Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tuần 23 - Tiết 49: Ôn tập chương III (Tiếp theo)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy So¹n:........ th¸ng.......... n¨m....... 23. TuÇn. Tiết 49: ôn tập chương iii I. Môc tiªu bµi häc: - HÖ thèng l¹i cho häc sinh tr×nh tù ph¸t triÓn vµ kÜ n¨ng cÇn thiÕt trong chương - Ôn lại kiến thức và kĩ năng cơ bản của chương như dấu hiệu; tần số; bảng tần số; cách tính số trung bình cộng; mốt; biểu đồ - Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương II. ChuÈn bÞ: GV: HÖ thèng kiÕn thøc; so¹n bµi HS: Lµm c¸c c©u hái SGK – 92 vµ gi¶i bµi tËp III. Các hoạt động dạy học: A.ổn định tổ chức lớp: B. KiÓm tra bµi cò: Th«ng qua «n tËp C. Tæ chøc «n tËp 1. ¤n tËp lÝ thuyÕt: I. LÝ thuyÕt: ? Muèn ®iÒu tra vÒ mét dÊu hiÖu §iÒu tra vÒ mét dÊu hiÖu nào đó, đầu tiên em phải (thu  thËp sè liÖu thèng kª, lËp b¶ng sè Thu thËp sè liÖu thèng kª liệu ban đầu, từ đó lập bảng “tần  sè”, t×m sè trung b×nh céng cña - LËp b¶ng sè liÖu ban ®Çu dÊu hiÖu, mèt cña dÊu hiÖu) lµm - T×m c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau nh÷ng viÖc g×? - T×m tÇn sè cña mçi gi¸ trÞ ? Tr×nh bµy kÕt qu¶ thu ®­îc  theo mÉu nh÷ng b¶ng nµo? B¶ng tÇn sè ? Làm thế nào để so sánh, đánh giá dấu hiệu đó? Biểu đồ Sè TB céng ? §Ó cã mét h×nh ¶nh cô thÓ cña dÊu hiÖu em cÇn lµm g×? ý nghĩa của thống kê trong đời sống ? H·y nªu mÉu b¶ng sè liÖu ban ®Çu? MÉu b¶ng sè liÖu ban ®Çu: ? TÇn sè cña mét gi¸ trÞ lµ g×? ? Cã nhËn xÐt g× vÒ tæng c¸c tÇn - TÇn sè: (sgk- 6) sè? - Tổng các tần số đúng bằng tổng số các đơn ? B¶ng tÇn sè gåm nh÷ng cét vÞ ®iÒu tra nµo?. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? §Ó tÝnh sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu ta lµm nh­ thÕ nµo? ? X tÝnh b»ng c«ng thøc nµo? ? Mèt cña dÊu hiÖu lµ g×? KÝ hiÖu? ? Người ta dùng biểu đồ để làm g×? ? Em đã biết những loại biểu đồ nµo? ? Thèng kª cã ý nghÜa g× trong đời sống của chúng ta? 2. Ch÷a bµi tËp: GV: Treo b¶ng phô ? §Ò bµi yªu cÇu g×? ? Mét em lËp b¶ng tÇn sè theo cét däc? ? Nªu nhËn xÐt?. - B¶ng tÇn sè gåm 2 cét: - Gi¸ trÞ (x) - TÇn sè (n) - Ta cÇn lËp thªm cét tÝch x.n vµ cét X x n  x 2 n 2  ...  x k n k X 1 1 N - Mèt (sgk- 19) - Dùng biểu đồ để có một hình ảnh cụ thể về gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu vµ tÇn sè - Thèng kª: Gióp chóng ta biÕt ®­îc t×nh hình hoạt động, diễn biến của hiện tượng  dù ®o¸n c¸c kh¶ n¨ng x¶y ra II. Bµi tËp: Bµi 20 (sgk- 23) a,c. N¨ng suÊt TÇn sè C¸c tÝch X 20 1 20 25 3 75 30 7 210 35 9 315 40 6 240 45 4 180 50 1 50. ? Một em khác dựng biểu đồ N=31 1090 ®o¹n th¼ng? ? Nhắc lại các bước tính số trung b×nh céng cña dÊu hiÖu? b. Biểu đồ: ? Mét em lªn b¶ng tÝnh? n. X. . HS: NhËn xÐt GV: Söa ch÷a; uèn n¾n. 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1. x. 0 0. GV: Treo b¶ng phô. 5. 10. 15 20. 25. 30 35. Bµi 14 (SBT- 7) a. Số trận lượt đi là:. Lop7.net. 40 45. 50. 1090  35 31.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 9  10  45 (trËn) ? Cã tÊt c¶ bao nhiªu trËn trong 2 toµn gi¶i? Số trận lượt về: 45 trận VËy cã 90 trËn b. HS: vÒ nhµ lµm ? Cã bao nhiªu trËn kh«ng cã c. Cã 10 trËn (90 - 80 = 10) kh«ng cã bµn bµn th¾ng? th¾ng d. ? TÝnh sè bµn th¾ng trung b×nh 272 X  3 (bµn) trong mét trËn cña c¶ gi¶i? 90 ? T×m mèt cña dÊu hiÖu? e. M0 = 3. GV: Treo b¶ng phô HS: Lần lượt trả lời các câu hỏi BT trắc nghiệm: §iÓm kiÓm tra to¸n cña mét líp 7 ®­îc ghi a; b; c; d trong b¶ng sau: 6 5 4 7 7 6 8 5 8 a. B.45 3 8 2 4 6 8 2 6 3 8 7 7 7 4 10 8 7 3 b. B.9 5 5 5 9 8 9 7 9 9 5 5 8 8 5 9 7 5 5 c. A.10 Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau: a. Tæng c¸c tÇn sè cña dÊu hiÖu thèng kª lµ: d. B.5 B.45 C.5 D. Củng cố- Hướng dẫn về A.9 b. Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau cña dÊu hiÖu nhµ: thèng kª lµ: - ¤n tËp lÝ thuyÕt theo b¶ng hÖ A.10 B.9 C.45 thống ôn tập chương và các câu c. TÇn sè häc sinh cã ®iÓm 5 lµ: hái «n tËp sgk- 22 A.10 B.9 C.11 - Lµm l¹i c¸c d¹ng bµi tËp cña d. Mèt cña dÊu hiÖu: chương A.10 B.9 C.8 - ChuÈn bÞ giê sau kiÓm tra 1 tiÕt IV. Rót kinh nghiÖm: ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ....................... Ngµy So¹n:........ th¸ng.......... n¨m....... Tiết 50:Kiểm tra chương iii. I. Môc tiªu bµi häc: - Qua kiểm tra học sinh thấy được vai trò của thống kê trong đời sống. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Thày và trò biết được việc truyền thụ và nắm bắt kiến thức của mình để có phương pháp dạy và học phù hợp II. ChuÈn bÞ: GV: Nghiên cứu sgk; tài liệu ra đề kiểm tra HS: ¤n tËp lÝ thuyÕt; lµm bµi tËp III. Các hoạt động dạy học: A. ổn định tổ chức B. KiÓm tra: §Ò bµi I. PhÇn tr¾c nghiÖm: Trong c¸c c©u cã c¸c lùa chän A; B; C; D chØ khoanh tròn vào một chữ in hoa đứng trước câu trả lời đúng C©u 1: Trong quá trình thu thập số liệu thống kê một học sinh ở trường M đã lập b¶ng sè liÖu sau: Sè liÖu ®iÒu tra – B¶ng 1 Sè thø tù 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Líp 6A 6B 6C 7A 7B 7C 8A 8B 8C 9A 9B 9C Sè häc sinh 40 43 50 40 45 48 40 42 39 40 32 38 a. DÊu hiÖu ®iÒu tra ë b¶ng 1 lµ g×? A. Bảng tổng số lớp ở trường M B. Tên các lớp ở trường M C. Số học sinh ở mỗi lớp trường M D. C¶ ba dÊu hiÖu trªn b. Tần số tương ứng với dấu hiệu 40 của dấu hiệu điều tra ở bảng 1 là: A. 6A; 7A; 8A; 9A B. C¸c líp A C. Các lớp được đánh số thứ tự 1; 4; 7; 10 D. 4 C©u 2:§iÓm kiÓm tra to¸n häc k× II líp 7A ®­îc biÓu diÔn bëi b¶ng sau: §iÓm kiÓm tra to¸n häc k× II líp 7A – B¶ng 2 §iÓm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 TÇn sè n 1 2 2 4 5 7 7 6 5 2 2 a. Mèt cña dÊu hiÖu lµ: A. 7 B. 5 C. 6 D. 5 vµ 6 b. TÇn sè cña gi¸ trÞ 5 cña dÊu hiÖu trªn lµ: A. 8 B. 7 C. 4 D. 4; 7; 8 II. Phần tự luận: Số cân nặng của 20 bạn (tính tròn đến kg) trong một lớp ®­îc ghi l¹i nh­ sau: 32 36 30 32 36 28 30 31 28 32 32 30 32 31 45 28 31 31 32 31 a. DÊu hiÖu ë ®©y lµ g×? b. LËp b¶ng “tÇn sè” .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> c. TÝnh sè trung b×nh céng vµ t×m mèt cña dÊu hiÖu? d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng? §¸p ¸n – BiÓu chÊm I .PhÇn tr¾c nghiÖm: (3®) Câu 1 (1,5đ) Mỗi ý khoanh đúng cho 0,75 điểm a. C b. D Câu 2 (1,5 đ) Mỗi ý khoanh đúng cho 0,75 điểm a. D b. B II. PhÇn tù luËn: (7®) a. (1®) DÊu hiÖu: Sè c©n nÆng cña mçi häc sinh b. (1,5đ) - Lập đúng bảng tần số c. (2 ,5 ®) - TÝnh sè trung b×nh céng (1,5 ®) - T×m mèt (0,5®) d. (2 đ) Vẽ đúng biểu đồ (1,5đ) 3. Thu bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra IV. Rót kinh nghiÖm: ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... Ngµy. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>