Giáo án tổng hợp Tuần 1 - Lớp 4 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 1. thø hai ngµy 27 th¸ng 8 n¨m 2012 chµo cê ---------------------------------------------------------------tập đọc : DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu .I, Môc tiªu :. 1, Đọc đúng đọc lưu loát toàn bài : - Các từ và câu , đọc đúng các tiếng có âm , vần dễ lẫn . - Biết cách đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện , với lời lẽ và tính cách của từng nh©n vËt . 2, HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi . - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn : Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp bªnh vùc kÎ yÕu , xo¸ bá ¸p bøc bÊt c«ng . II, §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ nội dung bài đọc . - Bảng phụ viết câu , đoạn cần luyện đọc . III, Các hoạt động dạy – học : 1, Më ®Çu : - Giới thiệu S.G.K và chương trình học . 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÖu bµi : - Giới thiệu chủ điểm, giới thiệu bài đọc . - Giới thiệu tranh để nhận biết nhân vật . 2.2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a, Luyện đọc : - G.v đọc toàn bài , hướng dẫn chia đoạn - H.S chia ®o¹n : 4 ®o¹n - H.S đọc nối tiếp đoạn theo hàng dọc - G.v hướng dẫn H.S đọc nối tiếp đoạn - H.S luyện đọc theo cặp - G.v sửa đọc cho H.S , giúp H.S hiểu nghĩa - H.S đọc toàn bài mét sè tõ khã. - G.v đọc lại toàn bài b, T×m hiÓu bµi : -Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh n.t.n - Chị Nhà Trò ngồi khóc tỉ tê bên tảng đá - Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy chÞ Nhµ trß rÊt cuéi . yÕu ít ? -Thân hình bé nhỏ, gầy yếu, người bự nh÷ng phÊn , c¸nh máng , ng¾n chïn chïn.... - Nhµ Trß bÞ bän NhÖn øc hiÕp ®e do¹ ntn? -Trứơc đây mẹ Nhà Trò đã vay lương ăn cña bän nhÖn, ch­a tr¶ ®­îc th× chÕt, bän nhện đã bao vây đánh Nhà Trò, nay chóng ch¨ng t¬ ngang ®­êng ®e b¾t chÞ -Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo cña DÕ MÌn nãi ¨n thÞt . lªn nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp ? -Lời nói : Em đừng sợ , hãy trở về cùng -Em thích hình ảnh nhân hoá nào ? Vì sao ? với tôi đây, đứa độc ác không thể cậy khoÎ.... c, §äc diÔn c¶m : - Cö chØ :xoÌ c¶ hai cµng ra , d¾t chÞ ®i Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gv hứơng dẫn để hs tìm đúng giọng đọc - NhËn xÐt, khen ngîi H.S. 3, Cñng cè , dÆn dß : - Em häc ®­îc g× ë DÕ MÌn ? - ChuÈn bÞ bµi sau . - NhËn xÐt, khen ngîi H.S. - H.S nªu - 4 hs nối tiếp đọc đoạn - H.S luyện đọc diễn cảm theo nhóm 4 - H.S thi đọc diễn cảm. --------------------------------------------------------------------. to¸n : ôn tập các số đến 100000 .. A, Môc tiªu : Giúp h.s ôn tập về : - Cách đọc các số đến 100000 . - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè . B, Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Ôn lại cách đọc số , viết số và các hàng : a, G.v đọc số , yêu cầu h.s đọc số 83251;83001; 80201; 80001 b, Mèi quan hÖ gi÷a hai hµng liÒn kÒ c, C¸c sè trßn chôc trßn tr¨m trßn ngh×n:. 2, Thùc hµnh : Mục tiêu: Củng cố cách đọc các số đến 100000 ,ph©n tÝch cÊu t¹o sè. Bµi 1: a,ViÕt sè thÝch hîp vµo mçi v¹ch cña tia sè - Ch÷a bµi, nhËn xÐt b, ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm : Bµi 2 : ViÕt theo mÉu Bµi 3: a, ViÕt mçi sè sau thµnh tæng ( theo mÉu ) M : 8723=8000+700+20+3 - Ch÷a bµi , nhËn xÐt b, ViÕt theo mÉu : M : 9000+200+30+2=9232 Bµi 4 : TÝnh chu vi c¸c h×nh sau - G.v hướng dẫn h.s làm bài - Ch÷a bµi , nhËn xÐt - Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh:tø gi¸c, h.v, h.c.n ? 3, Cñng cè, dÆn dß - Ôn cách đọc số , viết số , xác định chữ số Lop3.net. - H.s đọc số, xác định các chữ số thuộc c¸c hµng -Tám mươi ba nghìn hai trăm năm mươi mèt …. 1 chục = 10 đơn vị 1 tr¨m = 10 chôc 1 ngh×n = 10 tr¨m - H.s lÊy vÝ dô : 10 , 20 ,30 , 40, … 100 , 200 , 300, … 1000 , 2000 , 3000, …. - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s nhËn xÐt quy luËt viÕt sè trong d·y sè nµy - H.s lµm bµi: - H.s lµm bµi : 36000; 37000; 38000; 39000; 40000; - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s ph©n tÝch mÉu - H.s lµm bµi - H.s ph©n tÝch mÉu , lµm bµi 9171=9000+100+70+1 - H.s lµm bµi 7000=300+50+1=7351 - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s lµm bµi vµo vë - H.s nªu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> thuéc hµng . -------------------------------------------------------------------------¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y -----------------------------------------------------------đạo đức: TiÕt 1:trung thùc trong häc tËp . A, Môc tiªu: Häc xong bµi nµy h.s cã kh¶ n¨ng : 1, NhËn ®­îc : - CÇn ph¶i trung thùc trong häc tËp . - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc trong häc tËp nãi riªng. 2, BiÕt trung thùc trong häc tËp . 3, Biết đồng tình ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thùc trong häc tËp . B, Tài liệu và phương tiện : - S.g.k ; các mẩu chuyện tấm gương về sự trung thực trong học tập . C, Các hoạt động dạy học : 1, Më ®Çu : - Giới thiệu , chương trình , s.g.k . 2, D¹y bµi míi 2.1, Xö lý t×nh huèng s.g.k Môc tiªu: H.s biÕt cÇn ph¶i trung thùc trong häc tËp . - G.v giíi thiÖu tranh s.g.k -H.s quan s¸t tranh - H.s đọc nội dung tình huống s.g.k - H.s nªu ra c¸c c¸ch gi¶i quyÕt cña b¹n Long - G.v tãm t¾t c¸c c¸ch gi¶i quyÕt : - NÕu em lµ b¹n Lßn em sÏ chän c¸ch gi¶i - H.s cïng lùa chän sÏ th¶o luËn vÒ lý do quyÕt nµo ? lùa chän. - G.v và h.s trao đổi KÕt luËn :C¸ch “nhËn lçi vµ høa víi c« gi¸o lµ sÏ s­u tÇm vµ nép sau” lµ c¸ch lùa chän phï hîp . * Ghi nhí : s.g.k 2.2, Lµm viÖc c¸ nh©n – bµi tËp 1 s.g.k - H.s nªu yªu cÇu cña bµi . - G.v và cả lớp trao đổi - H.s lµm bµi . KÕt luËn : ViÖc lµm c lµ trung thùc . ViÖc lµm a, b, d lµ thiÕu trung thùc. 2.3, Th¶o luËn nhãm – Bµi tËp 2 s.g.k - H.s nªu yªu cÇu - G.v ®­a ra tõng ý trong bµi. - Hs dùng thẻ màu thể hiện thái độ của m×nh - G.v và cả lớp trao đổi ý kiến - H.s có cùng thái độ sẽ thảo luận về lý do lùa chän Kết luận : ý kiến đúng là ý b ,c ý kiÕn sai lµ ý kiÕn a 2.4, Các hoạt động nối tiếp : -Sưu tầm cac mẩu chuyện, tấm gương về - H.s nªu l¹i phÇn ghi nhí. trung thùc trong häc tËp . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Tù liªn hÖ theo bµi tËp 6 - ChuÈn bÞ tiÓu phÈm theo bµi tËp 5 – s.g.k . --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 28 th¸ng 8 n¨m 2012 to¸n: ôn tập các số đến 100000 . A, Môc tiªu : Gióp h.s «n tËp vÒ : - TÝnh nhÈm . - Tính cộng trừ các số đến năm chữ số , nhân chia số có đến năm chữ số . - Số sánh các số đến 100000 . - §äc b¶ng thèng kª vµ tÝnh to¸n , rót ra mét nhËn xÐt tõ b¶ng thèng kª . B, Các hoạt động dạy học : 1, LuyÖn tÝnh nhÈm: - H.s ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng con . - G.v tæ chøc cho h.s tÝnh nhÈm - G.v đọc phép tính 9000 + b¶y ngh×n céng hai ngh×n 4000 + t¸m ngh×n chia hai..... - NhËn xÐt bµi lµm cña h.s 2, Thùc hµnh : Bµi 1, RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - G.v nhËn xÐt ,khªn ngîi h.s - H.s nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ Bµi 2, Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh to¸n - Nªu yªu cÇu cña bµi - §Æt tÝnh råi tÝnh - 2 h.s lªn b¶ng lµm bµi , h.s lµm vµo b¶ng - Ch÷a bµi , nhËn xÐt con. - Nêu cách đặt tính Bài 3,Củng cố về so sánh các số đến 100000 - H.s nêu -Yªu cÇu : §iÒn dÊu thÝch hîp -H.s nªu yªu cÇu cña bµi - Nªu c¸ch so s¸nh ? - H.s nªu - G.v ch÷a bµi , nhËn xÐt - H.s lµm bµi vµo vë Bµi 4, a, Viết theo thứ tự từ bé đến lớn - H.s nªu yªu cÇu cña bµi b, Viết theo thứ tự từ lớn đến bé - H.s lµm bµi vµo vë, 2 h.s lªn b¶ng lµm - G.v ch÷a bµi , nhËn xÐt bµi Bµi 5, a, 56731; 65371; 67351; 75631 - Hướng dẫn h.s tóm tắt giải bài toán b, 92678; 82697; 79862; 62987 -H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë Đáp số: a,12500 đồng;12800đồng; 3, Cñng cè ,dÆn dß 70000 đồng. - Hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà. b, 95300 đồng - ChuÈn bÞ bµi sau . c, 4700 đồng . ---------------------------------------------------khoa häc : con người cần gì để sống ? A, Môc tiªu : Sau bµi häc , h.s cã thÓ : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nêu được những yếu tố mà con người cũng như các sinh vật khác cần đẻ duy trì sự sống cña m×nh. - Kể ra được một số điều kiện vật chất và tinh thần mà chỉ con người mới cần trong cuộc sèng . B, §å dïng d¹y häc : - H×nh vÏ trong s.g.k trang 4,5 . - phiÕu häc tËp theo nhãm ( 7 phiÕu ) - Phiếu trò chơi : Cuộc hành trình đến hành tinh khác C, Hoạt động dạy học: 1, Giíi thiÖu bµi ; - Giíi thiÖu cÊu tróc s.g.k , c¸c chñ ®iÓm - Giới thiệu bài:Con người cần gì để sống ? 2, D¹y bµi míi : 2.1, LiÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c em cÇn cã cho cuéc sèng cña m×nh . Môc tiªu : - Kể ra những thứ các cần dùng để duy trì -H.s nªu sù sèng cña m×nh ? - Kết luận : Những điều kiện cần để con người sống và phát triển là : + Điều kiện vật chất:thức ăn , nước uống ... + Điều kiện tinh thần : tình cảm gia đình, b¹n bÌ ... 2.2, Lµm viÖc víi phiÕu häc tËp : Môc tiªu : Ph©n biÖt ®­îc nh÷ng yªó tè mµ con ng­ßi còng nh­ nh÷ng sinh vËt kh¸c cần đẻ duy trì sự sống của mình với những yếu tố mà chỉ có con người mới cần . - G.v ph¸t phiÕu cho h.s - H.s lµm viÖc theo nhãm . phiÕu häc tËp Hãy đánh dấu cột tương ứng với những yếu tố cần cho sự sống của con người ,đ.v , t.v : Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng Con người §éng vËt Thùc vËt 1, Kh«ng khÝ 2, Nước 3, ¸nh s¸ng 4, Nhiệt độ(thích hợp với từng đối đi tượng) 5, Thøc ¨n 6, Nhµ ë 7, Tình cảm gia đình 8, T×nh c¶m b¹n bÌ 9, Phương tiện giao thông 10, QuÇn ¸o 11, Trường học 12, S¸ch b¸o 13, §å ch¬i .... 2.3, Chơi trò chơi : Cuộc hành trình đến hµnh tinh kh¸c Mục tiêu: Củng cố những kiến thức đã học Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> về những điều kiện để duy trì sự sống của con người . -Tæ chøc cho h.s lµm viÖc theo nhãm - Ph¸t cho mçi nhãm 20 tÊm phiÕu cã néi dung nh÷ng thø “ cÇn cho sù sèng ’’. - H.s hoạt đọng theo nhóm - H.s thảo luận để chọn ra những thứ cần thiết để mang theo đến hành tinh khác (Cßn nh÷ng phiÕu ghi néi dung kh«ng cÇn thiÕt sÏ nép l¹i cho g.v ) - Tõng nhãm so s¸nh kÕt qu¶ cña nhãm m×nh víi nhãm kh¸c . - Gi¶i thÝch sù lùa chän cña nhãm m×nh. - Nhận xét , tuyên dương các nhóm. 3. Cñng cè , dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau . --------------------------------------------------------------------chÝnh t¶: Nghe viÕt : dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu A, Môc tiªu : 1,Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn viết . 2, Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu l/n hoặc vần an/ang dễ lẫn . B, §å dïng d¹y häc : -B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2a hoÆc 2b . C, Các hoạt động dạy học : 1, Më ®Çu : - Cñng cè nÒn nÕp häc giê chÝnh t¶ . 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÖu bµi : 2.2, Hướng dẫn h.s nghe viễt : - G.v đọc đoạn viết -H.s chó ý nghe , theo dâi s.g.k - H.s đọc thầm lại đoạn viết . - NhËn xÐt quy t¾c viÕt chÝnh t¶ trong ®o¹n - ViÕt hoa tªn riªng viÕt. - Viết đúng các từ : cỏ xước , tỉ tê , ngắn - G.v l­u ý:c¸ch tr×nh bµy tªn bµi,bµi viÕt ... chïn chïn... - H.s viÕt ®Çu bµi . - G.v đọc để h.s nghe viết bài . - H.s nghe – viÕt bµi - G.v đọc cho h.s soát lỗi -H.s so¸t lçi trong bµi . - Thu mét sè bµi chÊm. - H.s ch÷a lçi -NhËn xÐt , ch÷a lçi 2.3, Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi 2 : -H.s nªu yªu cÇu cña bµi a, §iÒn vµo chç trèng: l/ n - Hs lµm bµi - Chữa bài , chốt lại lời giải đúng lÉn – në nang – bÐo l¼n – ch¾c nÞch Bµi 3: a, giải đáp các câu đố - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - Thi giải đố nhanh - NhËn xÐt - H.s ghi c©u tr¶ lêi vµo b¶ng con - G.v vµ c¶ líp nhËn xÐt - Từng cặp h.s hỏi - đáp từng câu đố 3, Cñng cè, dÆn dß - Nh¾c nhë h.s luyÖn viÕt thªm ë nhµ - Học thuộc lòng câu đố ở bài tập 3 - ChuÈn bÞ bµi tiÕt häc sau Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc ----------------------------------------------------luyÖn tõ vµ c©u cÊu t¹o cña tiÕng .. A, Môc tiªu: 1, Nắm được cấu tạo cơ bản ( gồm 3 bộ phận ) của đơn vị tiếng trong tiếng việt . 2, Biết nhận diện các bộ phận của tiếng , từ đó có khái niệm về bộ phận vần của tiếng nói chung vµ vÇn trong th¬ nãi riªng . B, §å dïng d¹y häc : - Bảng phụ vẽ sơ đồ cấu tạo của tiếng. -Bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng . C ,Các hoạt động dạy học : 1, Më ®Çu : - Nªu t¸c dông cña tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u : Më réng vèn tõ , biÕt c¸ch dïng tõ ,biÕt nãi thµnh c©u g·y gän . 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÖu bµi : - G.v giíi thiÖu dÉn d¾t vµo bµi . 2.2, PhÇn nhËn xÐt : - G.v hướng dẫn h.s thực hiện lần lượt từng - H.s đọc câu tục ngữ nhËn xÐt . Bầu ơi thương lấy bí cùng -§Õm sè tiÕng trong c©u tôc ng÷ ? Tuy r»ng kh¸c gièng nh­ng chung mét - Đánh vần tiếng Bầu ghi lại cách đánh vần giàn đó ? - H.s đếm ghi lại kết quả ; 6 tiếng , 8 tiếng - G.v ghi b¶ng, dïng phÊn mÇu t« c¸c ch÷ -H.s đánh vần . bê -©u -b©u Ghi lại cách đánh vần vào bảng con - TiÕng bÇu do nh÷ng bé ph©n nµo t¹o thµnh - H.s thảo luận nhóm đôi ? - Gv ghi l¹i kÕt qu¶ lµm viÖc cña h. s - Yªu cÇu ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng cßn l¹i TiÕng bÇu gåm ba bé phËn: ©m ®Çu, vÇn , - Tiếng nào đủ các bộ phận như tiếng bầu ? thanh - Tiếng nào không đủ các bộ phận như tiếng - H.s lập bảng : bÇu ? - G.v kÕt luËn : trong mçi tiÕng, vÇn vµ thanh b¾t buéc ph¶i cã mÆt . Thanh ngang TiÕng kh«ng biÓu hiÖn khi viÕt , cßn c¸c thanh ©m ®Çu khác đều được đánh dấu trên hoặc dưới âm vÇn chÝnh cña vÇn . thanh 2.3, PhÇn ghi nhí - G.v treo sơ đồ cấu tạo của tiếng và giải thÝch 2.4, PhÇn luyÖn tËp : Bµi1, Ph©n tÝch c¸c bé phËn cÊu t¹o cña từng tiếng trong câu tục ngữ dưới đây: - G.v nhËn xÐt , chòa bµi Bài 2, Giải các câu đố sau - NhËn xÐt . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3, Cñng cè , dÆn dß : -Nh¾c l¹i phÇn ghi nhí . - chuÈn bÞ bµi sau. - H.s nªu ghi nhí –s.g.k - H.s lÊy vÝ dô tiÕng vµ ph©n tÝch cÊu t¹o tiếng đó. - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s lµm bµi -H.s nèi tiÕp ph©n tÝch tõng tiÕng - H.s nªu yªu cÇu cña bµi - H.s đọc các câu đố. - H.s suy nghĩ và giải các câu đố.. ----------------------------------------------------------------------lÞch sö Môn lịch sử và địa lý . A, Môc tiªu Häc xong bµi nµy , h.s biÕt : - Vị trí địa lý và hình dáng đất nước ta . - Trên đất nướn ta có nhiều dân tộc sinh sống và có shung một lịch sử, một tổ quốc . - Mét sè yªu cÇu khi häc m«n LÞch sö vµ §Þa lý . B, §å dïng d¹y häc : - Bản đồ địa lý tự nhien Việt Nam . - Bản đồ hành chính Việt Nam . - h×nh ¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë mét sè vïng . C, Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Më ®Çu : - G.v giới thiệu chương trình học, giới thiệu s.g.k hai m«n LÞch sö vµ §Þa lý líp 4. 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÖu bµi : - G.v nªu môc tiªu cña bµi . 2.2, Vị trí, hình dáng của nước ta : - Gv giới thiệu vị trí của nước ta trên bản đồ – H.s quan sát . - Giới hạn: phần đất liền, hải đảo, vùng biển và vùng trời bao trùm lên các bộ phận đó . - Hình dáng của nước ta ? - Phần đất liền có hìmh chữ S . - Nước ta giáp với nước nào ? - PhÝa b¾c gi¸p víi Trung Quèc, PhÝa t©y giáp với Lào, Cam pu chia. Phía đông, nam lµ vïng biÓn réng lín - H.s xác định vị trí và giới hạn của nước - Em đang sống ở đâu, nơi đó thuộc phía nào ta trên bản đồ. của Tổ quốc , em hãy chỉ vị trí nơi đó trên bản đồ ? - H.s xác định nơi mình sống trên bản đồ . 2.3, Sinh ho¹t cña c¸c d©n téc . - Nước ta gồm bao nhiêu dân tộc ? - 54 d©n téc - Mỗi dân tộc có những đặc điểm gì riêng - Phong tôc tËp qu¸n riªng, tiÕng nãi riªng biÖt ? . Kết luận :Mỗi dân tộc sống trên đất nước Việt Nam có nét văn hoá riêng song đều có Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> cïng mét Tæ quèc , mét lÞch sö . – H.s chó ý nghe 2.4, Liªn hÖ : - Để Tổ quốc tươi đẹp như ngày hôm nay , ông cha ta đã phải trải qua hàng ngàn năm dựng nướcvà giữ nước. Em có thể kể một sự - H.s nªu. kiện chứng minh điều đó ? 2.5, C¸ch häc mon §Þa lý vµ LÞch sö : - §Ó häc tèt m«n LÞch sö vµ §Þa lý c¸c em - Quan sát sự vật ,hiện tượng ,thu thập tìm cÇn ph¶i lµm g× ? kiÕm tµi liÖu lÞch sö , m¹nh d¹n nªu th¾c mắc, đặt câu hỏi và thảo luận . 3, DÆn dß : - ChuÈn bÞ tèt cho tiÕt häc LÞch sö vµ §Þa lý - NhËn xÐt tiÕt häc . --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 29 th¸ng 8 n¨m 2012 thÓ dôc: giới thiệu chương trình . ch¬i trß ch¬i : chuyÓn bãng tiÕp søc . A, Môc tiªu : - Giới thiệu chương trình TD lớp 4 . Yêu cầu h.s biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng . - Một số quy định về nội quy , yêu cầu luyện tập . Yêu cầu h.s biết được những điểm cơ bản đẻ thực hiện trong các giờ học thể dục . - Biªn chÕ tæ tËp luyÖn , chän c¸n sù bé m«n . - Trß ch¬i chuyÓn bãng tiÕp søc. Yªu cÇu n¾m b¾t ®­îc c¸ch ch¬i , rÌn luyÖn sù khÐo lÐo, nhanh nhÑn . B, Địa điểm- phương tiện : - Sân trường :sạch sẽ , đảm bảo an toàn tập luyện . - ChuÈn bÞ mét cßi , 4 qu¶ bãng nhá b»ng nhùa ,cao su hay da . C, Nội dung , phương pháp lên lớp . Néi dung Định lượng Phương pháp, tổ chức 1, PhÇn më ®Çu: - 6-10 phót - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu 1-2 phót ************ ************ cÇu tËp luyÖn. - Khởi động. ************ - Chơi trò chơi để khởi động. - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay. 2, PhÇn c¬ b¶n: 18-22 phót 2.1, Giới thiệu chương trình thể dục 3-4 phót líp 4: - Hs chó ý l¾ng nghe, n¾m ®­îc nội dung chương trình. - 2 tiÕt /tuÇn. - Häc 35 tuÇn = 70 tiÕt. - Häc néi dung :§H§N, bµi tËp ph¸t triÓn chung, bµi tËp rÌn luyÖn kÜ n¨ng vận động cơ bản, trò chơi vận động và có môn học tự chọn như đá cầu, ném bãng,... 2.2, Néi quy, yªu cÇu tËp luyÖn. 2-3 phót - Hs ghi nhí néi quy tËp luyÖn. - Gv phæ biÕn. 2.3, Biªn chÕ tæ tËp luyÖn: 2-3 phót Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Chia líp thµnh c¸c tæ tËp luyÖn. 2.4, Trß ch¬i: - Ch¬i trß ch¬i: ChuyÓn bãng tiÕp søc. - Gv phæ biÕn c¸ch ch¬i. - Tæ chøc cho hs ch¬i. 3, PhÇn kÕt thóc: - HÖ thèng néi dung bµi. - Th¶ láng toµn th©n. - Nhận xét đánh giá tiết học.. 6-8 phót. - Hs tËp hîp theo tæ tËp luyÖn. - Hs chó ý c¸ch ch¬i. - Hs ch¬i trß ch¬i.. 4-6 phót. ************ ************ ************ ------------------------------------------------------------------kÓ chuyÖn : sù tÝch hå ba bÓ. A, Môc tiªu : 1, RÌn kÜ n¨ng nãi : - Dựa vào lời kể của g.v và tranh minh hoạ, h.s kể lại được nội dung câu chuyện đã nghe, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi diÖu bé , nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn . - Hiểu chuyện , biết trao đổi với bạn vếy nghĩa câu chuyện : Ngoài việc giải thích sự hình thành hồ Ba Bể , câu chuyện còn ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái, khẳng định người giàu lòng nhân ái sẽ được đền đáp xứng đáng . 2, RÌn kÜ n¨ng nghe : - Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe thÇy, c« kÓ chuyÖn , nhí chuyÖn . - Chăm chú theo dõi bạn kể . Nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn . B, §å dïng d¹y häc : -Tranh minh ho¹ chuyÖn trong s.g.k. - tranh , ¶nh vÒ hå Ba BÓ . C, Các hoạt động dạy học : 1, Më ®Çu : - Giới thiệu chương trình học . 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÖu bµi : - G.v treo tranh giíi thiÖu c©u chuyÖn . 2.2, KÓ chuyÖn - G.v kÓ chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ : – H.s chó ý nghe . +LÇn 1: kÓ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ . +LÇn 2: KÓ kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ –H.s nghe kÕt hîp quan s¸t tranh +LÇn 3: kÓ diÔn c¶m - H.s đọc thầm lời dưới mỗi bực tranh 2.3, Hướng dẫn kể chuyện, trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn : - L­u ý: +Kể đúng cốt truyện . - H.s chú ý nghe, đọc thầm các yêu cầu +Kh«ng lÆp l¹i nguyªn v¨n lêi kÓ cña c« cña bµi. gi¸o, kÓ b»ng lêi v¨n cña m×nh -Tæ chøc cho h.s kÓ theo nhãm - H.s kÓ chuyÖn theo nhãm 4 - Một vài nhóm kể trước lớp - Tæ chøc cho h.s thi kÓ - Mét vµi nhãm thi kÓ -Tổ chức cho h.s trao đổi về nội dung câu - Mét vµi h.s kÓ toµn bé c©u chuyÖn chuyÖn. –H.s trao đổi về nội dung câu chuyện - G.v vµ h.s nhËn xÐt , b×nh chän nhãm, b¹n nªu ý nghÜa Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> kÓ hay, hÊp dÉn nhÊt . 3, Cñng cè ,dÆn dß . - Nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe . - ChuÈn bÞi bµi sau . - NhËn xÐt tÕt häc . ---------------------------------------------------------------------to¸n: ôn tập các số đến 100000 . A, Môc tiªu - Ôn tập về 4 phép tính đã học trong phạm vi 100000 . - LuyÖn tËp tÝnh nhÈm , tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè , t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh . - Củng cố bài toán có lời văn liên quan đến rút về đơn vị . B, Các hoạt động dạy học : 1, KiÓm tra bµi cò : - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm . - KiÓm tra vë bµi tËp cña h.s . 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÖu bµi : 2.2, Hướng dẫn ôn tập : Bµi 1: Cñng cè vÒ tÝnh nhÈm . - H.s nªu yªu cÇu cña bµi . -Yªu cÇu tÝnh nhÈm . - H.s nhÈm theo nhãm 2 . - NhËn xÐt - Một vài nhóm hỏi đáp theo nhóm 2. Bµi 2:Cñng cè vÒ 4phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100000 - §Æt tÝnh råi tÝnh - H.s nªu yªu cÇu - 4 h.s lªn b¶ng tÝnh . - Ch÷a bµi , nhËn xÐt . - H.s lµm vµo vë . Bµi 3: Cñng cè vÒ kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc -TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc –H.s nªu yªu cÇu cña bµi. -Thø tù thùc hiÖn trong mét biÓu thøc ? - H.s nªu . - Ch÷a bµi ,nhËn xÐt . - H.s lµm bµi . Bµi 4: Cñng cè vÒ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh . - H.s nªu yªu cÇu cña bµi . -T×m x . - Nªu tªn gäi cña thµnh phÇn ch­a biÕt - H.s nªu . - H.s lµm bµi . - Ch÷a bµi ,nhËn xÐt . Bµi 5: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n liên quan đến rút về đơn vị. - H.s đọc đề ,xác định yêu cầu của bài. - Hướng dẫn h.s giải bài toán - H.s tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n . Bµi gi¶i : Sè tivi nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­îc trong mét ngµy lµ: 680: 4 = 170 (chiÕc ) Sè ti vi nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­îc trong7 ngµy lµ : 170 x7 =1190 ( chiÕc ) - Ch÷a bµi ,nhËn xÐt. §¸p ssè : 1190 chiÕc. - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - H.s nªu . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3, Cñng cè ,d¨n dß : - Hướng dẫn luyện tập thêm . - ChuÈn bÞ bµi sau . - NhËn xÐt tiÕt häc. ----------------------------------------------------------------------Khoa häc: Trao đổi chất ở người . I, Môc tiªu: - Kể ra những gì hàng ngày cơ thể người lấy vào và thải ra trong quá trình sống. - Nêu được thế nào là quá trình trao đổi chất . - Viết hoặc vẽ sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường . II, §å dïng d¹y häc - H 6,7 s.g.k. - GiÊy A 4 hoÆc vë bµi tËp. III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi: 2, D¹y bµi míi: 2.1, Tìm hiểu về sự trao đổi chất ở người: Môc tiªu: KÓ ra nh÷ng g× hµng ngµy c¬ thÓ lÊy vµo vµ th¶i ra trong qu¸ tr×nh sèng . Nêu được thế nào là quá trình trao đổi chất - H 1-s.g.k (6). -H.s quan s¸t h×nh vÏ s.g.k. - Trong h×nh vÏ nh÷ng g×? -H.s th¶o luËn theo cÆp. - Những thứ đó đóng vai trò như thế nào đối với đời sống của con người? - Ngoµi ra cßn cã yÕu tè nµo cÇn cho sù -Ngoµi ra cßn cÇn kh«ng khÝ. sèng? - Thực tế hàng ngày cơ thể người lấy những gì từ môi trường và thải ra môi trường những - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc g× trong qu¸ tr×nh sèng cña m×nh ? -H.s đọc mục Bạn cần biết . -Trao đổi chất là gì? - Nêu vai trò của sự trao đổi chất đối với con -H.s nêu. người, thực vật, động vật ? -K.l: Hàng ngày cơ thể người phải lấy từ môi trường: thức ăn, nước uống, khí ô-xi và thải ra phân, Nước tiểu, khí các-bô-níc để tån t¹i . - Trao đổi chất là quá trình lấy thức ăn, nước -H.s đọc thêm mục Bạn cần biết. uống, không khí từ môi trường và thải ra môi trường những chất thừa, cặn bã. - Con người và động vật, thực vật có trao đổi chất với môi trường thì mới sống được. 2.2, Thực hành viết hoặc vẽ sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường. Môc tiªu: H.s biÕt tr×nh bµy mét c¸ch s¸ng tạo những kiến thức đã học về sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường. - Yêu cầu h.s vẽ hoặc viết sơ đồ sự trao đổi - H.s lµm viÖc c¸ nh©n. chất giữa cơ thể người với môi trường theo - H.s trình bày ý tưởng của cá nhân. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> trí tưởng tượng của mình. - G.v gîi ý c¸ch vÏ. - NhËn xÐt, bæ sung .. - H.s vÏ .. 3, Cñng cè dÆn dß: -Thế nào là quá trình trao đổi chất ở người? - ChuÈn bÞ bµi sau.. LÊy vµo C¥ thÓ người Th¶i ra KhÝ «-xi Thøc ¨n Nước KhÝ c¸c-b«-nÝc Ph©n Nước tiểu, mồ hôi.. -----------------------------------------------------------------kÜ thuËt : vËt liÖu, dông cô, c¾t, kh©u, thªu . A, Môc tiªu : - H.s biết được đặc điểm , tác dụng và cách sử dụng , bảo quản những vật liệu , dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt ,khâu ,thêu . - BiÕt c¸ch vµ thùc hiÖn ®­îc thao t¸c x©u chØ vµo kim vµ vª nót chØ . - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động . B, §å dïng d¹y häc : - Mét sè mÉu v¶i , chØ kh©u , chØ thªu . Kim kh©u ,kim thªu . KÐo c¾t v¶i vµ kÐo c¾t chØ . - Khung thêu cầm tay, phấn may ,thước kẻ , thước dây, khuy cài , khuy bấm . - Mét sè s¶n phÈm may, kh©u, thªu . C, Các hoạt động dạy học : 1,Më ®Çu : - Giới thiệu chương trình môn Kĩ thuật 4 - Yêu cầu về đồ dùng môn Kĩ thuật lớp 4. 2, D¹y bµi míi : 2.1, Hướng dẫn quan sát nhận xét : a, V¶i : -Nhận xét về đặc điểm của vải ? - H.s quan s¸t mÉu v¶i. §äc néi dung -Hướng dẫn h.s chọn loại vải để khâu,thêu s.g.k . nªn chän lo¹i v¶i tr¾ng hoÆc v¶i mµu cã sîi - H.s nhËn xÐt . th«, dÇy nh­ v¶i sîi b«ng, sîi pha. Kh«ng nªn sö dông v¶i lôa, xa tanh, v¶i ni l«ng... V× nh÷ng lo¹i v¶i nµy mÒm, nhòn, khã c¾t, khã v¹ch dÊu, khã kh©u,thªu. - H.s chó ý nghe . b, ChØ : - Quan s¸t h×nh 1 vµ tr¶ lêi c©u hái. KÕt luËn : ( SGK ) - H.s đọc nội dung phần b ( SGK ) 2.2, Hướng dẫn tìm hiểu cách sử dụng kéo : - H.s quan sát và trả lời . - Quan s¸t h×nh2 ( SGK ) . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Nêu đặc điểm, và cấu tạo của kéo cắt vải . - KÐo c¾t v¶i vµ kÐo c¾t chØ gièng vµ kh¸c - H.s quan s¸t h×nh . - H.s nªu . nhau ë ®iÓm nµo ? - G.v dùng kéo cắt vải, kéo cắt chỉ để học - H.s dùa vµo néi dung ( SGK ) . sinh n¾m râ c¸ch sö dông . 2.3 , Hướng dẫn quan sát nhận xét một số - H.s thùc hiÖn thao t¸c cÇm kÐo. vËt liÖu kh¸c . - Quan s¸t h×nh 6 SGK - Quan s¸t mÉu mét sè dông cô vËt liÖu c¾t khâu thêu để nêu tên và tác dụng của chúng - H.s quan sát và nêu . - G.v tãm t¾t l¹i . 3, Cñng cè, dÆn dß : - Nªu tªn mét sè vËt liÖu, dông cô c¾t kh©u thªu mµ em biÕt ? - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau ----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 8 n¨m 2012 ThÓ dôc Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghØ . Trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc” A, Môc tiªu : - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: tập hợp hành dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh của g.v. - Trò chơi “chạy tiếp sức”. Yêu cầu h.s biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi . B, Địa điểm – phương tiện : - Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện . - ChuÈn bÞ 1 cßi, 2-4 cê ®u«i nheo, vÏ s©n ch¬i trß ch¬i. C, Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Định lượng Phương pháp- tổ chức 1, PhÇn më ®Çu: 4-10 phót - G.v nhËn líp, phæ biÕn néi dung 1-2 phót ************ ************ tiÕt häc. - Khởi động, chơi trò chơi. ************ 2, PhÇn c¬ b¶n : 18-22 phót a,¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng 8-10 phót - G.v ®iÒu khiÓn líp tËp luyÖn điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - H.s tËp luyÖn theo tæ - H.s ch¬i trß ch¬i . b,Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc 8-10 phót - G.v nªu tªn trß ch¬i. - Hs chó ý c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - Giíi thiÖu luËt ch¬i . - Hs ch¬i trß ch¬i. - Tæ choc cho h.s ch¬i. - G.v quan sát, tuyên dương h.s. 3, PhÇn kÕt thóc : 4-6 phót ************ -Tæ chøc cho h.s ®i thµnh vßng trßn ************ lín, võa ®i võa th¶ láng. ************ - §øng t¹i chç quay mÆt vµo trong vßng trßn vç tay vµ h¸t mét bµi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -----------------------------------------------------------------tập đọc : MÑ èm .. A, Môc tiªu : 1, §äc thµnh tiÕng : - Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ ( lá trầu , khép láng , nãng ran , cho trøng ...) - §äc tr«i ch¶y toµn bµi , - Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ , nhấn giọnh ở các từ ngữ gợi cảm , gọi tả . - Đọc diễn cảm toàn bài , với giọng nhẹ nhàng , thể hiện tình yêu thương sâu sắc của người con đối với mẹ . 2, §äc- hiÓu: - Hiểu các từ ngữ khó trong bài : khô giữa cơi trầu , Truyện Kiều, y sĩ ,lặn trong đời mẹ ... - Hiểu nội dung bài : Tình yêu thương sâu sắc , sự hiếu thảo , lònh biết ơn của bạn nhỏ đối víi mÑ . 3, Häc thuéc lßng bµi th¬ . B, §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài ; bảng phụ viết khổ thơ luyện đọc diễn cảm . - TËp th¬ Gãc s©n vµ kho¶ng trêi cña t¸c gi¶ TrÇn §¨ng Khoa . C, Các hoạt động dạy học : 1, KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài cũ, nêu nội dung đoạn vừa đọc – H.s đọc bài - Nhận xét , đánh giá . 2, D¹y bµi míi : 2.1 Giíi thiÖu bµi : - Treo tranh vẽ hình ảnh người mẹ ốm nằm trên giường , người con bê bát cháo đứng – H.s quan s¸t tranh . bªn c¹nh - Giíi thiÖu vµo bµi . 2.2, Hướng dẫn luyện đọc, tìm hiểu bài : a, Luyện đọc : - H.s đọc tiếp nối các khổ thơ ( 2-3 lượt ) . - G.v sửa đọc cho h.s, giúp h.s hiểu một số – H.s luyện đọc theo cặp . tõ khã. - Một vài h .s đọc cả bài - G.v đọc mẫu toàn bài . b, T×m hiÓu bµi : - Bµi th¬ cho biÕt ®iÒu g×? - Mẹ ốm , mọi người rất quan tâm lo lắng, - B¹n nhá trong bµi th¬ chÝnh lµ t¸c gi¶ . Lóc nhÊt lµ b¹n nhá. mẹ ốm tác giả đã làm gì - tìm hiểu ở đoạn sau . - Em hiÓu nhòng c©u th¬ sau nãi ®iÒu g× ? L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu - Khi mÑ èm , mÑ kh«ng ¨n ®­îc nªn l¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu ; TruyÖn KiÒu gÊp TruyÖn KiÒu gÊp l¹i trªn ®Çu bÊy nay lại vì mẹ không đọc được ... C¸nh mµn khÐp láng c¶ ngµy Ruộng vườn vắng mẹ cước cày sớm trưa . - Em h·y h×nh dung khi mÑ kh«ng bÞ èm th× - H.s nªu . nh­ thÕ nµo ? -Khi mÑ èm kh«ng gian nh­ buån h¬n . - Em hiểu “ lặn trong đời mẹ” ? - Những vất vả nơi ruộng vườn in lại ,đã lµm mÑ èm . -Sù quan t©m ch¨m sãc cña xãm lµng ntn ? - H.s nªu c¸c dßng th¬ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Việc làm và hành động của mọi người thể hiÖn ®iÒu g× ? -Nh÷ng cau th¬ nµo trong bµi béc lé t×nh yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ? - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? c, Luyện đọc thuộc lòng: - G.v hướng dẫn h.s tìm đúng giọng đọc . - Tổ chức cho h.s thi đọc diễn cảm và thuộc lßng. - G.v vµ h.s c¶ líp nhËn xÐt , b×nh chän b¹n đọc hay ,thuộc bài nhất. 3, Cñng cè , dÆn dß : - Em thÝch khæ th¬ nµo nhÊt ? V× sao ? - ChuÈn bÞ bµi sau .. - T×nh lµng, nghÜa xãm - H.s nªu . - Thể hiện tình cảm giữa người con với mÑ , thÓ hiÖn t×nh lµng nghÜa xãm –H.s tiếp nối đọc bài thơ - H.s luyện đọc diễn cảm và thuộc lòng bµi – H.s thi đọc .. -----------------------------------------------------------------------------To¸n: biÓu thøc cã chøa mét ch÷. I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt ®­îc biÓu thøc cã høa mét ch÷, gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷. - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc theo c¸c gi¸ trÞ cô thÓ cña ch÷. II, §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô . III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi luyÖn tËp thªm - KiÓm tra vë bµi tËp. 2, D¹y bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa mét ch÷. a, BiÓu thøc cã chøa mét ch÷: -Bµi to¸n: - H.s đọc bài toán. - Muèn biÐt b¹n Lan cã bao nhiªu quyÓn vë - Ta thùc hiÖn céng sè vë Lan cã ban ®Çu ta lµm nh­ thÕ nµo ? víi sè vë mÑ cho thªm. - Treo b¶ng sè nh­ bµi häc s.g.k. - H.s quan s¸t b¶ng. NÕu mÑ cho thªm Lan 1 quyÓn vë th× Lan cã - nÕu mÑ cho thªm lan 1 quyÓn vë th× lan tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn vë? cã tÊt c¶ 3+1 quyÓn vë. - G.v ghi b¶ng. - Tương tự như vậy với 2,3,4… quyển vở. -G.v: Gi¶ sö lan cã 3 quyÓn vë, nÕu mÑ cho thªm a quyÓn vë th× Lan cã tÊt c¶ bao nhiªu - Lan cã sè vë lµ: 3 + a quyÓn vë. - BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ gåm sè, dÊu quyÓn ? - G.v : 3 + a ®­îc gäi lµ biÓu thøc cã chøa 1 phÐp tÝnh vµ mét ch÷. ch÷. b, Gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ . -NÕu a=1 th× 3+a= 3+1=4. - NÕu a = 1 th× 3+a =? - Lúc đó 4 được gọi là giá trị của biểu thức 3+a. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Nếu a=2,3,4,… tương tự. - Khi biÕt gi¸ trÞ cña a b»ng sè, muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3 + a ta lµm nh­ thÕ nµo? - Mçi lÇn thay a b»ng sè ta tÝnh ®­îc g× ?. - Thay gi¸ trÞ cña a b»ng sè råi ta tÝnh. - mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta tÝnh ®­îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3 + a .. 2.3, Thùc hµnh: Môc tiªu: BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ch÷. Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( theo mÉu). - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. - H.s theo dâi mÉu. - G.v hướng dẫn mẫu. - H.s thùc hiÖn tÝnh theo mÉu. -Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - H.s nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: ViÕt vµo « trèng ( Theo mÉu ) -Nh×n b¶ng biÕt: Gi¸ trÞ cña x= 8, 30, 100. a, Nh×n vµo b¶ng ta biÕt ®iÒu g× ? BiÓu thøc 125 + x - H.s tÝnh vµ viÕt hoµn thµnh b¶ng. b, Tương tự phần a, - G.v ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 3: -Hướng dẫn h.s làm bài. -KiÓm tra viÖc lµm bµi cña h.s 3, Cñng cè, dÆn dß: -LÊy vÝ dô vÒ biÓu thøc cã chøa mét ch÷. -Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau.. x 8 30 100 125+x. - H.s nªu yªu cÇu cña bµi . -H.s lµm bµi. - §æi vë kiÓm tra bµi theo nhãm. -----------------------------------------------------------------------tËp lµm v¨n thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ?. A, Môc tiªu : - Hiểu được đặc điểm của văn kể chyện . - Ph©n biÖt ®­îc v¨n kÓ chuyÖn víi c¸c lo¹i v¨n kh¸c . - BiÕt x©y dùng mét bµi v¨n kÓ chuyÖn theo t×nh huèng cho s½n . B, §å dïng d¹y häc : - GiÊy khæ to ,bót d¹ . - B¶ng phô viÕt bµi v¨n Hå Ba BÓ . C, Các hoạt động dạy học : 1,Më ®Çu : - Giới thiệu chương trình, s.g.k . - Yªu cÇu khi häc tiÕt tËp lµm v¨n . 2, D¹y bµi míi : 2.1, Giíi thiÑu bµi: -Trong tuần đã nghe kể câu chuyện nào? -Sù tÝch hå Ba BÓ . -ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2.2, NhËn xÐt : - KÓ l¹i c©u chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ . - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - C©u chuyÖn cã nh÷ng sù kiÖn nµo ? - §äc bµi Hå Ba BÓ. - Bµi v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Bµi v¨n cã c¸c sù kiÖn nµo ? -Bµi v¨n giíi thiÖu nh÷ng g× vÒ hå Ba BÓ ? -Bµi Hå Ba BÓ víi bµi Sù tÝch hå Ba BÓ , bµi nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? V× sao ?. -Theo em thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? 2.3, Ghi nhí (s.g.k ) 2.4, LuyÖn tËp : Bµi 1: -Yªu cÇu h.s tù lµm bµi - NhËn xÐt. Bµi 2: -Yªu cÇu tr¶ lêi c©u hái.. – H.s kÓ tãm t¾t . - Bµ cô ¨n xin , MÑ con bµ n«ng d©n, bµ con n«ng d©n dù lÔ héi. - H.s th¶o luËn nhãm 4 - C¸c nhãm tr×nh bµy . Gåm cã 6 sù kiÖn - 2 h.s đọc bài -Kh«ng cã nh©n vËt . - Kh«ng cã sù kiÖn . - Giới thiệu về vị trí , độ cao , chiều dàiđịa hình, cảnh đẹp của hồ - Bµi Sù tÝch hå Ba BÓ lµ v¨n kÓ chuyÖn v× cã nh©n vËt, cã cèt chuyÖn, cã ý nghÜa c©u chuyÖn . Bµi Hå Ba BÓ kh«ng ph¶i lµ bµi v¨n kÓ chuyÖn mµ lµ bµi v¨n giíi thiÖu vÒ Hå Ba BÓ. - H.s nªu . - H.s nªu - H.s nªu yªu cÇu cña bµi . - H.s viÕt bµi vµo nh¸p . - H.s tr×nh bµy bµi . - H.s nªu yªu cÇu . - Có các nhân vật: em, người phụ nữ có con nhá. - Câu chuyện nói về sự giúp đỡ của em đối với người phụ nữ, sự giúp đỡ ấy tuy Nhỏ bé nhưng rất đúng lúc, thiết thực vì c« Êy ®ang mang nÆng.. KÕt luËn: trong cuéc sèng cÇn quan t©m giúp đỡ lẫn nhau đó là ý nghĩa câu chuyện c¸c em võa kÓ. 3, Cñng cè, dÆn dß : - Häc thuéc lßng phÇn ghi nhí . - Kể lại câu chuyện của mình cho mọi người nghe ------------------------------------------------------------------------MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2012 To¸n : LuyÖn tËp. I, Môc tiªu: - Cñng cè vÒ biÓu thøc cã chøa mét ch÷, lµm quen víi c¸c biÓu thøc cã chøa mét ch÷ cã phÐp tÝnh nh©n. - Củng cố cách đọc và tính giá trị của biểu thức . - Cñng cè bµi to¸n vÒ thèng kª sè liÖu. II, §å dïng d¹y häc: - §Ò bµi to¸n 1 a,b ,3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm. - KiÓm tra vë bµi tËp . 2, Hướng dẫn luyện tập . Môc tiªu: Cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc . Bµi 1:TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( theo mÉu ) - Yªu cÇu lµm bµi phÇn a, b. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc . - Thùc hiÖn tÝnh hai phÇn a,b. - Chữa bài, đánh giá. - Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc . Môc tiªu: Cñng cè bµi to¸n vÒ thèng kª sè liÖu. Bµi 3: ViÕt vµo « trèng( theo mÉu ) - Hướng dẫn h.s làm bài. - Chữa bài, đánh giá.. - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. - NhËn xÐt vÒ biÓu thøc. - H.s lµm bµi. - Nªu yªu cÇu. - H.s lµm bµi. - 2 h.s lªn b¶ng lµm bµi.. - Nªu yªu cÇu. - H.s lµm bµi .. c BiÓu thøc Gi¸ trÞ cña biÓu thøc.. 5 8xc. Bµi 4: - Hướng dẫn h.s làm bài . - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3, Cñng cè, dÆn dß: _ H.d luyÖn tËp thªm. - ChuÈn bÞ bµi sau.. 7 7+3xc 6 ( 92 – c ) + 81 0 66 x c + 32 - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. - H.s tãm t¾t vµ lµm bµi vµo vë. - H.s đọc bài làm .. ----------------------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u: LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng.. I, Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ cÊu t¹o cña tiÕng 3 bé phËn: ©m ®Çu, vÇn, thanh. - Phân tích đúng câu tạo tiếng trong câu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - HiÓu thÕ nµo lµ 2 tiÕng b¾t vÇn víi nhau trong th¬. II, §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo của tiếng. - Bé xÕp ch÷ häc vÇn tiÓu häc. - Bảng cấu tạo của tiếng viết ra giấy để làm bài tập. II, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò : - Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng trong c©u: - 2 h.s lªn b¶ng ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng. ë hiÒn gÆp lµnh. Uống nước nhớ nguồn. -KiÓm tra vë bµi tËp cña h.s . 2, D¹y bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi : 2.2, Hướng dẫn làm bài tập : Bµi 1: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tong tiÕng trong - H.s nªu yªu cÇu. câu tục ngữ dưới đây. - H.s th¶o luËn nhãm 4. -G.v hướng dẫn h.s ghi bảng theo mẫu. - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ . - NhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm Bµi 2: T×m nh÷ng tiÕng b¾t vÇn víi nhau - H.s nªu yªu cÇu cña bµi . trong c©u tôc ng÷ trªn - ThÓ th¬ lôc b¸t. - C©u tôc nh÷ viÕt theo thÓ th¬ g×? - ngoµi-hoµi ( cïng vÇn oai ) - Hai tiÕng nµo b¾t vÇn víi nhau? -NhËn xÐt bµi lµm cña h.s . Bµi 3: Ghi l¹i nh÷ng cÆp tiÕng b¾t vÇn víi nhau trong khæ th¬ sau. So s¸nh c¸c cÆp - H.s nªu yªu cÇu cña bµi . tiÕng Êy, cÆp nµo cã vÇn gièng nhau hoµn - H.s đọc khổ thơ. toµn ,…? - H.s lµm bµi vµo vë. 3 h.s lªn b¶ng . + CÆp tiÕng b¾t vÇn víi nhau:lo¾t cho¾t- Ch÷a bµi nhËn xÐt bµi lµm cña h.s. tho¨n tho¾t, xinh xinh-nghªnh nghªnh + CÆp tiÕng cã vÇn gièng nhau hoµn toµn: cho¾t –tho¾t + CÆp tiÕng cã vÇn gièng nhau kh«ng hoµn toµn : xinh xinh-nghªnh nghªnh. - Hai tiÕng b¾t vÇn víi nhau lµ hai tiÕng Bµi 4: ThÕ nµo lµ tiÕng b¾t vÇn víi nhau? cã vÇn gièng nhau hoµn toµn hoÆc kh«ng hoµn toµn. - H.s lÊy vÝ dô -LÊy vÝ dô c©u th¬, tôc ng÷, ca dao cã c¸c tiÕng b¾t vÇn víi nhau. - H.s nªu yªu cÇu cña bµi . Bài 5: Giải câu đố. - H.s đọc câu đố. -Hướng dẫn h.s giải đáp câu đố. -H.s trao đổi theo nhóm 2. -NhËn xÐt. 3, Cñng cè dÆn dß: - Nªu cÊu t¹o cña tiÕng, cho vÝ dô? - ChuÊn bÞ bµi sau --------------------------------------------------------------------TËp lµm v¨n: Nh©n vËt trong truyÖn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>