Tiết 1. Giới thiệu môn học Âm nhạc ở Trường THCS. Tập hát Quốc ca

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 1: Tiết 1:</b>

<b>Lớp dạy : 61_{– 6}2_{– 6}3_{– 6}4</b>

<b> Ngày soạn: 05/11/2015</b>
<b> Ngày dạy: 08/11/2015</b>
Bài mở đầu

<b>GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS</b>
<b>TẬP HÁT QUỐC CA</b>

<b>I. Mục tiêu bài dạy:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>

- HS có những hiểu biết sơ lược về nghệ thuật âm nhạc
- HS biết được nội dung của môn Âm nhạc ở trường THCS
- HS hát thuộc bài Quốc Ca. Biết tên tác giả của bài Quốc Ca.
<b>2. Kỹ năng: </b>

- Hát đúng giai điệu của bài hát Quốc Ca.
<b>3.Thái độ:</b>

- Qua bài giáo dục học sinh thêm u thích bộ mơn Âm nhạc, thêm tự hào về đất nước Việt
Nam.

- Qua bài hát HS biết được vai trò của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đấu tranh giải
phóng dân tộc, giành độc lập tự do cho tổ quốc.

<b>II. Chuẩn bị:</b>

- GV: bài hát, nhạc cụ.

- HS: SGK, đồ dùng học tập.
<b>III. Tiến trình bài dạy</b>
<b>1: Ổn định tổ chức:</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: </b>

<b> Không kiểm tra</b>
<b>3. D y b i m i: </b>ạ à ớ

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Nội dung</b> <b>Hoạt động_{của HS}</b>

- GV ghi bảng
- Âm nhạc là gì ?

? Âm nhạc có từ bao
giờ ? nó được bắt
nguồn từ đâu ?Gọi ĐT1
?Tác dụng của Âm
nhạc với đời sống con

<b>1. Giới thiệu môn học Âm nhạc ở </b>
<b>trườngTHCS: (25’ )</b>

Âm nhạc là nghệ thuật của Âm thanh
có tính truyền cảm trực tiếp gồm âm
thanh của giọng hát và âm thanh của các
loại nhạc cụ.

Âm nhạc xuất hiện từ rất lâu đời và gắn

bó mật thiết với con người.

Có tác dụng cổ vũ động viên, tính liên

- HS ghi bài
Học sinh trả
lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

người như thế nào ?
ĐT2

Ở tiểu học các em đã
được tiếp xúc với môn
Âm nhạc qua những
hình thức nào ?

Cấu trúc mơn học âm
nhạc ở trường THCS
gồm mấy phân môn? là
những phân môn nào ?
Phân môn học hát mỗi
lớp gồm mấy bài hát ?
Phân môn thứ 2 là phân
mơn gì?

Nhạc lý là gì ? ĐT1
?Tập đọc nhạc có tác
dụng như thế nào trong
quá trình học âm
nhạc ?

Phân môn thứ 3 là phân
môn gì ?

GV hướng dẫn
GV Giới thiệu bài.
-Giới thiệu vài nét về
Nhạc sĩ Văn Cao.
-Tác Phẩm: Tiến Quân
Ca.

-Bài hát các em đã
được làm quen và hát
trong các buổi lễ chào
cờ.Nhưng để hát tốt

tưởng, hoà nhập cộng đồng và phát huy
óc tưởng tượng, sáng tạo ....

Qua các bài hát, nốt nhạc, một số ký
hiệu âm nhạc ...

*. Cấu trúc môn Âm nhạc ở trường
THCS

- ở trường THCS, môn âm nhạc gồm 3
phân môn:

+ Học hát.

+ Nhạc lý và tập đọc nhạc.
+ Âm nhạc thường thức

Khối 6- 7 - 8 mỗi lớp gồm 8 bài hát,
khối 9 gồm 4 bài hát .

+ Nhạc lý và tập đọc nhạc.

Là những ký hiệu âm nhạc thông
thường như : Khng nhạc, khố nhạc ...
Làm quen với cao độ, trường độ của các
nốt nhạc từ đó có thể tự tập hát một bài
hát thiếu nhi đơn giản ...

Âm nhạc thường thức tìm hiểu một số
danh nhân âm nhạc thế giới, một số
nhạc sỹ Việt Nam có nhiều đóng góp
cho nền âm nhạc Việt Nam và một số
tác phẩm được nhiều người yêu thích ...
<b>2. Tập hát Quốc ca. ( 15 ’ )</b>

* Luyện thanh.

-Là nhạc sĩ thuộc lớp đầu tiên của nền
âm nhạc VN hiện đại.Sinh năm 1923 tại
Hải Phòng.Mất 1995 tại Hà Nội.

-Bài hát được sáng tác năm 1944.Được

Chủ tịch HCM chọn làm Quốc Ca.

- Nghe hát mẫu bài hát .
- Cả lớp hát.

lời

Học sinh thảo
luận trả lời.

Học sinh trả
lời

Học sinh trả
lời

Nghe giảng,
ghi bài

Học sinh thực
hiện.

- HS lắng
nghe ghi bài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

hôm nay chúng ta cùng
ôn luyện lại.

-Đệm đàn.
- Chú ý sữa sai.

- Giáo viên hô chào cờ
để học sinh hát.

? Nêu nội dung bài hát?
Gọi 2 em ĐT1

2 em ĐT2
- GV bổ sung.

*Liên hệ lồng ghép vận
dụng kiến thức liên
môn giáo dục hs học
tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí
Minh.

- Tập hát, hát kết hợp gõ phách theo
nhịp của bài hát.

- Gọi từng nhóm, cá nhân học sinh hát
kết hợp gõ phách của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát theo nghi lễ
chào cờ

<b>- Qua bài hát chúng ta thấy rõ lịng</b>
<b>quyết tâm, hào khí của nhân dân ta</b>
<b>trong cuộc đấu tranh giành độc lập</b>
<b>tự do cho dân tộc.</b>

<b>- Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu</b>
<b>của dân tộc ta, đã hiến dâng tất cả</b>
<b>tình cảm, trí tuệ cuộc đời cho sự</b>
<b>nghiệp cách mạng. Hôm nay chúng ta</b>
<b>dang được sống và học tập ở một đất</b>
<b>nước hồ bình độc lập dân chủ văn</b>
<b>minh là nhờ cơng ơn của Đảng và Bác</b>
<b>Hồ kính u.Mỗi chúng ta đều phải cố</b>
<b>gắng rèn luyện tu dưỡng đạo đức,</b>
<b>chăm ngoan học giỏi để đền đáp công</b>
<b>lao của Bác Hồ vĩ đại, góp phần xây</b>
<b>dựng đất nước ta ngày càng giàu đẹp</b>
<b>hơn. Chính các em sẽ là chủ của đất</b>
<b>nước trong tương lai. </b>

hiện

- Thực hiện
nhóm.
-Cá nhân.
- Phát biểu ý
kiến cá nhân.
- Cả lớp thực
hiện

- Lắng nghe
và ghi chép.

<b>4. Củng cố và luyện tập: ( 3’ )</b>

- Bài học hơm nay có mấy nội dung ? gồm những nội dung nào ?
- GV nhắc lại và nhận xét giờ học.

<b>5. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà. ( 2’ )</b>

- Về nhà các em xem lại bài học hôm nay và học thuộc bài hát " Quốc ca" hát cho đúng
nhịp của bài hát.

- Chuẩn bị nội dung bài tiết 2 trong sách giáo khoa.

<i><b>Quảng Lộc, ngày…..tháng…..năm 2015</b></i>
<i><b>Duyệt của TTCM</b></i>

</div>

<!--links-->