Chương I. §4. Thực hành: Trồng cây thẳng hàng

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TIẾT 4- §4. THỰC HÀNH: TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG</b>
<b>A. MỤC TIÊU:</b>

<b>1.Kiến thức: Áp dụng kiến thức về ba điểm thẳng hàng thực hành: Chôn các cọc</b>
hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B; Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B
đã có bên lề đường

<b>2.Kỹ năng: Chơn các cọc rào; Trồng các cây thẳng hàng; Xếp hàng thẳng.</b>
<b>3.Thái độ: Chú ý, nghiêm túc, tích cực học tập, yêu thích môn học.</b>

<b>4.Năng lực hướng tới: Tính toán; Suy luận hợp lý và logic; Diễn đạt, Tự học...</b>
Quan sát.

<b>B. TÀI LIỆU-PHƯƠNG TIỆN: </b>

<b>1. Phương pháp dạy học: Thực nghiệm trồng cây thẳng hàng</b>
<b>2. Phương tiện-Hình thức tổ chức dạy học :</b>

+ Phương tiện: Sgk-SBT; Bảng phụ ; Phiếu báo cáo thực hành.

+ Hình thức tổ chức dạy học: Học tập theo lớp, cả lớp cùng thực hành trồng cây
thẳng hàng

<b>3. Chuẩn bị của GV- HS: </b>

- Mỗi nhóm 3 cọc tiêu,1 dây dọi, 1 búa đóng cọc
<b>C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:</b>

<b>* TỔ CHỨC (1’): Kiểm tra sĩ số ; Ổn định lớp</b>

<b>THỨ</b> <b>NGÀY</b> <b>TIẾT LỚP SĨ SỐ</b> <b>TÊN HỌC SINH VẮNG</b>

... ..../.../2016 ... 6A .../... ...
<b>* KIỂM TRA (2’): </b>

- Ba điểm như thế nào là thẳng hàng và như thế nào là không thẳng hàng ? Cho hai
điểm A, B xác định điểm C nằm giữa 2 điểm.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
<b>* BÀI MỚI(42’):</b>

<b>1. GIỚI THIỆU BÀI HỌC (2’):</b>
<b>Nhiệm vụ :</b>

+ Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B.

+ Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có bên lề đường .
+ Xếp hàng thẳng

<b>2. DẠY HỌC BÀI MỚI (38’):</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN </b>

<b>1.HĐ 1: Giao, nhận nhiệm vụ-Tìm hiểu</b>
<b>các dụng cụ thực hành (5’).</b>

-Xác định nhiệm vụ phải thực hiện và ghi
vào báo cáo .

- Tìm hiểu các dụng cụ cần thiết cho tiết
thực hành . Chú ý tác dụng của dây dọi

Chia nhóm học sinh:

+ Thơng báo nhiệm vụ của tiết thực
hành:

- Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai
cột mốc A và B.

- Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai
cây A và B đã có bên lề đường .

- Xếp hàng thẳng

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN </b>
<b>2.HĐ 2: Thực hành (33’).</b>

- Hoạt động theo nhóm:

<b>Bước 1: Cắm hai cọc tiêu thẳng đứng với</b>
mặt đất tại hai điểm A, B:

<b>Bước 2: HS1 đứng ở vị trí A, HS 2 cầm cọc</b>
tiêu thẳng đứng ở một điểm C.

<b>Bước 3: HS1 ra hiệu để HS2 điều chỉnh vị</b>
trí cọc tiêu cho đến khi HS1 thấy cọc tiêu A
(chỗ mình đứng) che lấp hai cọc tiêu ở B và
C. Khi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng.

+ Hướng dẫn cách thực hành Chôn các
cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và
B:

<b>Bước 1: Cắm hai cọc tiêu thẳng đứng</b>
với mặt đất tại hai điểm A, B

<b>Bước 2: HS1 đứng ở vị trí A, HS 2 cầm</b>
cọc tiêu thẳng đứng ở một điểm C.

<b>Bước 3: HS1 ra hiệu để HS2 điều chỉnh</b>
vị trí cọc tiêu cho đến khi HS1 thấy cọc
tiêu A ( chỗ mình đứng) che lấp hai cọc
tiêu ở B và C. Khi đó ba điểm A, B, C
thẳng hàng.

<b>3. LUYỆN TẬP-CỦNG CỐ (1’) :</b>

+ Hướng dẫn cách thực hành xếp hàng thẳng:
<b>4. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI (1’): Hướng dẫn về nhà:</b>

+ Thực hành trồng cây thẳng hàng tại nhà
+ Hoàn thành báo cáo thực hành

<b>5. ĐÁNH GIÁ- NHẬN XÉT GIỜ THỰC HÀNH :</b>
+ Công tác chuẩn bị

+ Ý thức tổ chức kỷ luật
+ Kỹ năng thực hành
+ Kết quả thực hành

<i>Vân Cơ, Ngày tháng năm 2016</i>
<b>XÉT DUYỆT CỦA TTCM </b>

</div>

<!--links-->