Bài 1. Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (138.68 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần:
Tiết:
Ngày soạn:
Phần một
<b>Khái quát lịch sử thế giới trung đại</b>
Tiết số1
<b>Bài 1 : Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu âu (thời sơ </b>
<b>-trung kì -trung đại )</b>
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Quá trình hình thành xã hội hong kiến ở Châu Âu.
Hiểu khái niệm "lãnh địa phong kiến", đặc trưng của nền kinh tế lãnh
địa phong kiến.
Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại. Phân biệt sự khác nhau
giữa nền kinh tế lãnh địa va nền kinh tế trong thành thị trung đại.
2.Tư tưởng
Thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã hội lồi người:chuyển từ
xã hội chiếm hữu nơ lệ sang xã hội phong kiến.
<i>3.Kĩ năng</i>
Biết xác định được vị trí các quốc gia phong kiến châu âu trên bản đồ.
Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển
biến từ xã hội chiếm hĩu nô lệ sang xã hội phong kiến.
II. Thiết bị và đồ dùng dạy học
Bản đồ châu âu thời phong kiến.
Tranh ảnh mô tả hoạt động trong lãnh địa phong kiến va thành thị
trung đại.
Giáo trình lịch sử thế giới trung đại
III. Tiến trình giờ dạy
<i>1. Tổ chức lớp: KTSS</i>
<i>2. Kiểm tra miệng</i>
<i>3. Giảng bài mới</i>
<b>L ch s xã h i lo i ngị</b> <b>ử</b> <b>ộ</b> <b>à</b> <b>ườ đi ã phát tri n liên t c qua nhièu giai o n.ể</b> <b>ụ</b> <b>đ ạ</b>
<b>H c l ch s l p 6, chúng ta ã bi t ọ ị</b> <b>ử ớ</b> <b>đ</b> <b>ế được ngu n g c v s phát tri nồ</b> <b>ố</b> <b>à ự</b> <b>ể</b>
<b>c a lo i ngủ</b> <b>à</b> <b>ười nói chung v dân t c Vi t Nam nói riêng trong th i kìà</b> <b>ộ</b> <b>ệ</b> <b>ờ</b>
<b>c ổ đại, chúng ta s h c n i ti p các th i kì m i:-Th i trung ẽ ọ</b> <b>ố</b> <b>ế</b> <b>ờ</b> <b>ớ</b> <b>ờ</b> <b>đại.</b>
<b>Trong b i h c à</b> <b>ọ đầu tiên, chúng ta s tìm hi u"S hình th nh va phátẽ</b> <b>ể</b> <b>ự</b> <b>à</b>
<b>tri n c a xã h i phong ki n châu âu".ể</b> <b>ủ</b> <b>ộ</b> <b>ế ở</b>
<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b> <b>Ghi bảng</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Giảng: (Ghi trên bản đồ)
Từ thiên niên ki I trước
công nguyên, các quốc gia
cổ đại phương Tây Hi Lạp
va Rôma phát triển, tồn tại
đến thế kỷ V.Từ phương
bác, người Giecman tràn
xuống va tiêu diệt các
quốc gia này, lập nên
nhiều vương quốc mới"Kể
tên một số quốc gia".
<i>Hỏi:<b> Sau đó người Gecman</b></i>
<i><b>đã làm gì?</b></i>
<i>Hỏi:<b> Những việc ấy làm xã</b></i>
<i><b>hội phương tây biến đổi</b></i>
<i><b>như thế nào?</b></i>
<i>Hỏi:<b> Những người như thế</b></i>
<i><b>nào được gọi là lãnh chúa</b></i>
<i><b>phong kiến?</b></i>
<i>Hỏi:<b> Nông nô do những</b></i>
<i><b>tầng lớp nào hình thành?</b></i>
<i>Hỏi:<b> Quan hệ giữa lãnh</b></i>
<i><b>chúa và nông nô ở châu Â</b></i>
<i><b>u như thế nào?</b></i>
Yêu cầu: HS đọc SGK
<i>Hỏi:<b> Em hiểu thế nào là</b></i>
<i><b>"</b></i>
<i><b>Lãnh địa"</b><b>; "</b><b>lãnh chúa"</b><b>; "</b><b>nông</b></i>
<i><b>nô"</b><b>? </b></i>
(mở rộng so sánh với
"điền trang"; "thái ấp" ở
Việt Nam).
Yêu cầu: Em hãy miêu tả
và nêu nhận xét về lãnh
địa phong kiến trong h1 ở
SGK.
<i>Hỏi:<b> Trình bày đời sống,</b></i>
<i><b>sinh hoạt trong lãnh địa?</b></i>
Quan sát bản đồ
<i>Trả lời:</i> Chia ruộng đất,
phong tước vị cho nhau.
+ Bộ máy Nhà nước
chiếm hữu nô lệ sụp đổ.
+ Các tầng lớp mới xuất
hiện
- Những người vừa có
ruộng đất, vừa có tước vị.
- Nô lệ và nông dân.
- HS đọc phần 2.
"Lãnh địa" là vùng đất do
quý tộc phong kiến chiếm
được; "lãnh chúa" là người
đứng đầu lãnh địa; "nông
nô" là người phụ thuộc
vào lãnh chúa, phải nộp tô
thuế cho lãnh chúa.
Miêu tả: Tường cao, hào
sâu, đồ sộ, kiên cố, có đầy
đủ nhà cửa, trang trại, nhà
thờ như một đất nước thu
nhỏ.
Lãnh chúa giàu có nhờ
bóc lột tơ thuế nặng nề từ
1. Sự hình thành XHPK ở
châu Âu.
<i>a. Hồn cảnh lịch sử</i>
- Cuối thế kỷ V, người
Gecman tiêu diệt các quốc
gia cổ đại.
<i>b. Biến đổi trong xã hội</i>
- Tướng lĩnh, quý tộc được
chia ruộng, phong tước
các lãnh chúa phong kiến.
- Nô lệ và nông dân.
- Nông nô phụ thuộc lãnh
chúa xã hội phong kiến
hình thành.
2. Lãnh địa phong kiến
- Là vùng đất rộng lớn do
lãnh chúa làm chủ, trong
đó có lâu đài và thành
quách.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i>Hỏi: Đặc điểm chính của</i>
<i>nền kinh tế lãnh địa phong</i>
<i>kiến là gì?</i>
<i>Hỏi: Phân biệt sự khác</i>
<i>nhau giữa xã hội cổ đại và</i>
<i>XHPK?</i>
Yêu cầu: HS đọc SGK.
<i>Hỏi:</i> <i><b>Đặc điểm của "</b><b>thành</b></i>
<i><b>thị"</b><b> là gì?</b></i>
<i>Hỏi:</i> <i><b>Thành thị trung đại</b></i>
<i><b>xuất hiện như thế nào?</b></i>
<i>Hỏi:</i> <i><b>Cư dân trong thành</b></i>
<i><b>thị gồm những ai? Họ làm</b></i>
<i><b>những nghề gì?</b></i>
<i>Hỏi: Thành thị ra đời có ý</i>
<i>nghĩa gì?</i>
u cầu: Miêu tả lại cuộc
sống ở thành thị qua bức
tranh h2 trong SGK.
nông nô, ngược lại nông
nô hết sức khổ cực và
nghèo đói.
- Tự sản xuất và tiêu dùng,
khơng trao đổi với bên
ngoài dẫn đến tự cung tự
cấp
- Xã hội cổ đại gồm chủ
nô và nô lệ, nô lệ chỉ là
"công cụ biết nói". XHPK
gồm lãnh chúa và nông
nô, nông nô phải nộp tô
thuế cho lãnh chúa.
- HS đọc phần 3
- Là các nơi giao lưu,
buôn bán, tập trung đông
dân cư...
- Do hàng hố nhiều cần
trao đổi, bn bán
lập xưởng sản xuất, mở
rộng thành thị trấn thành
thị trung đại ra đời.
- Thợ thủ công và thương
nhân.
- Sản xuất và bn bán,
trao đổi hàng hố.
- Thúc đẩy sản xuất và
buôn bán phát triển tác
động đến sự phát triển của
xã hội phong kiến.
- Đông người, sầm uất,
hoạt động chủ yếu là bn
bán, trao đổi hàng hố.
+ Nơng nơ: đói nghèo, khổ
cực chống lãnh chúa.
- Đặc điểm kinh tế: tự
cung tự cấp, khơng trao
đổi với bên ngồi.
3. Sự xuất hiện các thành
thị trung đại.
<i>a. Nguyên nhân</i>
- Cuối thế kỷ XI, sản xuất
phát triển, hàng hoá thừa
được đưa đi bán thị trấn
ra đời thành thị trung đại
xuất hiện.
<i>b. Tổ chức</i>
- Bộ mặt thành thị : phố
xá, nhà cửa...
- Tầng lớp : thị dân (thợ
thủ cơng + thương nhân)
<i>c.Vai trị</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i>4. Củng cố.</i>
Yêu cầu học sinh trả lời:
1. XHPK ở châu Âu được hình thành như thế nào?
2. Vì sao lại có sự xuất hiện của thành thị trung đại? Kinh tế thành thị
có gì mới? Y nghĩa sự ra đời
của thành thị ?
</div>
<!--links-->
