Chương II. §9. Tam giác

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày dạy:.../.../2015.

<b>Tiết 25. </b> <b>§9. TAM GIÁC.</b>

<b>I. Mục tiêu </b>

<b>- Kiến thức: - Định nghĩa được tam giác.</b>

- Hiểu đỉnh, cạnh, góc của tam giác là gì?
<b>- Kĩ năng: - Biết vẽ tam giác .</b>

- Biết gọi tên và kí hiệu tam giác.

- Nhận biết điểm bên trong và nằm bên ngoài Δ.

- Biết nhận dạng tam giỏc ở trong cuộc sống khi nhỡn thấy.
- Th<b> ái độ : Cẩn thận, chính xác</b>

II. Chuẩn bị:

GV: Bảng phụ (ghi BT, câu hỏi) thước thẳng, compa, thước đo góc,
phấn màu.

HS: Dụng cụ học tập.

<b>III. Phương pháp : Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề</b>
<b>IV. Tiến trình bài dạy </b>

1; Ổn định lớp:(1ph)
2 . Kiểm tra bài cũ<b> : (5ph)</b>

* HS1: Thế nào là đường trịn? Hình trịn? Hãy phân biệt 2 khái niệm
đường trịn và hình trịn?

- Chữa bài tập.
- Trả lời: SGK - 90.

+ Đường tròn (O; R)là hình gồm các điểm cách O một khoảng
bằng R.

+ Hình trịn (O; R): Gồm các điểm nằm trên đường tròn và các
điểm nằm bên trong đường trịn đó (tức là gồm các điểm cách O một

<b>V. Bài mới:(35 phút)</b>

<b>HOẠT ĐỘNG 1 : TAM GIÁC ABC LÀ GÌ?</b>

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng

-Nhìn hình 53 (SGK trang 94)
ta thấy tam giác ABC.

-Quan sát hình vẽ và trả lời
câu hỏi : tam giác ABC là gì?
-Nhắc lại định nghĩa.

-Nêu cách đọc và kí hiệu của
tam giác ABC.Hãy đọc kí hiệu
các hình tam giác trên hình

-Trả lời: định nghĩa

(SGKtrang 93)
-Nhắc lại

- Các tam giác trong hình
vẽ và kí hiệu là:

ΔBCA, ΔCAB, ΔACB,

1.tam giác ABC là gì?
A

B C

N

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

vẽ?

-Vẽ tam giác ABC lên bảng

B N C

ΔCBA, ΔBAC.
- Làm BT 43 (94 - SGK)
Hãy điền vào chỗ trống
…………

* Nhắc lại cách điền:

- Kí hiệu: ΔABC.

- Chú ý: còn gọi tên và kí
hiệu tam giác ABC là:
ΔBCA, ΔCAB, ΔACB,
ΔCBA, ΔBAC.

- 3 điểm A, B, C là 3 đỉnh
của tam giác.

- 3 đoạn thẳng AB, AC, BC
là 3 cạnh của tam giác.

- Điểm M là điểm nằm bên
trong tam giác (điểm trong
tam giác)

- Điểm N là điểm nằm bên
ngoài tam giác (điểm ngoài
của tam giác)

<b>HOẠT ĐỘNG 2 : VẼ TAM GIÁC</b>
-Hướng dẫn từng bước vẽ

như SGK và vẽ từng bước
lên bảng.

-hãy nhắc lại cách vẽ tam
giác ABC.

-Đọc cách vẽ SGK - 94 (tự
nghiên cứu)

Theo dõi và vẽ theo.

-học sinh nhắc lại 5 bước vẽ
tam giác ABC

<b>2. Vẽ tam giác:</b>

* Ví dụ: Vẽ 1 tam giác ABC,
biết 3 cạnh: BC = 4 cm,
AB = 3 cm, AC = 2 cm.
-cách vẽ (SGK trang 94)

<b>HOẠT ĐỘNG 3 : ÁP DỤNG</b>

A

4cm

B C

2cm
3cm

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

-Treo bảng phụ ghi đề bài
tập 44.

-Yêu cầu học sinh lên bảng
điền các kí hiệu thích hợp
vào chổ trống.

- treo bảng phụ đề bài 46.
- Gọi 2 học sinh lên bảng vẽ
hình theo đề bài.

- Dưới lớp vẽ hình vào vở.
-nhận xét đánh giá.

- học sinh đọc bài tập
,nghiên cứu và lên bảng
điền vào chổ trống

Đọc đề bài.

-lên bảng vẽ hình.

3. áp dụng

Tên Δ Tên 3
đỉnh

Tên 3
góc

Tên
3
góc
ΔABI A, B,

I

ABI,
BIA,IAB

AB,
BI,
IA
ΔAIC A, I,

C

AIC,
IAC,ACI

AI,
IC,
CA
ΔABC A,B,C ABC,

BCA,
BAC.

AB,
BC,
CA.
* BT 46 (95 - SGK)

Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng
lời:

a)

b)

A

I

C
B

M

C
B

A

M
A

N

B

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>4.</b>

<b> </b>

<b>Củng cố</b>

:(2ph)

<b>5.Hướng dẫn về nhà: (2ph)</b>

- Học thuộc bài theo vở ghi và SGK.
- BTVN: Hoàn thiện các BT SGK + SBT.

- Ơn tập hình học: Tồn bộ lí thuyết chương II: Góc.
- Tiết sau ơn tập chương.

<b>VI.Rót kinh nghiƯm</b>:

</div>

<!--links-->