động dạy và học :
Hoaùt ủoọng cuỷa thầy
Hoạt động của trò
1.KiĨm tra :
HS lặp lại
2.Bài mới:

-1 em đọc đề.
 Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
-buổi sáng bán 48l dầu. Buổi chiều bán
Hôm nay chúng ta học bài:n tập về giải
nhiều hơn 9l
toán
-Buổi chiều bán bao nhiêu lít
 Hoạt động 2:Luyện tập :
-Bài toán về nhiều hơn.
Giải:
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
Số dầu i buổi chiều bán:
-Bài toán cho biết gì ?
48+9=57(l)
-Bài toán hỏi gì ?
Đáp số : 85 l.
-Bài toán dạng gì?
1 em đọc đề
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bình nặng 30 kg.An nhẹ hơn Bình 4kg
Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
An cân nặng bao nhiêu kg
-Bài toán cho biết gì ?
Giải:
-Bài toán hỏi gì ?
An cân nặng là:
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
30 -4=26(kg)
Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề.
Đáp so:á 26 kg

-Bài toán cho biết gì ?
-Nối hai số
-Bài toán hỏi gì ?
-Hs thực hiện
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 4:
60
40
15
45
Yêu cầu gì ?
-Nhận xét
3) Củng cố - Dặn dò:
50
30
45
75
- Nhận xét đánh giá tiết học
Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

Tập đọc
ÔN TẬP(T1)

I/ Mục tiêu :
-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các

dấu câu, giữa các cụm từ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) hiểu ý chính của đoạn, nội
dung của bài trả lời câu hỏi về ý đoạn đã đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2), biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học BT3.
*HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút.
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bị :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n tập
HS lập lại
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm

HS đọc bài
Trả lời câu hỏi

HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn

-Đọc yêu cầu

-Nhận xét

-trả lời
-Đọc yêu cầu

3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá

-trình bày
-Nhận xét

Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

..
………………………………………………………………………………………………………….
LUYỆN ĐỌC TẬP ĐỌC
ÔN TẬP
I/ Mục tiêu :
-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các
dấu câu, giữa các cụm từ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) hiểu ý chính của đoạn, nội
dung của bài trả lời câu hỏi về ý đoạn đã đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2), biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học BT3.
*HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút.
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bị :
- SGK

III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n tập

HS lập lại

b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc

HS đọc bài
Trả lời câu hỏi

-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm

3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá

Trường tiểu học Lục Sơn


Giáo án Lớp 2

lý Thị Bích Hoa

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Trường tiểu học Lục Sơn