Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 133: Ôn tập phần tập làm văn - Năm học 2010-2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n : 03/ 5/ 2011 Ngµy gi¶ng : 04/ 5/ 2011 Bµi 33 TiÕt 133: ¤n tËp phÇn tËp lµm v¨n I/ Mục tiêu cần đạt 1. KiÕn thøc - HÖ thèng ®­îc kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh, tù sù, nghÞ luËn, hµnh chÝnh. - C¸c kÕt hîp miªu t¶, biÓu c¶m trong v¨n tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m trong v¨n nghÞ luËn 2. KÜ n¨ng - Khái quát, hệ thống hoá kiến thức về các kiểu văn bản đã học. - So sánh đối chiếu, phân tích cách sử dụng các phương thức biểu đạt trong các v¨n b¶n tù sù, thuyÕt minh, nghÞ luËn, hµnh chÝnh, vµ trong t¹o lËp v¨n b¶n. 3.Thái độ Cã ý thøc nghiªm tóc trong häc tËp vµ tiÕp thu kiÕn thøc vËn dông tèt vµo trong qu¸ tr×nh x©y dùng v¨n b¶n. II.C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi 1. Kĩ năng tự xác định giá trị 2. KÜ n¨ng hîp t¸c. 3. KÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc 4. KÜ n¨ng giao tiÕp. 5. kÜ n¨ng qu¶n lÝ thêi gian III. ChuÈn bÞ 1. Gi¸o viªn: b¶ng phô 2. Học sinh: đọc và trả lời các câu hỏi trong sgk. IV. Phương pháp/ Kĩ thuật dạy học Phân tích ngôn ngữ, nêu vấn đề ( Động não, đặt câu hỏi) Thảo luận( chia nhóm, giao nhiÖm vô) V. các bước lên lớp 1. Tæ chøc : 2. KiÓm tra( kh«ng kiÓm tra) 3.Tiến trình tổ chức các hoạt động *Khởi động ( 1’) GV giíi thiÖu bµi häc theo môc tiªu tiÕt häc 42’ H§1. «n tËp * Môc tiªu - HÖ thèng ®­îc kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh, tù sù, nghÞ luËn, hµnh chÝnh. - C¸c kÕt hîp miªu t¶, biÓu c¶m trong v¨n tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m trong v¨n nghÞ luËn. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngµy so¹n : 03/ 5/ 2011 Ngµy gi¶ng : 04/ 5/ 2011 H. Em hiÓu thÕ nµo vÒ tÝnh thèng nhÊt cña v¨n b¶n ? HS ttr¶ lêi -> GV tæng kÕt H. TÝnh thèng nhÊt cña v¨n b¶n thÓ hiÖn râ nhÊt ë nh÷ng mÆt nµo ? - Hai mÆt : néi dung; h×nh thøc H. Chủ đề trong văn bản là gì ? Chủ đề được thể hiện trong câu chủ đề, trong nhan đề văn bản, trong các đề mục, trong quan hệ gi÷a c¸c phÇn vµ trong c¸c tõ ng÷ then chốt thường được lặp đi lăp l¹i mét c¸ch cã chñ ý H. ThÕ nµo lµ v¨n b¶n tù sù? - HS tr¶ lêi-> gv tæng kÕt. H. Tóm tắt văn bản tự sự để làm gì? làm thế nào để tóm tắt văn b¶n tù sù cã hiÖu qu¶? -V¨n b¶n tù sù cã thÓ dµi ng¾n tuú theo t¸c gi¶ vµ theo néi dung c©u chuyÖn . - Muèn tãm t¾t v¨n b¶n tù sù cã hiÖu qu¶ cÇn: + §äc thËt kÜ nhiÒu lÇn t¸c phÈm, ph¸t hiÖn c¸c ®o¹n m¹ch, c¸c chi tiÕt chÝnh, kÓ l¹i. +Kh«ng chØ cã tù sù kÓ chuyÖn đơn thuần , văn tự sự bao giờ còng cã Ýt hay nhiÒu tham gia ®an xen c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m… H. C¸c yÕu tè miªu t¶, biÓu c¶m tham gia vµo v¨n b¶n tù sù nh­ thÕ nµo ? BiÕt kÕt hîp vµ ®an xen c¸c yÕu tè nµy lµm cho c©u chuyÖn , sù. 1/ TÝnh thèng nhÊt cña v¨n b¶n - TÝnh thèng nhÊt cña v¨n b¶n thÓ hiÖn trước hết trong chủ đề, trong tính thống nhất của chủ đề của văn bản.. - Chủ đề của văn bản là vấn đề chủ chốt , là đối tượng chính yếu mà văn bản biểu đạt .. 2/ Tãm t¾t v¨n b¶n tù sù - V¨n b¶n tù sù lµ v¨n b¶n kÓ chuyÖn , trong đó bằng ngôn ngữ văn xuôi , b»ng lêi kÓ t¸i hiÖn l¹i c©u chuyÖn , sù viÖc, nh©n vËt. - Tóm tắt văn bản tự sự giúp cho người đọc dễ dàng nắm bắt được nội dung chủ yếu hoặc để tạo cơ sở cho việc tìm hiÓu, ph©n tÝch, b×nh gi¸.. 3/ Tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m - V¨n tù sù Ýt hay nhiÒu ®an xen c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m , c¸c yÕu tè nµy lµm cho c©u chuyªn, nh©n vËt, sù. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy so¹n : 03/ 5/ 2011 Ngµy gi¶ng : 04/ 5/ 2011 việc và nhân vật thêm sinh động vµ hÊp dÉn. việc trở nên hấp dẫn và sinh động hơn. 4/ V¨n b¶n thuyÕt minh. H. V¨n b¶n thuyÕt minh cã nh÷ng tÝnh chÊt nh­ thÕ nµo vµ cã nh÷ng lîi Ých g×?. - V¨n b¶n thuyÕt minh lµ kiÓu v¨n b¶n th«ng dông trong mäi lÜnh vùc nh»m cung cấp tri thức, đặc điểm ,tính chất, nguyên nhân của các hiện tượng và sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng phương thøc tr×nh , gi¶i thÝch , giíi thiÖu.. H. Các phương pháp , biện pháp chñ yÕu trong bµi v¨n thuyÕt minh lµ g×? - §Þnh nghÜa, miªu t¶, gi¶i thÝch, sè liÖu thèng kª. so s¸nh… - §èi víi HS trong bµi thuyÕt minh , chủ yếu dùng các phương pháp định nghĩa , giải thích , nêu vÝ dô , miªu t¶, nªu sè liÖu th«ng kª, ph©n lo¹i so s¸nh… H. Trong bµi v¨n thuyÕt minh cã thể và cần trí tưởng tượng hay kh«ng? Cã thÓ vµ cÇn sö dông miªu t¶, biểu cảm, tưởng tượng sáng tạo nh­ng nhÊt thiÕt kh«ng ®­îc tuú tiÖn, tù do lµm sai l¹c h×nh ¶nh đối tượng. H. V¨n b¶n thuyÕt minh cã bè côc mÊy phÇn , nhiÖm vô cña tõng phÇn?. H. ThÕ nµo lµ luËn ®iÓm trong bµi v¨n nghÞ luËn? H. ph©n biÖt gi÷a luËn ®iÓm , luËn cø , luËn chøng? - Luận điểm đóng vai trò quan. - Bè côc : 3 phÇn +Mở bài : giói thiệu đối tượng thuyết minh + Th©n bµi:Tr×nh bµy c¸c lîi Ých , ®¨c điểm.. của đối tượng + Kết bài: Bày tỏ thái độ đối với đối tượng 4/ LuËn ®iÓm trong bµi v¨n nghÞ luËn - Luận điểm là tư tưởng quan điểm , chủ trương cơ bản mà người viết nêu ra trong bµi v¨n nghÞ luËn. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngµy so¹n : 03/ 5/ 2011 Ngµy gi¶ng : 04/ 5/ 2011 träng trong bµi v¨n nghÞ luËn kh«ng cã luËn ®iÓm bµi v¨n nh­ không có xương sống - LuËn cø lµ lÝ lÏ, dÉn chøng c¨n cứ để giải thích, chứng minh luận ®iÓm. - LuËn chøng : qu¸ tr×nh lËp luËn, ph©n tÝch, chøng minh lµm s¸ng tá, b¶o vÖ luËn ®iÓm 4/ Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i bµi 5/ Hướng dẫn học tập; - HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n tËp tÊt c¶ c¸c ph©n m«n - Giê sau kiÓm tra tæng hîp cuèi n¨m. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>